部編人教版語文一年級上冊語文園地八(教案)

1、榮德基課件頁碼語文園地八【教學(xué)目標(biāo)】.認(rèn)識5個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字。.拓展積累由熟字構(gòu)成的 12個(gè)新詞，學(xué)習(xí)寫新年賀卡。.了解漢字“先中間后兩邊” “先外后內(nèi)”的筆順規(guī)則，在田字格中正確書寫。.背誦風(fēng)。.把春節(jié)童謠讀給大人聽，分享過年的樂趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識生字詞，會(huì)說一句通順的話，學(xué)會(huì)按照書寫規(guī)則書寫漢字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 積累背誦古詩，和大人一起閱讀童謠?！窘虒W(xué)課時(shí)】3課時(shí)第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】認(rèn)識 5個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字?！窘叹邷?zhǔn)備】 課件（筆順動(dòng)態(tài)演示朗讀音視頻 建議使用榮德基小學(xué)課件）【教學(xué)過程】|(1)一、導(dǎo)入新課今天我們學(xué)習(xí)“語文園地八”。二、學(xué)和用板塊一：識字加油站學(xué)校 老卸工廠一二人yr

2、型M#jOft du山二親院吉生軍隊(duì)軍人出小.讀一讀這些詞語，看看有什么特點(diǎn)？這4組表示職業(yè)和工作地方的詞語。其中，“老師、醫(yī)生、工人、軍人” 是表示職業(yè)，“學(xué)校、醫(yī)院、工廠、軍隊(duì)”表示該職業(yè)相應(yīng)工作的地方。（板書:職業(yè)場所）(2 7).認(rèn)讀生字練I賣詞語，讀生字，再組詞，識記生字。出示帶生字的新詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。工人工作工廠廠房醫(yī)生醫(yī)師醫(yī)院法院學(xué)生發(fā)生（重點(diǎn)指導(dǎo)生字翹舌音“廠、生”，前鼻音“院”，后鼻音“工”。）.練一練，學(xué)運(yùn)用。把下面的工作的地方和相應(yīng)的職業(yè)連在一起。超市銀行餐館劇團(tuán)公安局醫(yī)院/ / / / / /職員廚師演員警察護(hù)士收銀員.我積累，我運(yùn)用。 類似的詞組還有：商店售貨員學(xué)校校

3、工田野農(nóng)民【設(shè)計(jì)意圖：叫系生活實(shí)際,認(rèn)識幾種職業(yè)和職業(yè)工作的地方，積累詞語, 擴(kuò)大知識面?！咳⒄n堂小結(jié)本次學(xué)習(xí)園地，我們了解很多職業(yè)以及工作的地方，認(rèn)識5個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字。第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】 拓展積累由熟字構(gòu)成的 12個(gè)新詞，學(xué)習(xí)寫新年賀卡?！窘叹邷?zhǔn)備】 課件（筆順動(dòng)態(tài)演示朗讀音視頻 建議使用榮德基小學(xué)課件）【教學(xué)過程】榮德基課件頁碼(1).讀一讀上面幾組字，說一說有什么特點(diǎn)？一個(gè)字組成不同的詞語，意思也不同，這就是一字多詞。.練一練，學(xué)運(yùn)用。一|(2 7)在下面的句子中填上合適的詞語。這兒（）都是樹，（） 被群山環(huán)抱。（2）花園（）是一個(gè)噴水池，噴水池（）是鵝卵石鋪成的小路。.我拓展，

4、我積累?！捌?、法、邊、許、處、生”這幾個(gè)字組成的詞語很多，如：皮（皮球）（皮毛）（皮包）（瓜皮）法（方法）（法律）（用法）（手法）邊（天邊）（海邊）（邊際）（一邊）許（許久）（許可）（容許）（許諾）處（處理）（處所）（住處）（幾處）生（生產(chǎn)）（生?。ㄉ睿ㄉ恚ǘ懽８５脑挕?新年快到了，給家人或朋友寫一句祝福的話吧！提示：給家人寫祝福的話， 首先要想一想你要寫給誰，然后想想你有什么祝福要寫給他，注意祝福語一定要符合人物的身份，比如寫給年邁的奶奶， 可以祝福她健康長壽。.練一練，學(xué)運(yùn)用。（1）根據(jù)下面的提示語，對他們說一句祝福的話。爺爺奶奶，祝你們 。爸爸媽媽，祝你們 。麗麗，祝你。（

