20202篇幼兒園疫情防控主題班會教案

1、第 頁共8頁第 頁共8頁2篇幼兒園疫情防控主題班會教案第一篇抗疫有我感恩他人【活動背景】2020年，注定是不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐，猝不及防地改變了人們的生活軌跡。疫情當下，我們該作何反思？原來平靜愉快的生活被打破，誰之過？未來，我們要如何才能保證此類事件不再發(fā)生？要通過班會幫孩子了解病毒，明白沒有一個人是座孤島。我們既要告訴孩子不能隨意出門的原因，也要讓孩子明白，保護自己，也就是保護他人?？茖W(xué)對抗病毒，成為健康小衛(wèi)士，履行自己的責(zé)任，為人類的健康盡一份力！【活動目標】1、認識新冠病毒的來源、傳播方式、感染癥狀；2、知道預(yù)防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法；3、了解疫情下不同崗位工作人員的工

2、作情況，感受他們的辛苦勞動。4、用自已的方式向一線工作人員送上自已的祝福，學(xué)會感恩身邊的人。【活動準備】1、老師：準備醫(yī)護人員、警察、清潔工、社區(qū)工作人員等防疫工作時的PPT圖片、畫片、祝?？ǖ取?、孩子：在家長指導(dǎo)下，初步了解新冠病毒，了解相關(guān)新聞?！净顒舆^程】一、談話導(dǎo)入引起興趣教師：小朋友們，你們有沒有感覺到今年的春節(jié)很特別呢？是的，春節(jié)本事萬家團圓的日子，大家走親戚，串門，拜年是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，可是今年卻因為有一種叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，通過口沫等傳播途徑侵害我們的健康，所以我們都要在家做好阻斷傳播途徑。小朋友聽過關(guān)于新冠肺炎的一些報道嗎？聽過哪些內(nèi)容呢?二、認識新冠病毒!1、這是誰

3、？這就是新冠病毒。我們已經(jīng)跟他們戰(zhàn)斗了一段時間了。戰(zhàn)斗中進攻很重要，防護更重要哦！我們怎樣打敗他們呢？2、新冠病毒是什么？是怎么傳播的?教師：病毒說：我的樣子，就像是一朵長滿花瓣的花，所以我就叫長得像花冠的病毒。冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物，主要通過口、鼻、眼進入人體。有飛沫傳播和接觸傳播。在人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會產(chǎn)生飛沫，感染者的飛沫中可能帶有病毒。主要傳播途徑3、新冠肺炎感染者有哪些癥狀？教師小結(jié)：新冠肺炎感染者一般會有發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀,也有些感染者癥狀很輕或者無癥狀。EI丨BnjOiIlfb|AJ不外出，不聚集,作息規(guī)律、適量運動保持環(huán)境清潔和通風(fēng)三、小朋友

4、知道如何預(yù)防新冠肺炎嗎?連接語:有的小朋友說不要出門，有的說要勤洗手，有的說要多鍛煉身體你們都說得很好，讓我們來總結(jié)一下，預(yù)防新冠肺炎的正確做法有哪些呢？1、疫情期間出門在外，尤其是乘坐公共交通工具或去人群密集的場所時，務(wù)必戴好口罩，近距離特別是小于1米以內(nèi)時，病毒傳播的危險性更大，人與人之間的距離，盡量保持在1至2米以上，應(yīng)選擇兒童專用口罩。2、小朋友們還知道哪些需要注意的呢?使用肥皂或洗手液勤洗手不參與線下培訓(xùn),外出佩戴口罩第4頁共8頁第 頁共8頁3、教師提示要點：正確佩戴口罩：口罩佩戴有講究，夾緊鼻梁金屬條中間向邊慢慢壓，緊貼臉面頜全包2、勤洗手，勤洗臉，不亂摸，以防病從口入。飲食前、大

5、小便后、接觸不潔物體后要及時洗手，教會孩子七步洗手法。（現(xiàn)場演示）3、外套可以掛在通風(fēng)的地方，洗手要用消毒皂，手心手背都搓到，指縫中間不馬虎，流水洗手很重要四、幫助我們抗擊新冠疫情的人們？教師：小朋友們，抗擊疫情和我們每個人都息息相關(guān)，我們每一個人，都能夠為抗擊疫情出力，讓我們一起打贏這場戰(zhàn)疫。此次肺炎疫情危急關(guān)頭，令人印象最深的，是那些疫情中的“逆行者”。84歲髙齡院士鐘南山，馬不停蹄夜赴武漢研判疫情；武漢醫(yī)生“不計報酬、無論生死”的請愿書，刷屏朋友圈；（逆行者例子）河南省胸外醫(yī)院一對湖北籍醫(yī)生夫妻，志愿前往武漢馳援家鄉(xiāng)一幕幕場景，令人動容。所有堅守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”，守護團

6、圓，溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險，“逆行而上”，只因責(zé)任在肩。他們不計安危、勇于擔(dān)當、無私奉獻，是春節(jié)假期最美的風(fēng)景線。愛與責(zé)任，是人類締造美好生活的源泉，也是我們戰(zhàn)勝病毒的無盡資源！教師小結(jié)：做好自己和家人的防護，成為健康衛(wèi)士，就是對奮斗在疫情一線工作者的支持與幫助。五、教師總結(jié)小朋友們：通過今天的活動，你學(xué)到了哪些關(guān)于預(yù)防新冠肺炎的知識呢？1、知道新冠病毒來源于野生動物，知道它的傳播方式是通過口、鼻、眼，有飛沫傳播和接觸傳播。認識了感染者會有發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難的癥狀。也會分辨預(yù)防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法，正確的做法是錯誤的做法有2、如果你周圍有人不知道預(yù)防新冠肺炎的正確方法，你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識向誰分享呢？保護好自己，就是保護好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過這段抗疫時期吧！第二篇抗擊新冠病毒小衛(wèi)士_、教學(xué)背景這個特殊漫長的寒假里，一直呆在家里的小寶貝們一定會有很多疑惑和不安吧？對于孩子而言，他們并不能理解成人