《沒有規(guī)矩不成方圓》教學(xué)

1、 一、故事導(dǎo)入，引出規(guī)矩。同學(xué)們，又上咱們的品德與社會(huì)課了，在這節(jié)課上我們分為“游戲精靈、小鬼當(dāng)家、校園衛(wèi)士、公共刑警”四個(gè)小組，用比賽的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，評(píng)選明星組。大家喜歡聽故事嗎？那我就先給大家講一則沒有規(guī)矩 不成方圓的故事。（板書課題，課件顯示）（有這么個(gè)傳說：說很久以前呀，我國的土木工匠HYPERLINK http:/ 我們的身邊除了游戲規(guī)則，在我們的家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所還有哪些規(guī)則呢？課前，我讓大家做了調(diào)查，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們搜集到的資料，看一看小組活動(dòng)要求，以小組為單位團(tuán)結(jié)協(xié)作整理資料，填寫表格，評(píng)選最佳活動(dòng)組。（課件顯示小組活動(dòng)要求： 1、先在本組中推選一位組長。 2、小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作

2、整理資料，把大家搜集到的規(guī)則總結(jié)成幾條，由組長填寫到表格中。 3、討論結(jié)束后用你們的坐姿告訴老師，并由組長向全班同學(xué)匯報(bào)討論結(jié)果。 4、最快最佳討論組，獎(jiǎng)勵(lì)星星。）（學(xué)生討論交流，師巡視指導(dǎo)，討論結(jié)束后小組長上臺(tái)匯報(bào)，師獎(jiǎng)勵(lì)星星。） 真是一根竹篙難度海，眾人劃槳開大船。聽了同學(xué)們精彩的匯報(bào)，我知道了規(guī)則與我們的生活密不可分。游戲中，我們守規(guī)則，玩得開心快樂；在家里，我們好習(xí)慣，是個(gè)可愛的小主人；在學(xué)校，我們守校規(guī)，輕松學(xué)習(xí)健康成長；在公共場(chǎng)所，我們講道德，快樂地生活。因?yàn)椤皼]有規(guī)矩，不成方圓”。 四、火眼金睛，感知規(guī)矩必要性。那么，在今后的生活中，你打算怎么做呢？（板書：遵守）是呀，只有大家都

3、遵守規(guī)則，我們才能快樂地生活。（板書：快樂生活）同學(xué)們能夠遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，老師真高興！但是在生活中還有許許多多的人不能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為我高興怎么做我就怎么做，結(jié)果就出現(xiàn)了這些現(xiàn)象。（課件顯示）請(qǐng)同學(xué)們火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)。（播放至題目點(diǎn)停）老師播放一組圖片，如果你發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)則的現(xiàn)象就大聲喊停，并說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 五、創(chuàng)建文明，遵守規(guī)矩。近幾年，我們平頂山市堅(jiān)持創(chuàng)建省級(jí)文明城市，作為一名小學(xué)生，我們要小手拉大手，不光自己遵守規(guī)則，還要提醒身邊的人也來遵守規(guī)則。下面，我們就仿照“八榮八恥歌”每人在卡片上寫一句宣傳語展示在黑板上。（課件顯示“八榮八恥”。）先齊聲讀一遍吧。請(qǐng)大家在卡片

4、上寫下你的榮恥歌吧。（寫完后讀一遍貼在黑板上）今天，通過大家的共同努力，我們的明星組已經(jīng)榜上有名，他就是-，那我們就把這顆紅星和最熱烈的掌聲送給他們。同學(xué)們，我們不光要在課堂上爭(zhēng)當(dāng)小明星，更要在生活中爭(zhēng)當(dāng)小明星，（指黑板）自覺遵守規(guī)則，快樂地生活！板書設(shè)計(jì)。 沒有規(guī)矩 不成方圓 游戲精靈 小鬼當(dāng)家 校園衛(wèi)士 公共刑警（星星） （星星） （星星） （星星）（榮恥歌）（榮恥歌） （榮恥歌） （榮恥歌） 遵守規(guī)則快樂生活 （新課導(dǎo)入）“同學(xué)們拿出筆來，請(qǐng)?jiān)诎准埳献杂傻禺媹A、畫方，隨便畫幾個(gè)都行。另外我們?cè)僬?qǐng)2名同學(xué)到黑板上畫圓、畫方?！保ń處煵蛔鋈魏翁崾竞鸵螅W(xué)生在白紙和黑板上畫完后，讓他們前后左

