藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

1、篇一：藝翔藝術(shù)學(xué)校2010年工作總結(jié)1藝翔藝術(shù)學(xué)校 2010年工作總結(jié)瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2009年 7 月，通過兩年的努力 ，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們克服了一切艱難險(xiǎn)阻，付出了大量的心血和勞動(dòng) ，同全體教職工團(tuán)結(jié)拼博 、辛勤工作 ，取得了一定的成績。 通過總結(jié)和分析今年的各項(xiàng)工作，我?，F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項(xiàng)工作和教學(xué)計(jì)劃，主要目的還是進(jìn)一步擴(kuò)大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學(xué)上出效果 、出成績 。 下面我根據(jù)今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報(bào) 。一、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建 ，完善辦學(xué)條件 、擴(kuò)大招

2、生力度 ：為了抓住招生高峰期，我們?cè)谏习肽曜隽撕芏鄿?zhǔn)備工作。通過各方面的不懈努力 ，取得了一定的成績 。在硬件方面 ，學(xué)校由以前的 400平米增加到現(xiàn)在的600 平米 ，為學(xué)生提供了寬闊的場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，通過學(xué)校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣, 提高藝術(shù)價(jià)值 ”的辦學(xué)理念 , 主張 : “學(xué)者有其校 、學(xué)者有良師 、學(xué)者有成效 , ”追求 “一流的教學(xué)環(huán)境 、一流的課程設(shè)置 、一流的師資水準(zhǔn) 、一流的教學(xué)服務(wù) 。 ”力爭全方位 、多途徑服務(wù)好瀏陽的廣大幼小學(xué)生。在辦學(xué)過程中 ，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn) ，不斷

3、完善教學(xué)設(shè)施 ，改善教學(xué)環(huán)境 ，提高教學(xué)質(zhì)量 。1 、抓住時(shí)機(jī) 、擴(kuò)大招生 ：我們學(xué)校是去年 2009年 7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學(xué)生參加省市級(jí)比賽 ，取得了可喜的成績 ，得到家長的一致認(rèn)可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢(shì)， 有了家長的認(rèn)可 ，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等 、不靠、不坐失良機(jī) ，積極準(zhǔn)備 ，通過各種方法來爭取生員 。通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況，對(duì)我們的招生取得了很大的幫助。二、提高素質(zhì) ，穩(wěn)抓教學(xué) ，提高辦學(xué)質(zhì)量 ：學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)

4、道路，堅(jiān)持 “以學(xué)生為本 ，一切為了學(xué)生 ”的辦學(xué)理念 ，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號(hào)召全體教職工立足本崗位、努力工作 。1 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平 ：努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力 、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍，是立校 、興校 、強(qiáng)校之本 。 重視學(xué)習(xí) ，提高能力 ，美術(shù)教師每年進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學(xué)觀念 、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn) ，我們認(rèn)識(shí)到 ：教材的運(yùn)用要注意創(chuàng)造性，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要注意簡單化，問題涉及要注意開放性 ，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動(dòng)要注意多元化，教師的活動(dòng)

5、要注意點(diǎn)撥性，對(duì)待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅(jiān)持性和階段性學(xué)習(xí)。2 、穩(wěn)抓教學(xué)工作 ，抓特色教育 ，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量 ：國畫是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我收集了所有的國畫教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難 ，層層遞進(jìn) ，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價(jià)值 。 為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有計(jì)劃 、有步驟的進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個(gè)老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表，并且張貼在了教室門口 。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學(xué)水平。三、參加各項(xiàng)活動(dòng) ，提高教學(xué)成績 ，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛

6、圍2009 年 7 月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心 ”書畫大賽中榮獲6 金、12銀、 16 銅的好成績 。 教師被評(píng)為一級(jí)指導(dǎo)教師；2010 年長沙市教育局主辦的全國 “雛鷹杯 ”書畫大賽中獲 7 金、 30銀、18銅；教師們被評(píng)為 “藝教精英 ”榮譽(yù)稱號(hào) ；并有兩名學(xué)生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活 ”當(dāng)場(chǎng)作畫比賽中榮獲特等獎(jiǎng)科；今年瀏陽市房交會(huì)舉辦的美麗瀏陽當(dāng)場(chǎng)作畫中我校學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1 個(gè)，二等獎(jiǎng)2 個(gè) 。這些成績的取得 ，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也 受到了家長們的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。四、加強(qiáng)安全工作 ，防患于未然 ：因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生較多 ，我校制定了各項(xiàng)安全制

7、度并落實(shí)到每個(gè)老師的職責(zé)中，堅(jiān)守安全第一的原則 ，并制定教師輪值表 ，為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)做到，學(xué)生到校登記 ，與家長交涉情況登記，未到校學(xué)生登記，以及實(shí)行學(xué)生留守值班制。五、管理體制本學(xué)校根據(jù)國家的教育政策，結(jié)合自身的特點(diǎn)建立校長負(fù)責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度 、學(xué)生管理制度 、班級(jí)管理制度等 ，形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理體制，做到規(guī)范服務(wù) 、優(yōu)質(zhì)服務(wù) 。 以課堂教學(xué)管理為主 ，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān) ，不斷建立健全各項(xiàng)制度。形成制度化 、人性化 、科學(xué)化 、規(guī)范化的管理體制 。六、存在問題與努力方向伴隨學(xué)校的發(fā)展 ，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績。但對(duì)照 湖南省民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則的嚴(yán)

