統(tǒng)編版三年級語文下冊期末測試卷六套

1、統(tǒng) 編 版年 級 語文 下 冊 期 末 測 試 卷六 套貴州遵義桐梓縣20182019學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測卷1.讀拼音，寫詞語 hu o p o8分+書寫2分）2.判斷下面各組詞語中加點(diǎn)字讀音，完全正確的打，有錯誤的打(（1）作坊（zu。）懦弱（nu6）（2）差別（ch a） 恤欄（zha）倉I造（chug）嬰兒（y ing）I纖細(xì)（qi m） 儲存（chu）（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號一一二一 四總分得分評卷人、積累與運(yùn)用（45分）（3） 一溜煙（li u） 狐貍（hu） 瞭望（li co）襯衫（shm） TOC o 1-5 h z .下面的詞語書寫完全正確的打“，”，有錯誤的打

2、“x”。（3分）（1）姿勢歷史歐洲自相矛盾（）（2）秘密蘑菇創(chuàng)舉刻舟求箭（）（3）形狀模型鎮(zhèn)定濫竽充數(shù)（）.下面說法完全正確的打“，”，有錯誤的打“X”。（ 3分）“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是一種酒，古代常在元日飲用。（2）農(nóng)歷九月初九是中秋節(jié)，這一天有登高的習(xí)俗（3）冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人，主要作品有繁星春水。（）.下面的句子沒有語病的打“，”，有語病的打“X”。（3分）（1）造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（）（2）蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。（）（3）禁毒知識對我很感興趣。（）.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）春天來了，到

3、處生機(jī)勃勃： , ,。（圍繞一個意思將句子補(bǔ)充完整）（2）他嘆了口氣說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”（ 改為轉(zhuǎn)述句）趙州橋堅(jiān)固趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞將句子合為一句話）.積累填空。（12分）（1）眼見為實(shí)，。（2）人間四月芳菲盡，,春風(fēng)花草香。（4）竹外桃花三兩枝，?牧童遙指杏花村。（6）改過不吝，。.原文填空。（5分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間 。 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒，看起來 得馬上要破裂似的。（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤形的，一會兒 , 一會兒半紫

4、半黃， 一會 J L o二、閱讀與理解（20分）（一）文言文閱讀。（10分）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其 耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得， 而身為宋國笑。.文中“走”的意思是：; “因”的意思是：。 （2分）.用“/”畫出下面句子的停頓。（1分）因釋其耒而守株 TOC o 1-5 h z .“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔?！边@句話的意思是什么？（2分）.判斷下面的說法，正確的打“，”，有錯誤的打“X”。（2分）（1）守株待兔選自韓非子一五蠹（d。（）（2）守株待兔中的農(nóng)夫很聰明，他妄想不勞而獲的做法是對的。（）.說說文中的那個農(nóng)夫?yàn)槭裁磿凰螄诵υ?。?分）（二）現(xiàn)代

5、文閱讀。（10分）學(xué)校（節(jié)選自愛的教育）的確，正如你母親所說，學(xué)習(xí)對你來說是一件 的事，科利恩，我還從未 見你高高興興地到學(xué)校去呢！假如你不去學(xué)校上學(xué)，日子會過得何等的無聊，何等的乏味??！ 估計(jì)不出一個星期你就會 我將你送到學(xué)校。因?yàn)樵俸玫挠螒颍灿型婺伒臅r(shí)候。要知道，現(xiàn)在所有的人都在努力學(xué)習(xí)呢！工人們勞動了一天，晚上還要到夜校去學(xué)習(xí)。婦女們、姑娘們辛苦了一周以后，星期日也要到學(xué)校里去。就連盲人和聾啞人，都在讀書和寫字呢！每天早上上學(xué)的時(shí)候，你可以想想，在同一時(shí)刻，城里有三萬個和你一樣的孩子走向?qū)W校，世界上有多少孩子走在上學(xué)的路上，有的正三五成群地走過青青的田野，有的正走在熱鬧的街道上，有的在

6、炙熱的太陽下走著，有的要奮發(fā)啊！你的書本就是武器，你的班級就是一個分隊(duì)。不要做怯懦的士兵啊，我的科利恩！你的父親28日星期五.讀第段，選擇合適的詞語填在文中的橫線上。（2分）苦惱 快樂懇求 要求.第段主要講了什么？請?jiān)谖闹姓页鲆痪湓拋砀爬?。?分）.讀第段，聯(lián)系生活實(shí)際補(bǔ)充文中省略的內(nèi)容 （只寫一句）。（2分）有的正三五成群地走過青青的田野，有的正走在熱鬧的街道上，有的在炙熱的太陽下走 著，有的。.讀第段，理解正確的一項(xiàng)是（）（ 填序號）（2分）A.父親希望科利恩成為一名勇敢的士兵。B.父親希望科利恩努力學(xué)習(xí)。18.學(xué)習(xí)對于你來說，是一件快樂的事，還是一件苦惱的事呢 ？為什么？(2分)三、交際

