部編人教版九年級上冊歷史第五單元課件

1、部編版九年級上冊歷史精品課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第五單元 步入近代第13課 西歐經濟和社會的發(fā)展歷史九年級上冊（ RJ ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課溫故知新 封建莊園是在土地的層層受封的基礎上形成的，這種土地的封受關系及與此相應的等級制度乃是西歐一切封建關系和整個封建制度的基礎。 學習目標1.了解中世紀晚期農村土地關系的變化過程以及租地農場是如何建立的；了解手工業(yè)發(fā)展變化以及手工工場的形成過程；2.理解土地關系變化和手工業(yè)發(fā)展與資本主義萌芽的關系；3.知道富裕農民和市民階級的產生過程和影響。新課探究目標導學一：新的生產和經營方式莊園經濟逐漸衰落和瓦解生產力的提

2、高（根本原因）租地農場背 景：莊園制下的小塊土地不適應新的經營活動；有些領主不善于經營，使土地集中成為一種趨勢。發(fā) 展：出租領主直營地；富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。特 點：采用新的方式進行經營；產品面向市場。農業(yè)與市場農產品和畜產品進入市場手工業(yè)發(fā)展原 因：一方面手工業(yè)者逐漸脫離農業(yè)； 另一方面他們更多為市場而生產。集中的手工工場特點（1）商人提供原料和統一的生產工具；（2）工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系；（3）在共同的地點集中勞動。體現了資本主義生產關系雇工分工合作，效率提高目標導學二：富裕農

3、民和市民階級形成原因：貴族抵押或變賣土地，富裕農民、騎士、鄉(xiāng)紳不斷集中土地。富裕農民影 響：成為農村中富有生氣的階級力量。組 成：手工業(yè)者、商人享有權利：享有新的契約關系賦予的權利；取得特殊法律保護；政治影響：政治權利不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量市民階級課堂小結西歐經濟和社會的發(fā)展新的生產和經營方式土地關系的變化：采用新的生產方式經營、產品面向市場富裕農民和市民階級手工業(yè)的發(fā)展：雇工分工合作，效率提高成為農村中富有生氣的階級力量政治權利不斷擴大隨堂訓練1.11世紀，在西歐城市重新興起過程中形成了市民階層，以下屬于該階層的是（ ）A教士B貴族C農奴D商人D 2.“14世紀以后，由于城市

4、和商品貨幣關系的發(fā)展，以及農奴的依附關系逐漸松弛，直至獲得自由。莊園制日趨解體?！备鶕@段材料，可以判斷下列哪項不是莊園衰敗的原因 （ ） A生產力水平的提高B商品貨幣關系的滲透C農民的起義和反抗不斷D農奴的依附關系松弛C 部編版九年級上冊歷史精品課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第五單元 步入近代第14課 文藝復興運動歷史九年級上冊（ RJ ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練中世紀時期的圣母文藝復興時期的圣母突出了人性冷漠，缺少人情導入新課人性的呼喚學習目標1.了解文藝復興的原因和經過；掌握文藝復興的實質和指導思想；2.掌握文藝復興時期的代表人物及其成就。新課探究目標導學一：文藝復

5、興（1）時間：1416世紀（2）發(fā)源地：意大利材料一 ： 中世紀（約3951500年），在這一千多年中，歐洲社會發(fā)展基本處于停滯狀態(tài)，在中世紀政教合一的體制下人性受到極大的壓抑。 教會極端蔑視人性，認為人生下來就是有罪的，骯臟的，下賤的。人的一生就是為贖罪而活著，除此以外沒有任何意義。 在中世紀，藝術是被用來歌頌神的。人甚至是沒有資格被表現的。即使在歌頌神的藝術作品中出現人的形象，也是以低賤的、骯臟的形象出現。材料二 在基督教時代，古希臘、古羅馬文化的傳統更多地保留在意大利。一些意大利學者開始研究本土上的古代羅馬的建筑遺址和文化手稿 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有著經濟和文化上的聯系。

