備戰(zhàn)高考語(yǔ)文走出題海之名校高三模擬試題合集分省分項(xiàng)精編版（黑龍江）專(zhuān)題詩(shī)歌鑒賞

1、1、（2014屆黑龍江省齊齊哈爾市高三第一次高考模擬）閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。鷓鴣天辛棄疾游鵝湖，醉書(shū)酒家壁。春入平原薺菜花，新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無(wú)奈，晚日青簾酒易賒。閑意態(tài)，細(xì)生涯。牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰(shuí)家女，去趁蠶生看外家。 此詞是作者被罷官落職、不得不退居田園時(shí)所作。時(shí)年他才四十二歲。稼軒閑居帶湖時(shí)常往來(lái)鵝湖游賞。青簾：借指酒家?？c袂：白衣。外家：娘家?！拘☆}1】這首詞上片的第一、二兩句描繪了一幅怎樣的春景圖？（5分）【小題2】作者采用了“以樂(lè)寫(xiě)哀”的藝術(shù)手法表達(dá)內(nèi)心情緒，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）2、（14屆黑龍江大慶高三第三次質(zhì)檢）閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目鷓鴣天

2、 黃庭堅(jiān)黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花例著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時(shí)人冷眼看。注：黃庭堅(jiān)于宋哲宗紹圣二年(1095)貶涪州，后移戒州(令四川宜賓)安置，在蜀地流徒五年余。這首詞做于戎州?！拘☆}1】詞中刻畫(huà)的主人公是怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(5分)【小題2】這首詞抒發(fā)了作者怎樣的情感，運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)3、（14屆黑龍江綏化九中高三上第二次月考）閱讀下面的元曲，完成后面的問(wèn)題。（11分）普天樂(lè)秋懷張可久為誰(shuí)忙，莫非命。西風(fēng)驛馬，落月書(shū)燈。青天蜀道難，紅葉吳江冷。兩字功名頻看鏡，不饒人白發(fā)星星。釣魚(yú)子陵

3、，思莼季鷹，笑我飄零。 注：子陵：即嚴(yán)子陵，東漢著名隱士，隱于富春江。季鷹：即張翰，西晉時(shí)人。因見(jiàn)秋風(fēng)起，乃思吳中莼羹、鱸魚(yú)膾，于是辭官回家?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首元曲中詩(shī)人的形象。（6分）【小題2】請(qǐng)賞析末句中“笑”字的妙處。（5分）4、（14屆黑龍江綏化九中高三上第二次月考）閱讀下面這首宋詞，完成后面的問(wèn)題。（11分）南 歌 子賀鑄疏雨池塘見(jiàn)，微風(fēng)襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來(lái)白鷺立移時(shí)。易醉扶頭酒，難逢敵手棋。日長(zhǎng)偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上自題詩(shī)。【注】 扶頭酒：醇厚濃烈易醉人之酒?！拘☆}1】詞的上闋描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)【小題2】這首詞的下闋描寫(xiě)了哪些事情？抒發(fā)了

4、詞人怎樣的情感？試作簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】【小題1】疏雨飄灑，微風(fēng)輕拂，繁茂幽深的樹(shù)叢中黃鸝啼鳴，寬闊的水田里白鷺飛翔，（3分）描繪了一幅恬靜、幽美、充滿生機(jī)的夏日風(fēng)光圖。（2分）【小題2】詞人一連寫(xiě)了飲酒、下棋、睡覺(jué)、題詩(shī)四件生活瑣事，（2分）但飲酒而“易醉”；下棋而敵手“難逢”；寂寂長(zhǎng)晝，詞人以昏睡“相宜”來(lái)自我解嘲；睡起題詩(shī)則只能“自題”自賞，這些都表現(xiàn)了詞人心中的孤寂無(wú)聊。(4分)【解析】5、（14屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面題。海 棠鄭谷春風(fēng)用意勻顏色， 銷(xiāo)得攜觴與賦詩(shī)。秾麗最宜新著雨， 嬌嬈全在欲開(kāi)時(shí)。莫愁粉黛臨窗懶， 梁廣丹青點(diǎn)筆遲。朝醉暮吟看

5、不足， 羨他蝴蝶宿深枝?！咀ⅰ磕睿簯?zhàn)國(guó)末期楚國(guó)歌舞家。姓盧，名莫愁，貌美如仙，愛(ài)好歌舞。梁廣：古代因善畫(huà)海棠而出名的畫(huà)家?！拘☆}1】明代的王象晉形容海棠曰：“其花甚豐，其葉甚茂，其枝甚柔，望之綽綽如處女?！北驹?shī)中哪兩句表達(dá)了這種意思？并寫(xiě)出海棠怎樣的風(fēng)韻美？（5分）【小題2】本詩(shī)的第三聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）【答案】【小題1】本詩(shī)中三、四句表達(dá)了這種意思。（2分） 海棠最美最動(dòng)人之處就在于含苞待放之時(shí)。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲開(kāi)時(shí)”，色澤分外鮮紅艷麗，看上去有如少女含羞時(shí)的紅暈，嬌嬈而嫵媚。海棠顯得別具一番風(fēng)韻，顯得異常之美。（3分）（意思對(duì)即可）6、（14屆黑

6、龍江大慶鐵人中學(xué)高三上第二次周測(cè)）閱讀下面這首清詩(shī)，回答問(wèn)題。(11分)山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來(lái)野寺前。開(kāi)門(mén)惜夜景，矯首看霜天。誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客，山中獨(dú)不眠。【小題1】三四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)？詩(shī)人是如何描寫(xiě)的？(分)【小題2】結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠”的原因。(分)【小題2】試題分析：這是一道詩(shī)歌的主旨概括的題目，詩(shī)歌主旨概括要結(jié)合題目注釋和詩(shī)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行，此題沒(méi)有注釋?zhuān)}目也沒(méi)有必要的信息，只能靠關(guān)鍵的詞語(yǔ)，關(guān)鍵的詞語(yǔ)“惜”可見(jiàn)是喜歡，“無(wú)家客”可見(jiàn)是思鄉(xiāng)?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。7、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三下三模）閱

7、讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。再過(guò)金陵 唐包佶玉樹(shù)歌終王氣收，雁行高送石城秋。江山不管興亡事，一任斜陽(yáng)伴客愁。石頭城 宋劉翰離離芳草滿吳宮,綠到臺(tái)城舊苑東。一夜空江煙水冷,石頭明月雁聲中?！咀ⅰ看嗽?shī)寫(xiě)于安史之亂后。石城：指南京，又稱為石頭城。吳宮：此指三國(guó)時(shí)吳國(guó)的宮殿。臺(tái)城：指六朝時(shí)的禁城（宮城），又稱“苑城”，是當(dāng)時(shí)的皇帝用于辦公、居住的場(chǎng)所?！拘☆}1】這兩首詩(shī)都描寫(xiě)了金陵城，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析兩詩(shī)景物描寫(xiě)的異同。（5分）【小題2】?jī)墒自?shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！拘☆}2】試題分析：本題考查對(duì)詩(shī)句感情的把握。

