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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 gng ci d bn h xing l zh li y pio ling jng l pi li 二、 比一比,組詞。凡_ 尊_ 洲_ 犁_幾_ 遵_ 州_ 梨_三、 連線找朋友。鄉(xiāng)村四月閑人少 烈火焚燒若等閑 蘇軾春蠶到死絲方盡 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 李商隱書(shū)山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始干 翁卷千錘萬(wàn)鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。四(_)八(_) 百(_
2、)百(_) 七(_)八(_)(_)嚼(_)咽 (_)先(_)后 (_)平(_)穩(wěn)(1)課堂上,同學(xué)們(_)地回答問(wèn)題。(2)這里的交通(_),給大家的出行帶來(lái)了極大的便利。五、 選擇合適的詞填空。1創(chuàng)舉 創(chuàng)造(1)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì),是一個(gè)偉大的(_)。(2)中國(guó)人不僅勤勞勇敢,而且富有(_)精神。2節(jié)省 節(jié)儉(1)我們要把(_)下來(lái)的錢支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。(2)(_)是一種美德。3堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決(1)趙華是個(gè)(_)的孩子,受了委屈,從不輕易落淚。(2)運(yùn)動(dòng)員們邁著(_)的步伐,走進(jìn)了賽場(chǎng)。(3)我們同壞人壞事要作(_)的斗爭(zhēng)。六、 按要求寫句子、改句子。(1)鐵罐對(duì)陶罐說(shuō):“走
3、著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”(改寫成轉(zhuǎn)述句)_(2)小球是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子)_(3)雨點(diǎn)落下來(lái)發(fā)出各種聲音,整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳。(照樣寫比喻句)_(4)我們閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。(修改病句)_七、 回憶課文小狗學(xué)叫,回答下列問(wèn)題。1_教小狗喔喔喔,_教小狗咕咕咕咕_教小狗哞哞哞我還可以填:_教小狗_,_教小狗_。2從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹(shù)林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫_。它到樹(shù)林里去練的原因是_。(A為了不讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己難聽(tīng)的學(xué)叫聲 B為了更自由)3小狗感到受了委
4、屈,低著頭,含著淚水默默走開(kāi)了。從_、_這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是_,這說(shuō)明小狗的學(xué)叫是_的。八、 閱讀短文,并按要求作答。一路花香印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫(fng),另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。 一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō)( )我想向你道歉( )挑水工問(wèn)( )為什么呢( )過(guò)去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了
5、自己的全力,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)( )破水罐答道( )挑水工說(shuō)( )在我們回主人家的路上( )我希望你注意小路旁那些美麗的花兒( )當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。挑水工?)地說(shuō):“難道你沒(méi)有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”破水罐聽(tīng)了,心里感
6、到很高興。1給文章第段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2文章第段的括號(hào)里填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A漫不經(jīng)心 B無(wú)精打采 C吞吞吐吐 D語(yǔ)重心長(zhǎng)3文章第段,破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是( )A澆灌了花朵 B運(yùn)回了半灌水 C運(yùn)回滿灌水 D欣賞到花朵4文中破水罐的情感是發(fā)生變化的,_快樂(lè)_。5這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜歡_,因?yàn)開(kāi)。九、 習(xí)作表達(dá)。題目:校園里的發(fā)現(xiàn)要求:把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來(lái),它可以是一種植物,一個(gè)場(chǎng)景,也可以是一種現(xiàn)象。表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,200字左右。_答案1、剛才 打扮 互相 蠟燭 留意 漂亮 敬禮 排列2、平凡 尊敬 亞洲 犁地 幾個(gè) 遵守 神州 梨子3
7、、4、通 達(dá) 發(fā) 中 手 腳 細(xì) 慢 爭(zhēng) 恐 四 八 爭(zhēng)先恐后 四通八達(dá) 5、創(chuàng)舉 創(chuàng)造 節(jié)省 節(jié)儉 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定 堅(jiān)決 6、鐵罐對(duì)陶罐說(shuō),走著瞧吧,總有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片! 公園里的花是那么嬌艷,那么美麗,那么迷人,那么芳香。 荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 我們閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫作水平。 7、小公雞 杜鵑 小母牛 小羊 咩咩咩 蜜蜂 嗡嗡嗡 認(rèn)真、勤奮 B 低著頭 含著淚水 狐貍嘲笑它的叫聲 不成功8、:“ 。” :“ ?”“ ?!?。 :“ , 。”2D3C4 慚愧 傷心 高興 5 挑水工 他很善于觀察,利用了破水罐的缺點(diǎn)來(lái)澆灌路邊的花朵,實(shí)現(xiàn)了破水罐存
8、在的價(jià)值9、范文:校園里的發(fā)現(xiàn)校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來(lái)看看吧!中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來(lái)這里坐坐。一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來(lái)細(xì)細(xì)一看,哦,原來(lái)兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來(lái)陪蚊子們玩的,而是來(lái)捕獵的!只見(jiàn)它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子??晌米硬皇浅运氐模邳S蜂撲來(lái)之前,就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒(méi)捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次,有一只來(lái)不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。另一只黃蜂則沒(méi)
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