5、右地（分組）進(jìn)行比較與評(píng)價(jià)，看誰畫得最好，分析原因。用圓規(guī)、尺子的同學(xué)畫得圓、畫得方，比較規(guī)范；沒有圓規(guī)、尺子的同學(xué)畫得既不方又不圓?！窘處煛坷蠋熤灰竽銈冏杂傻禺媹A、畫方，為什么有些同學(xué)自覺地拿出圓規(guī)和尺子來畫呢？這說明了一個(gè)什么道理？圓規(guī)是畫圓形的專用工具，尺子（矩尺）是畫直角或方形用的工具。用圓規(guī)畫圓、用尺子畫方是畫圓和畫方的規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。（引出課題）畫圓、畫方需要用一定的規(guī)矩，我們走進(jìn)社會(huì)，參與社會(huì)生活中的各種活動(dòng)，也要有一定的規(guī)矩。社會(huì)生活中的規(guī)矩常常用“規(guī)則”一詞了稱呼，今天這堂課我們專門來講講“關(guān)于規(guī)則的故事”。（新課教學(xué)）一、想一想（帶著下列幾個(gè)問題自學(xué)課本內(nèi)容）1、

6、人們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？2、規(guī)則是什么？ 3、規(guī)則到底規(guī)定了什么？4、社會(huì)生活中的規(guī)則是以什么樣的形式存在的？二、看一看（視頻欣賞表妹身邊的規(guī)則）1、告訴我們什么？（生活中到處有規(guī)則，人人要遵守規(guī)則。）2、規(guī)則似乎都是給小孩子制定的，對(duì)嗎？（生討論）三、說一說1、我們身邊有哪些規(guī)則？2、學(xué)校里有哪些規(guī)則？3、公共場(chǎng)合又有什么規(guī)則？小結(jié)：規(guī)則作為人們生活的規(guī)范和準(zhǔn)則，它存在于生活的時(shí)時(shí)處處，影響著人們生活的方方面面。（圖片欣賞：生活中處處有規(guī)則）四、讀一讀（材料分析）1、多媒體出示閱讀材料、課本P20山區(qū)性路的風(fēng)俗約定俗成的規(guī)則2、猜一猜交通標(biāo)志文字形式成文規(guī)則3、規(guī)則的內(nèi)容：禁止性規(guī)則、非禁止性

7、規(guī)則五、體驗(yàn)制定與遵守規(guī)則制定拔河比賽的規(guī)則1、提示：制定此次活動(dòng)的名稱活動(dòng)的目的,要求,操作方式,評(píng)價(jià)結(jié)果違背規(guī)則應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任2、想一想：如果沒有這些規(guī)則活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生什么情況?（知識(shí)梳理）（1）規(guī)則的定義。（2）內(nèi)容：規(guī)定不許、不能做什么禁止性規(guī)定； 允許、能夠做什么非禁止性規(guī)定（3）類型：成文的規(guī)則(明文規(guī)定)團(tuán)體成員必須遵守 不成文的規(guī)則(約定俗成的規(guī)則) 入鄉(xiāng)隨俗（總結(jié)）規(guī)則是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或程序，規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則一般包括禁止性規(guī)定和非禁止性規(guī)定；成文的規(guī)則和約定俗成的規(guī)則。每個(gè)社會(huì)團(tuán)體都有自己的規(guī)則。而每個(gè)人又都生活在一定的社會(huì)團(tuán)體里，要過好生活，就離

8、不開規(guī)則，“沒有規(guī)矩不成方圓”。（練習(xí)）填一填1、規(guī)則作為人們生活的_和_，它存在于生活的_，影響人們生活的_。2、在現(xiàn)代社會(huì)，許多規(guī)則以_的形式存在的，如校規(guī)、社會(huì)公約、法律等；社會(huì)生活中還存在一類規(guī)則，它們往往以_的方式流傳下來。選一選1、“沒有規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，所揭示的一個(gè)重要的道理是（ ）A.做任何學(xué)問都需要用圓規(guī)、三角板等工具；B.一個(gè)人的成長離不開長輩的教誨；C.做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩；D.做任何事都離不開數(shù)學(xué)知識(shí)2、校規(guī)、競(jìng)技規(guī)則、法律等這些規(guī)則的共性有（ ）A.都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某一些方面的規(guī)定B.都為確保有良好的秩序C.所有這些規(guī)則都是會(huì)變化的D.違反這些規(guī)則

