新滬教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué)期中測(cè)試卷匯編（8套）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（1）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括24小題，每小題1.5分，共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）A.植物的光合作用 B.白磷自燃 C.冰雪融化 D.食物腐爛2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （） A.傾倒液體 B.聞氣體氣味C.讀液體體積 D.給液體加熱3.水是重要資源，下列說法正確的是（）A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1 D.液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大4.加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“

2、鈣”是指（）A.單質(zhì) B.分子 C.原子D.元素5.下列說法中正確的是（）A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物D.水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣6.下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因，說法正確的是（）A.洗滌劑是溶劑，油污可溶解在其中B.洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走C.洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，變成了溶于水的物質(zhì)D.洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體，從而除去油污7.根據(jù)如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是（）A.分別表示一種元素 B.和是兩種金屬元素C.帶正電荷

3、，是陽(yáng)離子 D.和化學(xué)性質(zhì)相似8.下列說法不正確的是（）A.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釨.氧氣約占空氣總體積的21%C.花香四溢說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物9.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體B.碳在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化碳?xì)怏wC.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧10.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（）A.硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74 gB.1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳

4、原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1D.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11.日本福島核電站泄露危機(jī)，部分民眾曾搶購(gòu)碘鹽，其實(shí)，正常食用量不能預(yù)防核輻射.碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）.其中碘元素的化合價(jià)為（）A.+2價(jià) B.+3價(jià) C.+5價(jià) D.+1價(jià)12.下列化學(xué)用語(yǔ)中，既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示一種物質(zhì)的是（）A.N2 B.CuC.O D.CO213.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（） ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng) 檢查裝置的氣密性 測(cè)定空氣中氧氣的含量14.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中

5、“2”的含義敘述不正確的是（）A.2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2B.Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷C.O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2D.3CO2中的“2”表示3個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子15.某同學(xué)歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；太湖水中含有氧分子；催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率；同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的是（）A.B.C.D.16.原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A

6、.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為23917.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（）A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)18.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（）A.氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化19.圖中“”、“”、“”分別表示三種不同的分

7、子，它們?cè)谝欢l件下反應(yīng)，前后的變化如圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的 B.分子之間有間隔的C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變20.實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣 C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素21.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出、所屬物質(zhì)類別的是（）A.化合物、氧化物 B.單質(zhì)、氧化物C.單質(zhì)、化合物 D.含氧化合物、氧化物22.工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦

8、中的主要成分，煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+11O22Fe2O3+8SO2，則X為（）A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS23.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法不正確的是（）abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2122A.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B.表中待測(cè)值應(yīng)為5C.物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3:8 D.物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑24.下列四種物質(zhì)KClO3Cl2HCl HClO，氯元素的化合價(jià)按由低到高順序排列的是（）A. B.C. D.二、填空題（本題包括7小題，共40分）2

9、5.（8分）如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）AE共有 種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，該元素的原子容易 （填“得到”或“失去”）電子；（2）表示原子的粒子有 （填序號(hào)，下同）；（3）表示陰離子的有 ；（4）表示陽(yáng)離子的有 ；（5）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 。26.（4分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活.請(qǐng)從“氧氣 氮?dú)饣钚蕴繗錃饷鞯\氦氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是 ；（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是 ；（3）探空氣球中常填充的安全氣體是 ；（4）凈化水時(shí)可作絮凝劑是 。27.（8分）請(qǐng)你用適當(dāng)化

10、學(xué)用語(yǔ)填空。（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ； （2）2個(gè)硫酸根離子 ；（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ； （4）2個(gè)亞鐵離子 ；（5）氖氣 ； 兩個(gè)氫氧根離子 ；氯化鈉中的陰離子 ；4個(gè)二氧化硫分子 。28.（10分）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的。（填“原子”、“分子”或“離子”）（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。（3）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.你認(rèn)