7、與實(shí)踐。(5分)愛因斯坦說：想象力比知識更重要。今天，就讓我們發(fā)揮想象寫故事，去創(chuàng)造自己的想像世界吧。要求：(1)在下面三個題目中選擇一個你最感興趣的題目來編故事。(2)大膽想象，把故事情節(jié)寫生動、寫具體。題目:一本神奇的書(3)故事不少于300字。會飛的蝸牛小樹的煩惱一、1.活潑謙虛吸收智慧悠閑繼續(xù)蠟燭威武2. (1) x (2) V (3) x3. (1) X (2) X (3)，4. (1)， (2) X (3)，5. (1) X (2)， (3) X(1)示例：楊樹粗壯的枝干上冒出了新葉迎春花隨風(fēng)輕輕搖曳蝴蝶在花叢中快樂地飛舞杜鵑在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱(2)他嘆了 口氣，說，兩只美麗的角差點(diǎn)兒

8、送了他的命，可四條難看的腿卻讓他獅口逃生。(3)趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。(1)耳聽為虛 (2)山寺桃花始盛開(3)遲日江山麗(4)春江水暖鴨先知(5)借問酒家何處有(6)從善如流8. (1)冒出來 小蓮蓬 飽脹(2)金燦燦的半灰半百合色二、(一)9.跑 于是10.因/釋其耒/而守株11.于是，那個農(nóng)夫放下他的農(nóng)具，天天守候在樹樁旁，希 望能再得到撞死在樹樁上的兔子。12. (1)， (2) X 13.因?yàn)橥米颖粯錁蹲菜辣臼莻€偶然事件，不可能天天發(fā)生，但是農(nóng)夫卻將這個事件看作必然事件，心存僥幸地守在樹樁旁邊等待被撞死的兔子，結(jié)果卻一只 兔子也沒有得到，田地也荒蕪了。(二)14.苦惱 懇求15.

9、要知道，現(xiàn)在所有的人都在努力學(xué)習(xí)呢！16.示例：在寒冷的風(fēng)雪里穿行 17.B18.示例：學(xué)習(xí)是一件快樂的事。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，正是在這個過程中，我才能不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。二、通知6月26日下午2點(diǎn)，請三年級全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到操場集合，到禁毒基地去參觀。期末檢測卷二時(shí)間：90分鐘一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(29分).用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)“哼，能長(zhg chSg)多長(zhg ch Sg) ? ”小真問。(2)折(zh e zh騰了大半夜，衙役們困得很。(3)老虎和賊一齊滾下了山坡，渾.(h m h m h身粘滿泥水。(4)那么，可能是一只蟲子撒.(s

10、 a s的尿。.讀拼音寫詞語。(9分)3.按要求寫詞語。m6 KingIIyudn run少先隊(duì)大隊(duì)部6月25日滿分：100分(1)寫四個出自古代寓言的成語。(2)在下面的句子中補(bǔ)表示聲音的詞語。小孩子們一個個()地跳下水去門()一聲開了。4.句子練習(xí)。(9分)(1)修改病句：人們常常經(jīng)?？匆娢宀实脑葡?。 仿寫擬人句：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛??！(3)改為轉(zhuǎn)述何：爸爸語重心長地說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊!二、 綜合展示廳(10分).給下面的句子按順序編序號。(5分)()自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。()老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。

11、”()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。()我的作文果然有了進(jìn)步。()此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。.發(fā)表意見：有的商家在紅領(lǐng)巾上印廣告，把這樣的紅領(lǐng)巾免費(fèi)送給學(xué)生們戴。你會戴嗎？為 什么？(5分)三、課本直通車(16分).日積月累。(3分),山寺桃花始盛開(2)眼見為實(shí)，（3）見善則遷，.想象很有意思。根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充下面的句子。（10分）（1）衙役們打這面，打那面，怎么也打不著。（棗 核）老虎和賊一齊滾下了山坡， 2撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：:然后都 （漏）（3）要是從橋上把辮子垂下去，掛上一點(diǎn)兒魚餌，都能釣上來。（小真的長頭發(fā)） 我心里想著 ，

12、 , 低頭一看，發(fā)現(xiàn)呀， （我變成了一棵樹） TOC o 1-5 h z .根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的打，錯誤的打“X”。（3分）（1）火燒云出現(xiàn)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成紫檀色的了。黑母雞變成金的了。（）（2）植物學(xué)家把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面，組成了 “花鐘”。（）（3）趙州橋下面有橋墩和一個拱形的大橋洞。（）四、閱讀檢閱臺（20分）.課內(nèi)I閱讀。（8分）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身 體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突 然向前方噴水，利用水的

13、反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的 長途旅行。（1）這段話選自課文 。 （1分）（2）找出這段話的中心句，畫上“ _”。（1分） 從選文中找出下面詞語的近義詞寫下來。（2分） TOC o 1-5 h z 進(jìn)攻（）忽然（）快速（）旅游（）（4）請概括下面的海底動物的活動特點(diǎn)，要求不超過三個字。（2分）海參：（）梭子魚：（）烏賊和章魚：（）貝類：（）（5）你還知道其他海底動物的不同活動方法嗎？試著寫一個。（2分）.課外閱讀。（12分）紅葉更紅秋天的香山是最美的，香山的紅葉是最紅的。一個可愛的紅領(lǐng)巾為著理想，為著諾言，為著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，與素不相識的“我”共同見證了香

