山西省忻州一中、臨汾一中、精英中學(xué)、鄂爾多斯一中2022-2023學(xué)年物理高三上期中調(diào)研模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點等公共服務(wù)區(qū)提供自行車單車共享服務(wù)，是一種新型、便捷的公共交通方式如圖1所示是某共享單車采用的無鏈傳動系統(tǒng)，利用圓錐齒輪90軸交，將動力傳至后軸，驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動杜絕了傳統(tǒng)自行車“掉鏈子”問題如

2、圖所示是圓錐齒輪90軸交示意圖，其中A是圓錐齒輪轉(zhuǎn)軸上的點，B、C分別是兩個圓錐齒輪邊緣上的點，兩個圓錐齒輪中心軸到A、B、C三點的距離分別記為rA、rB和rC(rArBrC)下列說法正確的是（ ）AB點與C點的角速度，B=CBC點與A點的線速度，vC=rBrAvACB點與A點的角速度，B=rArBADA點和C點的線速度，vA=rArCvC2、假設(shè)宇宙中有兩顆相距無限遠(yuǎn)的行星A和B，半徑分別為RA和RB，這兩顆行星周圍衛(wèi)星的軌道半徑的三次方（r3）與運行周期的平方（T2）的關(guān)系如圖所示，T0為衛(wèi)星環(huán)繞行星表面運行的周期，則（ ）A行星A的質(zhì)量大于行星B的質(zhì)量B行星A的密度小于行星B的密度C行星

3、A的第一宇宙速度小于行星B的第一宇宙速度D當(dāng)兩行星的衛(wèi)星軌道半徑相同時，行星A的衛(wèi)星向心加速度小于行星B的衛(wèi)星向心加速度3、如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達(dá)到豎直前()A繩子越來越容易斷B繩子越來越不容易斷C桿越來越容易斷D桿越來越不容易斷4、細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示。已知cos 530.6，sin 530.8，重力加速度為g。以下說法正確的是( ) A小球靜止時彈簧

4、的彈力大小為mgB小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為mgC細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即為gD細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即為g5、質(zhì)量為1kg的物體，放在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運動，水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移s之間的關(guān)系如圖所示，重力加速度為10m/s2，則下列說法正確的是AAB段加速度大小為3m/s2BOA段加速度大小為5m/s2Cs=9m時速度大小為3m/sDs=3m時速度大小為2m/s6、如圖所示，甲、乙兩個小球的質(zhì)量均為m，兩球間用細(xì)線2連接，甲球用細(xì)線1懸掛在天花板上現(xiàn)分別用大小相等的力F水平向左、向右拉兩球，平衡時細(xì)線都被拉緊則平衡時兩球的可能位置是

5、下列選項中的()ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量為m的A物體在水平恒力F1的作用下沿水平面運動，經(jīng)t0撤去F1，其運動圖象如圖所示。質(zhì)量為2m的B物體在水平恒力F2的作用下沿水平面運動，經(jīng)t0撤去F2，其vt圖象恰與A的重合，則下列說法正確的是（ ）AF1、F2大小相等BA、B受到的摩擦力大小相等CF1、F2對A、B做功之比為1：2D全過程中摩擦力對A、B做功之比為1：28、如圖所示，與水平面成角的傳送帶，在電動機的帶動下以恒定的速率順時針運行現(xiàn)將質(zhì)量

6、為m的小物塊從傳送帶下端A點無初速地放到傳送帶上，經(jīng)時間t1物塊與傳送帶達(dá)到共同速度，再經(jīng)時間t2物塊到達(dá)傳送帶的上端B點，已知A、B間的距離為L，重力加速度為g，則在物塊從A運動到B的過程中，以下說法正確的是A在t1時間內(nèi)摩擦力對物塊做的功等于mv2B在t1時間內(nèi)物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于物塊機械能的增加量C在t1+ t2時間內(nèi)傳送帶對物塊做的功等于mgL sin+mv2D在t1+t2時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 mgLsin+mv2的電能9、兩水平平行金屬板連接在如圖所示的電路中，板長為 L 間距 d,在距板右端 2L 處有一豎直光屏，D 為理想二極管（具有單向?qū)щ娦裕Ｗ?/p>

7、一帶電量為 q、質(zhì)量為 m 的粒子從兩板左端連線的中點O以水平速度v0射入板間，粒子飛出電場后垂直打在屏上。則 A電場強度大小為 3mg/qB質(zhì)點在板間運動的過程中與它從板右端運動到屏的過 程中速度變化相同C若僅將滑片 P 下移，再讓該粒子從O 點以v0水平射入，粒子打 在屏上位置在中心線下方D若僅將板間距增大，再讓該粒子從 O 點以v0水平射入，粒子仍垂直打在屏上10、如圖所示，一根粗細(xì)和質(zhì)量分布均勻的細(xì)繩，兩端各系一個質(zhì)量都為m的小環(huán)，小環(huán)套在固定水平桿上，兩環(huán)靜止時，繩子過環(huán)與細(xì)繩結(jié)點P、Q的切線與豎直方向的夾角均為，已知繩子的質(zhì)量也為m，重力加速度大小為g，則兩環(huán)靜止時（ ）A.每個環(huán)