11、為簡(jiǎn)易凈水器 （填“可以”或不可以”）將硬水變成軟水。在日常生活中，人們常用 的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗(yàn)；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明，則所得濾液是 （填“純凈物”或“混合物”）。29.（5分）以下物質(zhì)：氧氣；蒸餾水；新鮮的空氣；銅片；五氧化二磷；高錳酸鉀；自來水；過氧化氫；加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（1）屬于混合物的有 ； （2）屬于純凈物的有 ；（3）屬于單質(zhì)的有 ； （4）屬于化合物的有 ；（5）屬于氧化物的有 。30.（2分）已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；（2

12、）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。31.（3分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)6.602.7則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括1小題，共14分）32.（14分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。試管口略向下傾斜的原因是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先 ，再 ，防止 。（2）若用F裝置收集氧氣， 開

13、始收集， 證明收集滿了.若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先 具體做法是 ，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。（4）欲使用裝置E排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號(hào)）。四、計(jì)算題（本題包括2小題，共10分）33.（5分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下

14、圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.（1）碳酸鈣共含有 種元素，各元素的質(zhì)量比為 ，CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。34.（5分）如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答：（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為 ；（2）已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%，若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg。九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)試卷（1）參考答案一、選擇題（本題包括24小題，每小題1.5分，共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.C2.B 3.D 4.D 5.A 6.B

15、7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.D16.D 17.B 18.C 19.D 20.D 21.A 22.A 23.C 24.D二、填空題（本題包括7小題，共40分）25.（8分）（1）4 二 得 （2）BD （3）AE （4）C （5）ACE （6）B 26.（4分）（1） （2） （3） （4）27.（8分）（1）H2O（2）2SO42（3）O（4）2Fe2+（5）Ne 2OH Cl 4SO2 28.（10分）（1）原子 離子 分子 （2）10 二 陰離子（3）不可以 煮沸 肥皂水 混合物29.（5分）（1） （2） （3） （4）（5）30.（2

16、分）（1）B （2）C、D31.（3分） 3.4 g 分解反應(yīng) 22:9三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括1小題，共14分）32.（14分）（1）A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水倒流炸裂試管 把導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 水倒流炸裂試管 （2）氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) 氣泡從集氣瓶口外逸時(shí) 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 （3）檢查裝置氣密性 在導(dǎo)管上連接橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端，繼續(xù)加水至長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，一段時(shí)間后水珠高度不變，說明裝置不漏氣 能夠控制反應(yīng)速率 （4）a b （5）F 四、計(jì)算題（本題包括2小題，共10分）3

17、3.（5分）（1）碳、氧、鈣三 10:3:12 40% （2）25% （3）0.5 34.（5分）（1）24:1 （2）66 九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（2）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（本題包括14小題，每小題1分，共14分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A.在甲骨上刻文字 B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷 D.用石塊修筑長(zhǎng)城2.下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的是（） A.長(zhǎng)勁漏斗 B.量桶 C.坩堝鉗 D.椎形瓶3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其

18、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）A.紅磷：產(chǎn)量大量白霧B.硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條：發(fā)出耀眼白光D.細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體5.下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是（）A.氧化鎂、鎂B.冰水、紅磷C.空氣、干冰D.自來水、金剛石6.下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）A.O2可以支持燃燒B.O2可用排水法收集C.O2可用于醫(yī)療急救D.細(xì)鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O37.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C.通過電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成的D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和

19、防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施8.圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期9.2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中115號(hào)鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，其中元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是（）A.元素周期表示門捷列夫編制的B.鏌的元素符號(hào)為McC.鏌原子的質(zhì)量為288 gD.鏌原子的核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子10.某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.11.下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證

20、明其物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（）A. B. C. D.12.硝酸銅Cu（NO3）2受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A.N2 B.NO2 C.NH3 D.SO213.目前我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市，西達(dá)本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法不正確的是（）A.西達(dá)本胺屬于化合物B.西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成C.一個(gè)西達(dá)本胺分子中共含有48個(gè)原子D.西達(dá)本胺中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11:2:114.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，根據(jù)表中信息判斷下列

