藝體辦工作總結(jié)2022

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)藝體辦工作總結(jié)2022 藝體辦工作總結(jié)2022 藝體辦工作總結(jié) 隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開(kāi)展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。 一、積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)體育、藝術(shù)、2+1活動(dòng)項(xiàng)目和一小時(shí)體育活動(dòng)。（一）音樂(lè)工作 我校音樂(lè)教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重了音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。認(rèn)真舉辦了豎笛特

2、長(zhǎng)生培訓(xùn),“十一”慶?；顒?dòng)。以及唱國(guó)歌、唱校歌合唱比賽和慶元旦文藝聯(lián)歡。（二）體育工作 我校體育教師全面實(shí)施了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，并為全校學(xué)生建立了實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)。 強(qiáng)化師生廣播體操訓(xùn)練，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。開(kāi)學(xué)初積極推行小學(xué)生第三套廣播體操（希望風(fēng)帆）。以及開(kāi)展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生跳繩踢毽子比賽。（三）美術(shù)工作 美術(shù)組教師充分發(fā)揮美術(shù)的美育作用，多途徑地開(kāi)展寫(xiě)字、繪畫(huà)競(jìng)賽。為學(xué)生搭建展示美術(shù)天賦的平臺(tái)。先后組織學(xué)生參加了慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽。舉行了“愛(ài)耳日”、“愛(ài)牙日”、“慢性病”預(yù)防、“艾滋病”宣傳和預(yù)防手抄報(bào)展。（四）衛(wèi)生工作 本學(xué)期很好的完成以下各項(xiàng)工作： 1、愛(ài)耳日宣傳、愛(ài)耳日知識(shí)

3、講座、愛(ài)耳日手抄報(bào)展等活動(dòng)。2、愛(ài)牙日宣傳、愛(ài)牙日知識(shí)講座、愛(ài)牙日手抄報(bào)展等活動(dòng)。3、手足口病預(yù)防工作。 在教育局、鎮(zhèn)教辦、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照教育局文件關(guān)于切實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校手足口病防控工作的緊急通知要求，切實(shí)加大宣傳力度，采取多種有效防控措施，印發(fā)宣傳資料，堅(jiān)持以預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，從保護(hù)學(xué)生身心健康出發(fā)，開(kāi)展了大量工作，現(xiàn)將具體工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：1.1、宣傳預(yù)防手足口病知識(shí)教育 手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　?潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38C或略高，可持續(xù)1-3

4、天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對(duì)本病普遍易感，感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力；本病主要侵襲對(duì)象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。2.2、采取多種形式的預(yù)防措施 2.2.1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，平時(shí)加強(qiáng)晨檢，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。 2.2.2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議

5、孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。 2.2.3.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。 2.2.4減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。 2.2.5各班加強(qiáng)晨檢工作，及時(shí)檢查學(xué)生的體征，對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。 2.2.6.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。 通過(guò)宣傳和預(yù)防我校沒(méi)有一例發(fā)病。4、艾滋病的宣傳和預(yù)防工作 我校充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、班會(huì)等，大力宣傳國(guó)家關(guān)于艾滋病防治的各項(xiàng)規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治面臨新形

6、勢(shì)，切實(shí)提高在學(xué)校深入開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育工作的重要性和必要性。積極推進(jìn)艾滋病教育進(jìn)課堂要求。為規(guī)范化、制度化開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育，學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、督查評(píng)比制、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制以及各項(xiàng)保障制度，“防控”應(yīng)急預(yù)案建立了常規(guī)管理、報(bào)告機(jī)制、疫情處理等項(xiàng)制度。5、慢性病預(yù)防和宣傳工作二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。 教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩

7、序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣，培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。三、積極搞好科研活動(dòng)，為藝體教學(xué)服務(wù)。 教師不僅要規(guī)范上好每一堂課，規(guī)范教學(xué)的程序，還要大膽實(shí)踐，改進(jìn)、創(chuàng)新教法、學(xué)法、練法，總結(jié)教學(xué)成果，形成自我體育教學(xué)特色，才更有利于教育質(zhì)量的提升。本學(xué)期體育組申請(qǐng)了縣級(jí)課題體育課的教學(xué)方法，體育組教師正在圍繞課題積極的研討思索，關(guān)心教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài)研究，并分析判斷，探索實(shí)踐。通過(guò)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，藝體組教師教學(xué)水平和科研能力都有很大進(jìn)步！ 四、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。 在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)

