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文檔簡(jiǎn)介

1、 杯酒釋人生 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作生活在線 你知道在我們的生活中存在著哪些競(jìng)爭(zhēng)?請(qǐng)舉例說(shuō)明 生存競(jìng)爭(zhēng)政 治 競(jìng) 爭(zhēng)奧巴馬、麥凱恩競(jìng)選美總統(tǒng)海爾集團(tuán)名列2009年度中國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第1位。躋身世界500強(qiáng) 的企業(yè)。經(jīng) 濟(jì) 競(jìng) 爭(zhēng)文化競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)日本月亮女神衛(wèi)星 印度月球撞擊器拍攝到的月球圖像美國(guó)公布登月火箭新方案 體育競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)的形式更是多種多樣。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)上述圖片反映了什么? 日本的北海道出產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但她的生命卻非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),要不了半天就會(huì)死.奇怪的是有一位老漁民,天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一半以上。老漁民

2、使鰻魚不死的秘訣,是在整倉(cāng)的鰻魚中放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。狗魚與鰻魚是出名的對(duì)頭,幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成群的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來(lái),反倒把滿滿一倉(cāng)死氣沉沉的鰻魚給激活了。故事感悟?qū)κ?謝謝你?。?)如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力,變成一潭死水。(2)正是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前。(3)在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,人們才更易找出自己的差距,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己進(jìn)步,發(fā)展得更快。2、通過(guò)閱讀上面故事,你是如何認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的?1、是什么讓老漁民的鰻魚不死?說(shuō)一說(shuō) 你在學(xué)習(xí)或是生活中遇到過(guò)怎樣的競(jìng)爭(zhēng)? 你是如何看待你的那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?尊重對(duì)手,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短

3、,共同進(jìn)步。小品片段欣賞如此競(jìng)爭(zhēng)小品賞析說(shuō)一說(shuō):他們是以什么方式進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的?你怎么看待這種競(jìng)爭(zhēng)方式?這樣競(jìng)爭(zhēng)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果? 生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),也有不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),最終害人害己。 社會(huì)上不公平的競(jìng)爭(zhēng)有很多,請(qǐng)列舉出你所知道的不公平競(jìng)爭(zhēng)有哪些?暢所欲言出謀劃策 日本松下公司不小心將一批次品隨身聽(tīng)誤投市場(chǎng),監(jiān)管發(fā)現(xiàn)后立即收回,但一時(shí)間還是引起了軒然大波,市場(chǎng)也因松下大批撤貨出現(xiàn)了巨大空缺。此時(shí),與松下公司競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的索尼公司卻如日中天。 思考:倘若你是索尼公司的董事長(zhǎng),你會(huì)怎么做? 索尼董事會(huì)出人意料地決定:索尼公司不會(huì)趁機(jī)搶占松下一絲一毫的市場(chǎng),直到松下再次

4、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。很快,松下的新產(chǎn)品投放市場(chǎng),轉(zhuǎn)危為安,而索尼在給松下留下機(jī)會(huì)的同時(shí)也為自己贏得了聲譽(yù),索尼產(chǎn)品更為搶手,良好的企業(yè)口碑還使之成為國(guó)際市場(chǎng)可信賴的產(chǎn)品。松下與索尼新一輪的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了 (3)出人意料的決定給了我們什么啟示?(2)競(jìng)爭(zhēng)的最理想結(jié)果是什么?怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種結(jié)果?(1)你從中能發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系嗎?競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系 (1)競(jìng)爭(zhēng)和合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透,相輔相成。 (2)競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng), (3)只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)雙贏。 競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏,

5、良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。我們只要在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都會(huì)有所收獲,都能得到提高。1、既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;2、在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?假如遇到以下情形,你會(huì)怎么做?1.你有一本很好的英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料,同學(xué)向你借這本書。2. 學(xué)校要進(jìn)行文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),你發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)里有一片紙屑。3.班主任布置給你一項(xiàng)任務(wù):出一期精彩的板報(bào)。4.運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽中,你前面的對(duì)手不小心摔倒受傷了。競(jìng)

6、爭(zhēng)不忘合作感謝對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏普遍性、多樣性作用 激勵(lì)我們不斷進(jìn)取找出差距,彌補(bǔ)不足競(jìng)爭(zhēng)與合作有什么關(guān)系?如何實(shí)現(xiàn)“雙贏”?怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)課堂小結(jié)感謝對(duì)手 感謝對(duì)手,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一次次被打敗,一次次重新崛起,讓我們?cè)谑≈袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 感謝對(duì)手,讓我們學(xué)會(huì)超越。在抗衡和較量中,我們看到了差距和不足,在超越自我中尋求進(jìn)步。 感謝對(duì)手,讓我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。強(qiáng)大的對(duì)手告誡我們永遠(yuǎn)不要滿足。 一路前行,對(duì)手相伴,無(wú)論是成功或失敗,都不要忘記感謝對(duì)手,因?yàn)椋撬湍阍谝黄鹱分?、較量、騰飛1、對(duì)競(jìng)爭(zhēng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有生機(jī)和活力 B、競(jìng)爭(zhēng)能激勵(lì)人們不斷進(jìn)取,奮力向前C、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶給人一定的心理壓力D、競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)誘使人不擇手段2、對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A、合作與競(jìng)爭(zhēng)相伴相隨 B、合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有合作C、群體內(nèi)部只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)D、對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作3

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