8、第一首詩(shī)的情感非常明顯，根據(jù)題目“再過(guò)金陵”就可確定借古諷今，再結(jié)合“江山不管興亡事”中“興亡”二字，就可體會(huì)出江山依舊、物是人非的慨嘆；第二首詩(shī)情感含蓄，揣摩“離離芳草”與“夜空江煙水冷”就可體會(huì)出金陵古城繁華不再、滄桑變化的深沉感慨?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。8、（14屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)高三上期中）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題目。不 見(jiàn)杜甫不見(jiàn)李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯?？锷阶x書(shū)處，頭白好歸來(lái)?！咀ⅰ窟@首詩(shī)寫(xiě)于客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌?世人：指統(tǒng)治集團(tuán)中的人。 匡山：李白少

9、時(shí)讀書(shū)的大匡山，在今四川北部。【小題1】這首詩(shī)中，李白是一個(gè)什么樣的形象？杜甫對(duì)他有怎樣的感情？（5分） 【小題2】這首詩(shī)歌在表達(dá)技巧上很有特色，請(qǐng)加以賞析。(6分) 【答案】【小題1】李白是一個(gè)才華橫溢但懷才不遇、疏狂自放的詩(shī)人。（2分）“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放；“獨(dú)憐才”“詩(shī)千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。（1分）杜甫對(duì)李白的感情：掛念；對(duì)李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情；（各1分）【小題2】對(duì)比手法。（1分）頷聯(lián)通過(guò)“世人”與“我”，“皆欲殺”和“獨(dú)憐才”的對(duì)比，突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對(duì)立。突出了對(duì)李白的理解和同情。（2分）直抒胸臆。（1分）這首詩(shī)采用傾訴心

10、曲的寫(xiě)法，不裝點(diǎn)景物，直接表白情感，情真意切，質(zhì)樸自然。（2分）（意思對(duì)即可）【解析】【小題1】口語(yǔ)、散文的成分入詩(shī)，首先是剝落華藻，語(yǔ)言質(zhì)樸自然，如本詩(shī)語(yǔ)言看似平常，卻寫(xiě)出了對(duì)友人的一往情深；其次是通過(guò)散文化使精工整飭的律體變得靈活多姿，便于傳情達(dá)意，如本詩(shī)用虛字轉(zhuǎn)折詩(shī)意，使對(duì)偶不切等。這種律詩(shī)改變了傳統(tǒng)的妃青儷白、四平八穩(wěn)的老調(diào)，增強(qiáng)了律詩(shī)的表現(xiàn)力?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D9、（2014屆黑龍江哈爾濱市第四中學(xué)高三月考）閱讀下面一首宋詩(shī)完成完成題目。二月二日出郊王庭珪日頭欲出未出時(shí),霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語(yǔ),麥垅高

11、低紫燕飛。誰(shuí)似田家知此樂(lè)？呼兒吹笛跨牛歸。注：雨腳:雨線?！拘☆}1】請(qǐng)賞析頷聯(lián)“天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。”（5分）【小題2】詩(shī)中寫(xiě)到“誰(shuí)似田家知此樂(lè)”，結(jié)合全詩(shī)看所樂(lè)的內(nèi)容是什么？請(qǐng)具體回答。（6分）【小題2】試題分析：這是一道詩(shī)歌內(nèi)容概括的題目，回答的是“樂(lè)”的內(nèi)容，此詩(shī)的抒情方式是借景抒情，應(yīng)該是景物的美好，最后一個(gè)特寫(xiě)的畫(huà)面，寫(xiě)出農(nóng)村的和諧歡樂(lè)。主要是“雨景” “雨后天晴之景”“農(nóng)村清新歡快之景”?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。10、（14屆黑龍江哈爾濱四中高三上第二次月考）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題。溪居 柳宗元久為簪組累，幸此南夷謫。閑依

12、農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜 = 3 * GB3 響溪石。來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧。注：此溪后改為愚溪。簪組：古代官吏的服飾。 = 3 * GB3 榜（png）：指搖船用具。此句指船行觸石?！拘☆}1】小題詩(shī)中描寫(xiě)了一種怎樣的生活？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）【小題2】清代詩(shī)人沈德潛評(píng)價(jià)這首詩(shī)的思想感情時(shí)說(shuō)：“不怨而怨?！蹦闳绾卫斫庠?shī)人的“不怨”與 “怨”？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（6分）11、（14屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上階段性檢測(cè)）閱讀下面這首清詩(shī)，完成后面的題目。（11分）湖上晚歸 蔣士銓濕云鴉背重，野寺出新晴。敗葉存秋氣，寒鐘過(guò)雨聲。半檐群鳥(niǎo)入，深樹(shù)一燈明。獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生?！拘☆}1】

13、“寒鐘過(guò)雨聲”一句中“過(guò)”字很見(jiàn)工力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）【小題2】詩(shī)的尾聯(lián)營(yíng)造了怎樣的意境?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?（6分）【答案】【小題1】“過(guò)”，動(dòng)詞，穿過(guò)（超過(guò)，蓋過(guò)）；（1分）這句寫(xiě)遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過(guò)秋雨而來(lái)，仿佛帶上了陣陣寒意。（2分）點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無(wú)形為有形,生動(dòng)形象，具體地傳達(dá)出了詩(shī)人所感受到的秋意。（2分）（意思對(duì)即可，共5分）頷聯(lián)寫(xiě)歸途所見(jiàn)與所聞,又選擇兩個(gè)有特征的景物。詩(shī)人不寫(xiě)枯葉、落葉,而寫(xiě)“敗葉”,這是被秋雨秋風(fēng)摧折的殘枝敗葉,所以更多地蓄存了秋的氣息?！昂娺^(guò)雨聲”一句尤見(jiàn)工力。這里又一次運(yùn)用通感手法,將聽(tīng)覺(jué)12、（14屆黑龍江哈爾濱32中高三上期末）閱讀下面

14、一首宋詩(shī)，完成后面題目。二月二日出郊王庭珪日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語(yǔ)，麥垅高低紫燕飛。誰(shuí)似田家知此樂(lè)？呼兒吹笛跨牛歸。注：雨腳，即雨線之意?！拘☆}1】請(qǐng)賞析頷聯(lián)“天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣”。（5分）【小題2】詩(shī)中寫(xiě)到“誰(shuí)似田家知此樂(lè)”，結(jié)合全詩(shī)看，所樂(lè)的內(nèi)容是什么？請(qǐng)具體回答。（6分）【答案】【小題1】此聯(lián)用了擬人的修辭手法(比喻，對(duì)偶)，寫(xiě)了天忽然晴了，山原被霧幔遮住了，現(xiàn)在山都把簾幔卷起，但許多云還沒(méi)有散去，還故意作態(tài)，山上沒(méi)有散去的云像人披了件衣服似的，詩(shī)人把“山”和“云”用人的動(dòng)作和形態(tài)來(lái)寫(xiě)，形象生動(dòng)，這樣把山、云和石都寫(xiě)活了。