8、對桿的壓力大小為mgB繩子最低點處的彈力的大小為 mgtanC當(dāng)兩環(huán)間距離增大，環(huán)靜止時，桿對環(huán)的摩擦力增大D在繩的最低點施加豎直向下的力使繩的最低點緩慢下降（環(huán)仍保持靜止），則繩重心將下降三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）利用以下裝置可以完成力學(xué)中的許多實驗。（1）以下說法中正確的是（_）A用此裝置“研究勻變速直線運動”時，需要將長木板的一端抬高以平衡摩擦力B用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，每次改變小車質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力C用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，并用圖像法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-m關(guān)系圖

9、像不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比D用此裝置“探究做功和速度變化關(guān)系”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行（2）用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，小車質(zhì)量約250g，為保證拉力近似等于沙桶（含重物）的重力，沙桶中應(yīng)選擇的重物是_。（3）在利用此裝置做實驗時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖所示。已知A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點，每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，則小車在C點的速度v_m/s，小車運動的加速度a_m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)12（12分）某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)：將木塊

10、從傾角為的木板上靜止釋放，與位移傳感器連接的計算機描繪出了木塊相對傳感器的位置隨時間變化的規(guī)律，如圖(b)中的曲所示圖中木塊的位置從x1到x2、從x2到x3的運動時間均為T(1)根據(jù)圖(b)可得，木塊經(jīng)過位置x2時的速度v2= _，木塊運動的加速度a=_；(2)現(xiàn)測得T=0.1s，x1 =4cm，x2=9cm，x3=16cm，=37，可求得木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)=_ ；（sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g取l0m/s2，結(jié)果保留1位有效數(shù)字）(3)若只增大木板的傾角，則木塊相對傳感器的位置隨時間變的規(guī)律可能是圖(b)中的曲線 _（選填圖線序號、或）四、計算題：本題共2小題

11、，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如下圖為某機場旅客行李水平傳輸裝置一部分的俯視圖，它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成.行李箱從A處無初速放到傳送帶上，運動到B處后隨轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動(無相對滑動)，到C處被取走.已知A、B兩處的距離L=10m，傳送帶的傳輸速度v=2.0m/s，行李箱在轉(zhuǎn)盤上與軸O的距離R=4.0m，行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)1=0.25(1)若行李箱在轉(zhuǎn)盤上的最大靜摩擦力可視為與滑動摩擦力大小相等，則行李箱與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)2至少為多大？(2)若行李箱的平均質(zhì)量為5kg，傳送帶平均每分鐘傳輸送20個行李箱，則工作半小時傳

12、送帶電動機因為傳送行李箱需要輸出的能量多大？14（16分）一個木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連，并且跨過光滑的定滑輪, A物體（可視為質(zhì)點）放置在木板的最左端，滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面已知木板的質(zhì)量m2=20.0kg，物體A的質(zhì)量m2=4.0kg，物體B的質(zhì)量m3=2.0kg，物體A與木板間的動摩擦因數(shù)=0.5，木板長L=2m，木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取20m/s2為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài)，需要對木板施加水平向左的力F2（重力加速度g=20m/s2）（2）求F2的大??；（2）為了使物體A隨著木板一起向左

13、運動，并且不發(fā)生相對滑動，現(xiàn)把力F2替換為水平向左的力F2，求力F2的最大值；（3）若對木板施加水平向左的力F3=80 N,則物體A 滑到木板的最右端所用時間為多少?15（12分）一個放在水平地面上的物塊，其質(zhì)量為m = 1kg，受到水平推力F = 11N作用，使物塊從靜止開始運動，2s后撤去推力F，若物塊與地面的摩擦因數(shù)為= 14，求：（1）加速過程的加速度大小（2）物塊在地面上運動的總位移參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A項：B點與C點的線速度相等，由于rBrC，所以BC，故A錯誤；B項：B點與C

14、點的線速度相等，B點的角速度與A角速度相等，所以vc=rBrAvA，故B正確；C項：B點的角速度與A角速度相等，所以vBrB=vArA即vB=rBrAvA，故C錯誤；D項：B點與C點的線速度相等，B點的角速度與A角速度相等，即vc=rBrAvA，故D錯誤2、A【解析】A.根據(jù),可得由圖象可知，A的斜率大，所以A的質(zhì)量大.故選項A符合題意.B.由圖象可知當(dāng)衛(wèi)星在兩行星表面運行時，周期相同，且R=r將代入上式可知故兩行星密度相同. 故選項B不符合題意.C.根據(jù)萬有引力提供向心力，則所以行星A的半徑大，所以行星A的第一宇宙速度也大. 故選項C不符合題意.D.兩衛(wèi)星的軌道半徑相同時，它們的向心加速度由

