小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料五

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料五小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料五 X年X月x如愿以?xún)敵蔀榱艘幻嬲娜嗣窠處?，到現(xiàn)在已經(jīng)有X年的時(shí)間。從教X年里，她扎根教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長(zhǎng)的。 在X年間她一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、支部副書(shū)記、德育副校長(zhǎng)工作，還曾擔(dān)任過(guò)班主任。為了她所熱衷的事業(yè)和那些可愛(ài)的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。 熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。多年來(lái)她始終施與學(xué)生的就是母親般的愛(ài)。 第一年，她所接的

2、班級(jí)中有個(gè)叫X的同學(xué)，父母在外地打工，現(xiàn)在由爺爺奶奶照顧，是典型的留守兒童。性格孤僻，愛(ài)動(dòng)手打人，惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí)，她很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就主動(dòng)掏錢(qián)給他去買(mǎi)，有時(shí)還餓著肚子來(lái)上學(xué)，就買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)給他吃。有一次X病了，家里沒(méi)人照顧他，他就又來(lái)上學(xué)，她帶他去診所看病，給他買(mǎi)藥、營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)他哭了，對(duì)她說(shuō)：“老師，你是最好的人，她要聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習(xí)。”后來(lái)X變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 就這樣，她從未放棄過(guò)對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育，一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。而今，X通過(guò)不斷努力，已走上了工作崗位。現(xiàn)在，他會(huì)經(jīng)常給她寫(xiě)信、

3、打電話(huà)問(wèn)候，一有機(jī)會(huì)回家，就忘不了來(lái)校看望她，并會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“周老師，謝謝您！如果不是您，她是不會(huì)有今天的，是您挽救了她，也挽救了她的一生??！”她對(duì)待每一種類(lèi)型的差生從沒(méi)有頭痛，只有心痛，從沒(méi)有偏見(jiàn)，只有偏愛(ài)。 在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，她真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；她付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；她燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對(duì)著十年充實(shí)的生活，她真的無(wú)怨無(wú)悔！ 愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿(mǎn)腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志

4、因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開(kāi)時(shí)，她都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān)。 X年學(xué)校組織無(wú)償獻(xiàn)血，別的老師這個(gè)不行那個(gè)不行，最后她在感冒的情況下獻(xiàn)了血，結(jié)果剛抽完血就暈倒了，一直咳嗽了幾個(gè)月，從那以后她就有了這個(gè)毛病，連續(xù)幾個(gè)冬天地咳嗽。X年X感冒還未痊愈，學(xué)校打電話(huà)說(shuō)學(xué)校需要她去整理檔案接受檢查，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了，也正好趕上冬天。結(jié)果感冒沒(méi)好又雪上加霜了，經(jīng)檢查是重感冒，到現(xiàn)在沒(méi)到季節(jié)變化都要吃中藥調(diào)節(jié)，不然就又會(huì)復(fù)發(fā)。 遇到必須輸液時(shí)就利用中午的時(shí)間，輸完還是按時(shí)上班。即便這樣她也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校

5、請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。 在與同事相處的過(guò)程中，她本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會(huì)操作電腦，她就利用課余主動(dòng)教她們，幫助她們制作課件、實(shí)際操作等，時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。 另外她經(jīng)常與同在一線(xiàn)的老師們共同探討有效教學(xué)模式，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn)，她都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享，與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。她所輔導(dǎo)的兩名青年教師在區(qū)級(jí)“賽講賽教”中獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 X年，在對(duì)外交流時(shí)她發(fā)現(xiàn)，X在薄弱學(xué)科（科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)稱(chēng)

6、為小學(xué)薄弱學(xué)科）方面相對(duì)大城市落后了很多，能不能通過(guò)自己的努力，在薄弱學(xué)科方面有所突破呢？一番考慮后她選中了科學(xué)課，為了讓孩子們弄懂植物的根在植物生長(zhǎng)中的作用，她想盡一切辦法找來(lái)了實(shí)物，讓孩子們觀察植物的根。為了讓孩子們了解的更深刻，她還自制了教具，通過(guò)多種形式，在課堂上讓孩子們了解到了平時(shí)容易忽略的知識(shí)。隨后，她帶著這堂課參加了X省小學(xué)科學(xué)課大賽，一舉奪得了X省薄弱學(xué)科科學(xué)課大賽一等獎(jiǎng)，讓X在薄弱學(xué)科方面也有了突破。 X年來(lái)，X分別在X區(qū)X村希望小學(xué)、X鎮(zhèn)上海民建希望小學(xué)、X區(qū)X小學(xué)、育才學(xué)校和中石油希望小學(xué)工作過(guò)，從一般教師到班主任、德育主任、副校長(zhǎng)，每一所學(xué)校、工作崗位有所變化，但不變得

7、是她對(duì)教育的執(zhí)著。她還先后獲得了X省小學(xué)語(yǔ)文基本功大賽一等獎(jiǎng)、X省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、黨建帶團(tuán)建先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等一系列榮譽(yù)。 時(shí)間飛逝，日月如梭，X在教育生涯走過(guò)了十九個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，甚至健康。同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂(lè)，她愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。她常說(shuō)：“她選擇了教育，一生無(wú)悔!”面對(duì)新形勢(shì)，她一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)。不斷地奉獻(xiàn)愛(ài)心，靜待花開(kāi)！ 她始終堅(jiān)信教師,用自己的一言一行,一顰一笑詮釋著師德師風(fēng)的內(nèi)涵.一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫存的問(wèn)候,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心