14、山的美，紅葉的艷，少先隊(duì)員的zhn ch eng（）與坦然。香山的主峰，秋色正濃，一叢叢、一片片的紅葉，像美麗的朝 （zhch 9）霞泛起光彩。我 向上攀登著，才走了一會兒，忽然看見一個漂亮的小姑娘，蜷著身子蹲在一塊大巖石旁，低著 頭哭呢?！靶」媚?，你怎么了？”小姑娘抬起頭來，抹了一把眼淚說：“我們中隊(duì)登山，走散 （ssen）了。我找同學(xué)們，在這兒扭腳了?！倍嗪玫暮⒆?。我說：“那我背你下山，好嗎？”不 叔叔 我們中隊(duì)定好了登上主峰會合 她用ji cn d ing（）的語氣回答著我是中隊(duì)長 我一定得登上去 我有任務(wù)我的心突然一熱，啊，這個可愛的紅領(lǐng)巾是多么忠于職守！于是我扶起她，挽著她的胳膊，說

15、：“來，叔叔同你一道登上主峰去！”“好極了！”小姑娘笑了，她雖然一拐一拐的，但越走越歡，不一會兒便登上了主峰。我們 不約而同地喊起來：”登上主峰嘍！登上主峰嘍！”只見頂峰上插著一面鮮紅鮮紅的星星火炬的旗幟，正迎著山風(fēng)呼啦啦地飄蕩著，周圍站了許多同學(xué)。小姑娘的眼睛睜得圓圓的，她抹了抹臉上的汗水，興沖沖地望著旗幟，望著小伙伴們, 忘了腳疼，然后恭恭敬敬地向我行了個隊(duì)禮：“謝謝叔叔，我馬上就要在主峰主持讓紅葉更 紅主題中隊(duì)會。歡迎您參加！”說完，她雀兒般地歡跳著向伙伴們跑去。我舉目四望，秋天的香山多美！香山的紅葉多紅！(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。(1分)(2)給文中兩處注音填上正確的詞語

16、，寫在括號里。(1分)聯(lián)系上下文理解下列詞語。(2分)舉目四望：忠于職守：在文中找出一個比喻句，用“ ”畫出來。(2分)(5)在第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)(6)你喜歡文中的小姑娘嗎？為什么？ (2分) 題目“紅葉更紅”包含著什么含義？選擇你認(rèn)為合適的理解:(一)(2分)“我”知道紅葉是紅領(lǐng)巾的顏色，覺得紅葉更紅了。“我”知道小姑娘的主題中隊(duì)會的主題是“讓紅葉更紅”，覺得紅葉更紅了?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)了小姑娘不怕困難、忠于職守、有團(tuán)隊(duì)精神，覺得紅葉更紅了。五、習(xí)作百花園(25分).從下面的題目中選擇一個，寫一篇三百字左右的作文。(1)我變成了(2)如果老鼠不再怕貓要求：發(fā)揮想象，編一個童話

17、故事。期末達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.(1)zh 山g，ch Sg，zh e V (3)h (nV (4)s a，.威武粘膠模型金燦燦秘密寧靜圓潤肥皂泡.示例：(1)守株待兔 南轅北轍 亡羊補(bǔ)牢 刻舟求劍撲通撲通唯啷. (1)人們常常看見五彩的云霞。示例：春天來了，沉睡了一冬的小草醒來了。(3)爸爸語重心長地說，他把道理告訴我，是不希望我犯錯啊！二、5.2 3 15 46.示例：這樣的紅領(lǐng)巾我不會戴。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國旗的一角。佩戴紅領(lǐng)巾 是一件非常嚴(yán)肅的事情，而往紅領(lǐng)巾上打廣告是錯誤的做法。三、7.(1)人間四月芳菲盡耳聽為虛(3)有過則改(1)棗核蹦到那面去棗核蹦到這面來(2)渾身粘滿

18、泥水漏哇一一嚇昏了過去就能釣到魚呢河里的魚，不管什么樣的(4)就覺得身上癢癢的許多小樹枝正從我身上冒出來我真的變成了一棵樹(1) X (2) V (3) X四、10.(1)海底世界(2)海里的動物.各有各的活動方法Q.攻擊突然迅速旅行爬得慢游得快噴水退巴船底(5)示例：比目魚通常是橫著身子游動的，就像是落葉在風(fēng)中飄來蕩去。(1)zh，s nV (2)真誠 堅(jiān)定(3)向四處張望。忠誠地對待自己的職業(yè)崗位，盡力地遵守自己的職業(yè)本分。一叢叢、一片片的紅葉，像美麗的朝霞泛起光彩（5） “，。，?！?，“，！ ”（6）我喜歡文中的小姑娘。她善良堅(jiān)強(qiáng)，忠于職守。題號第FS分第二部分第二部分總分得分五、12.

