計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文秘專業(yè)

1、.PAGE ：.；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/文秘專業(yè)一、招生對象與學制 招收高中畢業(yè)生，全日制四年。二、培育目的本專業(yè)培育德、智、體全面開展，具有現(xiàn)代信息管理的實際根底，掌握計算機信息處置、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代文秘的根本實際和根本技藝，有較強實際才干、崗位順應(yīng)才干、創(chuàng)新才干，能順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求的高級復(fù)合型、運用型人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后，主要面向行政事業(yè)單位、大中型企業(yè)、商場、賓館或其它效力行業(yè)從事計算機軟硬件運用系統(tǒng)的開發(fā)、運用、管理、維護等任務(wù)，以及小型局域網(wǎng)的網(wǎng)站設(shè)計、改造，網(wǎng)絡(luò)管理、維護與網(wǎng)頁設(shè)計制造、網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)開發(fā)、維護等運用型任務(wù)，同時可以從事秘書、文書、檔案管理、信息資料搜集、公關(guān)禮

2、儀及計算機文字處置等辦公程序性任務(wù)，也可協(xié)助指點處置日常事務(wù)。三、業(yè)務(wù)規(guī)格人才培育的知識、才干、素質(zhì)構(gòu)造(一) 知識構(gòu)造、具有必備的文化根底知識；、具有計算機及網(wǎng)絡(luò)必需的根底實際知識，了解計算機、計算機行業(yè)開展情況；、具有程序設(shè)計的根本知識和相關(guān)根底；、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)根本知識；、掌握TCP/IP協(xié)議原理及相關(guān)知識，了解現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；、掌握數(shù)據(jù)庫的根本原理及其運用；、具有運用與維護計算機所必需的根底知識與根本實際。、掌握網(wǎng)頁制造方法和相應(yīng)工具的運用，初步掌握網(wǎng)絡(luò)運用程序的編制方法；、具有一定的英語閱讀和翻譯知識。、具備行政管理、公關(guān)、文秘方面的根底實際知識和專門知識的根底。、掌握從事秘書專業(yè)領(lǐng)域

3、實踐任務(wù)的根本才干和根本技術(shù)。 (二) 才干和素質(zhì)構(gòu)造、具有較強的言語表達才干和書面表達才干。、具有一定的英語聽、說、讀、寫才干，能根本看懂本專業(yè)的英文書刊。、具有熟練運用計算機系統(tǒng)軟件、工具軟件以及辦公自動化軟件的才干。、具有安裝、 調(diào)試計算機軟硬件以及判別、排除計算機缺點的才干。、具有設(shè)計、調(diào)試小型運用程序的才干。、具有開發(fā)、運用、維護小型數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的才干。、具有小型局域網(wǎng)的設(shè)計、改造、維護才干和熟練利用Internet 網(wǎng)的才干。、具有網(wǎng)頁制造以及簡單網(wǎng)絡(luò)運用編程的才干。、具有較快順應(yīng)公關(guān)、文秘方面企事業(yè)單位第一線崗位需求的實踐任務(wù)才干。、學生在校期間將參與高職高專英語A或B級證

4、書考試、江蘇省高校計算機一級及以上等級考試或國家程序員初級程度證書或勞動部門的職業(yè)技藝鑒定考核。(三) 知識與才干構(gòu)造模塊圖見附表一 四、課程設(shè)置及學時分配、根底課) 毛澤東思想、鄧小平實際和“三個代表重要思想概論(學時)主要內(nèi)容：毛澤東思想的涵義、構(gòu)成與開展、歷史位置和指點作用；毛澤東思想的科學體系及根本原理和根本觀念；了解近代中國社會開展的規(guī)律，加強堅持中國共產(chǎn)黨的指點和走社會主義道路的信心，加強建立有中國特征社會主義的自覺性。鄧小平實際是當代中國的馬克思主義；鄧小平實際的哲學根底；社會主義的本質(zhì)和根本義務(wù)；社會主義階段與黨的根本道路和綱領(lǐng)；社會主義初級階段的根本經(jīng)濟制度；社會主義市場經(jīng)濟

5、；社會主義建立的開展戰(zhàn)略。江澤民同志的“三個代表重要思想：代表中國先進社會消費力的開展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國人民的根本利益。思想品德涵養(yǎng)與法律根底學時主要內(nèi)容：人生開展的新階段；安康生長的路標；大學生活的主旋律；人際環(huán)境的雙向發(fā)明；永遠的中國心；愉快的人生追求；讓人生更有意義；人生的指路明燈；品德使人高尚；德為進身之基；心思素質(zhì)的優(yōu)化；加強涵養(yǎng)，完善人生。法律的普通實際；憲法法律制度；行政法律制度、民事法律制度、婚姻與承繼法律；知識產(chǎn)權(quán)法律；社會主義市場經(jīng)濟法律；刑事法律制度；訴訟與仲裁法律制度、涉外法律制度等。體育學時主要內(nèi)容：進展田徑、體操、球類、游泳的教學和訓練，講授