8、的交流,一番嚴(yán)厲的批評(píng),一節(jié)精彩的授課都無(wú)不體現(xiàn)著教師的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。教師沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地的苦干；教師沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水穿石的信念在前行；教師沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。 真心獻(xiàn)教育實(shí)干譜新篇東壩小學(xué)副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡石校長(zhǎng)同志，1982年參加教育工作，曾先后擔(dān)任西壩學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員、壩小學(xué)副校長(zhǎng)。2022年10月調(diào)入東壩小學(xué)工作，任東壩小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教學(xué)工作，并擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，他始終堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政

9、部門(mén)的法規(guī)政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤懇、務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、學(xué)校老師的擁護(hù)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、潛心學(xué)習(xí)，率先垂范。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實(shí)細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué)管理工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校教師共同做好工作。大到一學(xué)期全校各項(xiàng)教學(xué)工作總體部署安排，小到一個(gè)班的一節(jié)課的調(diào)整他都會(huì)親自過(guò)問(wèn)，主動(dòng)參與指導(dǎo)工作。石校長(zhǎng)始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格

10、的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。二、教育教學(xué)，追求高效。調(diào)入東壩小學(xué)工作后，石校長(zhǎng)主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，恰逢學(xué)校教導(dǎo)處主任空缺，石校長(zhǎng)既要干好校長(zhǎng)的本職工作，又要兼職做好教導(dǎo)處主任1工作，同時(shí)還擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)此他毫無(wú)怨言。他深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個(gè)教育工作者的天職。石校長(zhǎng)自費(fèi)訂閱了數(shù)學(xué)教學(xué)參考等5種教學(xué)雜志，不斷提高教學(xué)理論水平，確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。深入研究教材教法，探索提高課堂教學(xué)效率的最佳途徑，形成最優(yōu)的教學(xué)特色。石校長(zhǎng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)愈加成熟豐富，他任教的六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)，兩學(xué)期考試平均

11、分、優(yōu)秀率均排在全年級(jí)前列。三、勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)工作中，石校長(zhǎng)時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起好示范和帶頭作用。 他在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨(dú)到，教學(xué)科研上的大膽創(chuàng)新可說(shuō)無(wú)人不曉。他的事跡成為了激勵(lì)全校教師的精神力量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)組織教學(xué)研討課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、各類(lèi)座談會(huì)和各類(lèi)質(zhì)量分析p 手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。他精心組織各類(lèi)考試，從試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過(guò)程、試卷講評(píng)等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)有針對(duì)性的質(zhì)量分析p 會(huì)。針對(duì)成績(jī)較好和較差的兩頭學(xué)生，他能制定切實(shí)措施，積極指導(dǎo)各教研組開(kāi)

12、展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。同時(shí)，他經(jīng)常召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)困難，組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)生提出的作業(yè)太多，各科之間不平衡等問(wèn)題，他及時(shí)召開(kāi)教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。四、愛(ài)心投入，心系學(xué)生。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，石校長(zhǎng)沒(méi)有校長(zhǎng)的架子，他和藹可親，平易近人，他對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)，在短短不到一年的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變了一個(gè)困難班的面貌。他把學(xué)生視為子女，把班級(jí)視為自己的家，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家人和朋友。石校長(zhǎng)和他的學(xué)生親密無(wú)間。在學(xué)生們

13、心目中石校長(zhǎng)是一位沒(méi)有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情總愛(ài)去找石校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問(wèn)題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到石校長(zhǎng)悉心的幫助。五、甘做人梯，淡泊明志。石校長(zhǎng)在榮譽(yù)面前總是先人后己，總把廣大教師的利益放在第一位，把年輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。在教學(xué)、教育、科研上那么較真，那么執(zhí)著的石校長(zhǎng)，在榮譽(yù)面前和待遇面前，卻總是讓著年輕人。學(xué)校在進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的評(píng)選時(shí)，最忙碌最操心的肯定是他，他幫助其他年輕教師備課，準(zhǔn)備材料，而他本人從不參加此類(lèi)評(píng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作，他總是淡淡地說(shuō)，多給年輕人一些機(jī)會(huì)吧。他積極致力于青

14、年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己縣級(jí)學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，他親自指導(dǎo)青年教師高峰參加市、縣賽課活動(dòng)，獲東壩片區(qū)賽課一等獎(jiǎng)和金塔縣賽課活動(dòng)三等獎(jiǎng)。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，教育教學(xué)基本功進(jìn)一步提升，在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)比往年有大幅的提高。六、當(dāng)好助手，注重實(shí)干，努力改善辦學(xué)條件。石校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。尤其是調(diào)入東壩小學(xué)工作后，石校長(zhǎng)積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，他建議學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)為教師餐廳架設(shè)太陽(yáng)能熱水器，安裝空調(diào)，改善了教師的就餐條件。為加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，他出謀劃策，興建了班級(jí)手抄報(bào)展臺(tái)、班級(jí)成果展牌、讀書(shū)長(zhǎng)廊以及墻壁文化、燈箱文化和走廊文化展臺(tái)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)各界人士的贊譽(yù)。在學(xué)校三項(xiàng)主題工程建設(shè)中石校長(zhǎng)更是身先士卒，校園中時(shí)?？梢钥吹剿爸胰眨不貦z查的身影。多年以來(lái)，石校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)同事的誠(chéng)心、對(duì)工作的責(zé)任心促使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。他用積極、平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待同事、對(duì)待工作。換來(lái)了學(xué)生的喜愛(ài)與同事的敬佩和擁護(hù)。石校長(zhǎng)的辛勤付