環(huán)?；顒硬邉?700字)

1、Word ！環(huán)保活動策劃(700字) 環(huán)?；顒硬邉澐桨?。 舉辦一個活動能夠激發(fā)我們每個人的熱忱，有創(chuàng)意的活動都需要我們細心策劃，活動策劃必需寫的有條理且清楚，怎樣寫好一份高質(zhì)量的活動策劃呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷耐婆e！環(huán)?；顒硬邉?700字)，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 環(huán)?；顒硬邉?篇一) 一、活動背景 許多孩子平常都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒，都是可回收的，有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例，消費者使用后的利樂包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過再生加工利用，就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品?；厥?000個這樣的紙盒就等于愛護了一

2、顆大樹?？墒情L期以來，絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被順手丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是采納焚燒處理也會產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，危害人類健康。 二、活動宗旨 為了教育引導(dǎo)少先隊員樹立節(jié)省意識，提倡“低碳”理念，進一步推動手拉手活動，團市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委打算在全市少先隊員中開展以“提倡低碳生活，點燃愛心盼望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)?；顒?。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品，體育器材等捐助給貧困山區(qū)，為他們建設(shè)愛心中隊角。 三、參加人員 全體35班級同學(xué) 四、回收流程和要求 回收分為四步： 首先，

3、少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒?？梢允亲约汉韧甑?，也可以是從親戚伴侶那邊收集的，主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特殊要留意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過肯定的處理。 處理分為5步：1、折：掀起折角;2、壓：壓扁包裝;3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。4、洗：用水將紙盒內(nèi)沖洗潔凈(防止異味);5、晾：將紙盒的開口朝下晾干，等待回收。 其次步是班級回收。每月22日(詳細依據(jù)大隊部通知)進行班級統(tǒng)一回收，并做好登記。大家留意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好，便利攜帶和整理。 第三步是學(xué)?；厥?。待班級回收好后，以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。 第四步是各區(qū)片回收。每月25日，XX市

4、少工委會有特地的工作人員到我們學(xué)校來回收紙盒。 五、評比方法 在學(xué)期末的時候，學(xué)校還會依據(jù)各班回收工作開展狀況，回收量統(tǒng)計總和，對表現(xiàn)突出的班級以及同學(xué)進行表彰嘉獎，評出低碳環(huán)保先進中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。 讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動中來吧，以你我的舉手之勞，一起制造資源更節(jié)省、環(huán)境更美麗的美妙明天，同時為貧困山區(qū)獻出自己的一份愛心! 環(huán)保活動策劃(篇二) 一、活動目的 學(xué)校生社會實踐活動，是學(xué)校生素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一，為了讓學(xué)校生們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界；為提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高同學(xué)自立生活力量，培育同學(xué)的動手力量和團隊協(xié)作精神。八

5、里莊學(xué)校特進行本次社會實踐活動。 二、活動對象 全體同學(xué) 三、活動的時間、地點、班級及人員支配 1、時間：20 xx年9月到20 xx年6月。 2、地點：打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等。 3、參與人員：三至六班級部分同學(xué)代表。 四、活動所需物品的預(yù)備工作 1、清潔用具 2、照相機，隊旗 五、平安留意事項 1、每班為一個小組，每組設(shè)組長1人，負責紀律。 2、同學(xué)行進過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動平安。 六、活動步驟： 活動前談話 1、老師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。 2、老師向同學(xué)明確今日活動的目的。 進行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。 1、老師敘述今日的活動目的以及打掃衛(wèi)生

6、的各種留意事項。 2、進行打掃衛(wèi)生活動，老師帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生并留意平安。 返校 1、清點人數(shù)一次，同學(xué)按秩序返回學(xué)校。 2、要求同學(xué)仔細認真洗手。 環(huán)?；顒硬邉?篇三) 項目起止時間：XX年x月至x月 實施單位：xx師范高校同學(xué)社團聯(lián)合會 xx師范高校同學(xué)社團聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會 支持媒體：xx日報 一、 項目背景及現(xiàn)狀 隨著物質(zhì)經(jīng)濟的高速進展，我們的節(jié)省意識正慢慢淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正漸漸斷流，誰見到過綠色大地正慢慢萎縮。 二、 目標人群 xx師范高校全體在校同學(xué) 三、 項目目的和目標 制造校內(nèi)小型循環(huán)經(jīng)濟，樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進