6、生理衛(wèi)生的普通知識，掌握體育的根本知識、根本技藝和技術(shù)，用科學方法鍛煉身體，加強體質(zhì)，到達國家體育鍛煉規(guī)范。軍事實際課學時經(jīng)過軍事課教學，使大學生掌握根本軍事實際與技藝，到達加強國防觀念和國家平安認識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質(zhì)的提高。高等數(shù)學學時主要內(nèi)容：講授函數(shù)、極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的運用、定積分、不定積分和一階微分方程，掌握數(shù)學的根本知識和根本運算技藝，具有一定的邏輯思想和籠統(tǒng)思想才干，提高用數(shù)學方法分析問題和處理問題的才干。高職高專英語學時主要內(nèi)容：對學生進展聽、說、讀、寫、譯的綜合培訓，并對學生在詞匯、語法、閱讀速度、閱讀了解方面進展全面訓練。要

7、求參與全國高職高專英語等級考試，獲得英語A或B級合格證書。C言語程序設(shè)計學時主要內(nèi)容：了解C言語的運轉(zhuǎn)環(huán)境及功能特點；掌握C言語的根本概念；熟練掌握程序設(shè)計的三種根本構(gòu)造；掌握C言語的指針、函數(shù)、數(shù)組以及數(shù)據(jù)類型，能熟練地運用C言語進展小型程序設(shè)計。C言語程序設(shè)計實驗學時主要內(nèi)容：經(jīng)過C言語程序設(shè)計實驗，加深對C言語程序設(shè)計課程各部分知識點的了解。、專業(yè)職能課必修課計算機電路根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：歐姆定律和基爾霍夫定律、戴維南定律、簡單電路的分析、電容/電感根本知識、二極管、三極管、根本數(shù)制和碼制、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路等。C+程序設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：了解C+

8、言語的運轉(zhuǎn)環(huán)境及功能特點；掌握C+言語的根本概念；掌握C+言語的數(shù)據(jù)類型、數(shù)組、指針、構(gòu)造體、函數(shù)。了解C+言語面對對象的程序設(shè)計根本概念；掌握C+言語的類和對象，類的承繼，重載，I/O流；能熟練地運用C+言語進展小型程序設(shè)計。微機原理學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：微型計算機的組成，微機各組成部分的任務(wù)原理；的指令系統(tǒng)、匯編言語程序的根本格式，簡單匯編言語程序設(shè)計；微機的中斷系統(tǒng)，常用接口電路等內(nèi)容。匯編言語程序設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Intelx匯編言語的語法、程序構(gòu)造；BIOS、MSDOS的功能調(diào)用方法，主要的功能調(diào)用；PC機主要外設(shè)的任務(wù)原理及簡單編程方法；匯編言語的編程、調(diào)試技術(shù)

9、。計算機網(wǎng)絡(luò)根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：了解和掌握數(shù)據(jù)通訊根本原理；計算機網(wǎng)絡(luò)的概念及根本組成、分類、體系構(gòu)造；局域網(wǎng)的特性和類型、組成網(wǎng)絡(luò)任務(wù)站，效力器、拓撲構(gòu)造及互連、局域網(wǎng)操作系統(tǒng)根底；廣域網(wǎng)的特性和類型、組成、運用、拓樸構(gòu)造；TCPIP協(xié)議；Internet域名和地址等運用知識。數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)庫根本原理、方法和運用技術(shù)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)構(gòu)造，關(guān)系運算，SQL言語，規(guī)范化設(shè)計，實體聯(lián)絡(luò)模型，數(shù)據(jù)庫設(shè)計全過程，存儲技術(shù)，數(shù)據(jù)庫管理機制，客戶機/效力器系統(tǒng)，分布式數(shù)據(jù)庫，ODBC技術(shù)，對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫，面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫，SQL運用簡介。操作系統(tǒng)根底學時，其中實驗學

10、時主要內(nèi)容：操作系統(tǒng)的根本概念、進程管理、作業(yè)管理、存儲管理、設(shè)備管理、文件管理、操作系統(tǒng)的構(gòu)造設(shè)計、微機操作系統(tǒng)MS-DOS及Win 等。網(wǎng)頁設(shè)計根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：網(wǎng)頁設(shè)計中的HTML言語；編寫HTML文檔的方法；學會Frontpage和Dreamweave網(wǎng)頁制造工具；JavaScript言語根底?；ヂ?lián)網(wǎng)適用技術(shù)學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：WindowsServer的安裝；對等網(wǎng)、局域網(wǎng)的構(gòu)建；WWW、DNS、EMAIL、FTP等效力器的安裝設(shè)置；構(gòu)造化布線系統(tǒng)的組成和工程安裝；網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)共享接入等。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：講授數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)