6、因此意大利人更容易接觸古希臘手稿和藝術古跡。材料三 從14世紀中葉起，歐洲經歷了一場前所未有的致命瘟疫，它被稱為黑死?。词笠撸?。 據估計整個歐洲的死亡人數約2500萬人（13471351年間），占當時歐洲人口的三分之一。黑死病既給人們帶來恐慌，也促使人們反?。哼B上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重視人自己的價值 。（3）結合材料思考文藝復興為什么最先在意大利興起？經 濟：資本主義萌芽的出現 階 級：資產階級的形成思 想：教會和神學禁錮了人們的思想文化優(yōu)勢：意大利較多的保留了希臘、羅馬的古典文化現實因素：黑死病在歐洲流行，促使人們反省（4）文藝復興的實質、指導思想和采取方式是什么？實

7、質：文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動指導思想：人文主義采取方式：復興古代希臘羅馬文化，并進行創(chuàng)新中世紀文藝復興時期禁欲苦行壓抑人性麻木順從愚昧迷信神權至上核心：人文主義追求理性、科學人性至上追求現實幸福張揚人性追求自由達芬奇自畫像拉斐爾自畫像米開朗琪羅文藝復興是一個需要巨人而且產生了巨人的時代。 恩格斯目標導學二：但 丁但丁文藝復興的先驅名言：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 他出身于佛羅倫薩的一個沒落貴族家庭。少年、青年時代的勤奮學習使他成為那個時代一位多才多藝、學識淵博的學者，為他日后的從政活動和文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。1302年，但丁被代表羅馬教廷

8、的反動勢力放逐，流落意大利各地，最后客死拉韋納。 但丁最早的作品是抒情詩集新生，他還有論俗語論君主政體等文章，神曲是他的代表作。 但丁的作品很多，都廣泛地反映了中世紀后期意大利的社會矛盾，大膽地譴責了教皇和教士的貪婪專橫，表露了人文主義思想。 人生本來不是為了像野獸一般活著，而是為了追求美德和知識克服惰性，因為坐在絨墊上或者睡在被窩里，是不會成名的 但丁神曲 我不想變成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地報在懷抱里。屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 彼特拉克目標導學二：達芬奇達芬奇多才多藝的文化巨人（1452-1519年） 達芬奇不僅是一位杰出的

9、藝術家，他還是近代自然科學的先驅。他在醫(yī)學、解剖學、生理學、數學、物理學、化學、生物學、天文學、地質學、水利工程學等等領域都是成就卓著，在技術方面也有許多重大的發(fā)明和革新。代表作蒙娜麗莎、 最后的晚餐 這是達芬奇為佛羅倫薩商人吉奧貢達的妻子所作的肖像，先后四年方才完成。畫中的主人公蒙娜麗莎是那不勒斯人，生于1479年。這幅油畫摒棄了過去的宗教題材，以現實人物為主題。人物形象神態(tài)自若，口角含著一絲微笑，顯得恬靜而愉快，富有生命的活力。人物背后襯托著優(yōu)美的景色。整幅畫畫形象逼真，色彩調和，在光線明暗的變化上，表情的刻畫上，都表現了精湛的藝術造詣。 這幅畫收藏在巴黎盧浮宮博物館。蒙娜麗莎你悲哀嗎?這

10、微笑就變成感傷的。你快樂嗎?她的口角似乎在牽動,笑容在擴大。 傅雷最后的晚餐 目標導學三：莎士比亞莎士比亞：文學巨匠 莎士比亞是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家（本瓊斯稱他為“時代的靈魂”），也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。寫作的戲劇有歷史劇、悲劇、喜劇和傳奇劇。 其中的代表作哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白是四大悲劇哈姆雷特臺詞：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！從臺詞中你感受到了什么？莎士比亞課堂小結代表人物 國別 主要作品及成就 但丁達芬奇莎士比

11、亞英國意大利意大利神曲，文藝復興的先驅。舊時代的最后一位詩人，又是新時代的最初一位詩人。蒙娜麗莎、最后的晚餐偉大的藝術家。羅密歐和朱麗葉哈姆雷特文學巨匠。 隨堂訓練1.文藝復興時期，人文主義對社會進步起了重大的推動作用，主要表現在（ ）A.反映了成長中的工業(yè)資產階級的要求B.為歐洲資產階級革命做了思想準備C.為資本主義社會提出了政治構想D.把人和人性從宗教束縛中解放出來D 2.恩格斯說：“文藝復興這個名字沒有將這個時代充分表達出來。”其含義是（ ）A.它把古代文化古為今用 B.它沒有準確地揭示這場運動的性質C.它打著古典文化的旗幟 D.它沒有將古希臘羅馬文化完全復興B 部編版九年級上冊歷史精品

