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文檔簡介
1、第三單元 師長情誼第六課 師生之間第2課時 師生交往導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課說說老師的角色師生一起創(chuàng)建班級博客老師跟學(xué)生一起討論問題老師跟學(xué)生一起運(yùn)動老師和學(xué)生及家長交談3精選ppt 回想你與老師交往的情景,在那些場景中,老師扮演著什么樣的角色?印象深刻的師生交往情景老師的角色4精選ppt新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:教學(xué)相長1.活動:小組討論與分享 (1)回憶你跟老師相處的過程中,哪些細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)這種交流互動促進(jìn)了老師更好地“教”?(2)當(dāng)你給老師提出自己的見解或建議的時候,你是否注重自己的禮儀?(3)在某個問題上,如果你與老師的觀點(diǎn)不同,你會如何看待你的老師?2.活動:情景劇表演(1
2、)每個故事分別設(shè)計(jì)和表演兩個不同版本的結(jié)尾;(2)比較不同的結(jié)尾分別會給當(dāng)事人帶來哪些不同的感受和可能的結(jié)局。 情景一:思思喜歡文學(xué)創(chuàng)作,她寫的小說經(jīng)常獲得語文老師的贊賞。但是一次數(shù)學(xué)課上,她偷偷在下面寫小說,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了手稿,還被狠狠地批評了一頓情景二:小宇總是能保質(zhì)保量地上交各科作業(yè),經(jīng)常被老師肯定。但是今天上英語課時老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面,狠狠地批評了幾個沒交作業(yè)的同學(xué),包括小宇。后來,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本被落在了辦公室里 延伸思考: 你認(rèn)為“嚴(yán)師”還是“慈師”對我們的成長更有幫助?說說其中的道理。你還知道哪些尊師名言?經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊歐
3、陽修舉世不師,故道益離。柳宗元 面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。作為學(xué)生,學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。教學(xué)相長目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:亦師亦友1.名人與老師故事一:1959年6月25日,毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛宇居一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛宇居不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東故居故事二:1959年,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教
4、官葉成林。他急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。故事三:人們尊師敬師,習(xí)近平亦是如此。他曾說過:“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮?!?016年9月9日教師節(jié)前夕,習(xí)近平來到母校北京八一學(xué)??赐麕熒?。78歲的田潞英滿頭銀發(fā)、精神矍鑠,她曾擔(dān)任習(xí)近平小學(xué)四年級時的班主任。她對當(dāng)年這位學(xué)生的印象是:“特別厚道、老實(shí)”“善良”“尊敬老師”。 小組討論并回答(1)幾位名人的故事對你有何啟發(fā)?(2)對老師的尊重體現(xiàn)在哪些方面?(3)如果不喜歡某位老師,我們還要尊重他嗎?(4)作為學(xué)生,與老師
5、成為朋友有哪些妙招? 師生彼此尊重,意味著尊重對方的人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成果等。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。亦師亦友2.感恩我的老師三句真誠而具體的感謝;三句由衷而溫暖的贊美;三句貼心而親切的關(guān)懷。(1)請以小組為單位,為你們組在上一課時采訪過的老師寫下:(2)寫在彩紙上,做簡單的設(shè)計(jì),簽上小組成員姓名,送給Ta親愛的老師。 課堂小結(jié)1.有一份調(diào)查報(bào)告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要,59%的學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”,這反映了( )A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突,沒法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛B隨堂訓(xùn)練2.肖華因上學(xué)遲到受到老
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