大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě)

1、大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 以下是中國(guó)招生考試網(wǎng)為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě)，希望大家能夠喜歡！更多資源請(qǐng)搜索實(shí)習(xí)報(bào)告頻道與你分享！大學(xué)生校外實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第一篇 三亞學(xué)院 旅業(yè)管理學(xué)院 2012年酒店管理專業(yè) 校外實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè) 2011年12月13日 目次 實(shí)習(xí)相關(guān)辦法 一、實(shí)習(xí)申請(qǐng)流程說(shuō)明 二、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)辦法 三、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)分發(fā)要點(diǎn) 四、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)獎(jiǎng)懲要點(diǎn) 五、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)成績(jī)考核要點(diǎn) 六、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)實(shí)施要點(diǎn)七

2、、校外實(shí)習(xí)相關(guān)注意事項(xiàng) 八、校外實(shí)習(xí)合約書(shū) 九、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)書(shū)面報(bào)告格式 附件一、校外實(shí)習(xí)家長(zhǎng)同意書(shū) 附件二、工作雙周記 附件三、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)記錄表 附件四、學(xué)生實(shí)習(xí)單位分發(fā)表 附件五、輔導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)方式 附件六、實(shí)習(xí)問(wèn)答集 2 3 4 6 7 8 12 13 14 16 18 20 21 22 25 26 以下資料關(guān)系個(gè)人權(quán)益，請(qǐng)務(wù)必詳細(xì)閱讀 實(shí)習(xí)相關(guān)辦法 一、實(shí)習(xí)申請(qǐng)流程說(shuō)明 二、三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)辦法 三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱本專業(yè)）為培養(yǎng)學(xué)生成為酒店業(yè)具有實(shí)務(wù)能力的專業(yè)管理人才，特制訂學(xué)生校外實(shí)習(xí)辦法（以下簡(jiǎn)稱本辦法），以落

3、實(shí)本專業(yè)實(shí)習(xí)制度與成效。 第1條 校外實(shí)習(xí)為本專業(yè)制訂的必修課程，本專業(yè)學(xué)生必須成九個(gè)月校外實(shí)習(xí)的規(guī)定， 經(jīng)考核成績(jī)及格，方可畢業(yè)。 第2條 本專業(yè)為推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)有關(guān)工作，得成立實(shí)習(xí)委員會(huì)，設(shè)主任委員一人，由系 主任兼任；總干事一人，由主任就實(shí)習(xí)委員中推舉擔(dān)任；干事一人，由院務(wù)助理?yè)?dān)任；委員若干人，由本專業(yè)專業(yè)教師中召集組成。 第3條 實(shí)習(xí)委員會(huì)得與接受本專業(yè)學(xué)生前往實(shí)習(xí)的酒店(以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)單位)成立實(shí)習(xí)指導(dǎo) 小組，其成員由本專業(yè)實(shí)習(xí)委員會(huì)委員與實(shí)習(xí)單位人事或相關(guān)部門(mén)代表共同組成，除定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)外，并視狀況隨時(shí)集會(huì)。 第4條 學(xué)生得選擇海南酒店相關(guān)產(chǎn)業(yè)（需依據(jù)本專業(yè)實(shí)習(xí)辦法規(guī)定條件的公司

4、），并經(jīng)學(xué)生 實(shí)習(xí)委員會(huì)核可后,方可前往實(shí)習(xí)。可供實(shí)習(xí)單位舉例如下： (一) 酒店,飯店。 (二) 餐廳。 (三) 其他：度假休閑中心會(huì)館等。 第5條 學(xué)生校外實(shí)習(xí)應(yīng)基于公平、公正、公開(kāi)的原則，先由學(xué)生自行選填志愿，其次依據(jù) 酒店要求條件、學(xué)生操行成績(jī)及總成績(jī)分發(fā)。學(xué)生校外實(shí)習(xí)分發(fā)要點(diǎn)另行制訂。 第6條 本專業(yè)為讓學(xué)生了解校外實(shí)習(xí)是校內(nèi)課程的延伸，并考慮學(xué)生課程中理論與實(shí)務(wù)的 結(jié)合，應(yīng)審慎安排篩選業(yè)界實(shí)習(xí)單位。本專業(yè)針對(duì)校外休閑產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)單位篩選程序如下： (一)實(shí)習(xí)委員會(huì)篩選海南深具學(xué)生實(shí)習(xí)價(jià)值、有具體訓(xùn)練計(jì)劃和企業(yè)文化的酒店。 (二)由本專業(yè)邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位來(lái)校參觀及舉行先期座談。 (三)由本專

5、業(yè)發(fā)函意向酒店調(diào)查實(shí)習(xí)合作意愿。 (四)由實(shí)習(xí)委員會(huì)審核。 (五)與校外實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)合約書(shū)。 (六)與校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所分發(fā)排定后，實(shí)習(xí)委員會(huì)應(yīng)辦理實(shí)習(xí)座談會(huì)，并與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)簽 訂學(xué)生校外實(shí)習(xí)家長(zhǎng)同意書(shū)。 第7條 本專業(yè)實(shí)習(xí)委員會(huì)與實(shí)習(xí)學(xué)生班導(dǎo)師的職責(zé)任務(wù)如下： (一)實(shí)習(xí)委員會(huì)主任 1. 實(shí)習(xí)學(xué)生返校座談會(huì)，主任委員為會(huì)議主持人。 2. 其他有關(guān)校外實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)事項(xiàng)。 (二)實(shí)習(xí)委員會(huì)總干事 1. 聯(lián)系、篩選酒店實(shí)習(xí)單位。 2. 校外實(shí)習(xí)單位審核。 3. 校外實(shí)習(xí)合約簽訂。 4. 辦理實(shí)習(xí)座談會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第二篇 華南師范大學(xué) 專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè) 學(xué) 號(hào)： _ 姓

