親子讀書(shū)活動(dòng)

1、精品文檔顏氏家訓(xùn) . 朱子家訓(xùn)讀后感假期里，我讀了一本書(shū)， 顏氏家訓(xùn) 朱子家訓(xùn) ，它是一本中國(guó)古代知識(shí)分子在立身、處世、為學(xué)等方面教育訓(xùn)誡其后輩兒孫的家庭教育讀物?！耙宋从甓I繆，毋臨渴而掘井”是我看這本書(shū)，印象最深得一句話。它的意思是：凡是要事先做準(zhǔn)備，沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要口渴了在開(kāi)始掘井。在平時(shí)，我總是有些貪玩，等到快考試了，才發(fā)現(xiàn)自己好多學(xué)習(xí)的漏洞。于是，考試前突擊學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，弄的自己高度緊張。讀完這句，我明白了，學(xué)習(xí)要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只有打好了基礎(chǔ)，做好了充足的準(zhǔn)備，成績(jī)才能穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上這樣，在別的方面也應(yīng)如此，只有平時(shí)做好充足的準(zhǔn)備，才能做到有備無(wú)患

2、。古代圣賢們所寫(xiě)的書(shū)，教導(dǎo)人們做人要忠誠(chéng)孝順，說(shuō)話要小心謹(jǐn)慎，行為要收斂檢點(diǎn)，要有良好的品德，保持美好的名聲，這些道理，他們已經(jīng)講得很詳細(xì)了。自從魏晉以來(lái)，那些闡述古代圣賢們思想的著作，都不過(guò)是互相模仿，講著同樣的道理，就好像在放里面再建一所房屋，在床上面又放一張床一樣。之所以寫(xiě)這本書(shū)，不敢把它作為所有人的行為規(guī)范，只是用來(lái)整頓自家的門(mén)風(fēng)，教育后代子孫。同樣的話，有人會(huì)服從，因?yàn)榘l(fā)布命令的是他們信服的人。有人會(huì)信從，因?yàn)檎f(shuō)這話的是他的親人。制止孩童們的打鬧，師友的勸誡可能不如保姆的命令，制止兄弟之間的爭(zhēng)斗，堯舜的教導(dǎo)可能不如妻子的勸解。我希望你們能夠相信我講的這些道理，希望它能比保姆和妻子的話

3、更有價(jià)值。我們從小就受教育，從小的教育是家庭帶來(lái)的。它教我們行為端正，說(shuō)話穩(wěn)重，神色和順，走路恭敬小心，態(tài)度十分端重。聽(tīng)父母的諄諄教誨，.精品文檔記在心里。不與兄弟姐妹鬧別扭，要和平和睦的相處。上智不教而成，下愚雖教無(wú)益，中庸之人，不教不知也。這樣講： “那些智力非凡的人不用教也會(huì)成材。智力低下的人就是教也學(xué)不會(huì)什么，而智力中等的人，不經(jīng)過(guò)教導(dǎo)就不會(huì)明白事理。而這個(gè)世界上有多少是屬于上智或下愚的呢？大部分人都是中庸之人，所以不經(jīng)過(guò)教導(dǎo)就不會(huì)成人”。人的性格形成就是受到家庭的影響的。北齊武成帝高湛的兒子瑯邪王高儼，是太子高緯的同母弟弟。他天性聰慧，武成帝和皇后都很喜歡他，不論穿的吃的都和太子一樣

4、。武成帝還常常當(dāng)面夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“這孩子很聰明，將來(lái)一定能成就大業(yè)?！焙髞?lái)太子即位，瑯琊王搬到別的宮殿里居住，他受到的待遇還是很優(yōu)厚，高于其他的諸君王。太后卻還是認(rèn)為不夠，常常請(qǐng)皇帝給他更高的待遇?，樼鹜醪攀畞?lái)歲，就驕橫無(wú)比，吃的用的都要與皇帝一樣。他曾經(jīng)去南朝拜見(jiàn)皇帝，看到有官員向皇帝進(jìn)獻(xiàn)剛從地窖里取出的冰塊和早熟的李子，他回家后就派人去要，結(jié)果沒(méi)有要到，他大發(fā)雷霆，罵道：“皇帝有的東西，為什么我沒(méi)有？”他不知安守本分，在其他方面也是這樣。有識(shí)之士認(rèn)為他和古代的叔段，周瑜一樣。后來(lái)他和宰相有矛盾，竟然假傳圣旨?xì)⒘嗽紫?，他?dān)心有人來(lái)救宰相，竟然命令手下的士兵守住皇宮大門(mén)。他本來(lái)無(wú)心造反，所以皇帝安