21、說法不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2302010反應(yīng)后的質(zhì)量/gm39516A.丙一定不是單質(zhì)B.甲是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5D.如果繼續(xù)反應(yīng)，最多還可以再生成2 g丁二、填空題（本題包括6小題，共32分）15.（8分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是 ；地殼中含量最多的金屬元素所形成的離子 ；五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià) ；3個(gè)過氧化氫分子 。16.（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。（1）給試管中的固體加熱，試管口應(yīng) 。（2）取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般取 mL。（3）用托盤天平稱量有

22、腐蝕性或易潮解的藥品時(shí)，必須放在 里稱量。（4）用高錳酸鉀制取且用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先 ，再熄滅酒精燈。17.（4分）如圖為書上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為 ，該實(shí)驗(yàn)說明分子的一條性質(zhì)為 。18.（4分）寫出三種凈水的方法 ，檢驗(yàn)硬水和軟水用 。19.（4分）求出K2MnO4中Mn的化合價(jià) ，寫出方程式2H2+O22H2O的一種讀法 。20.（4分）尿素CO（NH2）2在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。（1）尿素溶液能除去工業(yè)廢氣Cl2。化學(xué)方程式為：CO（NH2）2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X，則X的化學(xué)式是 。（2）尿素是目前使用量較大的一種氮肥，適用于各種植物，某水田施加7.2千克

23、尿素，其最多可為農(nóng)作物補(bǔ)充氮元素 千克。三、解答題（本題包括5小題，共54分）21.（8分）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）寫出一個(gè)方程式體現(xiàn)碳的還原性 。（2）用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳 。22.（8分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答。（1）寫出一種氧化物的化學(xué)式 。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）生成丙和丁的質(zhì)量比為 。23.（8分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）若選擇A、D裝置可以制取某種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）相對(duì)于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。（3）簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法 。24.（8分）如圖是電解水的微觀過程，請(qǐng)寫出兩條你獲取的信息。（1）

24、 ；（2） 。25.（22分）碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）請(qǐng)從碳及碳的化合物中各舉一例證明下列觀點(diǎn)成立：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的用途 ；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 。（2）科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料，下列說法正確的是 。碳片是一種單質(zhì) 碳片和C60是同一種物質(zhì) 碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物時(shí)CO2在一定條件下，碳片可還原氧化銅（3）碳和部分碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，物質(zhì)X的化學(xué)式為 ，寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。（4）倡導(dǎo)“低碳”

25、生活，讓我們積極行動(dòng)起來，請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)用品，組裝一套制取并收集二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置 （寫出標(biāo)號(hào)即可）。250g碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（2）參考答案一、選擇題（本題包括14小題，每小題1分，共14分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.C2.C3.D4.A 5.D 6.D 7.A 8.B9.C 10.B 11.A 12.B 13.D 14.CD二、填空題（本題包括6小題，共32分）15. O2 Al3+ 2O5 3H2O2 16.（1）向下傾斜 （2）1 2 （3）玻璃器皿 （4）撤導(dǎo)管 17. B

26、燒杯中溶液變?yōu)榧t色 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 18.吸附、沉淀、過濾 肥皂水19. +6價(jià) 每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成2個(gè)水分子 20.（1）HCl （2）3.36三、解答題（本題包括5小題，共54分）21.（1）C+CO22CO （2）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O22.（1）NO、H2O （2）4NH3+6NO5N2+6H2O （3）5:423.將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了24.（1）個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 （2）化學(xué)反應(yīng)中，分子可分為原子，而原子重新組合成新的分子 25.（1）金剛石和石墨 氧氣和二氧化碳 （2） （3

27、）CO2 C+O2CO2（4）少使用一次性筷子 （5）acef 設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 44250 g x=，x=110 g 答：生成二氧化碳的質(zhì)量是110 g。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（3）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘） 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16K39I127一、選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.皖南木榨油技藝是宣城市入選省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，下列有關(guān)其生產(chǎn)工藝中涉及化學(xué)變化的是()2.合肥市近兩年綠色成績(jī)喜人：接連獲“