6、名: _ 實(shí)習(xí)單位：_ _學(xué)院（系）_專業(yè)_年級(jí) 年 月 日 至 年 月 日 目 錄 一、 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生須知 2 二、 專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 3 三、 實(shí)習(xí)計(jì)劃 .10 四、 實(shí)習(xí)單位基本情況12 五、 實(shí)習(xí)日程 .13 六、 實(shí)習(xí)周記 .15 七、 實(shí)習(xí)報(bào)告 .23 八、 實(shí)習(xí)建議 .26 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生須知 專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)是實(shí)習(xí)生通過(guò)接觸社會(huì)，關(guān)注市場(chǎng)變化以適應(yīng)市場(chǎng)需求，提高競(jìng)爭(zhēng)力。因此，每位實(shí)習(xí)生都必須充分重視全力以赴，為確保實(shí)習(xí)工作的正常進(jìn)行，要求每位實(shí)習(xí)

7、生必須遵守一下規(guī)定： 1服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)大綱和專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。 2嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，未經(jīng)允許不得擅自離隊(duì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，更不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)。如有特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列要求辦理：(1)請(qǐng)假三天內(nèi)由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)。(2)請(qǐng)假一周以上由主管教學(xué)院長(zhǎng)(系主任)批準(zhǔn)，同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。 3尊重指導(dǎo)人員的意見(jiàn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)總結(jié)報(bào)告。 4進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，必須根據(jù)單位的實(shí)際情況，與實(shí)習(xí)

8、單位指導(dǎo)教師一起制定計(jì)劃，及時(shí)將專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃寄給所在院系的負(fù)責(zé)其專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)教師。 5注意工作安全和交通安全、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求而造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。 6在實(shí)習(xí)單位，應(yīng)處理好各方面的關(guān)系；愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，及時(shí)交還用具、器物、房門(mén)鑰匙，并做好告別工作。 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守以上規(guī)定。如有違反，指導(dǎo)人員應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。對(duì)經(jīng)多方教育無(wú)效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，指導(dǎo)老師有權(quán)停止其專業(yè)實(shí)習(xí)，并及時(shí)上報(bào)學(xué)院（系）、學(xué)校，由所在院系和學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)按照校規(guī)校紀(jì)作相應(yīng)處理。

9、 專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 按照專業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，學(xué)生必須完成專業(yè)實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，提交專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)，方能參加考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。 2. 下列情況者，不得參加本次專業(yè)實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定： （1） 參加本次專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不足三分之二： （2） 無(wú)故曠課三天以上： （3） 嚴(yán)重違反紀(jì)律，并受紀(jì)律處分者。 專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定分考試和考查兩種方式?？荚嚥捎冒俜种?，考查采用四級(jí)記分制（四級(jí)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格）。二者相互對(duì)應(yīng)為：優(yōu)秀（100-85分）、良好（75-84分）、及格（60-74分）、不及格（59分以下）。 專業(yè)實(shí)習(xí)的考核及成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成的情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)

10、、專業(yè)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面的情況，并且按專業(yè)類別實(shí)行分類評(píng)定，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。 實(shí)習(xí)計(jì)劃 實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第三篇 青島工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū) 甲方：（二級(jí)學(xué)院） 建筑工程學(xué)院 乙方：（學(xué) 生） 根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，為確保實(shí)習(xí)安全，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議： 一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)類型及實(shí)習(xí)時(shí)間 經(jīng)甲方同意，乙方自愿到（地點(diǎn)），完成 實(shí)習(xí)任務(wù)。時(shí)間為 年 月 日至 年 月 日。 二、甲方權(quán)利及義務(wù) 1.按照實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，以及本次實(shí)習(xí)規(guī)定的條款，對(duì)乙方進(jìn)行管理。 2.保護(hù)乙方的合法權(quán)益，按照有關(guān)規(guī)定，使乙方接受應(yīng)有的教育和服務(wù)。 3.做好乙方實(shí)習(xí)

11、前的安全教育，并在實(shí)習(xí)中督促檢查實(shí)施。 4.對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的，甲方有權(quán)終止乙方實(shí)習(xí)，并取消其實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定資格。終止實(shí)習(xí)后的一切后果，由乙方自己負(fù)責(zé)（含遣送返?；蚍导业馁M(fèi)用，以及由此引發(fā)的其它事情等）。 三、乙方權(quán)利及義務(wù) 1.嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律及甲方依法制定的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，積極履行大學(xué)生的行為規(guī)范。 2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和各工種的安全操作規(guī)程，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，保證安全實(shí)習(xí)和生活。如違章引發(fā)自身和對(duì)他人的傷害、以及實(shí)習(xí)單位的經(jīng)濟(jì)損失，視其責(zé)任大小，負(fù)責(zé)賠償損失。 3.服從管理，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和安全要求，注意人身和財(cái)物的安全，不準(zhǔn)擅自離隊(duì)外出，不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)賭博，不準(zhǔn)尋

