![讓我們與未來有約的成功激勵_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3073ac03a167208c8d355740430a1c27/3073ac03a167208c8d355740430a1c271.gif)
![讓我們與未來有約的成功激勵_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3073ac03a167208c8d355740430a1c27/3073ac03a167208c8d355740430a1c272.gif)
![讓我們與未來有約的成功激勵_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3073ac03a167208c8d355740430a1c27/3073ac03a167208c8d355740430a1c273.gif)
![讓我們與未來有約的成功激勵_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3073ac03a167208c8d355740430a1c27/3073ac03a167208c8d355740430a1c274.gif)
![讓我們與未來有約的成功激勵_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3073ac03a167208c8d355740430a1c27/3073ac03a167208c8d355740430a1c275.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、讓我們與未來有約!目錄您了解目前的就業(yè)情況嗎?您了解目前大學生就業(yè)的心理嗎?您知道將來要做什么職業(yè)嗎?您知道怎樣去應聘嗎?2您了解目前的就業(yè)情況嗎?3452010年大學生網(wǎng)上擇業(yè)狀況調查招聘最多的崗位62010年大學生網(wǎng)上擇業(yè)狀況調查畢業(yè)生應聘最多的崗位72010年大學生網(wǎng)上擇業(yè)狀況調查畢業(yè)生意向的單位類型82010年大學生網(wǎng)上擇業(yè)狀況調查畢業(yè)生意向最多的地區(qū)9分析 在嚴峻的就業(yè)形勢下,大學生在求職過程中對工作的期望發(fā)生了很大的變化,擇業(yè)的態(tài)度已經相對成熟、實際。10結論不是就業(yè)難,而是擇業(yè)難“有業(yè)不就”和“無業(yè)可就”并存11您了解您就業(yè)的心理嗎?12大學生擇業(yè)心理誤區(qū)期望過高,遠離現(xiàn)實看眼前
2、,輕長遠渴望競爭,又缺乏勇氣就業(yè)心切,戰(zhàn)前膽怯忽冷忽熱,不持之以恒相互攀比,強求平衡漫無邊際,瞎撞亂碰聽天由命,不求進取13 就業(yè)本身并沒有一個好與不好之分,關鍵在于給自己恰當定位,要有適當?shù)男睦眍A期、要有積極主動的心態(tài)。適合的就是最好的!14擇業(yè)心理誤區(qū)產生的原因社會實踐的缺乏青年期特有的心理特點外界因素影響就業(yè)指導不夠,擇業(yè)指導不足15我們該怎樣做?正視現(xiàn)實,客觀把握自我,主動適應社會審時度勢,看清大局自尊自信,量體裁衣?lián)P長避短,知己知彼樹立正確的擇業(yè)觀積極進行自我調適,克服心理障礙主動接受擇業(yè)指導16 學歷只能代表過去,只有學習力才能代表將來!17您知道將來要做什么職業(yè)嗎?18職業(yè)生涯規(guī)
3、劃什么是職業(yè)生涯?是指一個人一生的工作經歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想的實現(xiàn)情況什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?是指職業(yè)生涯實現(xiàn)的整個過程19職業(yè)規(guī)劃的分類類型定義及任務人生規(guī)劃整個職業(yè)生涯的規(guī)劃,時間長至40年左右,設定整個人生的發(fā)展目標。如規(guī)劃成為一個有數(shù)億資產的公司董事長期規(guī)劃510年的規(guī)劃,主要設定較長遠的目標。如規(guī)劃30歲時成為一家中型公司的部門經理,規(guī)劃40歲時成為一家大型公司副總經理等等中期規(guī)劃一般為25年內的目標與任務。如規(guī)劃到不同業(yè)務部門做經理,規(guī)劃從大型公司部門經理到小公司做總經理等等 短期規(guī)劃2年以內的規(guī)劃,主要是確定近期目標,規(guī)劃近期完成的任務。如對專業(yè)知識的學習,2年內掌握
4、哪些業(yè)務知識等等 20職業(yè)生涯確立階段的四個層面1 學徒 接受指導 不斷提高4 戰(zhàn)略家 高瞻遠矚 指引航程3 教練 指導他人 產生貢獻2 專家 獨立自主 創(chuàng)造價值21職業(yè)生涯各階段特點第一階段 成長依賴期Depending on others第二階段 獨立貢獻期Contributing independently第三階段 指導授能期Contributing through others第四階段 策劃領導期Organizational leader主動接受指導參與工作任務并有良好表現(xiàn)掌握日?;竟ぷ髟谥笇掳l(fā)揮創(chuàng)造性、主動性在時間或資源壓力下能正常工作積極學習團隊共同的工作方式對分內工作盡職盡責