15、寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)眼前之景的喜愛(ài)之情?！拘☆}2】(1)早春時(shí)節(jié)，一場(chǎng)及時(shí)雨，雨過(guò)天晴，景色美好。(2)村子周?chē)S鸝鳴叫，麥壟上紫燕飛舞，生機(jī)勃勃。(3)吹笛騎牛，田家早耕歸來(lái)，無(wú)比快樂(lè)?！窘馕觥?3、（14屆黑龍江鶴崗三中高三上期中）古代詩(shī)歌閱讀(11分)游 月 陂 程顥月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬(wàn)物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開(kāi)。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái)。世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪?！拘☆}1】頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）答： 【小題2】這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 情方式，作答時(shí)從兩個(gè)方面分析即可。考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形

16、象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。【小題2】試題分析：這是一首紀(jì)游詩(shī)，也是一首理趣詩(shī)。作者在這首詩(shī)中，雖然也寫(xiě)了一些較為生動(dòng)的景物，但其著眼點(diǎn)仍在于抒發(fā)自己的人生哲理。所謂“水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái)”，多么閑靜幽雅，這正是作者所追求的境界。因此他認(rèn)為世上的事情，可以不必去計(jì)較。只要在佳節(jié)能約幾個(gè)朋友相聚就是很大的快樂(lè)。詩(shī)抒寫(xiě)了隨遇而安、不計(jì)較得失的淡泊情懷?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。14、（2014屆黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)高三月考）閱讀下列這首宋詩(shī)，完成后面題目。舟中二首（其一）陳師道惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯。疾如萬(wàn)騎千里來(lái)，氣壓三江五

17、湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國(guó)情。宋哲宗紹圣元年（1094），作者因黨爭(zhēng)之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩(shī)作于離任途中。風(fēng)用壯，表示風(fēng)力壯猛?！拘☆}1】第三、四句運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）【小題2】這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）15、（14屆黑龍江雙鴨山一中高三上期中）閱讀下面一首宋詩(shī)，完成后面問(wèn)題。二月二日出郊王庭珪日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。煙村南北黃鸝語(yǔ)，麥垅高低紫燕飛。誰(shuí)似田家知此樂(lè)？呼兒吹笛跨牛歸。注：雨腳，即雨線之意?！拘☆}1】請(qǐng)賞析頷聯(lián)“天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣”。（5分）【

18、小題2】詩(shī)中寫(xiě)到“誰(shuí)似田家知此樂(lè)”，結(jié)合全詩(shī)看，所樂(lè)的內(nèi)容是什么？請(qǐng)具體回答。（6分）16、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三上第二次驗(yàn)收）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題。畫(huà)鷹杜甫素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫(huà)作殊。聳身思狡兔，側(cè)目似愁胡。絳鏇光堪摘，軒楹勢(shì)可呼。何當(dāng)擊凡鳥(niǎo)，毛血灑平蕪。【注】本詩(shī)為杜甫早期作品。胡：這里指猢猻。說(shuō)指胡人。愁胡：典出孫楚的鷹賦：“深口蛾眉，狀如愁胡。” 絳鏇：系鷹用的絲繩銅環(huán)。軒楹：堂前廊柱?！拘☆}1】本詩(shī)描繪了怎樣的蒼鷹形象？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情志？（5 分）【小題2】頷聯(lián)頸聯(lián)用了哪些手法來(lái)塑造鷹的形象？請(qǐng)舉出兩種加以分析。（6 分）17、（14屆黑龍江哈三中高三下二模）閱讀下面

19、這首元曲，完成后面的題目。 【越調(diào)】小桃紅客船晚煙盍西村綠云冉冉鎖清灣，香徹東西岸。官課今年九分辦。廝追攀，渡頭買(mǎi)得新魚(yú)雁。杯盤(pán)不干，歡欣無(wú)限，忘了大家難?！咀ⅰ抗僬n：指上繳官家的租稅。九分辦：免去一分賦稅，按九成征收。廝追攀：意謂親近友好地招呼、聚會(huì)。 【小題1】開(kāi)篇“綠云冉冉鎖清灣”一句歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)結(jié)合全曲加以賞析。（6分） 【小題2】結(jié)尾“歡欣無(wú)限，忘了大家難”語(yǔ)調(diào)輕松卻帶有深意，請(qǐng)加以分析。（5分）18、（14屆黑龍江綏化一中高三上期中）閱讀下面這首詞，完成后面題目。念奴嬌登石頭城薩都剌石頭城上，望天低吳楚，眼空無(wú)物。指點(diǎn)六朝形勝地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。

20、一xx北，消磨多少豪杰。寂寞避暑離宮，東風(fēng)輦路，芳草年年發(fā)。落日無(wú)人松徑里，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發(fā)。傷心千古，秦淮一片明月。【注】石頭城：即金陵城，昔為六朝都城。離宮，皇帝在京城以外的宮室?！拘☆}1】本詞成功地運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)創(chuàng)設(shè)意境，請(qǐng)結(jié)合上片或下片作簡(jiǎn)要賞析。（5分）【小題2】作者在此首詞中抒發(fā)了哪些感慨，請(qǐng)分條概括并簡(jiǎn)要分析。（6分）19、（14屆黑龍江雙鴨山一中開(kāi)學(xué)測(cè)）閱讀下面這首宋詞，完成下面題目。浣溪沙詠橘 蘇軾 菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。 香霧噀 人驚半破，清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。【注】噀：xn，噴?！拘☆}1】“香霧噀

21、人驚半破，清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神？ 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以點(diǎn)評(píng)。（5分）【小題2】這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個(gè)角度塑造橘的形象的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。（5分20、（14屆黑龍江佳木斯一中高三第三次調(diào)研）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面題。（11分）道旁稚子鄭獬稚兒怕寒床下啼，兩骭赤立仍苦饑。天之生汝豈為累，使汝不如鳧鶩肥。官家桑柘連四海，豈無(wú)寸縷為汝衣。羨爾百鳥(niǎo)有毛羽，冰雪滿山猶解飛！【注】骭：脛骨，小腿骨，亦指小腿?！拘☆}1】詩(shī)歌頷聯(lián)中的“鳧鶩肥”，原作“鳧鶩肌”，錢(qián)鐘書(shū)在宋詩(shī)選注中懷疑“肌”是錯(cuò)字，因此取“肥”字而不用“肌”字，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意說(shuō)一說(shuō)錢(qián)先生這樣做的理由。（5分）【小題2】從詩(shī)中來(lái)

22、看，造成道旁稚子悲慘境遇的根源是什么？詩(shī)歌最后兩句寫(xiě)“百鳥(niǎo)”有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）21、（14屆黑龍江佳木斯一中高三第三次調(diào)研）閱讀下面詩(shī)歌，完成后面題（11分）送魏十六還蘇州皇甫冉秋夜沉沉此送君,陰蟲(chóng)切切不堪聞。歸舟明日毗陵道,回首姑蘇是白云?！咀ⅰ孔髡叩呐笥盐菏鴱奶K州到毗陵(常州)方向來(lái)拜訪他；魏十六返回蘇州時(shí),作者乘 船相送?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。 （5分）【小題2】這首詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）22、（14屆黑龍江佳木斯一中高三第三次調(diào)研）閱讀下面宋詞，完成后面題（11分）浣溪沙李清照繡面芙蓉一笑開(kāi)。斜飛寶鴨襯香腮。眼