12、釁滋事，不準(zhǔn)上網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。不得在宿舍私拉電線，不得夜不歸宿；嚴(yán)禁下河游泳。 4.學(xué)生外出實(shí)習(xí)情況，需讓家長(zhǎng)知情。 5.完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)： （1）記述實(shí)習(xí)內(nèi)容，做好實(shí)習(xí)日志。 （2）按照要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告。 （3）參加各項(xiàng)考核。 四、違約責(zé)任。 協(xié)議生效后，甲乙雙方無(wú)正當(dāng)理由，不得終止實(shí)習(xí)。如果一方違反協(xié)議，按約承擔(dān)責(zé)任，造成損失的，由違約方按責(zé)任大小賠償。 本協(xié)議書(shū)一式三份，甲方、乙方、教務(wù)處各持一份。 甲方簽字： 乙方簽字： 年 月 日 年 月 日 學(xué) 生 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第四篇 華南師范大學(xué) 專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè) 學(xué) 號(hào)： _ 姓 名: _ 實(shí)

13、習(xí)單位：_ _學(xué)院（系）_專業(yè)_年級(jí)_班 年 月 日 至 年 月 日 目 錄 一、 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生須知 2 二、 專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 3 三、 實(shí)習(xí)計(jì)劃 .10 四、 實(shí)習(xí)單位基本情況12 五、 實(shí)習(xí)日程 .13 六、 實(shí)習(xí)周記 .15 七、 實(shí)習(xí)報(bào)告 .23 八、 實(shí)習(xí)建議 .26 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生須知 專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)是實(shí)習(xí)生通過(guò)接觸社會(huì)，關(guān)注市場(chǎng)變化以適應(yīng)市場(chǎng)需求，提高競(jìng)爭(zhēng)力。因此，每位實(shí)習(xí)生都必須充分重視全力以赴，為確保實(shí)習(xí)工作的正常進(jìn)行，要求每位實(shí)習(xí)生必須遵

14、守一下規(guī)定： 1服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)大綱和專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。 2嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，未經(jīng)允許不得擅自離隊(duì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，更不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)。如有特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列要求辦理：(1)請(qǐng)假三天內(nèi)由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)。(2)請(qǐng)假一周以上由主管教學(xué)院長(zhǎng)(系主任)批準(zhǔn)，同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。 3尊重指導(dǎo)人員的意見(jiàn)，虛心向他們學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)總結(jié)報(bào)告。 4進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，必須根據(jù)單位的實(shí)際情況，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)

15、教師一起制定計(jì)劃，及時(shí)將專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃寄給所在院系的負(fù)責(zé)其專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)教師。 5注意工作安全和交通安全、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求而造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。 6在實(shí)習(xí)單位，應(yīng)處理好各方面的關(guān)系；愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，及時(shí)交還用具、器物、房門(mén)鑰匙，并做好告別工作。 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守以上規(guī)定。如有違反，指導(dǎo)人員應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。對(duì)經(jīng)多方教育無(wú)效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，指導(dǎo)老師有權(quán)停止其專業(yè)實(shí)習(xí)，并及時(shí)上報(bào)學(xué)院（系）、學(xué)校，由所在院系和學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)按照校規(guī)校紀(jì)作相應(yīng)處理。 專業(yè)實(shí)

16、習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 按照專業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，學(xué)生必須完成專業(yè)實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，提交專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)，方能參加考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。 2. 下列情況者，不得參加本次專業(yè)實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定： （1） 參加本次專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不足三分之二： （2） 無(wú)故曠課三天以上： （3） 嚴(yán)重違反紀(jì)律，并受紀(jì)律處分者。 專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定分考試和考查兩種方式?？荚嚥捎冒俜种?，考查采用四級(jí)記分制（四級(jí)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格）。二者相互對(duì)應(yīng)為：優(yōu)秀（100-85分）、良好（75-84分）、及格（60-74分）、不及格（59分以下）。 專業(yè)實(shí)習(xí)的考核及成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成的情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)、專業(yè)實(shí)

17、習(xí)單位的評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面的情況，并且按專業(yè)類別實(shí)行分類評(píng)定，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。 附件： 華南師范大學(xué)本科專業(yè)實(shí)習(xí) 考核及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)習(xí)工作學(xué)生手冊(cè)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第五篇 焦作大學(xué)人文學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí) 學(xué)生手冊(cè) 學(xué) 期： 班 級(jí)： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 本手冊(cè)包括： 1.人文學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)流程及注意事項(xiàng) 2.人文學(xué)院關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)致家長(zhǎng)的信 3.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行） 4.焦作大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)安全教育書(shū) 5.焦作大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表 6.焦作大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí) 7.焦作大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志 8.焦作大學(xué)學(xué)生畢

18、業(yè)實(shí)習(xí)考核表 9.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志 10.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 11.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求 12.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表 13.焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書(shū)，本協(xié)議書(shū)要求打印一式三份。 要求學(xué)生打印一份，隨身攜帶。另按照規(guī)定時(shí)間把該交材料及時(shí)上交給指導(dǎo)老師。 人文學(xué)院畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)流程及注意事項(xiàng) 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：第6學(xué)期1-5周，即2月13日-3月18日。 頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間：第6學(xué)期6-11周，即3月19日-4月27日。 畢業(yè)論文開(kāi)題、寫(xiě)作、修改、定稿時(shí)間：第6學(xué)期1-14周，即2月13日-5月20日。 第6學(xué)期1-2周提交開(kāi)題報(bào)告，論文提綱（可以是電子版