12、課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第五單元 步入近代第15課 探尋新航路歷史九年級上冊（ RJ ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課新航路的含義 十五、十六世紀之交，西歐國家探尋通往印度和美洲等世界各地的航路，這些航路通常被叫做“新航路”，西歐史學界又稱之為“地理大發(fā)現”。學習目標1.理解新航路開辟的原因；2.知道新航路是怎樣開辟出來的，掌握開辟的時間、路線和主要人物；3.理解新航路開辟的對世界和歐洲的影響。為什么歐洲人 開辟前往東方的新航路？要新航路開辟有這個必要嗎？ 新課探究目標導學一：探尋新航路的熱潮西歐商人清點錢幣（14、15世紀）問題一：該圖片反映了十四五世紀西歐一種

13、怎樣的社會現象？引發(fā)該現象的根源何在？歸納原因一：商品經濟發(fā)展和資本主義經濟萌芽凸顯了貨幣的重要性 馬可波羅行紀中說：東方某國“據有黃金，其數無限君主有一大宮,其頂皆用精金為之宮廷房室地鋪金磚,以代石板,一切窗櫳亦用精金”歸納原因二： 馬可波羅行紀在西歐社會掀起一股向東方尋找黃金的熱潮陸上絲綢之路和海上絲綢之路14世紀中西交流的路線 漫畫 通途變天塹問題二：漫畫中的通途是指中西貿易中傳統的商路，而導致由通途變天塹的原因是什么？它與新航路的開辟有什么關系？原因三： 奧斯曼土耳其帝國控制東西方傳統的商路迫使歐洲商人尋找一條通往東方的新的道路 材料：葡萄牙和西班牙瀕臨海洋，統治者積極支持海外探險活動

14、，希望獲得海外財富，以加強在歐洲的地位。同時基督教與歐亞其他廣泛傳播的宗教相比，更多地滲透著普救主義教會鼓勵人們傳播基督福音于全世界。從材料中新航路開辟的原因 還有哪些？葡萄牙和西班牙王室的支持傳播天主教的需要小結： 新航路開辟的必要性1）經濟根源：2）社會根源：3）直接原因:4）宗教動力：商品經濟的發(fā)展和資本主義的萌芽歐洲社會掀起尋金熱潮奧斯曼控制東西方傳統的商路傳播天主教根本原因直接原因為什么歐洲人 開辟前往東方的新航路？能新航路開辟有這個可能嗎？新航路開辟的可能性（1）造船技術的進步（多桅多帆海船）（2）航海技術的進步 （羅盤針和計算緯度的星盤的應用）（3）地理知識的進步（開始相信地圓學

15、說）（4）有膽有識的航海家的出現社會生產力的發(fā)展地圓學說開始流行，這是1492年在德國制成的地球儀 圣瑪利亞號 哥倫布的旗艦,重130噸，長約35米，甲板長18米，有3根桅桿，并備有角帆。（5）葡萄牙、西班牙王室的支持問題一：開辟新航路的原因問題二：開辟新航路的過程問題三：開辟新航路帶來的影響為什么要？為什么能？課堂目標回歸亞洲非洲歐洲1487葡萄牙過 程目標導學二：新航路的開辟亞 洲非洲莫 桑比 克好望角馬林迪卡里庫特達伽馬葡萄牙里斯本1497年葡萄牙印度南美洲非洲北美洲洪都拉斯1492年哥倫布向西出航四次，發(fā)現了中美洲和南美洲大陸。麥哲倫海峽西班牙塞維利亞菲律賓麥哲倫死亡之地時間人物國別航