23、波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來(lái)。【注】寶鴨：用寶石鑲嵌的飛鴨狀的頭飾?！拘☆}1】詩(shī)詞之妙，妙在煉字煉句，言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)賞析“繡面芙蓉一笑開(kāi)”中“開(kāi)”的妙處。（5分）【小題2】聯(lián)系整首詞的內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詞中女主人公得形象。（6分）23、（14屆黑龍江哈師大附中高三10月考）閱讀下面的元曲，完成后面問(wèn)題。（11分）普天樂(lè)秋懷張可久 為誰(shuí)忙，莫非命。西風(fēng)驛馬，落月書(shū)燈。青天蜀道難，紅葉吳江冷。 兩字功名頻看鏡，不饒人白發(fā)星星。釣魚(yú)子陵，思莼季鷹，笑我飄零。注：子陵：即嚴(yán)子陵，東漢著名隱士，隱于富春江。季鷹：即張翰，西晉時(shí)人。因見(jiàn)秋風(fēng)起，乃思吳中莼羹、鱸魚(yú)膾，于是辭官回

24、家?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首元曲中詩(shī)人的形象。（6分）【小題2】請(qǐng)賞析末句中“笑”字的妙處。（5分）【答案】【小題1】刻畫(huà)了一個(gè)窮途落拓的失意者的形象。（2分）他一生忙忙碌碌，孜孜以求，“驛馬”“書(shū)燈”寫(xiě)出他的四處奔波和潛心讀書(shū)，可是直到“白發(fā)星星”也未取得功名。（2分）表達(dá)了詩(shī)人因人生失意而產(chǎn)生的無(wú)奈、苦悶之情。（2分）24、（14屆黑龍江哈師大附中高三10月考）閱讀下面這首宋詞，完成后面問(wèn)題。（11分） 南 歌 子賀鑄疏雨池塘見(jiàn)，微風(fēng)襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來(lái)白鷺立移時(shí)。易醉扶頭酒，難逢敵手棋。日長(zhǎng)偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上自題詩(shī)?！咀ⅰ?扶頭酒：醇厚濃烈易醉人之酒?！拘☆}1】詞的上闋

25、描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)【小題2】這首詞的下闋描寫(xiě)了哪些事情？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？試作簡(jiǎn)要分析。(6分)組合在一起，先做具體描述，再再做總體歸納即可?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。【小題2】試題分析：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，下闋寫(xiě)了酒醉、下棋、晝臥、題詩(shī)幾件事，其中所表達(dá)情感則應(yīng)從喝的什么酒、同什么人下棋、為什么說(shuō)“日常偏于睡相宜”、為什么在芭蕉葉上題詩(shī)等方面分析?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。25、（14屆黑龍江師大附中高三上期中）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答題目了。送韓十四江東覲省杜甫 兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。

26、我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈? 黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀ⅰ窟@首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫(xiě)的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫(xiě)景上的主要特色。(6分)【小題2】請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，概括詩(shī)人抒發(fā)了哪些感情。(5分)“此別應(yīng)須各努力”表現(xiàn)了作者對(duì)友人的勉勵(lì)之情；“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂之情?！窘馕觥?6、（14屆黑龍江大慶一中高三上第三階段測(cè)）閱讀下面這首詞，完成后面題目。送韓十四江東覲省杜甫兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟

27、妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。注這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫(xiě)的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫(xiě)景上的主要特色。（5分）【小題2】請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，概括詩(shī)人抒發(fā)了哪些感情。（6分）看，由遠(yuǎn)到近或由下而上)考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D【小題2】試題分析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的情感。詩(shī)歌的情感一般有：落寞傷感、惆悵傷懷、 HYPERLINK / t _blank 懷古傷今、懷才不遇、 HYPERLINK / t

28、 _blank 壯志難酬、憤世嫉俗、清高自傲、心憂天下，空懷大志而不得施展的痛苦郁悶等，有時(shí)同情、憐憫、嘆息、痛恨當(dāng)權(quán)者都有。詩(shī)歌一般借助人物的形象，詩(shī)句的意境來(lái)抒發(fā)情感?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D27、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三一模）閱讀下面這首詞，完成后面各題。法曲獻(xiàn)仙音詠鐵馬同云臣賦 = 1 * GB3 清陳維崧赤兔無(wú)成，烏騅不逝，屈作小廊檐馬。碎珮琮琤，叢鈴戛 = 2 * GB3 ，依稀客窗閑話。更烏鵲時(shí)相觸，霜欺兼雨打。 幾悲咤。想多年、戰(zhàn)場(chǎng)猛氣，矜蹴踏、萬(wàn)馬一時(shí)都啞。流落到而今，踠 = 3 * GB3 霜蹄、寄人籬下。潦倒馀生，盡閑身、蛛絲同掛

29、。又西風(fēng)喚起，仍舊酸嘶中夜?！咀ⅰ?= 1 * GB3 鐵馬：又稱“檐馬”、“風(fēng)鐸”，懸于檐間的鐵片，風(fēng)吹則相擊發(fā)聲，是現(xiàn)代風(fēng)鈴的前身。 = 2 * GB3 琮琤，戛：象聲詞。 = 3 * GB3 踠：曲?！拘☆}1】詞的上片描寫(xiě)出鐵馬怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合詞作分析。（5分）【小題2】詞的下片主要運(yùn)用哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）命運(yùn)，任小人擺布的凄苦。考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。【小題2】1（2014屆黑龍江省齊齊哈爾市高三第一次高考模擬）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）余音裊裊， 。 ，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾赤壁賦）

30、（2） ，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， 。（李商隱錦瑟）（3）牡丹， ；蓮， 。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）2、（14屆黑龍江大慶高三第三次質(zhì)檢）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(6分，每空1分)(1)清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客， ， 。(蘇軾赤壁賦)(2)重巒疊嶂， ，自非亭午夜分， 。(酈道元三峽)(3) ，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶， 。(李商隱錦瑟)3、（14屆黑龍江綏化九中高三上第二次月考）名句名篇默寫(xiě)（10分）【小題1】 ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂(lè)）【小題2】三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之?。（孔子論語(yǔ)）【小題3】生亦我所欲， ，故不為茍得也；死亦我所惡

31、，所惡有甚于死者， 。（孟子魚(yú)我所欲也）【小題4】群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞； ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。（鄒忌諷齊王納諫）【小題5】公曰：“ ，弗敢加也，必以信?！保ú軇フ搼?zhàn)）【小題6】 ，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易琵琶行）【小題7】 ，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾赤壁賦）【小題8】元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾永遇樂(lè)）4、（14屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分?！拘☆}1】 ，唯昭質(zhì)其猶未虧。（屈原離騷）【小題2】連峰去天不盈尺， 。（李白蜀道難）【小題3】 ,潦倒新停濁酒杯。（杜甫登高） 【小題4】復(fù)道行空， ？（杜牧阿房官賦）【小題5】 ，而不知

