2015-2016上大班環(huán)保計劃

1、20152016學(xué)年上學(xué)期大班年級組環(huán)保教育計劃一、 指導(dǎo)思想：環(huán)保教育是我們幼兒園常抓不懈的老話題，至今已有了顯著的成效。為了將孩子的環(huán)保意識根深蒂固，我們根據(jù)本年級組幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)保工作計劃。二、 環(huán)保教育的主要工作與措施：1、環(huán)保教育滲透日常生活教育為了將環(huán)保教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，我們讓孩子從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士。先從自己的班級環(huán)保起在擴(kuò)展到園內(nèi)到園外。2、結(jié)合主題開展環(huán)保教育根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點開展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方

2、面都有了一定的進(jìn)步。3、開展環(huán)?；顒?，加強(qiáng)環(huán)保教育通過開展環(huán)保行動，結(jié)合幼兒園、家庭和社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識。三、主要活動的安排 九月份，結(jié)合年級組培訓(xùn)環(huán)保計劃，教師自己首先通過各種渠道學(xué)習(xí)并了解有關(guān)環(huán)保的知識，和如何從自我做起保護(hù)環(huán)境的常識。引導(dǎo)幼兒了解：1、環(huán)保的意義。2、環(huán)保的重要作用；3、了解環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈：Α?、找出環(huán)保的途徑。開展主題活動地球招聘清潔工。十月份，利用廢舊材料制作幼兒教學(xué)游戲用具。開展主題活動：廢舊報紙變變變，我來變廢為寶。十一月份，針對我園用水量大的特點，對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用

3、水”的主題開展，通過開展：1、“假如沒有水”的討論活動；2、討論“如何在日常生活中節(jié)約用水”。開展主題活動愛護(hù)水源、保護(hù)環(huán)境。十二月份：以“只有一個地球”為主題，征集環(huán)保小故事，開展主題活動：我給鳥兒安個家，欣賞散文詩樹真好。 一月份：親子巧手制作，開展主題活動我們是地球環(huán)保服裝設(shè)計師和綠色祝福你、我、他-親子新年活動設(shè)計，舉行“變廢為寶”作品展。二月份，根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)保教育結(jié)合環(huán)保活動進(jìn)行評選總結(jié)。評選出：1、環(huán)保先進(jìn)班級；2、環(huán)保小衛(wèi)士；3、環(huán)保家庭?？傊?，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！鞏義東區(qū)實驗幼兒園