19、略山東濱州濱城區(qū)20182019學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷三（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）、讀一讀，拼一拼，在田宇格中正確、工整地寫出詞語。（8分）xi a r ichu 1 li u伸展著長長的枝條f en f angsu i f eng w u d ong地上，各色的花盛開了,q ng xi mg - 卜-迷人。一陣風(fēng)吹來，,1It11 4 . 1III1IIIii撲鼻。結(jié)伴而來的人們,x n sh ang有的y ou xi n的濱州有很多好玩的去處。西區(qū)的春華秋實(shí)園里，樹木郁郁蔥蔥,下列四組詞語讀音、字形全部止確的一組是（)(2 分)A.咳嶗(su

20、o)厲害飽脹琴棋書畫B.蓮萍(peng )告誡脊背守株待兔C.嘀(d 咕 諺語蠟燭眼花繚亂D.花瓣兒（b en）密秘干燥齊人憂天0地坐在亭下乘涼，有的邊走邊美麗的園中景色、讀句子，在正確的讀音或恰當(dāng)?shù)脑~語下面打“1.他把玩具拆了裝，裝了拆，折（zh e zh e，”。（2 分）she）騰了十幾個回合，終于裝得跟原來一模（m 6 m u） 一樣了。2.細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)（蕩漾 飄蕩），像（靈巧靈敏）的手在揮舞著四、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（8分）沒（）打（）津津（）（）爭（）斗（）井底（）（）1.從上面四字詞語中選擇合適詞語填到下面句子中（1）秦皇河公園開滿了鮮花，各種顏色的花 ,五彩斑

21、斕（2）我們要多到外面的世界走走看看，開闊眼界，不做 2.照例子寫詞語。（1）例：源源不斷 五、連一連。（4分）竹外桃花三兩枝 綠陰不減來時(shí)路 日出江花紅勝火 獨(dú)憐幽草澗邊生(2)春來江水綠如藍(lán)上有黃鵬深樹鳴春江水暖鴨先知添得黃鵬四五聲例:葡萄灰見善則遷 改過不吝 兵來將擋 近朱者赤從善如流近墨者黑有過則改水來土掩六、積累與運(yùn)用。（7分）.“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 , 。”詩里描寫的小 燕子真可愛，我不由得想到了課文燕子里的描寫：“一身 的羽毛，一 對 的翅膀，加上 似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。.小明踢球時(shí)不小心踢到了一位同學(xué)， 他很懊惱。我勸告他說：“人誰無過？ 善莫大焉。以后

22、踢球時(shí)不要再犯同樣的錯誤?！?”趙州橋真的這么雄偉美觀嗎？ ,耳聽為虛以后，有機(jī)會我一定要親 自去看看的！我一邊讀課文心里一邊想。七、我們是怎樣開展“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)成果展示活動的？請用下面的句式介紹一下吧！ （4分）同學(xué)們展示的“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)成果真是豐富多彩：有有;有;還有第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）、閱讀理解。（一）塞翁失馬（14分）從前，有位老漢住在邊塞（sd）地區(qū)。人名尊稱他為“塞翁”。有一天，塞翁走失了一匹馬。鄰居們得知消息，紛紛表示惋惜，可塞翁卻不以為意，反而 勸慰大伙兒：“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢？”果然，沒過幾個月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，還

23、帶回來一匹駿馬。鄰居們又來 道賀，說塞翁有福氣，塞翁卻憂心忡忡（ch ong）地說：“也不一定是什么福氣，誰知道它會不 會給我?guī)頌?zāi)禍呢？”塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子（），天天騎馬兜（dou）風(fēng)。終于有一天，兒子（），竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔斷一條腿，成了終生殘疾。鄰居們來慰問，塞翁卻還是那句老話： ,不久，邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭，身強(qiáng)力壯的青年都去當(dāng)了兵，十有八九在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁 摔兒子因?yàn)樗嗔送炔荒苋ギ?dāng)兵，父子兩避免了這場生離死別的災(zāi)難。人世間的好事與壞事不是絕對的，在一定條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會 引出壞的結(jié)果。4.讀第4自然段，把“得意忘形、喜不自禁”這兩個詞語

24、正確填入括號里（2分）讀第4自然段，聯(lián)系上下文推想塞翁說的老話是哪句，寫在橫線上。（2分）讀短文，根據(jù)故事內(nèi)容填空。（4分）（1）塞翁走失了一匹老馬，鄰居們感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為 （2）老馬帶回來一匹駿馬，鄰居們來道賀，塞翁卻認(rèn)為 （3）塞翁的兒子騎馬摔斷腿，鄰居們來慰問，塞翁卻認(rèn)為 （4）邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭，塞翁的兒子因摔斷腿而避免了一場 以下哪個題目最適合這個故事？ （）（2分）A.塞翁失馬，因禍得福B.塞翁失馬，因福得禍C.塞翁失馬，焉知非福（焉ym,意思是“怎么”）.短文最后一段話讓你想到了生活中的哪些事？請寫下來。（2分）.“小故事大道理”是寓言的特點(diǎn)。本學(xué)期我們課外閱讀了中國古代寓言伊索