5、撫他后就撤了兵，不過(guò)最后還是因?yàn)檫@件事被皇帝幽禁而死。高儼從小沒(méi)有受到父母的良好教育，父母只知道寵他，并沒(méi)有教他怎樣做人，導(dǎo)致他驕橫無(wú)比最后落到幽禁而死。教育大部分源于家庭，一個(gè)孩子的好與壞大部分是取決于家庭和父母。.精品文檔家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)： 我認(rèn)為這本書(shū)很好，很有教育意義。在這之前我是不支持孩子看課外書(shū)的，我認(rèn)為自己的課本都沒(méi)有學(xué)好，還有時(shí)間看課外書(shū)嗎？作為學(xué)生主要的是自己的課本，但自從和孩子看了這本書(shū)以后，我才明白，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅只局限于課本知識(shí)還有課外知識(shí)的積累。我現(xiàn)在也不反對(duì)孩子看課外書(shū)了，但我只讓孩子看一些比較有意義的書(shū)，其他的還是一律不允許的。許疃中學(xué)八（ 2）班王佳佳指導(dǎo)教師：張玲玲

6、.精品文檔似乎回歸童年讀我愛(ài)藍(lán)色影子有感許疃中學(xué)陳婉情當(dāng)我合上我愛(ài)藍(lán)色影子這本書(shū)時(shí)，書(shū)中的內(nèi)容在我的腦海里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，每一句話，每一段文字都像一幅生動(dòng)的影像，給我留下深刻的印象。書(shū)中啊桂桂的故事就是作者，本人的“童年往事”從字里行間都可以看到她善良的愛(ài)心，還有她對(duì)人類(lèi)的關(guān)懷。二朗橋那個(gè)野丫頭的影子，一直在“活蹦亂跳”，我們會(huì)跟著她的文字感受喜怒，悲傷，這是好故事，也是生動(dòng)耐看的照相本。書(shū)中寫(xiě)了生老病死，探索生命。這樣的主題在兒童文學(xué)作品中是很難處理的，一般的作家是不愿意去碰這樣嚴(yán)肅的問(wèn)題，但她寫(xiě)祖孫清的婆，四月的青草綠了婆。寫(xiě)同學(xué)病逝的淚的小花，給人的是感動(dòng)，哀而不傷。讓人十分感動(dòng)。在一塊錢(qián)中，

7、在爸爸的大衣里掏出一元錢(qián)很是歡喜。雖然一元錢(qián)很少，但對(duì)于當(dāng)時(shí)也可以買(mǎi)很多東西。她們那種高興，滿心歡喜的喜悅心情，深深的感染著我，讓我很向往?，F(xiàn)在的我們每個(gè)星期的零花錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一元錢(qián)，可我們并沒(méi)有珍惜這父母來(lái)之不易的血汗錢(qián)。這讓我感覺(jué)很慚愧。在老師的小貝貝中，給老師送一罐奶粉，在她幼小的心靈中是件大事，體現(xiàn)出她天真無(wú)邪的一面。秋情三部曲中的“橄欖香”“星星魚(yú)”，從野丫頭翻墻跳進(jìn)樹(shù)林，到和康康兩個(gè)人的互動(dòng)，一景一物的描述，情境優(yōu)美，但又笑中帶淚，一景一物如在眼前，一閃一閃的畫(huà)面，很難不讓人著迷，進(jìn)入了她動(dòng)人的故事情境里。我愛(ài)藍(lán)色影子中的文章，寫(xiě)親情寫(xiě)友情，寫(xiě)生老病死，雖然看似有些“雜亂”，但篇篇有