5、較少依賴督導專業(yè)技能有所提高樹立信譽與威望建立良好的內部工作關系專業(yè)技能得到拓寬開闊視野以自己的知識和技能激發(fā)他人以上司、導師的角色培養(yǎng)人有效代表組織與客戶和外界交往建立良好的內部關系網(wǎng)為組織指明方向發(fā)現(xiàn)機遇,引導業(yè)務需求行使權力組織資源尋找關鍵人才與后備管理人員代表組織處理重大事務22案例:新人的職業(yè)生涯規(guī)劃新人企業(yè)單位學校自我創(chuàng)業(yè)政府機構自由職業(yè)者學業(yè)深造研究機構職業(yè)方向性選擇23案例:新人的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯路線選擇新人有經驗者關鍵員工業(yè)務骨干往哪走?中級技術人員高級技術人員專家業(yè)務主管業(yè)務經理業(yè)務總監(jiān)基層管理者中層管理者高層管理者24去什么樣的企業(yè)?大企業(yè)中小企業(yè)優(yōu)點職務分工清楚,能
6、獲得公司系統(tǒng)化的教育訓練,在強調團隊合作的氛圍里,能學習溝通與協(xié)調等組織運作能力;可以從同事身上學到較多的經驗和技術;能較為沉穩(wěn)地應對經濟不景氣的沖擊人才較缺乏,有能力可以很快獲得上司或老板的賞識,更有機會獲得成功;員工需要身兼數(shù)職,強調獨立作業(yè)能力,可以獲得較多的實戰(zhàn)經驗;經濟不景氣時,人力與福利容易緊縮,但比大企業(yè)也更有彈性和靈活性缺點工作范圍較狹窄;人才較多,與老板接觸的機會很少;相對能力不足,很難獲得賞識公司風險較高,職務變動頻繁,教育訓練較少,從同事中學到的經驗和技術有限25去什么樣的企業(yè)?企業(yè)類型特點外資企業(yè)有先進的管理方式和人才激勵機制,對人才的開發(fā)有其獨到之處;待遇優(yōu)厚。但這些
7、企業(yè)要求畢業(yè)生的起點較高,適合綜合素質較高,特別是有創(chuàng)造性特點的畢業(yè)生國有大型企業(yè)較穩(wěn)定的工作環(huán)境,叫優(yōu)厚的福利待遇,這類企業(yè)適合于循規(guī)蹈矩、誠實本分的畢業(yè)生民營企業(yè)沒有上述兩類企業(yè)的優(yōu)厚條件,但用人機制靈活,且要求起點不高。這類企業(yè)適合綜合素質中等,但有個人特點或具有開創(chuàng)力的畢業(yè)生。26機會青睞那些有準備的人!27您知道怎樣去應聘嗎?28準備開門鑰匙品德知識能力經驗29做好必要的準備個人在面談前的準備面試儀表、著裝與肢體語言30她們給你的感覺有什么不同? 31你永遠不會有第二次機會建立你的第一印象!You never get a second chance to make a first impression32應對6種考官的戰(zhàn)術“謙虛”的考官死板的考官老練的考官患有“遲滯癥”的考官“惟我獨尊”的考官 演講家式的考官33針對畢業(yè)生的面試提問談談你自己吧?談談你的家庭情況 你如何規(guī)劃自己未來的事業(yè)你是否愿意做常規(guī)工作你是應屆畢業(yè)生,缺乏經驗,如何能勝任這項工作?你有哪些主要的優(yōu)點?你有哪些主要的缺點?34畢業(yè)生面試四忌毫無準備與眾相同口直心快無視規(guī)則35求職信和簡歷的制作寫給用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年巴音郭楞道路運輸從業(yè)資格證考試內容是什么
- 小學三年級100道口算題
- 2025年欽州貨運上崗證模擬考試題
- 2025年荷澤貨運從業(yè)資格證模擬考試駕考
- 華東師大版七年級數(shù)學上冊《第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3.1.3列代數(shù)式 》聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學八年級下冊《2.2.1平行四邊形的邊、角性質》聽評課記錄
- 建筑項目經理工作總結
- 初中理科教研組工作計劃
- 新學校校辦室工作計劃
- 平面設計師工作計劃范文欣賞
- 裝配式混凝土結構施工技術講課課件
- 小型屠宰場可行性研究報告
- 急性呼吸道感染護理查房課件
- 物業(yè)品質檢查標準及評分細則
- 密閉取芯完整
- 2023年敬老院重陽節(jié)老年人活動策劃方案通用
- 2023年09月內蒙古赤峰學院招考聘用“雙師型”教師2人筆試歷年難易錯點考題薈萃附帶答案詳解
- 高考語文復習:文言文簡答題例析
- 三年級英語上冊整冊書單詞默寫表學生版(外研版三起)
- 課本劇《劉姥姥進大觀園》劇本
- 《研學旅行概論》課程標準
評論
0/150
提交評論