28、國(guó)家首批生態(tài)文明先行示范區(qū)”“國(guó)家森林城市”“中美低碳生活城市試點(diǎn)”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，綠色發(fā)展彰顯“大湖名城”城市品質(zhì)，下列不符合“綠色發(fā)展”這一理念的是()A.創(chuàng)新節(jié)水管理，規(guī)范用水行為 B.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空C.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D.狠抓治污減污，加快環(huán)境治理3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()4.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰 B.鐵絲：發(fā)出耀眼的白光C.鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色 D.硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰5.在我省金寨縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)世界第二大鉬礦，其鉬儲(chǔ)量約有220萬噸以上。在元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是()A.

29、元素符號(hào)為MO B.屬于非金屬元素C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 D.相對(duì)原子質(zhì)量為95.96 g6.某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖如圖所示，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A.生成的物質(zhì)中含兩種分子 B.該反應(yīng)的最小微粒是原子C.該反應(yīng)的本質(zhì)是分子可分原子不可分 D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)7.化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示的關(guān)系，例如：純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。下列說法正確的是()A.單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系 D.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系8.綠茶種類很多，它是將新鮮的茶葉炒熟，破壞其酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是

30、茶堿(C8H10N4O2)，還有鞣酸及芳香油等。下列說法錯(cuò)誤的是()A.茶堿由四種元素組成 B.一個(gè)茶堿分子中含24個(gè)原子C.茶葉是混合物 D.茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是()A.冰水混合物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成B.水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動(dòng)C.水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿覦.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小10.A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為72，在它們所形成的化合物中，A、B兩種元素的質(zhì)量比為218，則用A、B表示該化合物的化學(xué)式為()A

31、.A4B3 B.A2B3 C.A3B4 D.A3B2二、填空題（本題包括3小題，共34分）11.(8分)(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空：3個(gè)氧原子_；氫氧根離子_；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_；表示氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)_。(2)“秤管糖”是安徽傳統(tǒng)糕點(diǎn)，其中富含蔗糖，則“秤管糖”是_(選填“純凈”或“混合”)物。蔗糖化學(xué)式為C12H22O11，則蔗糖屬于_(選填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物”)。C12H22O11除了表示蔗糖這種物質(zhì)以外，還可以表示的意義有：_(寫一種即可)；C12H22O11中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留一位小數(shù))。12.(14分)空氣是人類活動(dòng)所必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方

32、法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。(1)工業(yè)制氧氣是_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)圖中儀器a的名稱是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選擇_(填字母代號(hào))裝置，此法制取氧氣的文字表達(dá)式為_。(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)_。13.(12分)如圖為自來水廠凈水過程示意圖：(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有_(填序號(hào))。A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餾E.吸附(2)加入活性炭的作用是_。(3)某同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用_，在家中要把硬水軟化最好的方法是_。(4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚。”

33、這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是_。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，共28分）14.(14分)做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進(jìn)行了以下探究?！締栴}1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射？【資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：_?！緦?shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。寫出導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因(兩個(gè))：

34、_、_。經(jīng)過改進(jìn)，該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_?！締栴}2】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化)?！緦?shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵?！締栴}3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？【資料3】Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見表；Fe2O3高溫分解生成Fe3O4。Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/15381400熔點(diǎn)/1535【理論討論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在_之間。有些超市的食品包裝盒中放有黑色的

35、氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色_，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。15.(14分)小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑?！就瓿蓪?shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度()氯酸鉀580氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比11)350氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比11)370氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比11)390氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比31)320【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)寫出的反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。(2)由實(shí)驗(yàn)_與實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明猜想合理。(3)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)