19、）。3-9周寫(xiě)出論文初稿。10-11周，寫(xiě)出修改稿。12-14周，論文定稿，提交指導(dǎo)老師。準(zhǔn)備答辯。 畢業(yè)論文答辯時(shí)間：第15周，即5月21日-5月27日。 一、離校前 12月27日下午，09級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、安全教育。 1離校之前一定簽訂畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)安全教育書(shū)。交給輔導(dǎo)員老師。最遲日期是2012年1月3日。 2、學(xué)生要將人文學(xué)院關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)致家長(zhǎng)的信交給家長(zhǎng)，然后把有家長(zhǎng)簽字的回執(zhí)（包括家長(zhǎng)身份證復(fù)印件）交給輔導(dǎo)員老師。最遲日期是2012年2月18日。 3、學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，其中包括家長(zhǎng)簽字，附家長(zhǎng)已知證明、家長(zhǎng)身份證復(fù)印件。交給指導(dǎo)教師。最遲日期是20

20、12年2月18日。 4、學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)，其中包括家長(zhǎng)簽字。交給指導(dǎo)教師一份。最遲日期是2012年2月18日?！敬髮W(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě)】 5、學(xué)院、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書(shū)一式三份。學(xué)生先自行填寫(xiě)乙方信息，然后到輔導(dǎo)員處由丙方蓋章簽字，再由甲方蓋章簽字。最后學(xué)生要給實(shí)習(xí)單位一份，自己留存一份，盡快交給輔導(dǎo)員老師一份。最遲日期是2012年3月31日。 二、實(shí)習(xí)期間 1、信息更新（一旦換手機(jī)號(hào)碼或聯(lián)絡(luò)方式，一定要第一時(shí)間告訴學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員老師） 2、學(xué)院會(huì)定期對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并由輔導(dǎo)員老師給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打電話。 3、頂崗實(shí)習(xí)期間一旦發(fā)生緊急情

21、況必須在第一時(shí)間通知指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（比如出現(xiàn)的安全事故、意外人身傷害等） 4、學(xué)生和指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員要經(jīng)常聯(lián)系（保證每周聯(lián)系一次） 5、學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)實(shí)習(xí)日志，共5周，每周5篇。不得有空白項(xiàng)。按后頁(yè)表格填寫(xiě)。 6、畢業(yè)實(shí)習(xí)后填寫(xiě)焦作大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表（注意：上面實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的鑒定一定要有，且必須有實(shí)習(xí)單位蓋章）。 7、學(xué)生寫(xiě)作頂崗實(shí)習(xí)周志，共6周，每周1篇，認(rèn)真填寫(xiě)，不得有空白項(xiàng)。 8、學(xué)生寫(xiě)作頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，3000字?？闪砀巾?yè)。 9、頂崗實(shí)習(xí)完填寫(xiě)焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表（注意：上面頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)語(yǔ)一定要有，且必須蓋章）。【大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě)】 三、

22、返校后 1、學(xué)生上交畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表、頂崗實(shí)習(xí)周志、頂崗實(shí)習(xí)考核表、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。 2、學(xué)院填寫(xiě)實(shí)習(xí)學(xué)生綜合成績(jī)。 3、學(xué)院召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)表彰會(huì)議。 4、畢業(yè)論文修改、定稿、答辯。 人文學(xué)院關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)致家長(zhǎng)的信 尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)： 您好！ 根據(jù)焦作大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的安排，您的孩子 同學(xué)，從2012年2月13日 2012年4月 27 日，將參加畢業(yè)實(shí)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)，在此之后參加實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，整理、提交自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表、頂崗實(shí)習(xí)周志、頂崗實(shí)習(xí)考核表、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，參加畢業(yè)論文答辯并辦理有關(guān)畢業(yè)手續(xù)。 實(shí)習(xí)是大學(xué)里人才培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。做好實(shí)習(xí)工作，能夠促使理論

23、與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)未來(lái)工作的能力，并有利于學(xué)生就業(yè)，順利找到滿意的工作單位。為了做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，我們學(xué)校和人文學(xué)院做了大量的宣傳和準(zhǔn)備工作，制訂了一系列管理規(guī)定和制度措施，并為每位學(xué)生配備了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。除此之外，在實(shí)習(xí)期間，我們也衷心希望您，作為學(xué)生的家長(zhǎng)能夠關(guān)心孩子的實(shí)習(xí)活動(dòng)，教育孩子在實(shí)習(xí)中注意安全，遵紀(jì)守法，遵守有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定。要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)之前，把有關(guān)個(gè)人信息，包括郵箱、手機(jī)號(hào)碼、家庭電話、家庭地址等報(bào)指導(dǎo)教師，并且每星期主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，以確保信息的暢通，掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。 輔導(dǎo)員： 輔導(dǎo)員聯(lián)系電話： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話： 焦作大