8、到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教師應(yīng)具備的素養(yǎng)學(xué)生是一面鏡子等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上好各級(jí)各類的公開(kāi)課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期我們教研組有四位老師參加鎮(zhèn)教學(xué)聽(tīng)課，對(duì)每一節(jié)課，在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。五、迎接縣規(guī)范工作 我校為

9、合并學(xué)校今年的最大任務(wù)就是創(chuàng)建縣規(guī)范化學(xué)校。開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)大會(huì)分配給我藝體辦幾項(xiàng)任務(wù)。我藝體辦全體員工齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作做的井井有條。學(xué)校一舉通過(guò)縣級(jí)驗(yàn)收。六、迎接縣督導(dǎo)工作 強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng)正?；?，學(xué)習(xí)渠道多元化，學(xué)習(xí)內(nèi)容專題化。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識(shí)短板，理清督導(dǎo)工作思路，提高工作能力水平。不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，必須精心打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。我校始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”的工作思路，以建設(shè)一支“師德高、素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精”的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，在全體教職工中積極倡導(dǎo)“上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著力創(chuàng)新

10、”的團(tuán)隊(duì)精神，不斷提高了師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我處室從檔案整理，功能室衛(wèi)生的打掃都一絲不茍。很好的配合學(xué)校迎驗(yàn)了縣督導(dǎo)。 七、寒假體育鍛煉 為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)和全國(guó)推進(jìn)學(xué)校體育工作電視電話會(huì)議精神，積極推動(dòng)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，冬季是體育鍛煉的最佳時(shí)期，通過(guò)開(kāi)展冬季體育鍛煉，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高身體的抗寒能力、增強(qiáng)抵御各種疾病的能力，對(duì)彌補(bǔ)陽(yáng)光照射不足，消除大腦長(zhǎng)期工作學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都具有積極的作用。合理安排學(xué)生的寒假生活，將學(xué)生每天體

11、育鍛煉一小時(shí)作為寒假生活的剛性要求，形成“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我陽(yáng)光、我快樂(lè)”的寒假生活主旋律。 2022年已經(jīng)過(guò)去，回顧一年工作，有得有失，我們藝體辦還須做好總結(jié)工作，展望未來(lái)，爭(zhēng)取在新的一年中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得更好的成績(jī)！ 城鎮(zhèn)第一小學(xué) 2022. 擴(kuò)展閱讀： 德育、藝體衛(wèi)工作總結(jié)2022-2022(上) 德育、藝體衛(wèi)工作總結(jié)20222022（上） 本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)富?？h教育局教育一股工作計(jì)劃精神，按照學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹小學(xué)德育綱要和班主任工作規(guī)程，突出“育人為本，德育為先”核心理念，以培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，增強(qiáng)師

12、生的公民道德意識(shí)，使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展。 本學(xué)期，我們強(qiáng)化德育、藝體衛(wèi)常規(guī)管理，重點(diǎn)強(qiáng)化班級(jí)管理，創(chuàng)建班級(jí)德育特色，開(kāi)展常規(guī)德育評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育基地的建設(shè)，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的溝通與交流，逐步形成“育人從習(xí)慣開(kāi)始”的學(xué)校德育特色。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、全面實(shí)施好國(guó)家德育課程，保證德育課程教育教學(xué)質(zhì)量。為保證小學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，學(xué)期初，政教處、教導(dǎo)處與思品任課教師一起研究制定思品課程實(shí)施計(jì)劃，每名科任教師根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，制訂德育目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級(jí)德育目標(biāo)。班主任教師根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定主題班隊(duì)會(huì)實(shí)施計(jì)劃，做到月月有活動(dòng)，

13、周周有安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展。 注重德育常規(guī)工作，充分利用思品課、課堂教學(xué)德育滲透、班隊(duì)會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等育人平臺(tái)，以“守則、規(guī)范”和“一日常規(guī)”的落實(shí)為載體，突出抓好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育，形成了全員抓、全程抓、全面抓的工作格局。開(kāi)學(xué)初，各班級(jí)上好開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行收心教育。利用開(kāi)學(xué)九月份，新一年入學(xué)之機(jī)，開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，各班級(jí)結(jié)合本班級(jí)實(shí)際確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案、制定活動(dòng)措施，保證了活動(dòng)效果。通過(guò)隨堂聽(tīng)課，全體教師能充分利用課堂教學(xué)這一德育工作主渠道，在教書(shū)過(guò)程中滲透德育教育。學(xué)校把隨堂聽(tīng)課評(píng)價(jià)作為教師德育