8、格要求 ，還存在一定的不足和有待改進(jìn)之處，主要表現(xiàn)在 ：1師資隊(duì)伍的建設(shè)中還存在的一些不足，老師的隊(duì)伍還存在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量 ，才能發(fā)揮更好的教學(xué)水平2教師的專業(yè)成長任重道遠(yuǎn) ，年輕的教師在整個(gè)美術(shù)教師隊(duì)伍中占了較大的比例，存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)基本功不過硬的問題目的，3教學(xué)評(píng)價(jià)有待進(jìn)一步研究解決、完善。4、在教學(xué)管理方面也存在一些不足，須步步完善 。5、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進(jìn)一步完善。以上 ，匯報(bào)了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化 、特色化的綜合性民

9、辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度 ，優(yōu)化教師隊(duì)伍 ，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì) ，外塑學(xué)校形象 ，熱忱迎接每一位新生的到來！七、自評(píng)情況對(duì)照 湖南省民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，自評(píng)結(jié)果為 ：指導(dǎo)思想得 8分，管理機(jī)構(gòu)得 12 分，辦學(xué)條件得 22分，學(xué)校管理得28 分，師資權(quán)益保障得13 分，合計(jì)得83 分，敬請(qǐng)專家組領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收 。瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校朱愛蓮2010 年 12 月 28 日篇二 ：學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)2學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作 ，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力 ，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步 。從教師到學(xué)生 ，從社會(huì)到家長 ，對(duì)藝術(shù)教

10、育有了新的認(rèn)識(shí) ，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下 。一、提高認(rèn)識(shí) ，形成藝術(shù)特色教育氛圍。1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ，更新教師觀念 。為了更新教師的觀念 ，提高教師的認(rèn)識(shí) ，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù) ，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù) ，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令

11、人心馳神往的世界 。素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展 ，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng) ，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中 ，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格 ，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。2 、加強(qiáng)宣傳 ，得到社會(huì)的支持 。為了得到社會(huì) 、家長的支持 ，我們召開了家長會(huì) 。 在家長座談會(huì)上 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流，向家長講了學(xué)校特色教育的

12、設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng)。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái) 。二、挖掘潛力 ，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍要搞藝術(shù)特色教育 ，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。1 、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂 、舞蹈 、書法、美術(shù)等很多方面 。因此 ，要搞好藝術(shù)教育 ，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資 ，將音樂 、美術(shù) 、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣 ，我們學(xué)校形成了一

13、支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍 。 2 、教師以身作則 。要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此 ，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞 ，能書能畫的教師越來越多。三、強(qiáng)化教學(xué) ，提高學(xué)生人文素養(yǎng) 。1 、建立興趣小組 。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組 。 為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng) ，使他們的藝術(shù)水平不斷得

14、到提高。2 、重視優(yōu)生培養(yǎng) 。培養(yǎng)藝術(shù)特長生 ，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生 。 對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去 ，請(qǐng)進(jìn)來等途徑 ，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì) 。通過一年來的工作 ，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年 7 月我校的建校三周年演出中，我校師生的大鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂隊(duì)表演，舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可 。 本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果。螺溪初中2011年 2 月篇三 ：藝術(shù)教育工作總結(jié)

15、嘉陵區(qū)吉安鎮(zhèn)小學(xué)2011年春季藝術(shù)教育工作總結(jié)我校藝術(shù)教育工作 ，在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院 關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定以及 面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃的有關(guān)精神 ，全面實(shí)施 國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn) ，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育 。 我校在辦學(xué)過程中 ，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力 、物力 ，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果 。 現(xiàn)將 2008 年我校藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情 ，提高素質(zhì) ，

16、而且有助于開發(fā)學(xué)生智力 ，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作，成立了由校長為組長，副校長 、教導(dǎo)主任 、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 ，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬，考核合理 ，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué)，開齊開足課程 ，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計(jì)劃 ，期末有測(cè)試 、有總結(jié)，過程教

17、學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂 、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對(duì)教師的備課 、上課 、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確 、具體的管理要求 ，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對(duì)性地對(duì)音樂 、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo) 。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng) ，探索教法 ，優(yōu)化教學(xué)過程 ；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材 ，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法 ，從理論上武裝教師；開展了教研課 、示范課 、公開課等教研活動(dòng) 。 這些活動(dòng)的開展 ，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。在教研 、教改和教育科研方面，我校大力改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)

18、探討 ，大樹科研之風(fēng) ，營造科研氛圍 ，重獎(jiǎng)科研成果 。 在學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的同時(shí)，獲得美的感受 ，豐富了想像力 、創(chuàng)造力 ，提高了學(xué)生審美 、鑒賞能力 。我校的合唱隊(duì)開展得有聲有色，取得了可喜的成績 。三、開展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)藝術(shù)教育活動(dòng) ，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶 ，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長 。 為了擴(kuò)大 、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活 ，

19、學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充 。 學(xué)校利用課余時(shí)間，舉辦興趣班 ，積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長 。 學(xué)校組建了兒童合唱隊(duì)、書法班 、兒童畫班等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體。學(xué)生們利用課余時(shí)間，根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶 ，特長得到了展示 。學(xué)校還利用班隊(duì)課 、重大紀(jì)念日 、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為 ，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展 。 因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊(duì)精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。 通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己 ，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力 。 這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí) ，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感 。一年來 ，我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績。通過藝術(shù)教育 ，轉(zhuǎn)變了我校教師的教育觀念，在較大程度上改變了基礎(chǔ)教育的格局，邁出了走向素質(zhì)教育的步伐 。我校學(xué)生多次在知名雜志上發(fā)表自己的繪畫作品 ，在參加區(qū)上