24、學(xué)人文學(xué)院 年 月 日 回執(zhí)回執(zhí) 回執(zhí) 焦作大學(xué)人文學(xué)院： 你們的人文學(xué)院關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)致家長(zhǎng)的信，我已收到并已閱讀，內(nèi)容悉知。 家長(zhǎng)寄語(yǔ)： 學(xué)生家長(zhǎng)簽字： 學(xué)生姓名： 家長(zhǎng)聯(lián)系電話： 年 月 日 焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行） 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是高職院校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（高教200616）的精神，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，全面培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才，同時(shí)規(guī)范我校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。 第一章 總 則 第一條 本辦法所稱頂崗實(shí)習(xí)，主要是指我校按照專業(yè)培養(yǎng)

25、目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，組織在校學(xué)生到企業(yè)等用人單位的生產(chǎn)服務(wù)一線參加的頂崗實(shí)踐。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為半年至一年。 第二條 學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)，由各學(xué)院安排，也允許學(xué)生（畢業(yè)生）自找實(shí)習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字，并根據(jù)學(xué)院的規(guī)定，經(jīng)過(guò)學(xué)院同意并辦理相關(guān)手續(xù)后方可離校參加頂崗實(shí)習(xí)。 第三條 頂崗實(shí)習(xí)單位要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件和安全健康的實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境。不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過(guò)8小時(shí)；不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)代理組織、安排和管理頂崗實(shí)習(xí)工作。 第四條 本規(guī)定適用于學(xué)生在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗期間的管理。 第二章 細(xì)則 第五條 組織領(lǐng)導(dǎo) 1.畢業(yè)

26、生頂崗實(shí)習(xí)工作，由學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并組成由教務(wù)處、各教學(xué)單位共同組成的頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。頂崗實(shí)習(xí)的日常管理由各學(xué)院和企業(yè)共同承擔(dān)。 2.各學(xué)院成立由院長(zhǎng)為第一責(zé)任人的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、輔導(dǎo)員等組成。 第六條 頂崗實(shí)習(xí)安排 1.頂崗實(shí)習(xí)根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行安排，一般為半年至一年。 2.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，如仍有部分課程沒(méi)有結(jié)業(yè)的，由各學(xué)院另行安排時(shí)間（如雙休日、假期等），通過(guò)集中輔導(dǎo)、送教上門(mén)、學(xué)生自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和指導(dǎo)等形式來(lái)完成，同時(shí)做好這部分學(xué)生的成績(jī)考核、評(píng)定工作，并報(bào)學(xué)校教務(wù)處教務(wù)科備案。 3.頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求：對(duì)

27、口或相近專業(yè)的綜合實(shí)習(xí)。 第七條 實(shí)習(xí)學(xué)生的管理 1.學(xué)生實(shí)習(xí)由各學(xué)院和實(shí)習(xí)單位共同組織和管理。各學(xué)院和實(shí)習(xí)單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康。 2.要建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度。各學(xué)院要明確專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作，要加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案，定期巡回檢查實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。 3.建立學(xué)院、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度。學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)前，各學(xué)院、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人或家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)簽訂書(shū)面協(xié)議，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。2016酒店實(shí)習(xí)保證書(shū)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)

28、怎么寫(xiě) 第六篇酒店實(shí)習(xí)保證書(shū)總經(jīng)理：為認(rèn)真貫徹落實(shí)酒店試營(yíng)業(yè)期間主要工作任務(wù)總體要求，我代表 部全體員工，保證做到：1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，對(duì)員工進(jìn)行發(fā)動(dòng)動(dòng)員，充分認(rèn)識(shí)到工作的重要性和時(shí)間的緊迫性，嚴(yán)密組織，堅(jiān)決完成酒店的當(dāng)前工作任務(wù)，扎實(shí)有效，科學(xué)合理安排人員和時(shí)間，責(zé)任到人，克服困難，做到服務(wù)和工作兩不誤，推動(dòng)部門(mén)全面工作。2、針對(duì)部門(mén)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，層層分解，對(duì)每個(gè)班組、崗位制定出部門(mén)工作進(jìn)度配檔表，對(duì)部門(mén)的組織機(jī)構(gòu)框架、人員崗位職責(zé)、任職要求、工作范圍內(nèi)容、工作流程和標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)管理制度細(xì)致起草編寫(xiě)，按時(shí)間要求編寫(xiě)出符合部門(mén)實(shí)際的相關(guān)文本，并做好內(nèi)部評(píng)審準(zhǔn)備。3、部門(mén)對(duì)各設(shè)備實(shí)施進(jìn)行

29、全面盤(pán)查檢查，不放過(guò)一個(gè)故障點(diǎn)，查處存在問(wèn)題和隱患，保證所有設(shè)備實(shí)施處于無(wú)故障正常運(yùn)行狀態(tài)，并建立起設(shè)備實(shí)施臺(tái)賬和檔案。4、組織員工進(jìn)行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了解星標(biāo)要求，提高星級(jí)意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，積極開(kāi)展崗位練兵，熟練掌握各崗位人員服務(wù)技能和技巧，不斷提高管理和服務(wù)水平，做好每項(xiàng)服務(wù)接待工作。5、在部門(mén)掀起爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多 彩的主題活動(dòng)，比誰(shuí)的服務(wù)好、意識(shí)強(qiáng)、工作主動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)高，爭(zhēng)先、創(chuàng)先、率先，促進(jìn)工作順利進(jìn)行，打造一支一流的員工隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)取在酒店內(nèi)部門(mén)工作走早最前列，為酒店的發(fā)展做出擁有貢獻(xiàn)，迎接酒店的正式開(kāi)業(yè)。以上是 部全體人員的保證，請(qǐng)總經(jīng)