25、寓言等 中外寓言故事。請寫出你最喜歡的一個寓言故事的名字，并把你從中感悟出的道理寫下來 分享給大家。（2分）（二）萬里長城（16分）雄偉的萬里長城是中國古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。秦統(tǒng)一六國后，秦始皇派著名大將蒙恬（m !ng ti m）北伐（f 匈奴（xi ong n把各國長城連 起來，西起臨洗（l n t co）,東至遼東，綿延（mi n y m）方余里，遂（su ）稱“萬里長城”。但今天 我們所見到的主要是明長城。秦長城只有遺跡（y ij）殘留 殘存,秦始皇為了修筑長城動用了 30多萬人，創(chuàng)造了人類 建筑史上的奇跡。孫中山先生曾評價(jià)：“始皇雖無道，而長城有功于

26、后世，實(shí)與大禹治水等。”漢代繼續(xù)對長城進(jìn)行修建，到了明代，也從沒間斷 間隔過長城的修建，經(jīng)過 20次大 規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪（jiayd）關(guān)，東至遼虎山，全長6350千米的邊墻。（）現(xiàn)在經(jīng)過細(xì)心 精心開發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)、八達(dá)嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。 我們登高遠(yuǎn)眺（ti co）,古戰(zhàn)場的金戈鐵馬似乎就在眼前。 如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等一起，被譽(yù)（y為世界七大奇跡。長城是中華民族古老文化的智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈（md）相承和民族精神。.用“ ”畫掉“ 口”里不正確的詞語。（3分）.聯(lián)系上下文寫出下面詞語

27、的的意思。（4分）綿延： 遠(yuǎn)眺: TOC o 1-5 h z .根據(jù)短文內(nèi)容判斷下面說法的對錯，對的打，錯的打“X”。（5分）（1）長城西起臨洗，東至遼東，綿延萬余里，所以稱“萬里長城”。（）（2）明代長城西起甘肅嘉峪關(guān)，東至遼虎山，全長6350千米。（）（3）現(xiàn)在我們看到的主要是漢長城。（）（4）秦始皇修筑長城動用了 30萬人。（）（5）長城是唯一的一個世界奇跡。（）4.第4自然段的開頭應(yīng)該是哪句話？請把序號填在文中括號里。A.長城有極高的旅游觀光價(jià)值。B.長城有極高的歷史文化意義。C.長城有極高的旅游觀光價(jià)值和歷史文化意義。5.如果你來到八達(dá)嶺長城“好漢坡”的最高處，就會 看到由毛澤東爺爺

28、題字的一塊石碑，聯(lián)系生活積累猜猜，上面寫的是：。 （1分）第三部分表達(dá)與寫作（35分）、寫通知。（5分）今天是6月18日，請你替學(xué)校德育處寫一則通知，通知各班參加拓展研學(xué)的同學(xué)于 6月20日早上6:30準(zhǔn)時(shí)到校門口集合。（注意格式。）二、快樂習(xí)作。（30分）我們剛過完“六一”兒童節(jié)，在這歡樂的節(jié)日里，我們有的舉行歌舞聯(lián)歡活動，有的舉行 義賣活動，有的開展研學(xué)活動，一起歡度這美好的節(jié)日。你想不想讓我們的兒童節(jié)變得更加奇 特、有趣呢？那就展開大膽的想象，寫一個想象故事，給大家創(chuàng)造出一個意想不到的、新奇有趣的兒童節(jié)吧！要求:1.題目自擬；2.大膽想象，語句通順，把新奇有趣的內(nèi)容寫清楚；3.書寫工整，

29、寫完后，用學(xué)過的修改符號修改。第一部分一、夏日垂柳隨風(fēng)舞動芬芳清香悠閑欣賞二、B三、1.zh e m u 2.飄蕩靈巧四、精 采 有味奇 艷之蛙 1. （1）爭奇斗艷（2）井底之蛙 2.示例：（1）津津有味（2）檸檬黃五、竹外桃花三兩枝一春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路一添得黃鵬四五聲日出江花紅勝火一春來江水綠如藍(lán)獨(dú)憐幽草澗邊生一上有黃鵬深樹鳴見善則遷一有過則改改過不吝一從善如流兵來將擋一水來土掩近朱者赤一近墨者黑六、1.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦 烏黑輕快有力剪刀 2.過而能改 3.眼見為實(shí)七、示例：講怎么包粽子的說怎樣煮湯圓的朗誦和中秋節(jié)有關(guān)的古詩和同學(xué)一起寫幾幅春聯(lián)第二部分一、（一）1.喜不自禁

30、得意忘形2.誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢？3. （1）它會不會帶來好的結(jié)果（2）它會不會帶來災(zāi)禍（3）它會不會帶來好事（4）父子倆生離死別的災(zāi)難4.C.示例：有一次周末我和爸媽約好一起去公園野炊，結(jié)果當(dāng)天下起了大雨，去不成了，我便待在家里復(fù)習(xí)功課。周一去學(xué)校，老師臨時(shí)安排了一場考試，我因?yàn)樵诩覐?fù)習(xí)了功課，取得了好成績，老師也表揚(yáng)了我。.示例：守株待兔，讀了這則寓言故事我知道了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理的道理。（二）1.劃掉：殘留 間隔 細(xì)心.在文中指各國的長城一個連著一個，中間未曾間斷。指站在高處往遠(yuǎn)處望。. （1），（ 2），（ 3） X （ 4） X （ 5） X 4.C 5.不到