8、完整感人的故事，愈看愈有味道，雜亂中有一種“殘缺美”。讀桂文亞姐姐的兒童散文，最大的樂(lè)趣就是能夠讀到她以“回歸童年”這樣的樂(lè)趣，生動(dòng)的釋放她的“兒童意識(shí)”。其實(shí)以前我也看過(guò)桂文亞姐姐的一些作品。例如班長(zhǎng)下臺(tái)，天馬行空的童年時(shí)光里，啊桂桂無(wú)論經(jīng)歷什么，但從未放棄做一個(gè)善良而富有個(gè)性的人。長(zhǎng)著翅膀游英國(guó)優(yōu)雅、俏皮、想撲撲的旅途風(fēng)情這是思想貓珍藏的私客英國(guó)。讀 ( 我愛(ài)藍(lán)色影子 ) ，從流暢的文字和故事中，我對(duì)桂文亞姐姐更多了一層認(rèn)識(shí)；為什么在朋友聚會(huì)相處或開(kāi)會(huì)時(shí)，她的行動(dòng)就像“野丫頭翻墻”，又快又麻利，正可以說(shuō)是“文如其人”吧！媽媽的感想：在這個(gè)暑假我和我的女兒共同閱讀了一本書(shū)，回想我們的童年是酸

9、甜苦辣綜合而成的，在作者的筆下卻揮灑出另一番風(fēng)景，像釀過(guò)的紅酒，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，沒(méi)有酸澀，只有美麗寶石般的瑰麗與香醇，而在真實(shí)生活中，人生的不完美與痛苦，因?yàn)樗膶捄衽c單純，而化成動(dòng)人趣味橫生的情節(jié)。指導(dǎo)教師：張振江.精品文檔感觸深刻的回信- 讀紅書(shū)包有感在新的系列中， 變化的是世界發(fā)展所帶來(lái)的時(shí)代氣息， 不變的是秦文君阿姨對(duì)我們這些小讀者深切的關(guān)愛(ài)。我人生中閱讀的第一本書(shū)不是安徒生童話也不是繁星春水而是該系列的第一冊(cè)紅書(shū)包。文中秦文君阿姨以朋友的身份解答了我們?cè)谇啻浩谒龅降囊恍┮苫螅号时取⑴枷?、早戀、厭學(xué)、友誼這五個(gè)方面的問(wèn)題，同時(shí)增加“鏈接閱讀”展示秦文君阿姨的同主題經(jīng)典篇目。那一句句真

10、心的話語(yǔ)，如同一曲曲美妙的音樂(lè)，蕩漾在我們的心底；又像一盞盞明亮的小橘燈，照亮我們前行的道路。秦文君阿姨曾在給林浩英同學(xué)的回信中寫(xiě)了這樣幾段話：“在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，學(xué)生之間最終的較量就體現(xiàn)在素質(zhì)方面，包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)等。我看你，注意力應(yīng)該放在提高素質(zhì)上，因?yàn)檫@才是學(xué)生的“本錢(qián)”。至于是做“貧寒人士”還是做“富裕人士”，這似乎不是你現(xiàn)在應(yīng)該考慮的問(wèn)題，而是一種客觀存在?！薄皼r且，如今的“貧寒人士”將來(lái)未必貧寒，而如今的“富裕人士”將來(lái)未必富裕。你們現(xiàn)在貧富懸殊，是由于父母的經(jīng)濟(jì)狀況的差別決定的，好壞都不過(guò)是運(yùn)氣，而將來(lái)卻要由你們自己去創(chuàng)造。”看了秦文君阿姨的回信，我個(gè)人認(rèn)為錢(qián)本身并不

11、是壞東西，現(xiàn)在格外受寵，有點(diǎn)人見(jiàn)人愛(ài)的味道。在商品社會(huì)中，錢(qián)的好處連孩童也清楚。我見(jiàn)得那些得了壓歲錢(qián)攥得緊緊的小孩，有了這些“花線”就可以闖進(jìn)食品店買(mǎi)巧克力，進(jìn)玩具店買(mǎi)奧特曼和變形金剛，近游樂(lè)場(chǎng)玩電動(dòng)游戲。至于.精品文檔我們中學(xué)生，錢(qián)的用途就更不勝枚舉；可以盡情包裝自己，可以盡情開(kāi)生日聚會(huì)，可以盡情游山玩水，可以盡情 但錢(qián)不是萬(wàn)能的，金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)健康、金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)知識(shí)、金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)友情、金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)時(shí)間 雖然大家都明白這個(gè)道理，但同學(xué)們還是在一起比誰(shuí)的 T 恤牌子好，誰(shuí)買(mǎi)了“阿迪達(dá)斯”牌子好的鞋，誰(shuí)又去歌廳點(diǎn)歌了 似乎有錢(qián)就有地位，有錢(qián)就讓人羨慕。不、不是這樣的。父母背井離鄉(xiāng)在異地辛辛苦苦拼命賺錢(qián)，為

