（人類的起源和發(fā)展）人教版生物七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件

1、人類的起源和發(fā)展第一章 第一節(jié)Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text人教版 生物（初中） （七年級(jí) 下）主講人：精品課件時(shí)間：2020.4.30YOUR LOGO第一頁，共二十一頁。一、人類的起源學(xué)說你了解到人類的起源有幾種說法呢？神創(chuàng)論：出現(xiàn)最早的一種假說海洋起源說外星論進(jìn)化論：達(dá)爾文提出的第二頁，共二十一頁。達(dá)爾文（Charles Robert Darwin，18091882）英國博

2、物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)”作歷時(shí)5年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版物種起源（Onthe Origin of Species）一書，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說。 他仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿。達(dá)爾文介紹第三頁，共二十一頁。二、人和類人猿的共同祖先 森林古猿四大類人猿觀察與思考第四頁，共二十一頁。請(qǐng)你觀察上面的類人猿圖，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試回答下列問題：1這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活

3、方式有什么共同點(diǎn)？2人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？3類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？二、人和類人猿的共同祖先 森林古猿第五頁，共二十一頁。長臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)及我國的云南省黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶1.都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存； 2.沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力； 3.不能進(jìn)行人類那樣的語言和文字交流。 1.這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？二、人和類人猿的共

4、同祖先 森林古猿第六頁，共二十一頁。2.人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。而現(xiàn)代類人猿：不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；人類不斷開發(fā)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林；人類對(duì)現(xiàn)代類人猿的亂捕濫殺和嚴(yán)重的環(huán)境污染。3類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式臂行直立行走制造工具的能力腦的發(fā)育程度可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復(fù)雜的工具腦容量?。?00mL)沒有語言

5、文字能力腦容量大（1200mL）有很強(qiáng)的思維能力、語言文字能力人類與現(xiàn)代類人猿第七頁，共二十一頁。大猩猩人頭骨腦顱腔小腦顱腔大面顱骨發(fā)達(dá)面顱骨退化脊柱弓形S形四肢骨上肢骨發(fā)達(dá)下肢骨發(fā)達(dá)人和大猩猩的骨骼比較第八頁，共二十一頁。人與猿的最大的區(qū)別：直立行走與人類親緣關(guān)系最近的是：黑猩猩人與猿的區(qū)別第九頁，共二十一頁。森林古猿生活場(chǎng)景想象圖森林古猿進(jìn)化的原因是什么？怎么進(jìn)化成人類的？研究進(jìn)化的證據(jù)是什么？第十頁，共二十一頁。 地質(zhì)學(xué)家告訴我們,1000萬2000萬年前,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈,在東非則形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北達(dá)西亞的約旦河谷,全長6000

6、多千米。當(dāng)時(shí)地球上氣候也發(fā)生劇烈變化。在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。想一想，大量的森林變成稀樹草原，對(duì)那里的森林古猿會(huì)產(chǎn)生什么影響？人類進(jìn)化的原因：環(huán)境變化第十一頁，共二十一頁。地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類人類進(jìn)化的原因：環(huán)境變化第十二頁，共二十一頁。化石露西骨骼人體骨骼研究進(jìn)化的證據(jù)是-研究進(jìn)化的證據(jù)是什么？第十三頁，共二十一頁。距今300萬年前的化石”露西（Lucy)”少女1.就“露西”少女的骨骼來看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？2、根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？上肢較

7、細(xì)下肢粗長直立行走研究人類起源問題的直接證據(jù)化石第十四頁，共二十一頁。1.“東非人”用圖中所示的石塊做什么？2、從石塊的形狀來推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？當(dāng)作工具，用來砍砸和削刮物體具有制造和使用工具的能力“東非人”遺物分析第十五頁，共二十一頁。直立行走使用工具制造工具能夠用火大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生了語言人 類 變 得 越 來 越 強(qiáng) 大從半直立行走到直立行走從不會(huì)使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用簡單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。從赤身裸體到懂得御寒、遮羞第十六頁，共二十一頁。人類的起源：1、進(jìn)化論的建立者_(dá)2、人類起源于_森林古猿3、原因_環(huán)境變化4、證據(jù)_化石達(dá)

8、爾文課堂小結(jié)第十七頁，共二十一頁。1.在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請(qǐng)問現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 不能。現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。環(huán)境的變化和選擇等不能重演。 2.讓類人猿在自然環(huán)境中生存下去，人類應(yīng)該怎么做？1.提高保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)，用法律規(guī)范自己的行為。 2.保護(hù)動(dòng)物棲息地，建立自然保護(hù)區(qū)。思考第十八頁，共二十一頁。1.在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）A.由于其他動(dòng)物入侵 B.由于地形和氣候的變化 C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D.為了躲避敵害B2.直立行走使古人類能夠（ ）A.從樹上摘取果實(shí) B

9、.將前肢解放出來，使用工具 C.擴(kuò)大行動(dòng)范圍 D.保護(hù)環(huán)境 B課堂檢測(cè)第十九頁，共二十一頁。3.人類學(xué)家把下列哪項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（ ） A.下肢增長 B.脊柱由弓形變成“S”形 C.骨盆變短增寬 D.直立行走D 4、細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，約有110個(gè)氨基酸。用氨基酸序列測(cè)定法分析各種生物的細(xì)胞色素C中的氨基酸與人的差別個(gè)數(shù)如下表：馬12響尾蛇14獼猴1酵母菌44黑猩猩0小麥35雞13金槍魚21分析表中數(shù)據(jù)可知：各種生物與人的親緣關(guān)系最近的是 ，最遠(yuǎn)的是 。黑猩猩酵母菌第二十頁，共二十一頁。感謝各位的聆聽第一章 第一節(jié)Please Enter Your Detailed Text Here, The