30、理和全體員工監(jiān)督。部經(jīng)理年 月 日酒店工作失職的保證書(shū)尊敬的謝總及酒店領(lǐng)導(dǎo)：我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫(xiě)這份保證書(shū)，在正熙3年的日子里，這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印，留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景，心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。作為一名管理者，部門(mén)的管理好壞，部門(mén)員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門(mén)發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責(zé)任的

31、。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省，我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤：1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒(méi)有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對(duì)于自己的工作，對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任，我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導(dǎo)致了部門(mén)管理的松懈，導(dǎo)致了部門(mén)業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé)，對(duì)于我來(lái)講，一直以來(lái)對(duì)于員工，把生活和工作沒(méi)有分開(kāi)，過(guò)于的在乎感情，以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。3、在部門(mén)監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，特別是作

32、為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門(mén)來(lái)講，前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門(mén)，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工，通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查，找出流程上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題，是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點(diǎn)上面，我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞，造成酒店的損失。4、在對(duì)員工的思想教育方面。員工從酒店招聘，再到部門(mén)工作，整個(gè)在酒店工作期間，部門(mén)的思想教育對(duì)員工的思想是起著影響和決定性作用的。對(duì)于前臺(tái)的員工，更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的職業(yè)道德和責(zé)任感，在部門(mén)思想教育松懈的時(shí)候，員工就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)偏差，就會(huì)走上錯(cuò)誤的價(jià)值觀，在入職時(shí)做思想教育和引導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在日常的工作中時(shí)時(shí)

33、刻刻提醒和教導(dǎo)員工什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的，作為部門(mén)的管理者，正因?yàn)檫@點(diǎn)沒(méi)有做好，才造成了部門(mén)員工在道德品質(zhì)上犯下了錯(cuò)誤。5、在起好帶頭作用，樹(shù)立良好榜樣方面。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭羊，自己的言行舉止，直接影響到員工的工作，我作為一個(gè)部門(mén)的管理者，在平時(shí)的言行舉止上，沒(méi)有要求好自己，過(guò)于強(qiáng)烈、一定要爭(zhēng)取輸贏的性格，導(dǎo)致了部門(mén)員工愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，沒(méi)有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)自己的工作和出現(xiàn)的問(wèn)題。6、在反省和自我反省方面。任何一個(gè)人不可能十全十美，周?chē)耐禄蛘咂渌块T(mén)都會(huì)提出意見(jiàn)和建議，但是在這個(gè)時(shí)候，我往往不自我總結(jié)，總是以自己或者自己的部門(mén)為中心，聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)，不會(huì)從意見(jiàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不

34、斷改善和完善本部門(mén)的工作，而是很多時(shí)候，一味認(rèn)為自己的部門(mén)做了多少，得不到別人的理解，出現(xiàn)抱怨，就造成了員工心態(tài)的不成熟和不穩(wěn)定。7、在出現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)，特別是在員工出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，刻于偏袒員工，沒(méi)有正視問(wèn)題，而是給出現(xiàn)的問(wèn)題找理由，找借口，造成了員工在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)給自己找理由，找借口，沒(méi)有去從根本上加大力度去杜絕問(wèn)題，造成問(wèn)題的不斷發(fā)生和升級(jí)。8、在配合其他部門(mén)共同完成工作的時(shí)候，沒(méi)有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)，老是一味抱怨付出和收獲沒(méi)有成正比，在這種思想發(fā)生的時(shí)候，就不能以正確的角度去看待問(wèn)題，往往把問(wèn)題處理得極端或者消極，在員工心理就造成了抱怨的心態(tài)出現(xiàn)，然后就是對(duì)工

35、作的不用心、不重視和無(wú)所謂，造成了員工對(duì)崗位的不熱愛(ài)，以致出現(xiàn)偏差的行為。酒店管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)承諾書(shū)本人于 年 月 日 年 月 日到 單位頂崗實(shí)習(xí)，在此，本人承諾遵守以下有關(guān)規(guī)定：1、學(xué)校將安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師定期到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，鞏固與實(shí)習(xí)單位的友好合作關(guān)系，學(xué)生應(yīng)積極配合此項(xiàng)工作，并及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報(bào)有關(guān)情況。2、按學(xué)校與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)，學(xué)生可享有一定的生活補(bǔ)貼及其他有關(guān)待遇，學(xué)校負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。學(xué)生實(shí)習(xí)期間在工作、生活等方面有問(wèn)題時(shí)，應(yīng)向指導(dǎo)老師提出，由學(xué)校出面與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決，不能以此為由影響實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行，不得與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突或影響實(shí)習(xí)單位的工作和正常