12、的不就是我們自己?jiǎn)?？我們呢？我們拿著父母的血汗錢(qián)去和同學(xué)們比時(shí)尚、比漂亮。父母拼命賺錢(qián)就是讓我們和同學(xué)們攀比的？我們對(duì)得起父母嗎 不要讓父母覺(jué)得錢(qián)花在我們身上不值，不要以有這樣的父母而感到驕傲，要父母有這樣的你而感到驕傲。錢(qián)有時(shí)確實(shí)給人自信，增人價(jià)值，然而，它只是人的一種附屬品，相比于人的靈魂、人的素質(zhì)、人的驕傲、人的健康、它顯得微不足道。以上就是我的所有感受。如果大家感興趣可以找來(lái)讀一讀。媽媽的感言 : 在這個(gè)暑假，我會(huì)女兒共同閱讀了紅書(shū)包，在閱讀的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)女兒的思想并不和我一致，女兒總像書(shū)中林浩英同學(xué)一樣覺(jué)得“貧寒人士”都有點(diǎn)灰溜溜的，而我卻認(rèn)為以家中錢(qián)多來(lái)標(biāo)榜自己的“籌碼”這不

13、是一件令人欣慰的事，我并不想讓我的孩子成為典型的“金玉其外，敗絮其中”的人。我和女兒進(jìn)行了討論，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服對(duì)方，后來(lái)看了秦老師的回信，我們才明白。秦老師曾說(shuō)：“你的父母雖不能給予你像“大腕”們的子女.精品文檔的那種物質(zhì)財(cái)富，但他們給你的還算少嗎？他們身體力行，給你追求真理的信心，給你思索問(wèn)題的勇氣，同時(shí)他們給予你能過(guò)清貧生活的習(xí)慣，這是何等重要！”這句話喚醒了千萬(wàn)兒女迷茫的心，更說(shuō)出了我們做父母的心聲。許疃中學(xué)：陳悅指導(dǎo)教師：張玲玲.精品文檔青春期的我-讀尤莉亞的日記讀后感許疃中學(xué)葉留留尤莉亞的日記的作者是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師安排了我們大部分同學(xué)閱讀親子活動(dòng)中那些優(yōu)美、讓人記憶深刻的書(shū)籍

14、。閱讀完畢后還要寫(xiě)一篇自己的感想，我閱讀的是一本正適合青春期成長(zhǎng)的書(shū)籍“尤莉亞的日記”。克里斯蒂娜 .涅斯特林格，她是奧地利當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家， 她的創(chuàng)作涉及童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等門(mén)類(lèi)。她是一位高產(chǎn)作家，幾乎每年都有好多本新作，她戲稱(chēng)自己是“一個(gè)人的字母工廠”。涅斯特林格擅長(zhǎng)繪畫(huà)，早期作品都是她親自繪制插圖，她的小女兒幫她的許多書(shū)畫(huà)過(guò)插圖。漢斯 .克里斯蒂安 .安徒生獎(jiǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)安徒生獎(jiǎng)）是國(guó)際上公認(rèn)的兒童文學(xué)作家和插圖畫(huà)家的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，其宗旨是表彰獲獎(jiǎng)?wù)邽榍嗌倌陜和膶W(xué)事業(yè)做出永久的貢獻(xiàn)，每?jī)赡暝u(píng)選一次。評(píng)選過(guò)程中，提名作家和插圖畫(huà)家的所有作品都要經(jīng)過(guò)篩選。獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)被授予一枚刻有安徒