16、線支持者1487-1488迪亞士葡萄牙1492哥倫布意大利1497-1498達伽馬葡萄牙1519-1522麥哲倫葡萄牙情 況 一 覽 表歐洲-非洲好望角葡萄牙歐洲-美洲西班牙歐洲-好望角-印度葡萄牙歐洲-美亞歐洲西班牙太 平 洋大西洋太平洋印度洋亞 洲歐 洲非洲大洋洲北美洲一個中心兩個方向兩條航線四個人物歐洲東西西歐非洲（好望角）印度西歐美洲亞洲西歐 哥倫布、麥哲倫 迪亞士、達伽馬歷史糾錯: 哥倫布先生,能講講您偉大的航行嗎? 好的, 我橫渡太平洋后為我的祖國-葡萄牙開拓了新的土地, 并把伊斯蘭教傳到了東方, 我還有力證明了地球是圓的。 發(fā)揮你的想象航海家們在航行過程中可能會遇到哪些困難？ 1

17、520年11月28日星期三，我們越過海峽，進入太平洋。在3個月20天里，我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干，而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水。我們也把蓋在大桅頂端以免它損壞帆纜索具的幾張牛皮取下來吃了。但是它們經過風吹日曬和雨淋，已經十分堅硬，我們只好把它們放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，這樣才能吃下去。我們還常常吃木屑。有人賣老鼠然而，即使這樣也找不到老鼠了。引自與麥哲倫一道作環(huán)球航行的皮加費塔在航海日記中的描述航 海 之 旅勇于開拓、創(chuàng)新進取、不怕犧牲、克服困難你從四位西方航海家身上學到哪些優(yōu)秀品質？達伽馬麥哲倫問題一：開辟新航路的原因問題

18、二：開辟新航路的過程問題三：開辟新航路帶來的影響為什么要？為什么能？課堂目標回歸對世界目標導學三：新航路的開辟的影響地理發(fā)現之旅孤立封閉連為一體會合交融世界市場雛形開始出現對歐洲引發(fā)商業(yè)革命商業(yè)貿易范圍的擴大商業(yè)貿易種類的增加商業(yè)經營方式的變化商業(yè)貿易中心的轉移歐洲商業(yè)革命16世紀，歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤， 物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降，日趨貧困。按傳統方式征收的定額貨幣地租的封建主，收入減少了。同時新興的資產階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產品而得到好處孔祥民主編世界中古史據此概括新航路開辟對歐洲社會各階層的影響。 貴金屬涌入西歐金屬貨幣貶值商品價格上升社會分化

19、封建地主變弱資產階級增強勞動人民更苦加速西歐封建制度解體促進資本主義發(fā)展對世界：1)新航路開辟的過程也被稱為“地理大發(fā)現” 2)加強了世界各地聯系，逐漸結束各地彼此孤立的狀態(tài)，各地的文明開始融合世界日益連成一個整體3)世界市場的雛形開始出現對歐洲：1)推動了歐洲的商業(yè)發(fā)展、貿易中心轉移，引發(fā)了商業(yè)革命2)西歐國家走上了殖民擴張與掠奪的道路3)加速西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展與世界會合（影響）課堂小結探尋新航路探尋新航路熱潮探尋新航路的原因新航路的開辟：迪亞士、達伽馬、哥倫布、麥哲倫新航路的開辟的影響：世界、歐洲探尋新航路的可能性隨堂訓練1.16世紀一位外交官說，在對東方的探險中，“

20、宗教提供借口，而黃金提供動機”。這反映了當時（ ）A尋找黃金是為了傳播基督教 B輸出黃金是殖民擴張的重要方式C黃金是推行外交政策的唯一手段 D追求黃金是新航路開辟的推動力之一D 2.新航路開辟過程中，首先橫越大西洋的是（ ）A 麥哲倫 B 達 伽馬 C 迪亞士 D 哥倫布D 部編版九年級上冊歷史精品課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第五單元 步入近代第16課 早期殖民掠奪歷史九年級上冊（ RJ ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課 今天在美國生活著很多黑人，那么，你知道為什么在美洲會有這么多黑人呢？黑人是在什么時候大量的來到美洲？他們?yōu)槭裁磥砻乐弈兀繉W習目標1.列舉荷蘭、英國野

21、蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實；2.理解殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。新課探究目標導學一：葡萄牙與西班牙的殖民掠奪 殖民是指強國向它所征服的地區(qū)移民，并掠奪原當地人民的利益。現指資本主義國家把經濟政治勢力擴張到不發(fā)達的國家或地區(qū)，掠奪和奴役當地的人民(即殖民主義)。殖 民發(fā)展方式（手段）資本原始積累時期資本主義發(fā)展自由資本主義時期帝國主義時期發(fā)展規(guī)模（程度）簡單協作機器大工業(yè)工場手工業(yè)（15世紀末18世紀）（19世紀） （19世紀末） 第一次工業(yè)革命后第二次工業(yè)革命后（封建社會末期） （19世紀） （15世紀末16世紀初） 第一次工業(yè)革命后新航路開辟后新航路開辟后資