36、營(yíng)運(yùn)。違者按有關(guān)制度處理。3、實(shí)習(xí)期間，由于實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)性質(zhì)的特點(diǎn)，經(jīng)事先安排而有輪班、早班、夜班、兩頭班、加班等情況，學(xué)生應(yīng)欣然接受。如實(shí)習(xí)單位在安排上確有違反勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生可通過(guò)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，如考勤紀(jì)律、保密制度、財(cái)務(wù)制度、安全操作規(guī)程等。5、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度及值班安排。病事假需按實(shí)習(xí)單位規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，但應(yīng)按實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者，按曠工處理，實(shí)習(xí)期間連續(xù)曠工三天及三天以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格處理。6、未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，學(xué)生不得在實(shí)習(xí)期間自行更換實(shí)習(xí)單位，如擅自離崗，視同無(wú)故

37、曠工。無(wú)故曠工按每日六學(xué)時(shí)計(jì)曠課，累計(jì)達(dá)到一定程度者，學(xué)校將根據(jù)大連海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)條款給予相應(yīng)處分，并且該生實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。7、學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉實(shí)習(xí)單位的相關(guān)業(yè)務(wù)及工作程序，不斷提高自己，積極參加實(shí)習(xí)單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位安排，服從管理，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位分配的工作任務(wù)；應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意樹(shù)立及維護(hù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的良好形象。8、在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)保持與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，并認(rèn)真填寫(xiě)專業(yè)實(shí)習(xí)日記和工作總結(jié)。9、實(shí)習(xí)期間，注意交通及人身安全，防止事故、疾病，加強(qiáng)身體素質(zhì)。10、實(shí)習(xí)如有變動(dòng)或?qū)W校有重要活動(dòng)需要學(xué)生返校，指導(dǎo)老師會(huì)提

38、前通知實(shí)習(xí)單位和學(xué)生，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間返校，不得擅自離崗，違者按曠課處理。11、實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于既定要求，實(shí)習(xí)期滿后，學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定按時(shí)返校。實(shí)習(xí)結(jié)束后，將由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生做出書(shū)面實(shí)習(xí)鑒定，校方以此為依據(jù)對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、單位評(píng)定及實(shí)習(xí)報(bào)告等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出優(yōu)、良、中、及格、不及格，計(jì)入學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)及檔案。沒(méi)有實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者，按學(xué)生手冊(cè)中學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l款規(guī)定將不能正常畢業(yè)，視情況延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，經(jīng)鑒定合格后，方能辦理畢業(yè)手續(xù)。承諾人（簽名）：承諾人身份證號(hào)碼：承諾人家庭住址：承諾人家長(zhǎng)意見(jiàn)（簽名）： 2015學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第七篇計(jì)劃一：學(xué)

39、生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)教育實(shí)習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分，也是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。20 xx年10月18日至11月26日，我將在金華市江濱小學(xué)進(jìn)行為期6周的體育教育的教育實(shí)習(xí)，根據(jù)金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例的要求，特別制定如下計(jì)劃：一、教育實(shí)習(xí)目的和要求1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使我們（實(shí)習(xí)生）基本熟悉體育教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有小學(xué)體育教師相應(yīng)的教學(xué)工作能力。2、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。3、通過(guò)

40、教育實(shí)習(xí)，使師范生全面了解小學(xué)教育的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)立人民教師的責(zé)任感是使命感，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。我對(duì)自己的要求：1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)。2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地遵守紀(jì)律。3、要接近、關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有耐心，熱情幫助。4、要按時(shí)作息、上課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，必須堅(jiān)持互相聽(tīng)課和參加教

41、學(xué)評(píng)議。（1）聽(tīng)課聽(tīng)課不少于10節(jié)，做好聽(tīng)課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽(tīng)課筆記，以備檢查。（2）參加教學(xué)評(píng)議12次。（3）備課要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。（4）上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說(shuō)課和試講，制作12節(jié)的多媒體課件，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。上課必須使用普通話。（二）班主任工作見(jiàn)習(xí)如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：1、做好熟悉新生的工作，爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng)，了解班級(jí)情況以及熟絡(luò)學(xué)生。2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特

42、點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。3、努力常見(jiàn)班級(jí)文化，通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，即使疏導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題。（三）實(shí)習(xí)時(shí)間20 xx年10月18日-20 xx年11月26日三、總結(jié)實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這兩個(gè)月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。為了達(dá)到做一個(gè)合格教師的要求， 我將不斷努力；同時(shí)，我也端正了對(duì)教師的認(rèn)識(shí)：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生。計(jì)劃二：學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)到高

43、中實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。二，實(shí)習(xí)目標(biāo)1，上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的一個(gè)絕佳和不可多得的機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每次備課寫(xiě)好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過(guò)目，聽(tīng)取其提的意見(jiàn)。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及

44、隊(duì)友的意見(jiàn)，虛心接受他們的批評(píng)指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。 2，在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論，像班級(jí)經(jīng)營(yíng)之類的課程，但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級(jí)的各項(xiàng)事情，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期近兩個(gè)月，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方，與陌生的隊(duì)友一起度過(guò)說(shuō)這近兩個(gè)月時(shí)間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實(shí)

45、習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。五，實(shí)習(xí)內(nèi)容教育實(shí)習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。1，數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)首先就是聽(tīng)好課聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，聽(tīng)其他班級(jí)的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽(tīng)隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進(jìn)行試講，這樣我們才能上好

46、每一節(jié)課。上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。 并通過(guò)實(shí)習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí)，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比如學(xué)生的作業(yè)完成情況，對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（如聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等），并寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，活動(dòng)評(píng)價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等，并

