小班的薦-音樂(lè)：蘋果歌

1、小班音樂(lè)：蘋果歌活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？

2、我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？第1頁(yè) / 總共 19頁(yè)三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果?。?我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師

3、范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：第2頁(yè) / 總共 19頁(yè)初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)

4、程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶

5、寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？第3頁(yè) / 總共 19頁(yè)引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果?。?我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我

6、們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt 。第4頁(yè) / 總共 19頁(yè)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果

7、嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃

8、是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香第5頁(yè) / 總共 19頁(yè)蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果啊！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們

9、一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？第6頁(yè) / 總共 19頁(yè)師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做

10、動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香

11、蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果??！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健第7頁(yè) / 總共 19頁(yè)康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中

12、邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？第8頁(yè) / 總共 19頁(yè)師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)

13、下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果啊！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身

14、體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，第9頁(yè) / 總共 19頁(yè)我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什

15、么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎第 10頁(yè) / 總共 19頁(yè)么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)

16、心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果?。?我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃

17、色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，第 11頁(yè) / 總共 19頁(yè)我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt 。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身

18、體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試第 12頁(yè) / 總共 19頁(yè)看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大

19、樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果??！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們

20、本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，第 13頁(yè) / 總共 19頁(yè)好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候

21、，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的第 14頁(yè) / 總共 19頁(yè)聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃

22、色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果??！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22第 15頁(yè) / 總共 19頁(yè)活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表

23、演歌曲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌曲仿編，體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：可取放的蘋果樹，水果ppt ?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。出示結(jié)滿蘋果的蘋果樹，師：你們看到了什么？師：那誰(shuí)愿意來(lái)摘蘋果？請(qǐng)一幼兒來(lái)摘蘋果，老師說(shuō)：樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。師：你們喜歡吃蘋果嗎？你為什么喜歡吃呢？師小結(jié)，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。二、學(xué)唱、表演歌曲。師：樹上這么多的的紅蘋果，我們把它摘下來(lái)，好嗎？看看老師是怎么摘的。教師邊做動(dòng)作邊完整范唱。師：剛才老師摘蘋果的時(shí)候，唱的歌好聽(tīng)嗎？這首歌的名字就叫“蘋果歌”，你想不想也來(lái)和我一樣一邊唱歌一邊摘蘋果呢？我們一起來(lái)試試看吧。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲。師：唱著歌摘蘋果開(kāi)心

24、嗎？怎么樣讓我們的聲音也開(kāi)心一點(diǎn)呢？樹上還有這么多的紅蘋果呢，我們?cè)賮?lái)唱著歌去摘吧，這一次，寶寶們唱歌的聲音要響亮一點(diǎn)，開(kāi)心一點(diǎn)，好嗎？三、仿編歌曲。師：剛才我們摘了許多“紅蘋果”，除了蘋果你還吃過(guò)什么水果？是第 16頁(yè) / 總共 19頁(yè)什么顏色的？引導(dǎo)幼兒講述：我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的，櫻桃長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)桃子，桃子是紅色的，桃子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的，橘子長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)梨，梨是黃色的，梨長(zhǎng)在大樹上；我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的，香蕉長(zhǎng)在大樹上。師：吃過(guò)這么多的水果??！ 我們把這些水果也用好聽(tīng)的歌曲唱出來(lái)吧。教師范唱：樹上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃櫻桃，身體健康多快活。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試仿編歌曲。師：誰(shuí)會(huì)把紅桃子唱進(jìn)歌曲里？樹上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃桃子，多吃桃子身體好。師：還有什么水果也是黃色的？樹上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。樹上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好三、結(jié)束。師：你們本領(lǐng)真大，還會(huì)自己編這么多的歌曲，回家我們唱給大家聽(tīng)，好嗎？2018-22活動(dòng)目標(biāo)：初步理解歌曲