22、本原始積累時期采取赤裸裸的暴力手段發(fā)展資本主義，如武裝占領、海外移民、海盜式的掠奪、欺詐性的貿易、血腥的奴隸買賣等。本課所指“早期”，特指西方的資本原始積累時期。 自由資本主義時期主要通過“自由貿易”形式，把不發(fā)達國家、民族和地區(qū)變成自己的商品市場、原料產地。帝國主義時期除了采取上述各種手段外，資本輸出成為剝削這些國家、民族和地區(qū)的主要形式。早期資本主義發(fā)展的特點資本積累不同于資本原始積累；通過剝削工人的剩余價值而積累的過程叫做資本積累；資本的原始積累的手段是掠奪，資本積累的手段是剝削。 概念解讀葡萄牙、西班牙16世紀西班牙殖民重點: 以美洲為主葡萄牙的殖民重點:非洲和亞洲侵略特點：建立據點壟

23、斷商路欺詐貿易侵略特點建殖民地掠奪金銀黑奴貿易聯系所學知識，想想葡萄牙和西班牙為什么會成為殖民擴張的急先鋒？片或面點或線對照印第安人被殖民者處死西班牙的殖民活動新航路開辟之后的約一個世紀多一點,以墨西哥為例印第安人口就減少了90%材 料：商人一旦富有，所渴望的是取得地產，購買貴族頭銜，借以分享貴族的特權，對投資工業(yè)則望而卻步。世界近代史編 西、葡從殖民活動中獲得了大量財富，卻為何很快衰落下去？【提示】西、葡掠奪的財富，未能轉化為資本，未能推動國內資本原始積累，而是被揮霍、浪費。目標導學二：“海上馬車夫”荷蘭 “海上馬車夫”荷蘭17世紀上半葉1.殖民區(qū)域：亞洲、非洲、美洲 亞洲：在印度建立沿海殖

24、民據點，奪取馬六甲和錫蘭，侵入印度尼西亞，一度占領中國臺灣非洲：建立好望角殖民地，作為侵略亞洲的中繼站美洲：建立新尼德蘭殖民地2.特 點1）貿易范圍廣:包括西北歐的海域貿易、對亞洲的_和對西方新大陸的貿易。2）殖民手段新:組建大型商業(yè)公司,如_,是重要競爭手段。3）影響:成為世界頭號貿易強國,“_”之稱。東印度公司遠洋貿易海上馬車夫荷蘭東印度公司 17世紀的荷蘭能成為世界頭號貿易強國的原因是什么？(1)新航路開辟后，荷蘭處于大西洋航運的中心位置。(2)大西洋沿岸的貿易活動十分活躍，帶動了荷蘭的造船業(yè)和運輸業(yè)，其造船技術是當時世界上最先進的。(3)最早走上了資本主義發(fā)展的道路，使荷蘭力量最為強大

25、。目標導學三：英國的殖民擴張和荷、法、英的殖民爭霸“日不落帝國”英國18世紀下半葉英國女王授予德雷克騎士稱號 英國著名的私掠船長、探險家和航海家，據知他是第二位在麥哲倫之后完成環(huán)球航海的探險家。擴張方式1.海盜掠奪2.商業(yè)戰(zhàn)爭3.對殖民地的掠奪4.黑奴貿易 1588年英國重創(chuàng)西班牙“無敵艦隊”。英國開始取得海上霸主地位，這為它大肆掠奪殖民地提供了前提條件。 1600年英國建立東印度公司，開始對印度的殖民侵略活動。一艘英國販奴船上的黑奴三角航程一次航行六個月，做三次買賣，獲利100300 出程 從歐洲港口載上廉貨物到非洲“換取”奴隸中程 運奴隸到美洲販賣歸程 從美洲運金銀到歐洲三角貿易 “三角貿易”以黑奴貿易為中心，把歐、亞、非、美各洲的整個商業(yè)以及英國的工業(yè)同國外市