學校法制教育工作總結(jié)例文

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁學校法制教育工作總結(jié)例文學校法制教育工作總結(jié)范文隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。親愛的讀者，WTT為您準備了一些學校法制教育工作總結(jié)范文，請笑納！學校法制教育工作總結(jié)1為了做好全校普法依法治理工作，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育

2、，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。20_年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組

3、織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。（二）學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%；并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制

4、，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。（二）對學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學門口值班制度，公路沿線實行教師護送制度。學校認真落實中學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。（三）認真貫徹執(zhí)行未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中學生的法律素質(zhì)。如：學校每年邀請派出所干

5、警給全校師生上法制課，組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：加固學校走廊，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。學校認真本年來開展法制教育和依法治

6、理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，尋找工作不足，分析p 原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傊ㄟ^這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。學校法制教育工作總結(jié)2樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會

7、、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責

8、任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門

9、衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系

10、列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。四、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展

11、安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。12周歲以下禁止騎車。五、定

12、期排查不安全隱患、落實安全責任開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。同時結(jié)合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。學校法制教育工作總結(jié)3依據(jù)上級指示精神 今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動 使

13、全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍 我們密切結(jié)合學校的實際 廣泛開展普法教育工作 積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道 促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展 為維護社會穩(wěn)定 促進建設(shè)平安榮成 構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境一、統(tǒng)一思想 明確目標 深入開展“法制教育宣傳月”活動根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標 我們認真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內(nèi)部我們重點圍繞刑法、道路交通安全法、治安管理處罰條例、教育法、義務(wù)教育法、國旗法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法以及學生

14、傷害事故處理辦法等法律法規(guī)組織全體師生認真學習 反復研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè) 學校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組 學校的領(lǐng)導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學校加強了與當?shù)毓病⒔煌?/p>

15、部門的聯(lián)系在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作 聘請了兼職法制副校長和法制輔導員 進一步加強了對全體師生的法制教育工作二是加強法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法 依法辦事三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式 不斷提高學習的效率 我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間 對各班輪流進行輔導；另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳

16、教育活動 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月學校進行法制教育主題班報評選活動；5月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；9學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽二、團結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強 依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點 緊緊抓住青少年學生的思想脈搏 采取多種形式 努力提高

17、青少年法制教育的實際效果。韻味無窮！對很多人都有益！學校法制教育工作匯報學校法制教育工作總結(jié)學校法制工作總結(jié)學校法制教育工作總結(jié)學校法制工作總結(jié)學校法制教育工作匯報學校法制教育工作匯報該怎么寫呢？寫些什么內(nèi)容呢？ 下面隨WTT一起看看學校法制教育工作匯報范文，僅供參考 明確以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水 平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進，進一步牢固確立德育為 首的教育指導思想，教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成 了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制 教育的一致性。在依法治校的過程中我校領(lǐng)導注意加強民主管理，適時 召開座談會，堅持教師代表大會制度，提高教師代表參政議

18、政能力，促進了教師愛校，民主治校積極性。充分發(fā)揮教師 代表的評議權(quán)，對校領(lǐng)導工作進行民主評議及時反饋，大大 促進了學校領(lǐng)導班子勤政廉政的自覺性，使學校管理更加法 制化、民主化。通過各種政治學習，法律知識講座，組織教師對教育 法 ， 教師法 ， 未成人保護法 ， 預防未成年人犯罪法 和教師職業(yè)道德行為規(guī)范等法律法規(guī)的學習，增強了教 教師依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰，變相體罰 學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及 預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教師進一步樹立遵紀守法，遇事找法的法制意識，增強民主參與，民主監(jiān)督 意識。遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳 遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能， 使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外，校內(nèi)校外緊密結(jié)合 的學校法制