15、生頭像的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)，許多優(yōu)秀作家和插圖畫(huà)家因獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)永載史冊(cè)。尤莉亞的日記寫(xiě)的是一個(gè)小女孩正處在青春期，可是他的父母卻離婚了，她的媽媽不需要任何一點(diǎn)資金，周一至周五跟著媽媽過(guò)，周末如果她爸爸來(lái)接她的話就在她爸爸家住，尤利婭過(guò)的一點(diǎn)也不好，她媽媽的一點(diǎn)資金還能維持她倆的日子，給她的零花錢(qián)也很少，直到外邊欠了一大筆同學(xué)的債，于是尤利婭努力學(xué)習(xí)，到期末的時(shí)候，她用她優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)了零花錢(qián)， 然后她把零花錢(qián)一一還給了同學(xué)們，但是錢(qián)所剩無(wú)幾了。慢慢的尤利婭變了，變得獨(dú)立起來(lái)，因?yàn)樗陌謰尪剂碛凶约合矚g的人了，也沒(méi)有多少時(shí)間和精力來(lái)關(guān)愛(ài)她，陪伴她。尤利婭變得開(kāi)始討厭她的父親，在她看來(lái)如果不是當(dāng)

16、初這個(gè)女人的介入她的爸爸媽媽也不會(huì)離婚，如果當(dāng)初沒(méi)有離婚也許她的爸爸媽媽會(huì)很甜蜜的在一起，過(guò)著幸福美滿的生活。后來(lái)尤利婭的腳被釘扎了，流了好多血，可是她很傷心，因?yàn)槭軅笫桥笥阉退サ尼t(yī)院，她的父母一點(diǎn)也不關(guān)心她，跟任何事情都沒(méi)發(fā)生一樣，從此，尤利婭就在家修養(yǎng)，直到傷口愈合的時(shí)候才去上學(xué)，可是尤利婭不是那種能在家里老實(shí)待住的孩子她找來(lái)一雙很大的網(wǎng)鞋套在纏的很厚的腳上，走起路來(lái)一瘸一拐的很滑稽，像個(gè)小丑似的，尤利婭在電車(chē)邊等車(chē)，她的腳十分疼，她找個(gè)靠的地方，可是很失望，旁邊一個(gè)靠的地方也沒(méi)有，就在她倒下的一瞬間，浪漫的情節(jié)出現(xiàn)了，尤利婭倒在一個(gè)男孩子的懷里，尤利婭被她的眼神吸引住了，從此尤利婭愛(ài)

17、上了他 我們都知道青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，稍有不慎就會(huì)誤入歧途，走上不該走的道路，所以在此告誡家長(zhǎng)們：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)，為了孩子們不要放棄婚姻，不能為了自己的兒女情長(zhǎng)毀了自家孩子的一輩子。我讀完這本書(shū)有很多感悟， 于是就把它拿給我的媽媽閱讀， 媽媽閱讀完畢后對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱男腋仐壛撕⒆?，孩子的青春期正是需要母親關(guān)懷的時(shí)候，而他們卻一點(diǎn)也不管理孩子，最后使孩子走上錯(cuò)誤的道路。指導(dǎo)教師：張振江.精品文檔驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)-讀警犬警豬小神探有感這個(gè)星期，我讀了一本非常有趣推理小說(shuō)警犬警豬小神探，接下來(lái)我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)和我讀過(guò)后的感受吧！這本書(shū)的作者是楊老黑，是著

18、名兒童文學(xué)作家，他是一位人民警察，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在公安第一線，。他的創(chuàng)作題材多以?xún)和膶W(xué)，公安文學(xué)和推理小說(shuō)為主。他是兒童文學(xué)雜志基金獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)，全國(guó)偵破小說(shuō)大賽金獎(jiǎng)，公安部金盾小說(shuō)一等獎(jiǎng)獲得者。獲評(píng)“兒童文學(xué)十大青年金作家”。在這本書(shū)中，一共有四個(gè)小偵探：小白，朦朦，鬈毛和恐龍。這四個(gè)小神探，不僅喜歡動(dòng)腦，敢于冒險(xiǎn)，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都要鍛煉呢！在他們的冒險(xiǎn)故事中，讓我印象最深刻的是第二話恐怖斗獸場(chǎng)。這一話的大致內(nèi)容是講述了人們用狗的生命來(lái)取樂(lè)的故事。在讀到這一段故事的時(shí)候，我恨不得上去把他們都打一頓，他們要花高價(jià)買(mǎi)來(lái)的狗用生命去給他們?nèi)?lè)，還是人嗎？雖然狗狗們不能說(shuō)話，但它們也是有思想，有感情的