14、目標(biāo)落實(shí)的重要內(nèi)容。教研組教研也把落實(shí)德育目標(biāo)作為主要問(wèn)題加以研究。真正做到了德育工作年年抓、月月抓、天天抓，堅(jiān)持不懈，形成了學(xué)校的德育工作特色，增強(qiáng)了德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，使德育工作有新突破。 二、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 端正教育思想，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是保證育人質(zhì)量的前提。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校安排間周一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師收觀看十八大等內(nèi)容。使教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活多樣，與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，幫助教師牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”思想，增強(qiáng)了師表意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)。廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)等資源學(xué)習(xí)小學(xué)生心理輔導(dǎo)知識(shí)，廣泛開(kāi)展修師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂活動(dòng)，以高度的

15、使命感、責(zé)任感、緊迫感，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。 1、按照富?？h教育局教育一股2022年工作計(jì)劃要求，堅(jiān)持育人為本，德育為先的思想，把立德育人作為教育的根本任務(wù)，把思想道德教育貫穿教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)文明教育、禮儀教育、法制教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、尊重教育。建立和完善教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人工作機(jī)制。繼續(xù)把一日常規(guī)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則、“四種能力、三個(gè)習(xí)慣”作為養(yǎng)成教育重點(diǎn)。各班級(jí)通過(guò)“查找身邊不文明行為”活動(dòng)，幫助學(xué)生明辨是非，踐行一日生活常規(guī)。利用板報(bào)、墻報(bào)、校

16、報(bào)、廣播、會(huì)議、競(jìng)賽、升旗儀式等載體開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)日檢查、周評(píng)比等形式加以推進(jìn)和落實(shí)。 2、采取“以愛(ài)育愛(ài)、以愛(ài)育人”的育人策略，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把一切小事都和培養(yǎng)教育學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，作為育人的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。本學(xué)期，全校師生響應(yīng)教育局指示精神，為職高一名患病老師和忠厚一名患病學(xué)生進(jìn)行了捐款活動(dòng)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用課間向全校師生宣傳，傳播正能量，創(chuàng)新了德育教育載體。各班級(jí)通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約資源”為主題的系列教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生自覺(jué)節(jié)約良好習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期的家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校都能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，育人效果顯著?，F(xiàn)在學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)初步形成，為學(xué)生身心健

17、康成長(zhǎng)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。 3、利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“校園之星”等評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮了先進(jìn)、模范榜樣的示范帶動(dòng)作用，逐步內(nèi)化為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理行動(dòng)。 4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)。通過(guò)每周的升旗儀式、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等德育陣地建設(shè)，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)的常規(guī)工作制度；加強(qiáng)了組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的監(jiān)督示范作用。 5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。本學(xué)期，學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮、冬運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展

18、形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園文化建設(shè)內(nèi)涵向縱深發(fā)展。以校園文化和走廊文化、班級(jí)文化為主要載體，全面提高文化育人氛圍，讓校園文化成為學(xué)校特色建設(shè)的亮點(diǎn)。 6、積極籌備主題創(chuàng)建工作，按照小學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)開(kāi)展了環(huán)境教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、體驗(yàn)教育、感恩教育等專題教育活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，思想得到凈化，同時(shí)逐步形成班級(jí)德育教育制度化、特色化、科學(xué)化的教育模式。 四、加強(qiáng)常規(guī)管理，創(chuàng)新管理模式。 按照學(xué)校常規(guī)管理制度把各項(xiàng)工作精細(xì)化，把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、教育教學(xué)等最基本的工作做實(shí)、做細(xì)、做好。 開(kāi)展好評(píng)教議教活動(dòng)。通過(guò)多種方式，學(xué)校把家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)家庭教育相對(duì)薄弱的狀況，有針對(duì)性對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了家庭教育觀念，使家校聯(lián)動(dòng)真正步入正常軌道。 五、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 積極實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健