32、其所止。（蘇軾赤壁賦）【小題6】此情可待成追憶？ 。（李商隱錦瑟）5、（14屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上第二次周測(cè)）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分?！拘☆}1】學(xué)而不思則罔 ， 。 (孔子論語(yǔ))【小題2】乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白行路難）【小題3】故雖有名馬， ，駢死于槽櫪之間。（韓愈馬說(shuō)）【小題4】亦余心之所善兮， 。（屈原離騷）【小題5】后人哀之而不鑒之， 。（杜牧阿房宮賦）【小題6】 ，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）6、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三下三模）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。（王灣次北固山下）（2）孤山寺北賈亭西，水面初平云

33、腳低。 ， 。（白居易錢(qián)塘湖春行）（3）且夫天地之間，物各有主， ， 。（蘇軾赤壁賦）考點(diǎn)： 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。7、（14屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)高三上期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】 ，唯昭質(zhì)其猶未虧。（屈原離騷）【小題2】 ，虛室有余閑。（陶淵明歸園田居）【小題3】復(fù)道行空， ？（杜牧阿房宮賦）【小題4】元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾京口北固亭懷古）【小題5】峰巒如聚， 。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）【小題6】錄畢，走送之， 。（宋濂送東陽(yáng)馬生序）8 （2014屆黑龍江哈爾濱市第四中學(xué)高三月考）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分?！拘☆}1】君問(wèn)歸期未有期， 。

34、 ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）【小題2】我騰躍而上， ， ，此亦飛之至也。（莊子逍遙游）【小題3】元嘉草草， ， 。（辛棄疾永遇樂(lè) 京口北固亭懷古）9、（14屆黑龍江哈爾濱四中高三上第二次月考）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分?！拘☆}1】 ， 。固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（離騷）【小題2】輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。 ， 。（岑參白雪歌送武判官歸京）【小題3】連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 ， 。（蜀道難）10、（14屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上階段性檢測(cè)）名篇名句默寫(xiě)（6分，每空1分）【小題1】 ，以光先帝遺德， ，不宜妄自菲薄。（諸葛亮出師表）【小題2】我騰躍而上， ， ，此

35、亦飛之至也。（莊子逍遙游）【小題3】元嘉草草， ， （辛棄疾永遇樂(lè) 京口北固亭懷古）11、（14屆黑龍江哈爾濱32中高三上期末）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】“鵬之徙于南冥也， 去以六月息者也。(逍遙游)【小題2】余立侍左右， 。 (送東陽(yáng)馬生序)【小題3】浩蕩離愁白日斜，呤鞭東指即天涯、 ， 。(己亥雜詩(shī))12、（14屆黑龍江鶴崗三中高三上期中）名篇名句默寫(xiě)(6分)【小題1】舞幽壑之潛蛟， 。 蘇 軾赤壁賦【小題2】葉上初陽(yáng)干宿雨， ，一一 風(fēng)荷舉。 周邦彥蘇幕遮【小題3】 ，朝如青絲暮成雪。 李 白將進(jìn)酒【小題4】念去去，千里煙波， 。 柳 永雨霖鈴【小題5】 ，無(wú)復(fù)雞

36、人報(bào)曉籌。 李商隱馬 嵬【小題6】自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯， 。 詩(shī)經(jīng)、氓13、（2014屆黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)高三月考）補(bǔ)出下列名篇名句中的空白部分。（6分）【小題1】若夫乘天地之正， ，以游無(wú)窮者， 。（莊子逍遙游）【小題2】連峰去天不盈尺， 。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗， 。（李白蜀道難）【小題3】 ，豐年留客足雞豚。 ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）14、（14屆黑龍江雙鴨山一中高三上期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。錢(qián)塘湖春行【小題2】 ，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。漁家傲【小題3】山河破碎風(fēng)飄絮， 。過(guò)零丁洋【小題4】故木受繩則直， 。勸學(xué)【小題5】 ，則

37、知明而行無(wú)過(guò)矣。勸學(xué)【小題6】但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間， ，愁空山。蜀道難15、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三上第二次驗(yàn)收）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。（6 分，每空 1 分）【小題1】此中有真意， 。（陶淵明飲酒）【小題2】 ，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）【小題3】 ，淺草才能沒(méi)馬蹄。 （白居易錢(qián)塘湖春行）【小題4】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白行路難）【小題5】 ，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）【小題6】 ，決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫望岳）16、（14屆黑龍江哈三中高三下二模）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）曾子日：“ ，任重而道遠(yuǎn)。 ，不亦重乎?”（論語(yǔ)）（2

38、）郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃尤眨骸?， ?！保n愈師說(shuō)）（3）既見(jiàn)復(fù)關(guān)， 。 ，體無(wú)咎言。（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）【答案】17、（14屆黑龍江綏化一中高三上期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（6分）【小題1】 _ ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 （范仲淹岳陽(yáng)樓記）【小題2】地崩山摧壯士死， 。 （李白蜀道難）【小題3】巴東三峽巫峽長(zhǎng)， 。 （酈道元三峽）【小題4】出師一表真名世， 。 （陸游書(shū)憤）【小題5】 ，知來(lái)者之可追。 （陶淵明歸去來(lái)兮辭）【小題6】位卑則足羞， 。 （韓愈師說(shuō)）18、（14屆黑龍江雙鴨山一中開(kāi)學(xué)測(cè)）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】 ，靡有朝矣?！拘☆}2】蓋將自其變者

39、而觀之， ?！拘☆}3】安得廣廈千萬(wàn)間， ，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。【小題4】 ， 。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！拘☆}5】當(dāng)余之從師也， ?！敬鸢浮俊拘☆}1】夙興夜寐【小題2】則天地曾不能以一瞬【小題3】大庇天下寒士俱歡顏19、（14屆黑龍江佳木斯一中高三第三次調(diào)研）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。 ， 。（琵琶行）【小題2】制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。 ， 。（離騷）【小題3】五步一樓，十步一閣； ，檐牙高啄。 （阿房宮賦）【小題4】桑之落矣，其黃而隕。 ，三歲食貧。 （氓）20、（14屆黑龍江哈師大附中高三10月考）名句名篇默寫(xiě)（10分）【小題1】

40、，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂(lè)）【小題2】三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?。（孔子論語(yǔ)）【小題3】生亦我所欲， ，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者， 。（孟子魚(yú)我所欲也）【小題4】群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞； ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。（鄒忌諷齊王納諫）【小題5】公曰： “ ，弗敢加也，必以信?！保ú軇フ搼?zhàn)）【小題6】 ，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易琵琶行）【小題7】 ，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾赤壁賦）【小題8】元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾永遇樂(lè)）【答案】21、（14屆黑龍江師大附中高三上期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分（共10分）【小題1】為

41、宮室之美，妻妾之奉， ？（孟子）【小題2】當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原， ，攘除奸兇。（出師表諸葛亮）【小題3】土地平曠，屋舍儼然， 。（桃花源記陶潛）【小題4】獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。（愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤）【小題5】策之不以其道，食之不能盡其材， 。（馬說(shuō)韓愈）【小題6】無(wú)絲竹之亂耳， 。（陋室銘劉禹錫）【小題7】 ，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（小石潭記柳宗元）【小題8】浮光躍金， ，漁歌互答，此樂(lè)何極?。ㄔ狸?yáng)樓記范仲淹）【小題9】臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒， ?。ㄗ砦掏び洑W陽(yáng)修）【小題10】庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（記承天寺夜游蘇軾）【答案】【小題1】所識(shí)窮乏者得我與【小題2】庶竭駑鈍【小題