9、是要遭受處罰的（作業(yè)）嘗試制定活動(dòng)規(guī)則。以小組為單位（35人），首先選擇一項(xiàng)你們認(rèn)為社區(qū)或?qū)W樣、班級(jí)最需要解決的問題（也可以選擇一項(xiàng)你們最喜歡的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)或戶外活動(dòng)），然后討論制定解決問題或進(jìn)行活動(dòng)的規(guī)則。制定規(guī)則時(shí)要注意以下問題：制定此項(xiàng)規(guī)則或組織此次活動(dòng)的名稱、目的、規(guī)則內(nèi)容（制定的規(guī)則要有利于問題的解決或活動(dòng)目的的實(shí)現(xiàn)，要有具體明確的要求、操作方法和評(píng)價(jià)結(jié)果）、違背規(guī)則應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等?！窘虒W(xué)過程】游戲?qū)霂煟豪蠋熤涝蹅儼嗟男∨笥炎钕矚g玩游戲啦，今天就讓我們一起先來玩一個(gè)傳球比賽的小游戲吧！現(xiàn)在請(qǐng)兩組同學(xué)出來玩吧！師：第X組獲勝，同學(xué)們同意嗎？ 生：不同意。師：為什么呢？生：因?yàn)樗麄儾蛔袷?/p>

10、規(guī)矩，沒有一個(gè)一個(gè)地傳。師：哦，那么這次定一個(gè)規(guī)則：西瓜球一定要一個(gè)一個(gè)地傳，最先傳到最后一位同學(xué)那組就獲勝，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？生：準(zhǔn)備好了。師：第X組獲勝，同學(xué)們同意嗎？ 生：同意。師：今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)第11課（板書沒有規(guī)矩 不成方圓），讓我們齊讀課題。同學(xué)們，通過剛才的游戲，可見規(guī)則真重要。沒有規(guī)則，連小小的游戲也沒法進(jìn)行（板書：玩游戲要遵守規(guī)矩）?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過玩游戲“傳筆游戲”，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 過渡：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是為什么呢？二、學(xué)文明理活動(dòng)一：看一段因遵守規(guī)矩，社會(huì)美好現(xiàn)象的視頻師：下面讓我們來看一段視頻：文明禮儀宣傳片（時(shí)間：3分59秒）師

11、：同學(xué)們，從視頻中，我們看到了什么？過渡：從視頻中，我們看到了如果人人都遵守規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)是多么的和諧，多么的美好?。。ò鍟涸谏鐣?huì)我們要守規(guī)矩）活動(dòng)二：踩踏事件師：但是，總有些不遵守規(guī)矩的人，致使社會(huì)一片混亂，下面讓我們?cè)賮砜匆欢我曨l：湖北老河口市一小學(xué)發(fā)生踩踏事故 4死7傷（時(shí)間：2分38秒）師：同學(xué)們，從視頻中，我們明白了什么？小結(jié)：同學(xué)們，在學(xué)校我們要守規(guī)矩（板書），因?yàn)闆]有遵守規(guī)矩，在這件踩踏事件中，幾個(gè)無辜的小朋友就因此而受傷，甚至是失去了寶貴的生命！所以，我們要遵守學(xué)校規(guī)矩。同學(xué)們，在學(xué)校，我們一定要做個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生，現(xiàn)在就讓我們齊唱拍手歌：學(xué)校規(guī)則少先隊(duì)員要做東，講文明，講