15、于A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，所以行星A的衛(wèi)星向心加速度大. 故選項D不符合題意.3、B【解析】以點為研究對象，分析受力情況：重物的拉力（等于重物的重力）、輕桿的支持力和繩子的拉力，作出力圖如圖：由平衡條件得知，和的合力與大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得：又，解得：將緩慢上拉，則緩慢變小時，、保持不變，變小，則保持不變，變小，故桿無所謂易斷不易斷，繩子越來越不容易斷；A與分析不符，故A錯誤；B與分析相符，故B正確；C與分析不符，故C錯誤；D與分析不符，故D錯誤。4、B【解析】AB小球靜止時，受力分析如圖所示：由平衡條件得，彈簧的彈力大小為：細(xì)繩的拉力大小為：故A錯誤，B正確。CD細(xì)繩燒斷瞬間彈

16、簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：故C錯誤，D錯誤。5、C【解析】對于OA過程，根據(jù)動能定理，有：，代入數(shù)據(jù)解得：，根據(jù)速度位移公式，有，代入數(shù)據(jù)解得：a1=3m/s2，對于前9m過程，根據(jù)動能定理，有： ，代入數(shù)據(jù)解得：.A、AB段受力恒定，故加速度恒定，而初末速度相等，故AB段的加速度為零，故A錯誤；B、由上面分析知，OA段加速度a1=3m/s2，故B錯誤；C、s=9m時速度大小為，故C正確；D、s=3m時速度大小為，故D錯誤故選C.【點睛】本題關(guān)鍵對物體受力分析，然后對物體的運動過程運用動能定理和速度位移公式列式并聯(lián)立求解6、

17、A【解析】以整體為研究對象，受到向左和向右的拉力、重力和繩子1的拉力而靜止，向左和向右的拉力等大反向，合力為零，重力和繩子1的拉力合力也為零，所以繩子的拉力應(yīng)豎直向上；再隔離乙球分析，受向下的重力、水平向右的拉力和繩子2的拉力而平衡，所以繩子2的拉力應(yīng)斜向左上方，故A正確、BCD錯誤故選A二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】AB由速度與時間圖像可知，兩個勻減速運動的加速度之比為1：1；A、B的質(zhì)量關(guān)系是1：2，由牛頓第二定律可知A、B受摩擦力大小1：2；由

18、速度與時間圖象可知，兩個勻加速運動的加速度之比為1：1；A、B的質(zhì)量關(guān)系是1：2，由牛頓第二定律可知AB受拉力大小1：2；故AB錯誤；C由速度與時間圖象可知，A、B兩物體的加速位移相等，根據(jù)W=Fx知F1、F2對A、B做功之比等于拉力之比，為1：2，故C正確；D由速度與時間圖象可知，A、B兩物體的總位移x相等，根據(jù)摩擦力做功Wf=-fx知摩擦力做功之比為1：2；故D正確。故選CD。8、BC【解析】A. 由動能定理可知，在t1時間內(nèi)摩擦力和重力對物塊做的功之和等于mv2，選項A錯誤；B. 在t1時間內(nèi)，物塊相對傳送帶的位移，則物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為；物塊機械能的增加量等于摩擦力做的功

19、，即，即在t1時間內(nèi)物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于物塊機械能的增加量，選項B正確；C. 由能量關(guān)系可知，在t1+ t2時間內(nèi)傳送帶對物塊做的功等于物塊機械能的增量，即mgL sin+mv2，選項C正確；D. 在t1時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 mgL1sin+mv2+Q，由選項B可知：mgL1sin+mv2=Q，則在t1時間內(nèi)因運送物塊電動機至少多消耗2mgL1sin+mv2；在t2時間內(nèi)因運送物塊電動機至少多消耗mgL2sin；則在t1+t2時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 2mgL1sin+mv2+mgL2sin=mg(L+L1)sin+mv2的電能，選項D錯誤；9、AD【解

20、析】質(zhì)點先在電場和重力場的復(fù)合場中做類平拋運動，要垂直打在M屏上，離開出場后，質(zhì)點一定打在光屏的上方，做斜上拋運動，質(zhì)點從離開電場后到垂直打在M屏上過程是平拋運動的逆運動，采用運動的分解方法可知，分析質(zhì)點類平拋運動與斜上拋的關(guān)系，確定加速度關(guān)系，求出板間場強；【詳解】A、粒子先在水平放置的兩平行金屬板間做類平拋運動，要垂直打在M屏上，離開電場后，粒子一定打在屏的上方，做斜上拋運動。否則，粒子離開電場后軌跡向下彎曲，粒子不可能垂直打在M板上。粒子在板間的類平拋運動和離開電場后的斜上拋運動，水平方向都不受外力，都做勻速直線運動，速度都等于v0，而且v0方向水平，粒子垂直打在M板上時速度也水平，根據(jù)

