2022四川農(nóng)信社招聘考試客戶(hù)經(jīng)理崗模擬練習(xí)題

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3、 draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work2022四川農(nóng)信社招聘考試客戶(hù)經(jīng)理崗模擬練習(xí)題45.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，以下屬于自我設(shè)限的是：A.小王即將參加某公司的面試，但總覺(jué)得自己無(wú)法通過(guò)。面試的前一天，他因?yàn)橥蝗簧”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，錯(cuò)過(guò)了這次面試B.小周和小田一起競(jìng)選班長(zhǎng)。小田跟朋友說(shuō)，小周學(xué)習(xí)好，人緣也好，還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部，老師都比擬喜歡他，自己估計(jì)沒(méi)戲了。最后果然小周中選了班長(zhǎng)C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險(xiǎn)公

4、司做銷(xiāo)售代理，第一個(gè)月沒(méi)有簽訂一單合同。他解釋是因?yàn)槭苋蚪鹑谖C(jī)的影響，市場(chǎng)行情很不好D.小明的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，每次考試前他都跟同學(xué)說(shuō)，自己狀態(tài)不好肯定會(huì)考砸，但他最后的成績(jī)都在前三名之內(nèi)46.低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)開(kāi)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，到達(dá)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)開(kāi)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，以下不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是：A.某糧油食品公司大力推廣綠色食品B.某小區(qū)住房都安裝了太陽(yáng)能電池板C.在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站D.某空調(diào)公司引進(jìn)了低能耗空調(diào)生產(chǎn)線47.如

5、果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)；概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念所表達(dá)的范圍之內(nèi)，那么稱(chēng)概念與概念之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系？A.啟明星就是金星B.榕樹(shù)在很多城市被作為行道樹(shù)C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類(lèi)似動(dòng)物的行為D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等48.漂浮本錢(qián)是指已經(jīng)付出且不可收回的本錢(qián)。漂浮本錢(qián)是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的本錢(qián)是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，以下不涉及漂浮本錢(qián)的是：A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄B.小李花100美

6、元買(mǎi)了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條49.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的結(jié)果，不是智力開(kāi)展緩慢的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，以下屬于學(xué)習(xí)障礙的是：A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國(guó)外后由于聽(tīng)課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降B.九歲的

7、小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難C.小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專(zhuān)業(yè)的智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平D.小紅聰明可愛(ài)，但上學(xué)之后讀書(shū)時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師屢次糾正但她仍然難以改正50.行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國(guó)家承當(dāng)賠償責(zé)任的制度。根據(jù)上述定義，以下各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是：A.交通警察孫某與出租車(chē)司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)那么，并撤消其駕照，李某要求交通管理部門(mén)賠償其損失B.某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車(chē)輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償C.公安局銷(xiāo)毀了一片非法種植的罌粟，種植者劉某認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷(xiāo)毀，要求公安部門(mén)賠償其損失D.某市工商