12、禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯布亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿紡潖澭?，愛護(hù)環(huán)境莫忘記。上課聽講要專心，積極發(fā)言勤思考。同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。校風(fēng)好！【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地感受到遵守規(guī)矩的重要性，了解違反規(guī)矩的代價(jià)，從而愿意自覺地遵守規(guī)矩?；顒?dòng)三：看小品，講一講師：同學(xué)們，老師知道我們班的小朋友也喜歡看小品，對(duì)嗎？（對(duì)）好，下面讓我們來看一個(gè)小品。（時(shí)間：2分鐘）小品內(nèi)容：（在深夜，丹丹的鄰居有兩個(gè)小男孩正在拿著麥克風(fēng)大聲地唱歌，丹丹與其他鄰居都受到嚴(yán)重的影響并且很氣憤）鄰居1：這么晚還唱歌

13、，影響別人休息！鄰居2：真不懂規(guī)矩?。ǖさづc爸爸上門去提醒這兩個(gè)小男孩）丹丹：兩位鄰居哥哥，現(xiàn)在已經(jīng)深夜了，大家都準(zhǔn)備睡覺了，所以，請(qǐng)您調(diào)低你們的唱歌聲音，可以嗎？鄰居哥哥：在我家里，你管得著嗎？師：同學(xué)們，你認(rèn)為這幾個(gè)小孩子做得對(duì)嗎？說說你的理由。師：你真會(huì)說話！如果人們都這樣，不遵守家里規(guī)距（板書：在家里要守規(guī)矩），就會(huì)亂成一團(tuán)，甚至是對(duì)別人造成很大的不方便。【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生通過感受規(guī)則在生活中的重要，違反規(guī)則的代價(jià)，并反思自己有沒有類似的行為?；顒?dòng)四：說一說師：玩游戲要遵守規(guī)矩，在家里，學(xué)校、社會(huì)的規(guī)矩更是要遵守，同學(xué)們，規(guī)矩在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在?。◣煱鍟簾o處不在）。規(guī)矩是（學(xué)生

14、接說）一位既嚴(yán)厲又友好的朋友，每天都陪伴著我們安全、快樂地生活。想一想，我們有沒有做過因?yàn)椴皇匾?guī)矩而影響別人的事情呢？現(xiàn)在，請(qǐng)小組之間先討論2分鐘，然后再舉手回答?！驹O(shè)計(jì)意圖】小結(jié)規(guī)矩在生活中無處不在，同時(shí)通過問題讓學(xué)生反思自己是否做過不守規(guī)矩的事情，從而領(lǐng)悟自己所做的是不對(duì)的并自愿改正過來。過渡：同學(xué)們，遵守規(guī)則的孩子人人喜歡，你們喜歡嗎？（喜歡）活動(dòng)五：看圖片，分析遵守或違反規(guī)則。師：現(xiàn)在讓我們來做個(gè)小判官，看看他們做得對(duì)嗎？遵守或是違反了什么規(guī)矩？（時(shí)間：7分鐘） 圖片內(nèi)容：圖片1：同學(xué)們整齊地排好隊(duì)，準(zhǔn)備上大課間。圖片2：兩位同學(xué)在課間拿著凳子在打鬧。圖片3：班上同學(xué)們上課時(shí)坐姿端正。

15、圖片4：有位同學(xué)課間攀爬樓梯桿。圖片5：班上同學(xué)們?cè)谡n前準(zhǔn)備好書本，坐姿端正地準(zhǔn)備上課。圖片6：兩位同學(xué)在課間拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫。圖片7：有位同學(xué)課間在走廊把地上的紙團(tuán)拾起并扔進(jìn)垃圾桶。圖片8：有位同學(xué)課間見到老師敬禮并打招呼。圖片9：小孩子們?cè)谟斡竟矆?chǎng)所的出現(xiàn)的違反了或是遵守了公共場(chǎng)所規(guī)則的情況。圖片10：小朋友們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)候不遵守游戲規(guī)則。圖片11：同學(xué)們?cè)陲執(zhí)贸燥埐徽湎ЪZ食，偷偷地把食物倒掉。小結(jié)：我們要做個(gè)自覺遵守規(guī)則的好孩子，不要違反規(guī)則，只有遵守規(guī)則，才能安全、快樂生活。活動(dòng)六：齊唱歌曲師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師相信你們都愿意遵守規(guī)則，對(duì)嗎？（對(duì)）好，下面讓我們一起唱小學(xué)生日常規(guī)范歌，唱出我們的決心吧！（時(shí)間：1分鐘）【設(shè)