19、。有一個(gè)片段我至今都不忘記; 當(dāng)狗王把一只狗打敗以后，紅發(fā)警雷上場(chǎng)了，紅發(fā)警雷是一只警犬，看到那些狗狗因?yàn)橹魅说睦淇?，無(wú)情而受到了傷害，甚至犧牲了性命，非常憤怒，干脆把怨氣撒到這只狗王身上。三下五除二就把狗王傷成了重傷。讀到這，我在想：這些人是有多么殘忍無(wú)情啊。自己花高價(jià)買(mǎi)來(lái)的狗，就這樣對(duì)待它?？吹阶约旱墓饭泛蛣e的狗互相廝殺，血肉橫飛，面對(duì)流血和死亡，竟然如此開(kāi)心快樂(lè)。我不禁潸然淚下。狗是人類(lèi)最好的朋友，也許在你的世界你有許多的事和人，但在它的.精品文檔世界里，只有你。所以，養(yǎng)狗狗的同學(xué)們，請(qǐng)你一定要善待它們，對(duì)流浪狗，你可以不喜歡它們，但請(qǐng)不要傷害它們，它們是被拋棄的，本來(lái)就很可憐了。這本書(shū)

20、里還有一個(gè)人我也不能忘記，就是沙皮狗醫(yī)生。他是一個(gè)對(duì)待狗狗那么好的一個(gè)人，沒(méi)想到他居然是走私毒品的犯罪人員 !這本書(shū)主要講述了四個(gè)小神探 ( 前面說(shuō)過(guò) ) 救出流浪狗，不顧生命危險(xiǎn)，一步步協(xié)助警察偵破一切特大制敗毒集團(tuán)案件，也贊揚(yáng)了警犬忠心耿耿，工作認(rèn)真，對(duì)人類(lèi)默默奉獻(xiàn)的精神。在這本書(shū)中，我也對(duì)作者感到欽佩。老黑的身份在兒童文學(xué)作家里比較特殊 : 戰(zhàn)斗在第一線的刑警，這一文一武都集中在老黑身上，不禁讓人想起“文武雙全”這個(gè)成語(yǔ)老黑的偵探小說(shuō)與眾不同，他的取材不是離奇萬(wàn)分的虛構(gòu)故事，而是我們身邊發(fā)生過(guò)的故事。破案的一群小偵探也不是坐在家里，用腦子全想出來(lái)的，而是親身與罪犯斗智斗勇。書(shū)中的細(xì)節(jié)非常

21、真實(shí)，閱讀時(shí)不禁讓人進(jìn)入到其中。一個(gè)成熟的作家，必定有自己的獨(dú)特風(fēng)格，我相信老黑已經(jīng)做到了這一點(diǎn) ; 小讀者不看作者的姓名，就翻開(kāi)書(shū)瞧瞧內(nèi)容就能說(shuō)出：“哦，這是老黑叔叔的作品?！边@是多么厲害的寫(xiě)作啊。這就是我對(duì)這本書(shū)的讀后感，大家如果感興趣可以去圖書(shū)館借閱，對(duì)你是非常有益的。媽媽的感言： 在兒子的推薦下，和兒子一起讀了這本警犬警豬小神探，我也有很多的感觸，我覺(jué)得這四個(gè)小神探非常勇敢，也很聰明，他.精品文檔們也每天鍛煉，現(xiàn)在我也讓兒子向他們學(xué)習(xí)，每天都鍛煉兩個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得那些在斗獸場(chǎng)里的人非常殘忍，自己花高價(jià)買(mǎi)的狗，不好好養(yǎng)著，居然用它們的生命來(lái)取樂(lè)?？吹竭@時(shí)我不禁潸然淚下。總而言之，和兒子讀這

22、本書(shū)之后有很多的感受，相信兒子也有感受。許疃中學(xué)徐曉偉輔導(dǎo)老師：張玲玲.精品文檔神秘草原的真實(shí)故事讀讓我陪你重返狼群有感當(dāng)我滿懷著好奇翻開(kāi)重返狼群的第一頁(yè)，當(dāng)那條小狼從十幾天到幾個(gè)月大的照片中，我有點(diǎn)不敢相信這是一只狼的成長(zhǎng)歷程，不禁驚嘆這些照片和敬佩這本書(shū)的作者因?yàn)檫@是迄今為止世界上第一次放生一條從小被人類(lèi)養(yǎng)大的狼，并且成功放生。在下面的閱讀中，有一個(gè)片段吸引了我并且為之而感動(dòng)：每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽的聲音響起，格林關(guān)切的趴在窗口，再?zèng)]有心思和藏獒們玩鬧。是??！格林對(duì)作者的忠實(shí)和喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了他愛(ài)玩的天性，甚至生命。人與動(dòng)物之間的情感中只有最真摯的，是不存在利益之說(shuō)，突然之間想起一句話：“人與動(dòng)物是