42、3】有良田美池桑竹之屬【小題4】濯清漣而不妖【小題5】鳴之而不能通其意【小題6】無(wú)案牘之勞形【小題7】俶爾遠(yuǎn)逝【小題8】靜影沉璧【小題9】泉香而酒?！拘☆}10】水中藻荇交橫【解析】試題分析：此類(lèi)題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字?？键c(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。22、（14屆黑龍江大慶一中高三上第三階段測(cè)）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小題1】無(wú)絲竹之亂耳， 。（劉禹錫陋室銘）【小題2】人恒過(guò)然后能改， ，征于色發(fā)于聲而后喻。（孟子生于憂患）【小題3】，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）【小題4】 ，謇朝

43、誶而夕替。（屈原離騷）【小題5】君子博學(xué)而日參省乎己， 。（荀子勸學(xué)）【小題6】元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾京口北固亭懷古）23、（14屆黑龍江哈爾濱三中高三一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）滄海月明珠有淚，_。_，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱錦瑟）（2）至若春和景明，_，_ ，一碧萬(wàn)頃。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）（3）蕩胸生層云，_。_，一覽眾山小。（杜甫望岳）外本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如：“暖”“波瀾”“決眥”“凌”等。每空1分，句中有誤該句不得分。考點(diǎn)： 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。1（2014屆黑龍江省齊齊哈爾市高三第一次高考模擬）閱讀下面的文字，完成后面題目

44、。（25分）丟失的套鞋左琴科大家知道電車(chē)上很容易擠丟套鞋，特別是旁邊有人稍稍使勁一擠，后邊再粗魯?shù)夭饶阈蟾荒_，這樣一來(lái)，你的套鞋就沒(méi)有了。丟掉一只套鞋，本來(lái)也不過(guò)是小事一樁。我的那只套鞋一轉(zhuǎn)眼的工夫就沒(méi)了，簡(jiǎn)直快得驚人。我記得，上電車(chē)的時(shí)候兩只套鞋都在腳上?？墒?，下車(chē)后，我看了一下腳：一只還在，另外一只卻無(wú)影無(wú)蹤了。靴子還在腳下，襪子也沒(méi)丟，襯褲也在身上，可套鞋不見(jiàn)了，就少了一只套鞋。去追電車(chē)，這怎么可能我脫了剩下的那只套鞋，用報(bào)紙包上，就這么上班去了。我想：下班后再找吧，鞋應(yīng)該不會(huì)丟的，能找回來(lái)。一下班，我就去找套鞋。我先找了一個(gè)認(rèn)識(shí)的電車(chē)司機(jī)，和他商量怎么辦。經(jīng)他一指點(diǎn)，心里踏實(shí)了。他

45、說(shuō)：“算你運(yùn)氣好，把鞋丟在電車(chē)上，你要感謝老天了。要是丟在別的公共場(chǎng)所，那也許就不保險(xiǎn)啦。丟在電車(chē)上，保險(xiǎn)沒(méi)事兒。我們局里有個(gè)失物招領(lǐng)處，到那兒就可以領(lǐng)回失物，沒(méi)問(wèn)題?！?“噢，太感謝你了，”我說(shuō)，“現(xiàn)在我心就定啦。唉，我的套鞋差不多還是新的呢，才穿了半年多。”第二天，我到了失物招領(lǐng)處。 “可以，”招領(lǐng)處的人回答說(shuō)，“您的套鞋是什么樣的？” “套鞋嘛，就是一般的，”我說(shuō)，“12號(hào)。” “12號(hào)的鞋，我們這里能有一萬(wàn)二千多只，你說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)吧?！?“特點(diǎn)嘛，也沒(méi)什么特殊的，后跟已經(jīng)被磨舊了，鞋里的襯絨也沒(méi)有了被蹭光了?！?“這樣的鞋我們這兒也有上千只，還有別的特殊記號(hào)嗎？” “還有鞋包頭快要掉了，勉

46、強(qiáng)還連著。鞋后跟也快被磨禿了。鞋幫倒還可以，將就著沒(méi)掉。” “您在這兒坐坐，我去看看。”瞧，我把那只套鞋拿來(lái)了!我高興的要命，為他們的服務(wù)態(tài)度而感動(dòng)。我想，這里的工作真出色，為了一只套鞋他們真是不厭其煩，服務(wù)態(tài)度竟這么好。 “謝謝，”我說(shuō)，“同志們，這件事我一輩子也忘不了?？旖o我吧，我這就穿上。謝謝你們啦。 “不行，尊敬的同志，還不能給您，因?yàn)槲覀儾恢肋@套鞋究竟是不是您的。” “是我的，我不會(huì)說(shuō)假話的?！?“我們相信您，也十分同情您。很可能這就是您丟的那只套鞋，但不能現(xiàn)在就給您。請(qǐng)開(kāi)個(gè)證明來(lái)，以此證明您真是丟了鞋。讓居委會(huì)開(kāi)個(gè)證明，有了證明，我們立刻將東西歸還失主，決不拖延?！?“同志!”我

47、說(shuō)，“好同志，問(wèn)題是我的街坊并不知道我出了這檔子事，他們可能不給開(kāi)這樣的證明。” “會(huì)開(kāi)的，這是他們應(yīng)當(dāng)做的事，否則要居委會(huì)干什么？”我朝那只套鞋又看上一眼，只好出去了。第二天，我找了居委會(huì)主任，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)給我開(kāi)個(gè)證明，我丟了一只套鞋?！?“真丟了嗎？你不是故意這么說(shuō)的吧!是不是想撈個(gè)非分之財(cái)？”居委會(huì)主任說(shuō)。 “真的，”我說(shuō)，“我的確是丟了鞋?！彼f(shuō)：“可是，空口無(wú)憑，我不能什么都信，要是電車(chē)公司能證明你丟了鞋，我這就給你開(kāi)條兒。把證明拿來(lái)我就給你開(kāi)個(gè)條?！蔽艺f(shuō)：“就是他們讓我來(lái)這兒開(kāi)證明的?！蔽艺f(shuō)：“怎么寫(xiě)呢？”他說(shuō)：“你就寫(xiě)：某年某月某日我在汽車(chē)上丟失套鞋一只還得寫(xiě)上保證：在事情未弄清

48、以前不擅自外出?！蔽艺账f(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)了報(bào)告。第二天給我開(kāi)了一張正式證明。我拿著證明又到了失物招領(lǐng)處。他們很爽快，就把套鞋還給了我。當(dāng)我穿上這只套鞋時(shí)，心里萬(wàn)分激動(dòng)：“瞧，他們的服務(wù)態(tài)度多好!要是別的單位，誰(shuí)肯為一只套鞋花那么多時(shí)間!說(shuō)不定會(huì)從車(chē)上扔出去了。我奔走還不到一星期，就物歸原主了?！蔽ㄒ贿z憾的是，正當(dāng)我為失物奔走之際，不巧另一只套鞋又弄丟了一星期來(lái)我把它依舊包在報(bào)紙里一直隨身帶著。這次可記不得丟在哪里了?？隙ú皇莵G在電車(chē)上，所以這只鞋是丟定了，再也找不回來(lái)了?？偹阏一亓肆硪恢弧，F(xiàn)在我把它放在五斗柜上。每當(dāng)心里煩悶時(shí)，只要朝這只套鞋看上一眼，我就心平氣和了。那時(shí)我心里總會(huì)想：我們的辦事機(jī)構(gòu)

