2023屆四川省綿陽巿三臺中學(xué)物理高三上期中考試試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在水平面上做勻加速直線運動的物體，在水平方向上受到拉力和阻力的作用如果使物體的加速度變?yōu)樵瓉淼?倍下列方

2、法中可以實現(xiàn)的是()A將拉力增大到原來的2倍B將阻力減少到原來的倍C將物體的質(zhì)量增大到原來的2倍D將物體的拉力和阻力都增大到原來的2倍2、一物體運動的v-t圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知A4s內(nèi)物體在做曲線運動B4s內(nèi)物體的速度一直減小C4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/sD物體的加速度在15s時方向改變3、物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，其定義式為，它的單位是帕斯卡（），是一個導(dǎo)出單位在國際單位制中，力學(xué)的基本單位有：千克（）、米（）、秒（），用上述單位表示壓強的單位應(yīng)為（ ）ABCD4、甲、乙兩物體的運動情況如圖所示，下列結(jié)論正確的是（）A甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動B經(jīng)

3、過2.5s，兩物體速度相同C經(jīng)過5s的時間，乙物體到達甲物體的出發(fā)點D甲、乙兩物體的速度大小相等、方向相同5、2019年4月10日，人類首張黑洞照片在全球六地同步發(fā)布.兩個黑洞在合并過程中，由 于彼此間的強大引力作用，會形成短時間的雙星系統(tǒng).如圖所示，黑洞圍繞連線上的O點做勻速圓周運動，且小于NO,黑洞可視為質(zhì)點，不計其它天體的影響，下列 說法正確的是A黑洞M的質(zhì)量大于黑洞N的質(zhì)量B黑洞M的線速度大于黑洞N的線速度C黑洞M的角速度大于黑洞N的角速度D黑洞M的向心力大于黑洞N的向心力6、如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與直面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、O、b

4、在M、N的連線上，O為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等。關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（）AO點處的磁感應(yīng)強度為零Ba、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反Cc、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同Da、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示為一種兒童玩具，在以O(shè)點為圓心的四分之一豎直圓弧軌道上，有一個光滑的小球(不能視為質(zhì)點)，O為小球的圓心擋板OM沿著圓弧軌道的半徑，以O(shè)點為轉(zhuǎn)軸

5、，從豎直位置開始推著小球緩慢的順時針轉(zhuǎn)動(垂直水平面向里看)，到小球觸到水平線的過程中A圓弧軌道對小球的支持力逐漸增大B圓弧軌道對小球的支持力逐漸減小C擋板對小球的支持力逐漸增大D擋板對小球的支持力逐漸減小8、如圖所示，光滑斜面固定在水平面上，頂端O有一小球，從靜止釋放，沿斜面運動到底端B的時間是t1若給小球不同的水平初速度，落到斜面上的A點，經(jīng)過的時間是t2，落到斜面底端B點，經(jīng)過的時間是t3，落到水平面上的C點，經(jīng)過的時間是t4，則()ABCD9、如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=4 kg，mB=2 kgA、B間動摩擦因數(shù)=0.3，A物上系一細線，細線能承受

6、的最大拉力是30 N，水平向右拉細線，下述中正確的是（g=10 m/s2）（ ）A當(dāng)拉力F24 N時，A相對B滑動C當(dāng)拉力F=24 N時，B受A的摩擦力等于8 ND在繩可以承受的范圍內(nèi)，無論拉力F多大，A相對B始終靜止10、如圖所示，一小車靜止在光滑水平面上，甲、乙兩人分別站在左右兩側(cè)，整個系統(tǒng)原來靜止，當(dāng)兩人同時相向走動時小車向左運動，下列說法正確的是（）A若甲乙質(zhì)量相等，甲的速率一定大于乙的速率B若甲乙質(zhì)量相等，甲的速率一定小于乙的速率C若乙的速率大，乙的質(zhì)量一定大于甲的質(zhì)量D若乙的速率大，乙的質(zhì)量一定小于甲的質(zhì)量三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫

7、出演算過程。11（6分）在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，測得彈簧的彈力F與彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則該彈簧的原長為_cm，勁度系數(shù)為_N/m。 12（12分）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條（1） 實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_（填字母代號） A將橡皮條拉伸相同長度即可 B將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 C將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置（2） 同學(xué)們在操作過程中有如下議論，

8、其中對減小實驗誤差有益的說法是_（填字母代號）A兩細繩必須等長B彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D拉橡皮條的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）我國高速鐵路使用的和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中車頭第1節(jié)、車中第5節(jié)為動車，其余為拖車，假設(shè)每節(jié)動車和拖車的質(zhì)量均為m=2104kg，每節(jié)動車提供的最大功率P=600kW。（1）假設(shè)行駛過程中

9、每節(jié)車廂所受阻力f大小均為車廂重力的0.01倍，若該動車組從靜止以加速度a=0.5m/s2加速行駛。a求此過程中，第5節(jié)和第6節(jié)車廂間作用力大??；b以此加速度行駛時所能持續(xù)的時間。（2）若行駛過程中動車組所受阻力與速度成正比，兩節(jié)動車帶6節(jié)拖車的動車組所能達到的最大速度為v1。為提高動車組速度，現(xiàn)將動車組改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車，則動車組所能達到的最大速度為v2，求v1與v2的比值。14（16分）靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示。輕繩長L=1m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水