7、學(xué)長 （姐）與學(xué)弟（妹）的溝通，構(gòu)建和諧融洽的校內(nèi)環(huán)境。 四 項目策略 1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范高?！敖炭茣难h(huán)利用活動”標題，以大海報進行競賽活動的宣揚，并可為商家張貼商業(yè)海報。 2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。 3. 對競賽場地細心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在競賽工作桌，工作點貼商家海報。 4. 在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣揚報道，校同學(xué)社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告 5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。 五、項目主體 1.活動場所的布置:活動所需物料必需在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx

8、日下午1：00開頭布置場所并在該天下午5點前完成，假如人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去幫助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，全部的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作新老學(xué)員溝通場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣揚單） 2.xx日8時準時開頭活動，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學(xué)員獻書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員溝通支配。 要求工作必需熱忱樂觀，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名詢問員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程、意義等信

9、息。 3.（要同步開展）支配參與活動的新老學(xué)員進行溝通，在溝通場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導(dǎo)溝通方向，話題可如：高校生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。 4.每場溝通結(jié)束時（上下午共兩場）由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動全部參加者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好） 5.活動結(jié)束，支配若干名人員進行清場工作。 *在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責平安和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。 *音響及攝影工作需同步開展。 六、項目評估 在該項目的方案、預(yù)備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的預(yù)備工作、組織進展、

10、目標人群參加狀況、媒體報道狀況及社會影響力等進行考察，收集看法建議、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的進展。 七、項目預(yù)算 三千元人民幣 環(huán)保活動策劃(篇四) 一、活動主題 共建生態(tài)文明，共享綠色將來 二、活動目的 強化文明意識，制造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以關(guān)心同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣闊市民了解環(huán)保的重要性，并樂觀提倡人們要從自身做起，愛惜壞境。 三、活動時間 20 xx年11月17日 四、活動地點 烈士公園 五、活動對象 院團委群工部 六、活動前期預(yù)備 1、熟識烈士公園的內(nèi)部線路 2、每名同學(xué)自行帶1-2個垃

11、圾袋和一次性手套 七、活動流程 1、9：00全部同學(xué)到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調(diào)活動留意事項; 2、9：20全部參加人員乘140動身，9：50到達競秀烈士公園北門; 3、10：00活動正式開頭。 1)將同學(xué)分為四組，并且各小組分散根據(jù)規(guī)定線路撿垃圾，詳細活動包括對公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類; 2)在游客密集固定區(qū)域，向廣闊游客宣揚環(huán)保學(xué)問，加強市民環(huán)保意識; 4、12：00參與活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作，對活動狀況進行總結(jié)，并合影留

12、念; 5、12：30活動結(jié)束。 八、活動后期 活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，同學(xué)針對活動寫一篇活動感想。 九、留意事項 1、本次活動團體按小組支配在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參加此次活動。參與人員在活動中須聽從指揮和支配，不行玩耍打鬧，不行中途無故離開，的確有事中途離開者需向組織者說明狀況后才可離場。 2、同學(xué)要留意平安，途中留意交通平安，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不行進入，危急地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要牽強，量力而為之。 3、同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨便放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。 4、活動

13、過程中，同學(xué)要留意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。 環(huán)保活動策劃(篇五) 引言： 環(huán)保在許多時候,是人們觀念中沒有的環(huán)保意識.在隊員中種下環(huán)保意識的種子,讓這種子發(fā)芽,長大,才能輻射影響他身邊的一群人. 方案介紹: 在世界地球日里,愛護小環(huán)境,愛惜大地球,小手牽大手,共建我家園,藏滿了期盼,隊員們越來越有環(huán)保意識,用行動影響身邊的人. 實施步驟（環(huán)保三步曲） （1）環(huán)保公益廣告: 世界環(huán)境日： 我是生命,請腳下留情. 我的盛開需要你的關(guān)懷 伴侶,你最愛美的. 讓校內(nèi)清潔起來. 世界地球日: 愛護小環(huán)境,愛惜大地球. 小手牽大手,共建我家園. 植樹節(jié): 把森林空氣搬回家. 大地上擁有和諧的