21、粒子的軌跡彎曲方向可知兩個過程粒子的合力方向相反，加速度方向相反，則速度變化量方向相反,粒子的軌跡如圖所示：設(shè)粒子在板間運動的過程中加速度大小為a，則有粒子離開電場時豎直分速度大小vy=at1=qE-mgmlv0，粒子離開電場后運動過程其逆過程是平拋運動，則vy=gt2=g2lv0，聯(lián)立解得E=3mgq，故A正確，B錯誤；C、若僅將滑片P向下滑動一段后，R的電壓減小，電容器的電壓要減小，電量要減小，由于二極管具有單向?qū)щ娦?，所以電容器不能放電，電量不變，板間電壓不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從O點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故C錯誤；D、若僅將兩平行板的間距變大

22、一些，電容器電容減小，由C=QU知U不變，電量要減小，但由于二極管具有單向?qū)щ娦裕噪娙萜鞑荒芊烹?，電量不變，根?jù)推論可知板間電場強度不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從O點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故D正確?！军c睛】本題關(guān)鍵抓住兩個運動軌跡的特點，巧用逆向思維分析電場外質(zhì)點的運動情況，要知道運動的合成與分解是研究曲線運動的常用方法，要靈活運用。10、BC【解析】AB對繩子受力分析，受重力、水平拉力和天花板的拉力，如圖甲所示，根據(jù)平衡條件，有水平方向豎直方向聯(lián)立解得，對環(huán)進(jìn)行受力分析如圖乙，水平方向豎直方向故A錯誤，B正確；C當(dāng)兩環(huán)之間的距離增大，變大，故f變大

23、，故C正確；D在繩的最低點施加豎直向下的力使繩的最低點緩慢下降，力做正功，由功能關(guān)系可知，繩的機械能增大，所以繩的重心上升，故D錯誤。故選BC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 D C 1.24 6.22【解析】（1）A、此裝置可以用來研究勻變速直線運動，但不需要平衡摩擦力，故A錯誤；B、平衡摩擦力的方法是將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響，即，式子成立與質(zhì)量無關(guān)，故改變質(zhì)量后不需重新進(jìn)行平衡，故B錯誤；C、在利用該裝置來“探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，可以通過圖象

24、法處理數(shù)據(jù)，來判斷加速度a與小車的質(zhì)量M成反比，畫出的關(guān)系不能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，要畫出的關(guān)系才能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，故C錯誤；D、探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行，以便減少誤差，故D正確。（2）在利用該裝置來“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，設(shè)小車的質(zhì)量為M，沙桶（含沙）的總質(zhì)量為m，設(shè)繩子上拉力為F，以整體為研究對象有： 解得： 以M為研究對象有繩子的拉力為： 顯然要有必有，故有，即只有時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于沙桶（含沙）的重力，故選C。（3）由于相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點，所以兩計數(shù)點間的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動

25、中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有：打點C時小車的速度為： ，根據(jù)紙帶分析可知： ， ， ， 根據(jù)勻變速直線運動的推論結(jié)合作差法得：。點睛：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，然后熟練應(yīng)用物理規(guī)律來解決實驗問題，要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。12、； ； 0.5； 【解析】(1)由題意可知，木塊沿木板向下做勻加速直線運動，由于從x1到x2、從x2到x3的運動時間均為T，所以，由勻變速直線運動的規(guī)律可知，解得：；(2)由由牛頓第二定律可知，解得：；(3) 由牛頓第二定律可知，當(dāng)增大，則

26、加速度增大，由公式可知，曲線正確四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1) 0.1；(2) 12000J【解析】行李箱放在傳送帶上，先做勻加速直線運動，由牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合求出此過程的位移，與傳送帶長度比較，分析有無勻速直線運動過程，求出行李箱到達(dá)轉(zhuǎn)盤時的速度.行李箱在轉(zhuǎn)盤上所受的靜摩擦力提供向心力，當(dāng)物品恰好要滑動時，靜摩擦力達(dá)到最大值，根據(jù)牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)2的最小值；先求出傳送一個行李箱需要做的功，然后求出半小時傳送行李箱需要做的功?！驹斀狻浚?）設(shè)物品質(zhì)量為m，物品先在傳送帶上做初速度為零的勻加速直線運動，其位移大小為s1由牛頓第二定律得：1mg=ma，由勻變速運動的速度位移公式得：v2=2as1，解得：a=2.5