23、最好的朋友。”的確，無(wú)論任何動(dòng)物，只要我們用心去對(duì)待他們，他們也會(huì)回報(bào)我們最真摯的情感！像書(shū)中的作者何嘗不是認(rèn)真對(duì)待小狼格林，把小狼從大草原中把它帶回城里，從此視它為親子，撫養(yǎng)它，陪伴它，領(lǐng)會(huì)它，訓(xùn)練它，在送小狼回大自然時(shí)，他們相守相依，倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，九死一生，作者又何時(shí)拋棄過(guò)格林，以至于描繪出如此讓人感動(dòng)的一本書(shū)，可以把這本書(shū)形容成是以命換來(lái)的書(shū)，絲毫不夸張，很難想象，如若不是親眼讀過(guò)，不會(huì)有人可以想得到。這本書(shū)是世界狼文化中的第一部由女性當(dāng)事人自述的紀(jì)實(shí)體小說(shuō)。通過(guò)作者的超凡洞察力和細(xì)膩的筆觸，飽滿而真摯的情感向我們展示了一個(gè)人與狼之間的感人故事。在這部狼書(shū)中讓我情感沖動(dòng)和意想

24、不到的是小狼最后成功融入狼群，不惜冒生命的危險(xiǎn)的狼的性格。這種精神讓我們?yōu)?精品文檔之嘆服與空前的震撼。到最后一刻，小狼格林回頭凝視著虛幻的山上曾經(jīng)的家園，心里涌動(dòng)著生死離別之情。終于，他從深深的雪中拔出一只前肢，邁出了離開(kāi)人類(lèi)的第一步，那一刻，我潸然淚下，只有最真誠(chéng)的相處和對(duì)待，才會(huì)有了這份不舍以及這份刻骨銘心的感動(dòng)。在我為這本書(shū)的狼女和小狼之間的情感而感動(dòng)時(shí)，卻還有一些人不屑一顧，他們不惜為了牟取暴利而傷害動(dòng)物，甚至取了他們的性命。夠了！人類(lèi)虧欠動(dòng)物的太多了，一次次的破壞它們的生存家園，以至于鳥(niǎo)兒沒(méi)處筑巢，北極熊站在浮冰上，魚(yú)兒沒(méi)有純凈的家園 ，人和狼的故事定格，但這本書(shū)除了帶給我們的震撼

25、和感動(dòng)外，還有眾生平等的可貴以及與動(dòng)物的和諧美好。最后，我呼吁大家：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”！媽媽的感言： 在這個(gè)暑假里，我和女兒共同閱讀了這個(gè)被苦爾蓋草原藏族牧民稱(chēng)之為“狼女”李微漪的讓我們陪你重返狼群，這本書(shū)深深打動(dòng)了我和女兒。從一個(gè)剛出生還未睜眼的小狼，到作者把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并返回狼群，在這個(gè)堅(jiān)辛的過(guò)程中，“狼女”從未放棄過(guò)小狼格林。女兒不禁潸然淚下。這本書(shū)讓我和女兒學(xué)到了不少東西，召喚著我和女兒心靈深處對(duì)于生態(tài)和諧的渴望。以后我們一定從自己做起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。許疃中學(xué) :李可欣輔導(dǎo)教師：張玲玲.精品文檔最初的信仰讀永遠(yuǎn)的追隨讀后感許疃中學(xué)陳欣雨它雖然不見(jiàn)書(shū)于正使，卻極有可能發(fā)生在歷史