14、綠色,花兒才顯得更加芳香. 大地需要綠色,人類心靈需要綠色. 知道我在乎你嗎 大樹. （2）環(huán)保進入校內(nèi)： 開展八個一活動： 一次環(huán)保調(diào)查 讀一本關(guān)于環(huán)?？破盏臅?寫一篇環(huán)保文章 畫一副環(huán)保圖畫 種一棵小樹 撿拾一次廢棄物 制止一次違反環(huán)保的事 制作一件環(huán)?？萍籍a(chǎn)品 （3）展風采 以從我做起為口號發(fā)起志愿者環(huán)繞月活動. 開展你丟我撿,你扔我掃宣揚環(huán)保法. 發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙口袋,不用塑料袋. 預(yù)期成果： 通過各項活動的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責任感培育自己愛護環(huán)境的好習(xí)慣,以促進孩子可持健壯成長. 環(huán)保活動策劃(篇六) 活動主題： “低碳環(huán)保，健康出行，綠色交通”宣揚活

15、動 活動背景： 21世紀，在能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的狀況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)進展。因此，在“世博”來臨之際，提倡低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣揚“低碳”學(xué)問尤為重要。 活動目的： 本次活動以騎自行車出行的形式，利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣揚節(jié)省能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年樂觀參與環(huán)?；顒拥臎Q心和行動。為環(huán)保學(xué)問的普及作些許貢獻，使環(huán)保觀念深化人心，讓環(huán)保行動成為自覺行為。鼓舞大家從身邊的點點滴滴做起，愛護環(huán)境，愛惜地球。 主辦單位： 山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車

16、輛工程系 參加人員： 車輛工程系同學(xué) 活動時間： 4月1617日 活動內(nèi)容： 1、宣揚“低碳環(huán)?！薄榱诉_到宣揚的廣泛性，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由同學(xué)會組織，于16日早上5：30從學(xué)校動身，環(huán)太原市騎行，然后到達崛圍山、汾河二庫。途中在長風街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校連續(xù)開展活動宣揚。 2、同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標語，即能體現(xiàn)出活動的新奇性又能起到宣揚的作用。 留意事項： 1、在騎車出行時必需一字排開并保持隊形，確保行車平安。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊。 2、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。 3、在沿路宣揚

17、和萬人簽名活動中要警惕，避開突發(fā)大事發(fā)生。 活動前期預(yù)備策劃： 一、在活動前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請示，部署工作，對工作人員進行有關(guān)碳污染的相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)。 二、同學(xué)會成員樂觀預(yù)備自行車、活動條幅以及服裝。 三、宣揚部、生活部負責活動服裝的設(shè)計和出行必需品的支配。 四、組織部負責各個部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作，保證活動既具有吸引力，又有意義。 五、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結(jié)。 活動的收尾工作： 活動結(jié)束后，各個部門做好各個部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理，即時上交學(xué)院相關(guān)部門。 項目評估： 1、通過此次活動，使直接參加的人都能了解

18、環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注意環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保的目的。 2、讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。 3、能增加同學(xué)間的互動，增加公眾意識。 4、增加同學(xué)們喜愛校內(nèi)的激情，達到創(chuàng)建低碳校內(nèi)的目的。 環(huán)?；顒硬邉?篇七) 活動名稱：“做文明的環(huán)保使者” 參與者：學(xué)校生、中同學(xué) 時間：隨時都可以開頭 詳細方案： 1、首先在各自校內(nèi)中開展“愛我校內(nèi)”活動。 內(nèi)容：每個同學(xué)樂觀投入。 一、保持自己書桌的干凈； 二、保持教室干凈美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫； 三、保持校內(nèi)干凈，美化校舍，凈化食堂、廁所； 四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小學(xué)問； 五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參與校外活動。 2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。 內(nèi)容：先將小使者分組，學(xué)校與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各班級都有一名成員，由最高班級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行學(xué)問教育，對工作進行號召。各組進行已安排好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草愛護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，依據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員