36、，催化效果最好的是_?！痉此肌?4)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后_和_不變。【注意：若答對(duì)第(5)、(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分?！?5)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：_。(6)同種催化劑，_也可能影響催化效果。四、計(jì)算題（本題包括1小題，共8分）16.(8分)為防治大脖子病，我國(guó)全面推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請(qǐng)按要求解題。(1)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1 mg碘元素。若1000 g碘鹽中約含3

37、3.7 mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（3）參考答案一、選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.C二、填空題（本題包括3小題，共34分）11.（8分）(1)3O OH H2O eq o(Zn,sup6(2)Cl2(2)混合 化合物 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成 42.1%12.（14分）(1)物理 (2)鐵架臺(tái)(3)AC(或AE) 高錳酸鉀eq o(,sup7(加熱)錳酸鉀二氧化錳氧氣(4)B和C相連，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水

38、至淹沒下端管口，使長(zhǎng)頸中形成一段水柱，過一會(huì)，水柱不下降證明裝置氣密性良好13.（12分）(1)ABE (2)吸附水中雜質(zhì)，除去臭味 (3)肥皂水 煮沸(4)防止水體污染 隨手關(guān)閉水龍頭(其他答案合理均可)三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，共28分）14.（14分）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取長(zhǎng)短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究1】鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒鐵氧氣eq o(,sup7(點(diǎn)燃)四氧化三鐵【理論討論】15351538變成暗紅色15.（14分）(1)氯酸鉀eq o(,sup7(氧化銅

39、),sdo5(加熱)氯化鉀氧氣 (2) (3)二氧化錳(4)質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)(5)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，測(cè)定加熱分解溫度即可(6)催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同四、計(jì)算題（本題包括1小題，共8分）16.（8分）解：(1)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)eq f(127,39127163)100%59.3%；(2)設(shè)一個(gè)正常人一天大約需要吃這種含碘鹽的質(zhì)量為y，則：eq f(y,1000g)33.7mg59.3%0.1mgy5g答：(1)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是59.3%；(2)一個(gè)正常人一天大約需要吃5g這種含碘鹽。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔九年級(jí)上期中化學(xué)試

40、卷（總分：100分 時(shí)間：90分鐘） 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12一、選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是()A.錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了。”B.氯化鈉：“我在水中游啊游，然后就消失了?！盋.酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了?！盌.澄清石灰水：“我在空氣中放置一段時(shí)間后變渾濁了?！?.下列基本實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是()3.下列化學(xué)用語(yǔ)與表述的意義不相符的是()A.2S2個(gè)硫元素 B.2H2O2個(gè)水分子C.3Fe3 3個(gè)鐵離子 D.P2O5五氧化二磷4.醋酸的結(jié)構(gòu)如圖所示，下面關(guān)于醋酸的說法正

41、確的是()A.醋酸屬于氧化物B.醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的D.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%5.2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是()A.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為4價(jià)B.活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)C.5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10 mL，說明分子間有間隙D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是()A.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，則檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水B.在同一化合物中，若金

42、屬顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)C.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化D.H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同7.化學(xué)概念間有如圖所示的關(guān)系，下列說法正確的是()A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系 D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系8.如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖，下列說法正確的個(gè)數(shù)是()空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大同一種原子可以構(gòu)成不同種分子分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實(shí)質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變，而原子種類不發(fā)生改變液

43、態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)速率相同A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題（本題包括4小題，共63分）9.(15分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問題。族周期AAAAAAA023Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3113Al鋁26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氬39.95(1)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_(填字母序號(hào))；A.Na、ClB.O、SC.F、ClD

44、.Cl、Ar(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律：_；(3)第8號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_；在該化合物中12號(hào)元素的化合價(jià)為_價(jià)；(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)變化中易失3個(gè)電子，該粒子的符號(hào)為_。10.(15分)小蘭同學(xué)去東湖游玩時(shí)，用瓶裝了一些泉水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：(1)在水樣中加入明礬靜置后過濾，在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_；在過濾操作中玻璃棒的作用：_。(2)小蘭發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是_(寫一條)。(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。(