49、真是堪稱模范機(jī)關(guān)!我把這只套鞋留下作紀(jì)念，讓子孫后代也來(lái)觀賞吧!【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A小說(shuō)運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的手法，一開(kāi)始極力描寫(xiě)辦事機(jī)構(gòu)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情周到，結(jié)果卻是讓主人公奔波了近一星期。B“我”最后盡管沒(méi)能穿上一雙完整的套鞋，但是卻找回了一只值得紀(jì)念有警示意義的套鞋，小說(shuō)這樣安排用意深刻。C“我”是個(gè)心態(tài)比較平和的人，面對(duì)只剩一只套鞋的結(jié)局，還是心滿意足的，并對(duì)幫助自己的辦事處心存感激之情。D小說(shuō)講述了一只套鞋失而復(fù)得的故事，這本是一件微不足道的事情，作者卻小題大做，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)文章來(lái)紀(jì)念。E作者用風(fēng)趣的語(yǔ)言繪聲繪色地為我們講述了一個(gè)既讓人開(kāi)懷又讓人深思

50、的故事，幽默之中帶著一點(diǎn)點(diǎn)諷刺?！拘☆}2】小說(shuō)一開(kāi)始就說(shuō)“大家知道電車(chē)上很容易擠丟套鞋”，在文中有什么作用？（6分）【小題3】文似看山不喜平，本文在故事情節(jié)的安排上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）【小題4】“我”要把這只套鞋留下作紀(jì)念，讓子孫后代也來(lái)觀賞。請(qǐng)結(jié)合文章主題談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）作風(fēng)，提高辦事效率。 （答1點(diǎn)給2分；答2點(diǎn)給5分；答3點(diǎn)給8分。其他答案，言之有理均可酌情給分）【解析】【小題1】【小題2】試題分析：這是一道語(yǔ)段作用的題目，語(yǔ)段在文章的開(kāi)頭，為下文“我”的套鞋丟失張本，還要考慮和后面的情節(jié)的關(guān)系，后面有“12號(hào)的鞋，我們這里能有一萬(wàn)二千多只，你說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)吧?！钡那楣?jié)，有開(kāi)

51、頭這句讓這一情節(jié)有了可信的理由讓人信服。實(shí)際上就是為下文鋪墊的解釋?？键c(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。2、（14屆黑龍江大慶高三第三次質(zhì)檢）閱讀下面的文字，完成后面的題目普雷瑟先生的成功之道(美)貝蒂揚(yáng)斯幾年前我攻讀一個(gè)教育學(xué)博士學(xué)位。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，我選擇了衣阿華州社會(huì)福利事業(yè)廳廳長(zhǎng)普雷瑟先生作為跟隨實(shí)習(xí)的人選。普雷瑟先生扶貧幫困工作卓有成效，他不僅合理使用各種救濟(jì)和捐贈(zèng)，更重要的是，他使許多失業(yè)的人重新找到工作并走向成功，讓無(wú)數(shù)貧困的人過(guò)上了幸福生活。第二天，我往普雷瑟先生的辦公室打了電話。他的秘書(shū)告訴我他出差了。一連兩周，我每天打電話，但每次都得到同樣的答復(fù)。后來(lái)，我

52、決定直接去拜訪他。到了那里，我發(fā)現(xiàn)普雷瑟先生有三個(gè)秘書(shū)。她們的辦公桌在普雷瑟先生的辦公室門(mén)前列成了一排，前兩個(gè)秘書(shū)背朝門(mén)，最后一個(gè)秘書(shū)面朝門(mén)?！澳?，我想見(jiàn)普雷瑟先生?！蔽覍?duì)第一個(gè)秘書(shū)說(shuō)。“預(yù)約了嗎。”秘書(shū)漫不經(jīng)心地問(wèn)?！皼](méi)有，為什么不能直接預(yù)約呢?”我問(wèn)?！耙残??！彼f(shuō)，然后拿起語(yǔ)機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼。接著，第二個(gè)秘書(shū)桌上的電話機(jī)響了。兩個(gè)秘書(shū)相隔僅有一米的距離，居然煞有介事地用電話談了起來(lái)。最后，第二個(gè)秘書(shū)說(shuō)：“告訴她5個(gè)月后普雷瑟先生可能有空，不過(guò)要提前一個(gè)星期打電話來(lái)確認(rèn)?！彼齻兊囊环陕渥屛业姆味伎鞖庹耍肄D(zhuǎn)身想走。這時(shí)，我看到那兩個(gè)秘書(shū)起身去了餐廳。我有了一個(gè)新的計(jì)劃：我想見(jiàn)普雷瑟先

53、生。我從錢(qián)包里掏出100美元放在桌子上：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告普雷瑟先生，我花100美元買(mǎi)他5分鐘的時(shí)間?！泵貢?shū)一驚，看看我，一句話未說(shuō)，走進(jìn)了普雷瑟先生的辦公室。不一會(huì)兒，從普雷瑟先生的辦公室里傳來(lái)了朗朗的笑聲，一個(gè)高大的男子打開(kāi)辦公室的門(mén)?！斑M(jìn)來(lái)，”他笑道，“請(qǐng)坐?！蔽野褜?shí)習(xí)合同遞給了他。他拿起合同幾乎看也沒(méi)看，就簽上了他的名字?！昂昧?，”他抬起頭說(shuō)，“有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧你的100美元買(mǎi)我的5分鐘時(shí)間?！蔽覝?zhǔn)備好的問(wèn)題一下子全都想不起來(lái)了，只能茫然地看著他。“讓我來(lái)說(shuō)吧，”他說(shuō)，“你是不是想問(wèn)，我是如何成功地挖掘人的潛力、調(diào)動(dòng)他們積極向上的愿望的？又是如何讓許多人脫貧致富的？”他剛想說(shuō)出第三個(gè)問(wèn)題，桌

54、上電話響了，他按了免提鍵。從他們的對(duì)話中，我得知打電話的是他的朋友丹尼斯。丹尼斯是本市的一名雕塑家，他創(chuàng)作的雕塑作品堂吉訶德的馬在全國(guó)獲得大獎(jiǎng)，使他成為本市知名人物?？墒?，他告訴普雷瑟先生，這座放置在街心公園的雕塑作品前一天晚上被一些調(diào)皮的孩子毀壞了。普雷瑟先生聽(tīng)了哈哈大笑：“這是好事呀，我的朋友!一來(lái)這件事會(huì)讓你得到更多人的關(guān)注，二來(lái)堂吉訶德的馬雖堪稱佳作，但也讓你沾沾自喜固步自封其實(shí)你能創(chuàng)作出更好的作品，全世界人民可都等著這一天呢?！薄澳憬o了他看待這個(gè)不幸事件的全新的角度。”我在他們通話結(jié)束后評(píng)價(jià)道。“不僅如此，”普雷瑟先生說(shuō)，“我是想讓他覺(jué)得他是有價(jià)值的。一個(gè)人如果覺(jué)得自己是有價(jià)值的，就