47、請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)。2，班主任實(shí)習(xí)班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，對(duì)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級(jí)管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來(lái)的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn)：做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊(cè)等資料，爭(zhēng)取多到班里走動(dòng)，了解班級(jí)情況。熟悉班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律，同時(shí)配合班級(jí)同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。3，教育調(diào)研

48、在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊(duì)友一起商量，共同編寫(xiě)一份有質(zhì)量的問(wèn)卷。注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問(wèn)卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。定期開(kāi)會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，提出自己的意見(jiàn)和疑問(wèn)。初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊(duì)友過(guò)目，聽(tīng)取他們的修改意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。五，總結(jié)階段寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，個(gè)人鑒定，教育調(diào)研報(bào)告等。離校前清理好各種借用的材料、物品、用品?！敬髮W(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě)】向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別。計(jì)劃三：學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)

49、發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。要想成為一個(gè)合格的教師，實(shí)習(xí)是必不可少的。實(shí)習(xí)是邁進(jìn)教師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)從應(yīng)對(duì)變化，因此為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo)，我覺(jué)得能來(lái)金華二中的實(shí)習(xí)是一次很好的機(jī)會(huì)，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學(xué)科以及具體的個(gè)人情況，制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。一教育實(shí)習(xí)概要：1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)（金華二中）2、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月19日11月10日3、授課科目：高二物理4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育調(diào)研二教育實(shí)習(xí)目的：1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使自身更好地認(rèn)識(shí)教育工作的

50、重要意義，增強(qiáng)當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。2、通過(guò)教學(xué)工作實(shí)習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作能力。3、通過(guò)班主任工作實(shí)習(xí)，了解班級(jí)管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，從而獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的能力。4、通過(guò)教育科研實(shí)習(xí)，引導(dǎo)實(shí)踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。5、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，深入了解中學(xué)實(shí)際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。三教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作：物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研

51、組老師指導(dǎo)下進(jìn)行，計(jì)劃如下：（1）充分鍛煉提高自已的物理教學(xué)水平，多聽(tīng)課（物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，并主動(dòng)虛心向物理教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問(wèn)、多做。（2）認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本實(shí)驗(yàn)，弄懂弄清，扎實(shí)掌握。（3）利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細(xì)教案，并主動(dòng)向科任教師請(qǐng)教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊(duì)員參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參加，試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，然后對(duì)教案

52、進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。（4）及時(shí)的做好教學(xué)反思工作，對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能。（5）堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在說(shuō)客、試講、上課等活動(dòng)中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。（6）認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤，當(dāng)面指導(dǎo)。（7）積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習(xí)，主要是開(kāi)展與物理學(xué)科知識(shí)相關(guān)的

53、研究活動(dòng)，注重提高學(xué)生的物理興趣，教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。2、班主任工作：班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計(jì)劃如下：（1）盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的名字。積極參與班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。（2）堅(jiān)持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級(jí)里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。（3）提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀

54、能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。（4）開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（5）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。（6）積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的新的體驗(yàn)。（7）做好班主任日記。把自己的班級(jí)工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。（8）班主任日常工作計(jì)劃6：20早操，班主任在簽到后到達(dá)操場(chǎng)，檢查學(xué)生出操情況。6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀。12：35 查寢，檢查學(xué)生的

55、午睡情況，讓他們安靜下來(lái)睡覺(jué)后者看書(shū)。14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否安靜下來(lái)聽(tīng)第一節(jié)課。16：30答疑，解答學(xué)生對(duì)物理的疑難問(wèn)題。20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的情況。22：00就寢熄燈，走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動(dòng)作快點(diǎn)上床睡覺(jué)。對(duì)班級(jí)日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛(ài)學(xué)生的原則，對(duì)其進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會(huì)學(xué)生處理問(wèn)題的方法，提高他們解決問(wèn)題的能力。3、教育調(diào)查和教育科研在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。（1）從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開(kāi)展調(diào)查。（2）寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或科研論文。4、總結(jié)階段（1）完成教學(xué)工作、班

56、主任工作總結(jié)；（2）匯報(bào)提交個(gè)人總結(jié)報(bào)告、完成實(shí)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)定；（3）協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)和實(shí)習(xí)隊(duì)其他成員編寫(xiě)一本金中實(shí)習(xí)簡(jiǎn)訊；（4）配合隊(duì)長(zhǎng)安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。 2014中職生畢業(yè)自我鑒定大學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)怎么寫(xiě) 第八篇鑒定一：中職生畢業(yè)自我鑒定中職二年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘.中職二年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理

57、想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人.中職二年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn).鑒定二：中職生畢業(yè)自我鑒定在中職學(xué)校三年是我一生的重要階段，以下是我對(duì)自己學(xué)習(xí)的自我鑒定：德，即思想道德。在中職學(xué)校三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)

58、則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向；樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，在中職學(xué)校三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知

59、識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。體，包括身體和心理兩個(gè)方面。在中職學(xué)校三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。在中職學(xué)校三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完

60、善自己，改正缺點(diǎn)。鑒定三：中職生畢業(yè)自我鑒定三年的中職生活似彈指一揮間，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。在箐箐校園中，老師的教誨，同學(xué)們的友愛(ài)以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識(shí)。懂得許多道理。收獲很多，本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，專業(yè)技能。遵守中職生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)方面，以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識(shí)，拓展了知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)了視野，為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并