26、洪流的縫隙中，并作為因果鏈條的一環(huán)，見(jiàn)于人們的內(nèi)心。在鄉(xiāng)花嶺，有兩個(gè)少年與他們的家人平靜而有希望的生活著。他們最重要的生存基礎(chǔ)和快樂(lè)來(lái)源是一頭與眾不同的驢子。在一個(gè)平凡的家庭里，他們的家畜都是一個(gè)好朋友，而在我們現(xiàn)實(shí)中，人和動(dòng)物并不是相提并論的，而我卻認(rèn)為家畜就是朋友。他們并不是人們的玩偶，玩好了，可以留著；玩不好，可以扔掉。我想告訴大家：“你雖然和它沒(méi)感情，但它們和你有感情，要好好對(duì)待你們的家畜?！蹦翘旒t軍長(zhǎng)征借住在他們家，再由凝懼到信任的數(shù)日相處之后，紅軍撤離時(shí)借走了那頭對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的驢子，卻沒(méi)有按照承諾如期歸還。從這我知道了，和人相處并不難。只要你真心對(duì)待他們，他們便會(huì)真心待你。但

27、也不是所有人；就像別人欠錢(qián)沒(méi)有歸還，所以，做人最重要的就是誠(chéng)信，如果誠(chéng)信對(duì)了，就沒(méi)有人再去相信你。他們也是一時(shí)沉不住氣，讓兩個(gè)少年踏上了尋找之路，是為了討回如此重要的財(cái)產(chǎn)。由此一步步進(jìn)入紅軍長(zhǎng)征途中最為慘烈的湘紅之戰(zhàn)，用少年的眼睛見(jiàn)識(shí)了那場(chǎng)殘酷的較量。這樣堅(jiān)持不懈的信念，讓他們一步步進(jìn)入了長(zhǎng)征的艱險(xiǎn)與殘酷的路途。他們比我還小，卻有信念和勇敢的膽識(shí)。而我遇到生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)困難，挫折，就流淚和做好放棄的準(zhǔn)備，我還沒(méi)有比我小的孩子堅(jiān)強(qiáng)。他們見(jiàn)過(guò)最冷酷殘忍的湘江大戰(zhàn)，都沒(méi)有害怕過(guò)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易掉眼淚。在這個(gè)暑假里，我和我的女兒共同閱讀了永遠(yuǎn)的追隨我認(rèn)為這一家人太傻了，為了一頭毛驢讓

28、兩個(gè)未成年的孩子踏上了無(wú)比艱險(xiǎn)的長(zhǎng)征之路，做為父母而不是讓孩子去受苦，而是讓他們有一個(gè)快樂(lè)的回憶。這個(gè)觀點(diǎn)和女兒發(fā)生了分歧，女兒認(rèn)為：“如果你沒(méi)有像保護(hù)東西一樣保護(hù)我們，有可能我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，媽媽認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的，但是就他們這個(gè)觀點(diǎn)?！眿寢屨f(shuō)“為了一頭毛驢讓兩個(gè)小孩踏上長(zhǎng)征之路的艱苦，是父母的責(zé)任。沒(méi)有對(duì)孩子的人身負(fù)責(zé)?！?我說(shuō)： “讓我媽媽看這本書(shū)的最后幾章，媽媽這時(shí)才領(lǐng)會(huì)到錯(cuò)誤，這是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，如果每個(gè)孩子一生平坦，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大?！陛o導(dǎo)教師：張振江.精品文檔海底兩萬(wàn)里讀后感莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”讀了凡爾納的海底兩萬(wàn)里后，我不得不這本科幻小說(shuō)，巧妙地將科

29、學(xué)和幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪的淋漓盡致。這本書(shū)主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。 1866 年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了亞伯拉罕林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾，以及一名捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多艱難

30、險(xiǎn)阻，例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號(hào)” ; 在南極他們被困在厚厚的冰下，潛艇極度缺氧，但潛艇上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚 10 米的冰蓋砸開(kāi)，逃上大海；在大西洋“鸚鵡螺號(hào)”被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；在北大西洋“鸚鵡螺號(hào)”遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位“俘虜”外個(gè)個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺號(hào)”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯.精品文

31、檔終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)， 我十分佩服偉大的儒勒 凡爾納了，它給人類(lèi)帶來(lái)了 “鸚鵡螺號(hào)”這艘與人世隔絕，卻與人世有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的神秘潛艇，他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬(wàn)里行程的奇幻旅程。我感嘆道：“他真是太厲害了！”凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來(lái)的精神也是令我十分敬佩的。 “鸚鵡螺號(hào)”艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給鸚鵡螺號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)“尼摩” , 在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫(xiě)成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物。尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)