10、平力F作用在B上，使A、B向右運動，當(dāng)F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷（g取10m/s2）。(1)求繩剛被拉斷時F的大小。(2)若繩剛被拉斷時，A、B的速度為2m/s，保持此時的F大小不變，當(dāng)A靜止時，A、B間的距離為多少?15（12分）如圖所示，在光滑的水平平臺上，有一質(zhì)量為M=2kg、長為L=3m的長木板A，長木板的左端放有一質(zhì)量為mB=1kg的物塊B，物塊B通過一繞過光滑定滑輪的輕繩與重物C相連，物塊C的質(zhì)量為mC=1kg，開始時用手托住重物C，使繩剛好拉直，彈力為零，物塊B與滑輪間的輕繩處于水平，物塊B與長木板A間的動摩擦因數(shù)=0.2，長木板的右端離開平臺的右端足夠遠，重物C離地面的高

11、度足夠高釋放物塊C后(取g=10m/s2)，求： (1)木板A和物塊的加速度各為多大？(2)經(jīng)歷多長時間物塊B會運動到長木板中點的位置？此時輕繩拉物塊B的功率大?。繀⒖即鸢敢?、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)牛頓第二定律：F-f=ma；只將拉力增大到原來的二倍，加速度增大到原來的2倍多；A錯；阻力減小到原來的二分之一，合力不一定增大到原來的2倍，B錯；質(zhì)量增大二倍，加速度會變?yōu)樵瓉淼亩种唬珻錯；只有當(dāng)拉力和阻力均增大到原來的2倍，加速度才增大到原來的二倍，D正確；故答案選D2、C【解析】試題分析：前25s

12、物體速度為正，沿正方向運動，后25s速度為負，沿負方向運動，但做的是直線運動，故A錯誤；4s內(nèi)物體的速度先減小后反向增大，故B錯誤；4s內(nèi)物體速度的變化量為-3-5=-8m/s，所以速度的變化量的大小為8m/s，C正確；物體的斜率一直為負值，所以加速度一直沿負方向，沒有發(fā)生改變，故D錯誤考點：考查了速度時間圖像【名師點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負方向位移3、D【解析】壓強定義式為，它的單

13、位是帕斯卡（），根據(jù)牛頓第二定律知，而面積的單位是，所以故D正確；故選D4、C【解析】試題分析:圖像是位移時間圖像，圖像的斜率表示物體的速度，由圖像可知，甲和乙都在做勻速直線運動，所以A錯誤；經(jīng)過2.5s兩者位移相同，速度方向相反，所以B錯誤；甲的出發(fā)點的位移為零，乙在5s時位移也是零，所以C正確；由圖像可以看出，甲的速度方向為正方向，乙的速度方向為負方向，所以D錯誤?？键c：本題考查了位移-時間圖像。5、A【解析】雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，具有相同的角速度，黑洞的半徑比較大，根據(jù)可知，黑洞的線速度大于的線速度；雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第三定律可知，對的作用力與對的作用

14、力大小相等，方向相反，即的向心力等于黑洞的向心力；根據(jù)知，、相等，大于，所以的質(zhì)量大于黑洞的質(zhì)量；A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤。6、C【解析】A由安培定則和磁場疊加原理可判斷出O點處的磁感應(yīng)強度方向向下，一定不為零，A錯誤；Ba、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同，均向下，B錯誤；Cc、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同，均向下，C正確；Da、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向相同，D錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選

15、對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】對小球受力分析如圖：當(dāng)從豎直位置開始推著小球緩慢的順時針轉(zhuǎn)動，到小球觸到水平線的過程中，由幾何關(guān)系可知，N1與N2之間的夾角保持不變，N1與豎直方向之間的夾角逐漸減小，N2與豎直方向之間的夾角逐漸增大，根據(jù)平行四邊形定則可知，圓弧軌道對小球的支持力逐漸減小，故A錯誤，B正確；擋板對小球的支持力逐漸增大，故C正確，D錯誤8、BD【解析】對三次平拋運動：平拋運動的時間取決于豎直的高度，所以其運動的時間關(guān)系是：t2t3=t4；對于沿斜面運動到B點和平拋到B點這兩個運動：平拋的加速度是g，沿斜面運動的加速度的豎直分加速度是gsin2，所以沿斜面運動的加

16、速度小，運動的時間長，即t1t3=t4；故AC錯誤，BD正確；故選BD【點睛】本題關(guān)鍵建立運動模型，明確沿斜面運動是勻加速直線運動，其余三種運動是平拋運動，平拋運動的時間取決于豎直分運動的位移9、CD【解析】解： 假設(shè)繩子不斷裂,則當(dāng)繩子拉力增大到某一值時B物體會開始滑動,此時A、B之間達到最大靜摩擦力以B為研究對象,最大靜摩擦力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律得:以整體為研究對象,由牛頓第二定律得 即當(dāng)繩子拉力達到36N時兩物體才開始相對滑動所以A、B錯當(dāng)拉力為16N時,由再由，故C、D正確10、AD【解析】甲乙兩人及小車組成的系統(tǒng)不受外力，系統(tǒng)動量守恒，設(shè)向右為正方向，根據(jù)動量守恒定律得即可見甲

17、的動量大于乙的動量AB若甲乙質(zhì)量相等，甲的速率一定大于乙的速率，故A正確，B錯誤；CD由于甲的動量大于乙的動量，若乙的速率大，乙的質(zhì)量一定小于甲的質(zhì)量，故C錯誤，D正確。故選AD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 20 2000【解析】由圖可知，當(dāng)彈力為零時，彈簧原長為20cm，根據(jù)胡克定律F=kx得：F=k（l-l0），由圖象斜率等于勁度系數(shù)：k=4000.2N/m=2000N/m。12、B D B D 【解析】（1）1 A、B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩

18、次沿相同方向拉伸的長度要相同故A錯誤，B正確；C、D、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度故C錯誤，D正確（2）2A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B、測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故B正確；C、用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤D、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些故D正確；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）a F=3.6104N b. （2）【