31、長城非好漢第三部分通知6月20日早上6: 30,請各班參加拓展研學(xué)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校門口集合。德育處6月18日湖北孝感漢川市20182019學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量測評卷四（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六總分得分、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。（29分）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）（2分）A.放縱(zcng)綢褂(ch du) 攜手(xie )B.縫補(bǔ)(f eng)疲倦(zum)膠水(jig)C.電纜(l)柵欄（ce）跪下(gui ) .讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。（8分）(1) huli () 見到了 wd w u xi mg m出g (）的獅子，不得不xfn s()后 tu i ()。(2

32、)那個h ulu ()在水面上you xi S (）地漂蕩。怎么辦呢？我只能mafcn （）你用一支竹gen （）將它弄上來.用“，”選出括號里正確的字組詞。（4分）等（待侍）（捧棒）著（組阻）成（仰 抑）望寺（廟 宙）（攻 功）擊秘（密蜜）（括擴(kuò)）號.補(bǔ)充下列詞語，并選擇詞語填空。（11分）杯（）（）影 濫竽（）（）（）（）矛盾 刻（）（）劍杞（）憂（）（）底（）蛙掩（）盜（）畫（）添（）（1）我們不能像南郭先生那樣,只有擁有真才實(shí)學(xué)，將來才能有立足之地（2）上課時(shí)，小明拿本書擋著偷看漫畫以為老師看不到，這真是 。（3）不多看書，不多看看外面的世界，你永遠(yuǎn)只能是 。5.選出下列句子運(yùn)用的修辭

33、手法。（填序號）（4分）A.比喻 B. 擬人 C. 排比 D. 反問 TOC o 1-5 h z （1）山溪像綠玉帶一樣平靜。（）（2）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替。（）（3）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（）（4）牽?；ù灯鹆俗仙男±龋ǎ⒕渥臃e累與運(yùn)用。（10分）.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。（用加點(diǎn)的詞語造句） （2）小真說：“沒關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。（用修改符號修改病句）（4）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如

34、果我是,我將。2. 下列句子順序排列正確的是（）（2分）它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。小羊看見老鷹飛下來的情形感到不妙，回頭就跑。有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。它便飛下來，想把小羊吃掉。小羊大聲呼救。羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。老鷹用力想把小羊抓住。A.B.C.D. 、積累運(yùn)用。（13分）.積累填空。（9分）（1）見善則遷，。 ,是謂過矣。人誰無過？ （2）我國古代四大發(fā)明是 、,文房四 寶指。.古詩填空。（4分）作者朝代詩題上旬下旬惠崇春江晚景竹外桃花二兩枝曾幾添得黃鵬四五聲唐日出江花紅勝火四、口語交際。（3分）你看見有一個同學(xué)下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑，你準(zhǔn)備怎么勸說他

35、不要這樣做呢？五、閱讀理解。（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水（欣賞 觀賞）自己的美麗：”?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致， 好像兩束美麗的珊瑚！”一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿（突然 忽然）看到了自己的腿，不禁崛起了嘴，皺 起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”.用“，”在選文中的括號里選擇正確的詞語。（1分）.畫“”的句子運(yùn)用了 的修辭手法，把 比作,形象生動地寫出了 。對句中的兩個“多么”理解正確的一項(xiàng)是（）。（5分）A. 寫出了鹿自豪、驕傲的心理B.寫出了

36、鹿謙虛、低調(diào)的心理3.對選文理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）選文主要寫了鹿非常喜歡自己的角，而抱怨自己的四條腿長得難看。這兩個自然段從鹿的動作、語言和神態(tài)三個方面描寫了鹿的陶醉和不滿。在朗讀鹿說的話時(shí)，描寫鹿角的要用自豪、贊美的語氣朗讀，描寫鹿腿的要用嘆息、 抱怨的語氣朗讀。（二）課外閱讀。（8分）孔雀與鶴一天，孔雀邀請鶴作客。它們一起吃飯，并滔滔不絕地交流著。后來卻為究竟誰的大賦更多而（爭執(zhí) 爭論）起來?？兹刚f：“你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么（艷麗 俏麗）的光彩。你看看我 的尾巴！ ”孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。它說：“現(xiàn)在你總該看到我的艷麗多姿了吧（）你瞧瞧自己那灰白而單調(diào)的外衣

37、，你（）不得不承認(rèn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你。鶴不緊不慢地說：“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實(shí)，你的羽毛是比我的漂亮多了。（），這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用呢？盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。在那兒，我將心曠 神怡地俯視大地，看著你在地面上如何趾高氣揚(yáng)，神氣活現(xiàn)?！?這篇短文屬于（ 童話 寓言）故事。（1分）.用“ ”畫掉文中括號中不合適的詞語。（1分）.在文中括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）A.要是才可是B.既然就但是C.要是就但是D.如果就雖然.下列最能反映孔雀性格的詞語是（）（2分）A.驕傲自滿 B. 華而不實(shí)C.