5、2）練一練，寫一寫。注意參照圖示上的賀卡書寫格式，把祝福的人寫在左上方， 頂格寫，自己的名字寫在右下方，別忘了寫上日期。姓名和日期分行寫，右對齊。（板書：稱呼頂格寫 名字和日期右對齊）【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，會(huì)寫祝福的話，學(xué)寫賀卡，訓(xùn)練學(xué)生寫話的能力。】三、課堂小結(jié)本次學(xué)習(xí)園地，我們積累由熟字構(gòu)成的12個(gè)新詞，學(xué)習(xí)寫新年賀卡。第三課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】.了解漢字“先中間后兩邊” “先外后內(nèi)”的筆順規(guī)則，在田字格中正確書寫。.背誦風(fēng)。.把春節(jié)童謠讀給大人聽，分享過年的樂趣。【教具準(zhǔn)備】課件（筆順動(dòng)態(tài)演示 朗讀音視頻 建議使用榮德基小學(xué)課件）【教學(xué)過程】內(nèi) 容水僻整課件頁 .不一、導(dǎo)入新課1今天我們學(xué)習(xí)“

6、語文園地八。二、學(xué)和用板塊三：書寫提示.小朋友，觀察教材中的字，說說有什么特點(diǎn)？這兩組字在書寫的筆順上各有特點(diǎn)。第一組書寫的筆順是先中間后兩邊”，第二組書寫的筆順是先外后內(nèi)”。（板書：先中間后兩邊 先外后內(nèi)）.如何寫好這些字？“小”第一筆豎鉤壓豎直線，左右兩點(diǎn)藥勻稱，左點(diǎn)比右點(diǎn)略低。“水”第一筆豎鉤壓在豎直線上， 第二筆橫撇不要寫成兩筆，第三筆和第四筆不要連成一筆?！霸隆钡谝还P豎撇，中間兩個(gè)短橫緊靠豎撇，與右邊的豎不相連。“問”門字框橫平豎直，框稍寫大些，為“口”留出空間。.寫一寫(1)觀察字的寫法，說說它們的筆順。(2)練習(xí)寫一寫?！驹O(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)生字“小、水、月、問”，學(xué)會(huì)書寫生字的順序：

7、先中 間后兩邊，先外后內(nèi)。增強(qiáng)學(xué)生寫字的本領(lǐng)，規(guī)范學(xué)生寫字的方法?！堪鍓K四：日積月累出示風(fēng)【唐李蟒】解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。.讀古詩。自己讀一讀，指名讀，讀得準(zhǔn)確的同學(xué)獲得一顆星。學(xué)生讀，教師個(gè)別指導(dǎo)，然后各小組推選出代表讀課文。.解釋詩意：風(fēng)吹落了很多的秋葉，催開了早春二月的鮮花； 吹過江，卷起千層高的大浪； 吹入竹林，吹歪了萬竿的竹子。(板書：風(fēng))學(xué)生說出一兩個(gè)風(fēng)的表現(xiàn)即可。.背一背。想象畫面，進(jìn)行背誦。.拓展閱讀春風(fēng)春風(fēng)【清】袁枚春風(fēng)如貴客，一到便繁華。來掃千山雪，歸留萬國花。板塊五：和大人一起讀閱讀課文第114頁兒歌春節(jié)童謠(板書：春節(jié)童謠).導(dǎo)入：這篇有趣的兒

8、歌主要寫了從臘八到春節(jié)，過年前后的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。對了解我國的民風(fēng)民俗有好處。 可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這篇童謠，讀熟后,再和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來討論交流過年有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。.朗讀關(guān)。檢查在家里和大人朗讀的情況，給讀得通順的孩子一顆星。.理解關(guān)。說說你知道過年的哪些習(xí)俗？學(xué)生說，給說得多的同學(xué)一顆星。.聽范讀，注意生字的讀音。.讀了短文，你還有哪些問題？預(yù)設(shè)：(2 7)(8-13 )(1)過年有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？(辦年貨，貼春聯(lián)，過燈籠，吃餃子，拜年給壓歲錢等。)(2)年從什么時(shí)候開始，什么時(shí)候結(jié)束？過了農(nóng)歷十二月初八年就開始了，一直到農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)年就結(jié)束了。三、課堂小結(jié)本次學(xué)習(xí)園地，我們了解生字的書寫順序： 先中間后兩邊先外后內(nèi)， 學(xué)習(xí)了 古詩風(fēng)，在大人的幫助下會(huì)讀春節(jié)童謠，了解了一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)語文園地八職業(yè)場所稱呼頂格寫名字和日期右對齊先中間后兩邊 先外后內(nèi)風(fēng)春節(jié)童謠課后反思成功之處：充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)已有的知識經(jīng)驗(yàn)，讓他們自己讀，自己識字，自