55、沒(méi)有做不成的事情?！薄八赃@件讓他傷心的事反而是一件好事？”“貝蒂，”普雷瑟先生說(shuō)，“成功不是以你取得的勝利來(lái)衡量的，而是看你如何從失敗中重新站起來(lái)。如果我們彼此提醒要堅(jiān)持不懈地發(fā)現(xiàn)建設(shè)性的解決辦法，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，將消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，那么我們就會(huì)互相鼓勵(lì)著走向偉大。丹尼斯今天就需要得到這樣的提醒?！薄捌绽咨壬蔽野言掝}轉(zhuǎn)移到正題上，“感謝你同意讓我跟隨你實(shí)習(xí)，可是，我想知道，為什么你剛才并沒(méi)有認(rèn)真看一看實(shí)習(xí)合同就在上面簽了字呢?”“兩個(gè)原因，”他說(shuō)，“首先，你為了能見(jiàn)到我想出了一個(gè)建設(shè)性的方法。知道我為什么讓我的三個(gè)秘書(shū)以那樣的方式安排在外面嗎？那些能夠過(guò)我秘書(shū)這一關(guān)的人展現(xiàn)了解決問(wèn)題

56、的能力，說(shuō)明見(jiàn)我是有重要的事情，所以他們能夠把挑戰(zhàn)看作解決問(wèn)題的一部分，而不是單純地抱怨。其次，你讓我感到自己是有價(jià)值的。你花100美元買(mǎi)我5分鐘的時(shí)間!”普雷瑟先生沒(méi)有收下我的100美元。此外，丹尼斯后來(lái)創(chuàng)作的新作品女人頭像獲得了巨大成功，讓他享有了“藝木大師”的美譽(yù)?！拘☆}1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A、普雷瑟先生沒(méi)有收下“我”的100美元，表明普雷瑟先生為政清廉，這樣寫(xiě)與第一段對(duì)普雷瑟先生的介紹相照應(yīng)，使人物性格更突出，更統(tǒng)一。B、普雷瑟先生設(shè)置了三個(gè)秘書(shū)，預(yù)約5個(gè)月后才可能有空，這些都是考驗(yàn)拜訪者的，以此來(lái)測(cè)試拜訪者解決問(wèn)題的能力。C、小說(shuō)情節(jié)曲折，電話預(yù)

57、約時(shí)總說(shuō)出差了，直接去拜訪又耍預(yù)約、等待，為“我”見(jiàn)到普雷瑟先生作了層層鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)題，讀來(lái)引人入勝。D、小說(shuō)中的“我”去直接拜訪普雷瑟先生，而普雷瑟先生授意秘節(jié)故意奚落“我”，這是普雷瑟先生對(duì)求見(jiàn)者進(jìn)行的考驗(yàn)。E、“我”把實(shí)習(xí)合同遞給了普雷瑟先生，他拿起合同幾乎看也沒(méi)看，就簽上了他的名字，表明普雷瑟先生對(duì)“我”已完全信任?！拘☆}2】小說(shuō)中普雷瑟先生有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)【小題3】文章中插入普雷瑟先生和他的朋友丹尼斯對(duì)話的作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)【小題4】小說(shuō)的主旨在于表現(xiàn)普雷瑟先生的成功之道，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勂绽咨壬某晒χ澜o你哪些啟示。(8分)結(jié)構(gòu)上：照

58、應(yīng)上文“他使許多失業(yè)的人重新找到工作并走向成功，讓無(wú)數(shù)貧困的人過(guò)上了幸福生活”；也為下文丹尼斯創(chuàng)作的新作品獲得巨大成功埋下伏筆。（分）【小題4】3、（14屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中）閱讀下面文字，完成后面題。康熙字典梁曉聲集市，即便在小鎮(zhèn)，也還是熱鬧的。少年面前的地上鋪一張白紙，特白，閃著好紙的光芒。那是舊掛歷的一頁(yè)，是少年在集市上花一角錢(qián)買(mǎi)的他自然舍不得花一角錢(qián)買(mǎi)，但餛飩鋪的老板娘無(wú)論如何不肯白給他。少年早上沒(méi)吃飯就出了家門(mén)，走了二十幾里才來(lái)到鎮(zhèn)上。每逢集日，有私家小面包車(chē)往返于村鎮(zhèn)之間，搭車(chē)卻需花錢(qián)，兩元。他是絕對(duì)舍不得就那么花掉兩元錢(qián)的。“都是去年的掛歷了，你就扯一張給我，也不是

59、什么損失?！?“不是什么損失？損失大了！你看那明星，結(jié)婚了，息影了。息影，知道怎么回事嗎？就是再也看不到她演的影視劇了！一冊(cè)掛歷上全是她一個(gè)人，有收藏價(jià)值的。扯一張給你，不完整了，不完整了還有屁價(jià)值！”老板娘從掛歷上扯下那一頁(yè)時(shí)，表現(xiàn)得十分不情愿，仿佛真吃了極大的虧。午后三點(diǎn)多，集市的熱鬧像戲劇的高潮過(guò)去一般退去了。少年仍蹲在那頁(yè)白紙旁。白紙正中，擺著一部紙頁(yè)破損、顏色像陳年谷子似的字典。1949年以后，全中國(guó)再?zèng)]有任何一家出版社出版過(guò)那種字典。它已沒(méi)了原先的封皮，后貼上去的封皮上寫(xiě)著“康熙字典”。筆跡工整又拘束，是少年寫(xiě)上去的。他的左邊，是賣(mài)肉的攤位，從上午到此刻，買(mǎi)肉的人絡(luò)繹不絕，賣(mài)肉的漢

60、子忙得不亦樂(lè)乎。右邊，是賣(mài)油條的，生意也不錯(cuò)，農(nóng)村人一年四季自家是炸不了幾次的。跟著大人們趕集的小孩子，十之八九要央求大人給買(mǎi)了吃。城鄉(xiāng)差別，至今仍明明白白地體現(xiàn)在細(xì)微處。而且，越是體現(xiàn)在細(xì)微處，越使農(nóng)村的少男少女們做夢(mèng)都想成為城里人。這少年也有那樣的夢(mèng)。真的夢(mèng)是無(wú)邏輯的，人生的夢(mèng)卻須循著某種規(guī)律。少年憑著刻苦學(xué)習(xí)的一股韌勁考上縣重點(diǎn)高中，那是他實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)的關(guān)鍵一步。拮據(jù)的家庭負(fù)擔(dān)不起住校費(fèi)用，為了圓夢(mèng)，他想買(mǎi)輛舊自行車(chē)騎車(chē)上學(xué)，盡管每天要走幾十里的路有些辛苦。可他靠賣(mài)廢品才存下二十元，要擁有舊貨店中那輛狀況還算好的自行車(chē)，得先賣(mài)掉這部康熙字典。父親病故了，母親在南方打工。他清楚媽媽掙錢(qián)的辛