45、4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_。11.(18分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取收集氧氣，并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)寫出指定儀器的名稱：_。(2)請(qǐng)為該同學(xué)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置_，若選用C裝置來收集氧氣，如何驗(yàn)滿：_。(3)若用E裝置收集的氧氣不純，其原因可能是_。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是_。如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端管口通入。12.(15分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占

46、40%的空氣樣品中就能復(fù)燃，那么能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值是多少呢？小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為、，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了記錄。請(qǐng)回答下列問題：(1)用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法_(選填“可靠”或“不可靠”)。(2)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。(3)用帶火星的木條直接檢驗(yàn)過氧化

47、氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約_。某同學(xué)改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃，其原因是_。三、計(jì)算題（本題包括1小題，共13分）13.(13分)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成；(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_；(3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千

48、克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？牌補(bǔ)鋅口服液主要成分：葡萄糖酸鋅化學(xué)式：C12H22O14Zn含鋅：5.0 mg/支質(zhì)量：10.0 g/支九年級(jí)上期中化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A二、填空題（本題包括4小題，共63分）9.（15分）(1)BC(2)同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同；同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大等(3)MgO2(4)Al10.（15分）(1)漏斗引

49、流 (2)濾紙破損(合理即可) (3)吸附(4)611.（18分）(1)試管(2)A將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已集滿(3)沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集了(或收集前沒有裝滿水)試管口沒有塞棉花b 12.（15分）(1)不可靠(2)3548(或49)(3)83U形管冷凝了水蒸氣，提高了氧氣的純度三、計(jì)算題（本題包括1小題，共13分）13.（13分）(1)四(2)7211(3)兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，1支口服液含鋅5.0mg。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為eq f(20kg0.5mg/kgf(1,2),5mg/

50、支)1支。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（5）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 N14 S32 Na23 Cl35.5 一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.親愛的同學(xué)們，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)一些化工生產(chǎn)中應(yīng)用的原理有所了解,下列生產(chǎn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）2.在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，屬于純凈物的是( )A.石灰水 B.不銹鋼 C.干冰 D.牙膏3.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?王安石梅花)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是 (

51、)A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)4.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )A.O B.2O C.O2 D.O2-5.下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是( )6.垃圾分類回收對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義。下列對(duì)垃圾的處理方法中不合理的是（ ）A.將回收的廢舊電池單獨(dú)存放 B.將回收的廢舊報(bào)紙制成鉛筆桿C.用電磁鐵將金屬制品分離出來 D.焚燒垃圾用來發(fā)電7.下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是( )8.下列研究問題的做法不可取的是( )A.采用網(wǎng)上查詢的方法，調(diào)查本市空氣污染指數(shù)B.采用做燈火試驗(yàn)的方法，檢查家里液化氣是否泄漏C.采用調(diào)

52、查、走訪等方法，尋找河水污染源D.采用推理的方法，分析自來水發(fā)黃的原因9.下列敘述中不正確的是( )A.硬水易生水垢 B.軟水與肥皂作用不易起泡沫C.地球上可利用的淡水資源是有限的 D.生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染10.一種高效食品保鮮劑、環(huán)保型消毒劑由2價(jià)氧元素和+4價(jià)氯元素組成，其化學(xué)式為( )A.Cl2O7 B.ClO2 C.O2Cl D.Cl2O11.兒童缺“鋅”會(huì)使發(fā)育停滯，智力低下。這里的“鋅”指的是( )A.元素 B.分子 C.原子 D.離子12.2006年“六五”是世界環(huán)境日。下列措施不符合這一主題的是( )A.開發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源 B.合理利用石油、煤等不可再生