38、愚昧無知.文中分別諷刺和贊揚(yáng)了哪一種人？ （ 2分）六、快樂習(xí)作。（30分）父母的愛是無私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)的，正如一句名言所說 ：“父母對我們的愛像路一樣長, 兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”讓我們寫一寫父母對我們的愛吧！要求：（1）題目自擬；（2）書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；（3）要寫出真情實(shí)感。一、1.A 2.（1）狐貍威武兇猛迅速退 （2）葫蘆悠閑麻煩竿3.待捧組密仰廟攻括4.弓蛇充數(shù)耳鈴自相舟求蛇足人天井之（1）濫竽充數(shù)（2）掩耳盜鈴（3）井底之蛙 5. （1） A （2） D （3） C （4） B二、1. （1）示例：要是明天不下雨，我們就去爬山。（2）小真說，沒關(guān)系，到那

39、時(shí)她就把頭發(fā)燙起來。（3）晚愎后，爸爸媽媽經(jīng)據(jù)葡一起到公園去散步（4）示例：春風(fēng) 喚醒沉睡的大地 2.C三、1. （1）有過則改過而不改 過而能改 善莫大焉（2）火藥 指南針 造紙術(shù) 活字印刷術(shù) 筆墨紙硯2.宋春江水暖鴨先知宋三衢道中綠陰不減來時(shí)路白居易憶江南春來江水綠如藍(lán)四、示例：同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會摔傷的。五、（一）1.欣賞 忽然2.比喻 鹿角 珊瑚 鹿角的精美別致 A 3.B（二）1.寓言2.劃掉：爭執(zhí) 俏麗3.C 4.B5.諷刺了那些華而不實(shí)，徒有虛名的人；贊揚(yáng)了忠實(shí)能干、表里如一的人。湖北隨州隨縣20182019學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷五（時(shí)間：90分鐘 滿

40、分：100分）類別基礎(chǔ)回顧積累運(yùn)用閱讀理解快樂習(xí)作總分得分、基礎(chǔ)回顧。（10分）.把下面的詩句認(rèn)真、規(guī)范地抄寫在田字格里。（4分） 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。1|411 4 11149 11 1 唐王維九月九日憶山東兄弟.讀拼音拼音，寫詞語。（6分）（1）2019年4月24日，隨縣首屆中小學(xué)詩詞大會決賽在炎帝學(xué)校精彩落幕。這場盛會ja1 （） 了一群愛好詩詞的中小學(xué)生，既檢驗(yàn)了孩子們的詩詞儲備量，又讓全縣師生x in sh Tg （） 了優(yōu)美的中華詩詞。（2）qimx u （）謹(jǐn)慎、自強(qiáng)不息的中國科學(xué)家，用自己的智慧不斷攀登科學(xué)高峰,他們是中國人的ji衛(wèi)B （）好、音律最全、氣勢最宏偉）

41、的一大成就。（3）曾侯乙編鐘是中國迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、b出cm（ 的一套編鐘，它代表了中國青銅鑄造j i sh u （、積累運(yùn)用。（47分）1.用“，”選出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）(1)這種鮮(xi n xi）花來自美麗的云南，我們這邊鮮（xi n xi少有人見過(2)透過門繼(f eng feng）,他看見媽媽正在燈下為他縫（f eng f !ng）補(bǔ)衣服.辨字組詞。（8分）驗(yàn)（）資（）檢（）姿（）.把下列詞語補(bǔ)寫完整。（4分）（）竽充數(shù)雙龍（）珠（）耳盜鈴世界（）名透（）誘（）望聞問（）沒精打（）筆（）紙硯 光（）奪目.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號）（2分）釋:解釋，說明；

42、消除，消散；放開，放下;（1）因釋其耒來而守株，冀復(fù)得兔。（2）老師要求同學(xué)們對照注釋 理解文章。.選詞填空。(6分)飄動 飄揚(yáng) 飄浮(1)2019年10月18日至27日，世界矚目、舉國關(guān)注的第七屆世界軍人運(yùn)動會將在武漢 舉行。印有“創(chuàng)軍人榮耀，筑世界和平”響亮口號的五彩旗幟迎風(fēng)()，彰顯著武漢人民的熱情期待。(2)稻田那邊白茫茫一片的是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上() 的白云，又像我們愛吃的棉花糖。(3)() 的紅絲帶，飄來一片真心真愛。.把下面的名言警句、詩句、成語補(bǔ)充完整。(5分)(1)泥融飛燕子，。2) ,耳聽為虛。(3)玩手機(jī)上癮會影響我們的學(xué)習(xí)成績，老師這樣的擔(dān)心并非 。(

