北師大版六年級下冊數(shù)學(xué) 第一課時(shí) 運(yùn)算的意義課件

1、數(shù) 學(xué)北師六年級（下冊）總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)數(shù)的運(yùn)算第一課時(shí) 運(yùn)算的意義課時(shí)目標(biāo)1、結(jié)合生活中的具體情境，體會四則運(yùn)算的意義。2、在具體運(yùn)算和解決簡單實(shí)際問題的過程中，體會加與減、乘與除的互逆關(guān)系。探究新知回顧與交流裝飾教室一共需要120只紙鶴。根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運(yùn)算？探究新知.兩個同學(xué)一共折了多少只紙鶴？算式：392665（只）答：兩個同學(xué)一共折了65只紙鶴。加法的意義：把兩個或兩個以上的數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算探究新知.還要折多少只紙鶴？算式：1206555（只）答：還要折55只紙鶴。減法的意義：已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個數(shù)的運(yùn)算。探究新知開聯(lián)歡會需要買52

2、瓶飲料。根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運(yùn)算？探究新知一共需要多少錢？算式：521.578（元）答：一共需要78元。乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。探究新知根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用哪種運(yùn)算？為什么？探究新知1.一共用了多少米彩帶？求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算。18 +18 =15(米)或：18 ( + ) =15(米)答：一共用了15 米。探究新知2.還剩多少米彩帶？求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算。18 -(18 +18 )=3(米)18 (1 - - )=3(米)答：還剩3米。探究新知根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運(yùn)算？探究新知平均

3、每組多少人？484=12(人)答：平均每組12人。除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的計(jì)算。探究新知加法：把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。減法：已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)算。乘法：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。除法：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法。四則運(yùn)算的意義探究新知2.舉例說明生活中哪些地方用到乘法運(yùn)算。其他運(yùn)算呢？六年級平均每班有38人，一共有6個班，六年級一共有多少人？（1）386=228（人） 答：六年級一共有228人。教室長8m，寬6m，教室的面積是多少？（2）86=48（m2） 答：教室的

4、面積是48m2。（3）81.5=12（人） 答：喜歡跳繩的有12人。探究新知我們班喜歡踢球的有8人，喜歡跳繩的人數(shù)是喜歡踢球人數(shù)的1.5倍，喜歡跳繩的有多少人？（4）400 = 240（元） 答：現(xiàn)價(jià)240元。42一套衣服原價(jià)400元，現(xiàn)在打六折出售，現(xiàn)價(jià)多少元？探究新知用到加、減、乘、除法運(yùn)算的幾種情形加法1、求兩個數(shù)的和2、求比一個數(shù)多幾的數(shù)1、求兩個數(shù)的差2、求比一個數(shù)少幾的數(shù) 3、求剩余減法探究新知1、求幾個相同加數(shù)的和2、求一個數(shù)的幾倍是多少？3、求一個數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）是多少，用乘法。4、求幾何圖形的面積、體積用乘法乘法1、把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？2、求一個數(shù)里

5、面有幾個另一個數(shù)？3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍4、已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)除法探究新知39 + 26 = 65加數(shù) 加數(shù) 和65 26 = 3965 39 = 26和 加數(shù) 加數(shù)和 加數(shù) 加數(shù)小結(jié)：減法是加法的逆運(yùn)算。3.看下面的算式，說明加減法之間有什么關(guān)系。乘除法呢？探究新知2.5 4 = 10因數(shù) 因數(shù) 積10 2.5 = 4積 因數(shù) 因數(shù)10 4 = 2.5積 因數(shù) 因數(shù)小結(jié)：除法是乘法的逆運(yùn)算。乘除法關(guān)系探究新知2575=100加數(shù) 加數(shù) 和 （1）10075=2510025=75和 - 一個加數(shù) 另一個加數(shù) （2）4.舉例說明加法各部分之間有什么關(guān)系。減法、乘法、除法呢？探

6、究新知（3）236 632 623 一個因數(shù)另一個因數(shù)積 積一個因數(shù)另一個因數(shù)（4）沒有余數(shù)的除法：842 824 428 被除數(shù)除數(shù)商 被除數(shù)商除數(shù) 除數(shù)商被除數(shù) 有余數(shù)的除法：92=41 24+1=9 被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù) 除數(shù)商+余數(shù)=被除數(shù)探究新知鞏固與應(yīng)用1. 2014年第17屆亞運(yùn)會獎牌榜枚排名代表團(tuán)金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國151108832韓國79842343日本4776200(1)請將獎牌榜補(bǔ)充完整。3427177探究新知中國、韓國和日本的獎牌總數(shù)為多少？342+234+200=776（枚）答：中國、韓國和日本的獎牌總數(shù)為776枚。（答案不唯一）(2)你能提出哪些問題？嘗試解答。探究新知（1）五、六年級各捐書多少本？（2）五年級捐書的本書是四年級的幾倍？（3）六年級捐書的本書正好是二年級的5倍，二年級捐書多少本？120+