53、資源C.工廠“三廢”和生活污水處理后再排放 D.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥13.甜蜜素C6H12O3NSNa是一種甜味添加劑，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是( )A.它屬于氧化物 B.其中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:4C.它由五種元素組成 D.它的相對(duì)分子質(zhì)量為20014.北宋黃庭堅(jiān)用墨書寫的字，雖年久仍不變色，這是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂? )A.穩(wěn)定性 B.可燃性 C.還原性 D.氧化性15.二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )A.CO2用作氣體肥料 B.CO2用于滅火 C.干冰用于人工降雨 D.CO2用來制汽水16.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是( )A.碳燃

54、燒不充分時(shí)生成二氧化碳 B.一氧化碳沒有毒性C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D.二氧化碳不與水反應(yīng)17.美國(guó)化學(xué)會(huì)雜志報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2+4Na 2X+C(金剛石)。則X的化學(xué)式為( )A.Na2CO3 B.Na2O2 C.Na2O D.Na4C2O618.在化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成?，F(xiàn)取32 g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成44 g CO2和36 gH2O，則該有機(jī)物中( )A.一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素 B.一定含有C、H、O 三種元素C.一定含有C、O 兩種元素，可能含有H元素 D.只含有C、H

55、兩種元素，不含O元素19.下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( )A. B.C. D.20.“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是( )A.反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進(jìn)行，如采用無毒無害的溶劑和催化劑B.化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小C.盡可能采用可再生原料，且原料利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料最小化D.盡可能通過最小的成本取得最大的利潤(rùn)二、

56、填空題（本題包括8小題，共42分）21.（4分）選擇正確的詞語(yǔ)填空：可燃性、吸附性、腐蝕性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、硬度大。木炭做燃料_；活性炭做紅糖的脫色劑_；石墨制導(dǎo)線_； 金剛石做玻璃刀_。22.（5分）白天，溫室大棚里的植物需要補(bǔ)充的氣體是_，它能促進(jìn)植物的_作用。由于二氧化碳的過量排放會(huì)導(dǎo)致_，使全球變_。請(qǐng)寫出一種排放二氧化碳的原因_。23.（3分）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是_(用化學(xué)方程式表示)；收集二氧化碳的方法是_；檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_。24.（5分）從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：二個(gè)鈣離子_；三

57、個(gè)硫酸根離子_；一氧化氮中氮顯+2價(jià)_。(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：能作為燃料的是_；充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_；25.（16分）閱讀思考并回答問題： 經(jīng)過一段時(shí)間的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識(shí)。(1)我知道實(shí)驗(yàn)室可用_來制取氧氣，氧氣能與_等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也能與_等化合物發(fā)生反應(yīng)，氧氣有很多重要用途，如_；_。(2)水是由_兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機(jī)，目前，造成水污染主要是_，我們要愛護(hù)水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為_，其中氫氣不僅是高能燃料， 也可作_等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化

58、物反應(yīng)來冶煉金屬，如_(用化學(xué)方程式表示)。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要_。(3)由于碳原子的排列不同，能形成_等多種單質(zhì)，其中硬度最大的是_。由碳元素組成的化合物是一個(gè)龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物_，有機(jī)物_。為降低汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。26.（3分）原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細(xì)菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下：(1)明礬溶于水后可以_水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，起到一定的凈水作

59、用。(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為_(填序號(hào)，下同)。(3)能消毒殺菌的步驟為_。27.（2分）利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：(1)為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做到_試驗(yàn)；(2)為防止照片褪色，可將照片塑封(用塑料薄膜封閉)，目的是隔絕_；28.（4分）空氣污染已成為世界性的環(huán)境問題?？諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布環(huán)境信息，可及時(shí)準(zhǔn)確的反映空氣質(zhì)量狀況，提高全民的環(huán)境意識(shí)。下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容：城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別A可吸入顆粒物111輕度污染B二氧化氮104輕度污染C二氧化硫61良D24優(yōu)根據(jù)上表，請(qǐng)你回

60、答下列問題：(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號(hào))_。(2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是_。(3)想一想，空氣污染物主要是從哪來的？_。(4)為防止空氣污染，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，你有什么好的建議？_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，共9分）29.（5分）被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2)，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 (2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)？_。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將等體積的