43、用日積月累中的成語填空)4) “人非圣賢，孰能無過。”最糟糕的不是犯錯，而是知錯不改，正如論語中所說 ： “，是謂過矣?！庇辛隋e誤，就要善于總結(jié)，聽取正確的意見， 正 如蘇軾說的“改過不吝， ，才能不斷提升自我修養(yǎng)。.按要求改寫句子。(8分)(1)50個三(1)班的學(xué)生都到炎帝神農(nóng)故里研學(xué)旅行去了。(用修改符號修改病句)(2)走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢， 有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子，至少寫三個“有的”) (3)例:我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。(照樣子續(xù)寫句子) 風(fēng)真大，刮歪了大樹，刮

44、 ,刮,刮得天 昏地暗。(4)照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例:裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。尾巴說：“我這只貓?zhí)貏e乖，我天天騎著它滿地跑?！?根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小()。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要() 似的。一荷花(2)鮮花朵朵，爭奇斗艷，() 迷人。要是我們() 觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。一花鐘(3)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣

45、 ()。人影給溪水() 了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。一童年的水墨畫 9.綜合運(yùn)用。（4分）爺爺喜歡書法，熱愛傳統(tǒng)文化。他過生日時(shí)，我送給他一套文房寶：,他樂得眉開眼笑。我給爺爺背誦了關(guān)于清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，?！蔽疫€給爺爺講了一則寓言故事 ,這個故事告訴我們：, 爺爺直夸我進(jìn)步大。、閱讀理解。（13分）書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道八大行星，讓我了解各種恒星，讓我懂得怎樣生活。書把我?guī)У降叵拢屛翌I(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物

46、是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說從地球到月球到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事書帶我認(rèn)識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，在幫著抵抗人類的“敵人”書把我?guī)У搅藙游锸澜纾职盐規(guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書像一葉小舟，載著我們在知識的海

47、洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧！.請你給短文加一個合適的標(biāo)題： 。（2分）.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）領(lǐng)會一一（）豐盛一一（）抵御一一（）伴隨一一（ ）.用“”畫出文中最后一個自然段中的比喻句，句中把書比作 。（2分）. 說說“我”從書中獲得了哪些知識？（答出三種即可）（3分）.請寫一句關(guān)于“讀書”的名言警句。（2分）四、快樂習(xí)作。（30分）.在我們身邊，有很多有特點(diǎn)的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王”， 或是“幽默王子”，或是“小書蟲”，或是“熱心腸”請選擇其中的一位，抓住具 體的事例，寫出他（她）的特點(diǎn)。.一只胖熊，跑步比賽獲得最后一

48、名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減 肥。它向森林里的小動物們請教減肥的方法。請同學(xué)們展開想象，編寫一個童話故事。 要求：任選一個作文題寫作，題目自擬。文中如出現(xiàn)真實(shí)的“姓名”和“校名”，請用“XX”代替。內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出真情實(shí)感。不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。不少于 300字。2. （1）聚集 欣賞（2）謙虛 驕傲（3）保存 技術(shù)1. （1） xi m xi n （2） f出g f sg 2.示例：實(shí)驗(yàn) 檢查 資本 姿態(tài) 透明 誘人 沾上 粘貼3.濫戲切墨掩聞采彩4.（1）（2）5.（1）飄揚(yáng) （2）飄浮 （3）飄動. （1）沙暖睡鴛鴦（2）眼見為實(shí)（3）杞人憂天 （

49、4）過而不改從善如流.（1）國兇三二期的同學(xué)都到炎帝故電研學(xué)旅行去1（2）示例：花園里的花真是千姿百態(tài)：有的傲立在枝頭，有的亭亭玉立著，有的躲在綠葉后面。（3）示例：跑了衣服掉了屋瓦（4）尾巴說，它那只貓?zhí)貏e乖，它天天騎著貓滿地跑。. （1）蓮蓬 破裂（2）芬芳 留心（3）平靜 染綠.筆墨紙硯 路上行人欲斷魂示例：濫竽充數(shù)弄虛作假的人難以經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，只有學(xué)會真本領(lǐng)才能經(jīng)得起一切考驗(yàn)三、1.示例：讀書讓我長知識2.領(lǐng)略 豐富 抵抗 陪伴書，像一把金鑰匙海洋里航行。金鑰匙、小舟示例：“我”從書中獲得了天文知識、地質(zhì)知識、生物知識。示例：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。期末評價(jià)測試卷（六）（時(shí)

50、間:60分鐘 分值:100分）膽號一二三四五六七八九十總分得分 TOC o 1-5 h z 一、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.記錄（l I）凡是（f薄膜（b B.絲綢（c du）天涯（y）刀劍（liC.遵循（zh m）水缸（geng）縫隙（xi）D.鉗子（qi S）歉意（qi嚷嚷（rmg）二、讀拼音，寫詞語。（6分）shi ziL在大森林中*方式和領(lǐng)地。huhlaolang各有各的生活別人的才F增加自己的zhi hui三、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）驕傲纖細(xì)檢查夸獎A.修健將近電燈泡B.資勢C.擦洗盛放趙洲橋D.萬物四、把下列詞語補(bǔ)充完整，然后選擇一個詞語寫句子。（8分）