自己的花是給別人看的汪麗萍

1、花是種給別人看的執(zhí)教者：汪麗萍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)2015年春莞爾一笑 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 眼花繚亂 目不暇接 耐人尋味頗感興趣 堵滿 曾經(jīng)這篇課文主要寫(xiě)了 ？溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),想象花滿窗前的美麗景象。2、理解德國(guó)人為什么要把花種給別人看，體會(huì)“變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變”的意思。1、默讀課文，邊讀邊想：文中哪些句子最能看出德國(guó)人種花是給別人看的？用喜歡的符號(hào)勾畫(huà)出來(lái)。2、完成后舉手示意。自主學(xué)習(xí) 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們把花都種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開(kāi)，在屋子里只能看到花的背影。 我問(wèn)女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！” 她莞爾一笑，說(shuō)道：“正是這樣！”每一

2、家都是這樣，在屋子的時(shí)候，自己的花是給別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人種的花。要求提示：1.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員以喜歡的方式讀三、四自然段。2.用”_”勾畫(huà)第一次看到的景象，用“”勾畫(huà)第二次看到的，圈出自己喜歡的詞寫(xiě)體會(huì)。3.交流勾畫(huà)的句子和體會(huì)。4.完成后舉手示意。合作共進(jìn) 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看， ，許多窗子連

3、接在一起， 。令人， 。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 作者兩次來(lái)到德國(guó)，這里給他留下了哪些共同的印象？ 每一家都是這樣，在屋子的時(shí)候，自己的花是給別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人種的花。變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。 比起以前，發(fā)生變化是什么？而不變的又是些什么？ 在德國(guó)，花是種給別人看的，我覺(jué)得這種做法頗耐人尋味。我的收獲贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我付出的是一縷春風(fēng)，收獲的卻是整個(gè)春天 露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗。它默默地工作,又默默地逝去. 它多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案燈下夜以繼日地工