新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷及答案

1、 / 5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）hihun () pm d sg ()l ngzh u ()sh n qu()w un d () y(chi()y 山h 近() f add()、比一比，再組詞。（10分）豌(_)駛（_)鉗（)蝸（_)碗(_)使（_)柑（)鍋（_)億(_)唯（_)槍（一_)恨（_)憶(_)準(zhǔn)（_)搶(_)根（_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)黑（）無(wú)光（）七豎八呼風(fēng)（）雨出乎（）料（）根到底騰云（）霧1.他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄，一到夜里就的

2、世界。,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代20世紀(jì)是一個(gè)的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。（10分）不但而且 因?yàn)樗?雖然但是魚(yú)游”到了青年的心里，魚(yú)游”到了紙上。圍觀的人很多， 這位青年卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我 欣賞年輕人高超的畫技， 欣賞他執(zhí)著的精神。五、照樣子，按要求寫句子。（ 15 分）秋天樹(shù)葉紛紛落下。（改成比喻句）信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在

3、土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候開(kāi)始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的（初期 旺期 中期）。可這時(shí)，常常因?yàn)橥寥辣容^（干旱 干燥），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1從下面選出合適的題目填入文前的橫線上。竹 竹筍竹林竹器2把短文中兩處括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。3給 “日 ”字

4、只添一畫寫出不同的常用字，至少寫出 4 個(gè)。這些字 .藏”字用音序查字法應(yīng)查字母 ,用部首查字法先查 部，再查畫。 TOC o 1-5 h z .第二自然段的第一個(gè)句子是一個(gè)（）。A.疑問(wèn)句B.設(shè)問(wèn)句C.反問(wèn)句.能讀全文后，選擇正確的序號(hào)填入下面的括號(hào)內(nèi)。（）一夜之間能長(zhǎng)一、二尺，（）不到一年能長(zhǎng)成（）竹林 新竹 春筍.這篇短文介紹竹的用途的順序是（）一（）一（）梢 竿 葉.本文主要寫了竹（ ,贊揚(yáng)了竹（ , A.成材迅速B.無(wú)私奉獻(xiàn) C.用途廣泛D .默默無(wú)聞七、習(xí)作。（20分）生命之中，總有令人難以忘懷、令人回味的一幕，也許是你擺脫煩惱的行為；也許是你收獲意外的驚喜；也許是你頓悟了親情的溫暖 請(qǐng)以: 動(dòng)著我的心”為題寫一件事，寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受，注意語(yǔ)句通順。呼喚攀登愣住身軀無(wú)奈牙齒掩護(hù)豌豆駕駛鉗子蝸牛飯碗使用蘆柑唯一玩具槍仇恨回憶準(zhǔn)備搶奪根本發(fā)呆鐵鍋 百億呼風(fēng)喚雨,能創(chuàng)造出美參考答案：暗 橫 喚 意 歸 駕 黑暗無(wú)光歸根到底四因?yàn)椋?所以； 雖然； 但是； 不但； 而且五（ 1） 秋天樹(shù)葉紛紛落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 （ 2） 信賴，能創(chuàng)造