11、庫的建立、庫的挑選、庫的更新、數(shù)據(jù)庫記錄的添加、修正和刪除、數(shù)據(jù)庫在WEB上的運用，WEB對數(shù)據(jù)庫的訪問等。平面動畫設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：掌握平面動畫根本原理，學會運用平面動畫制造常用軟件flash等。計算機專業(yè)英語學時主要內(nèi)容：經(jīng)過本課程的學習，使學生進一步掌握英語知識和技藝，掌握本專業(yè)的相關(guān)詞匯和習慣用法，具有閱讀和翻譯英語業(yè)務(wù)資料的才干。多媒體技術(shù)與運用學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：講授多媒體技術(shù)簡單、多媒體技術(shù)根底、多媒體計算機、多媒體音頻技術(shù)、多媒體視頻技術(shù)、圖像編輯軟件、動畫制造工具、視頻編輯軟件、多媒體制造工具、多媒體程序開發(fā)原那么等。Java程序設(shè)計學時，其中實驗學時主

12、要內(nèi)容：了解Java言語運轉(zhuǎn)環(huán)境及功能特點，掌握Java言語的根本運用，掌握面向程序設(shè)計的根本思想。掌握類、對象、承繼、多態(tài)、接口、封裝等概念。計算機新技術(shù)學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：引見計算機開展的新技術(shù)，新技術(shù)的運用等。古代漢語學時主要內(nèi)容：怎樣查字典辭書；漢字的構(gòu)造和開展；古今詞義的異同；詞的本義和引申義；實詞的用法；虛詞的用法；古代漢語的詞序；句式；用韻、平仄及相關(guān)知識等。古代文學學時主要內(nèi)容：先秦兩漢詩歌；魏晉南北朝詩歌；唐五代詩歌；宋金詩詞；元明清及近代詩、詞、曲、戲曲；先秦散文；秦漢散文；魏晉南北朝散文；唐代散文；宋代散文；明代散文；清及近代散文等?，F(xiàn)代漢語學時主要內(nèi)容：有關(guān)普通

13、話的語音知識；漢字的性質(zhì)和作用，漢字的構(gòu)造和形體，漢字的整理和漢字規(guī)范化；現(xiàn)代漢語語素、詞和構(gòu)詞法，詞義，詞匯的構(gòu)成，詞匯的變化和詞匯規(guī)范化；現(xiàn)代漢語組詞造句的規(guī)那么和有關(guān)的根底實際知識等?，F(xiàn)當代文學學時主要內(nèi)容：全面系統(tǒng)地了解“五四文學革命以來的文學思潮、文學運動、文學批判和文學創(chuàng)作開展的根本概略及中國現(xiàn)當代文學的主要成就和閱歷教訓。寫作學時主要內(nèi)容：引導學生掌握寫作根本實際、根底知識，用以指點寫作實際，提高分析鑒賞才干。進一步提高學生的言語表達才干與實踐運用才干。外國文學學時主要內(nèi)容：古希臘文學；中世紀文學；文藝復(fù)興時期人文主義文學；十七世紀古典主義文學；十八世紀啟蒙文學；十九世紀浪漫主義

14、、現(xiàn)實主義文學；二十世紀現(xiàn)實主義文學。秘書學學時主要內(nèi)容：秘書系統(tǒng)及組織形狀；秘書系統(tǒng)的職能；秘書與指點者的關(guān)系；秘書涵養(yǎng)；現(xiàn)代通訊實務(wù)；現(xiàn)代信訪任務(wù)實務(wù)；現(xiàn)代會議實務(wù)；現(xiàn)代接待實務(wù)；現(xiàn)代公文寫作實務(wù)；現(xiàn)代公文處置實務(wù)等。運用文寫作學時主要內(nèi)容：行政公文十三個文種；財經(jīng)運用文十個文種；書信類、告啟類、條據(jù)類、記錄類、傳志類事務(wù)文；簡報；調(diào)查報告；方案、總結(jié)；條例、規(guī)定、方法、細那么、章程、制度、規(guī)程、規(guī)范、規(guī)那么、須知、公約、守那么等。文書檔案學學時主要內(nèi)容：本課程闡明公務(wù)文書的根本含義，講授公務(wù)文書的本質(zhì)、特點、作用范圍及其作用；引見幾種常用的公務(wù)文書分類概念和黨政機關(guān)運用的主要文種，掌握各

15、通用文種的性質(zhì)和用途；論述有關(guān)文體式與文稿的根本知識及各種文件稿本的性質(zhì)、用途。本課程除在實際上闡明公務(wù)文書的各種概念外，還教授文書任務(wù)的要求和方法以及文書立卷、檔案管理任務(wù)的要求和方法。方式邏輯學時主要內(nèi)容：講授普通邏輯的根本知識、根底實際和根本方法。經(jīng)過自覺地進展邏輯思想的訓練,提高思想的準確性和矯捷性,加強論證的邏輯力量，同時，為更好地學習和了解其它各門詳細科學知識掌握必要的邏輯分析工具。、專業(yè)職能課限選課A組：書法學時主要內(nèi)容：毛筆運用技法；楷書根本筆畫；楷書構(gòu)造；作品章法引見；硬筆書法；行書構(gòu)造與創(chuàng)作等。普通話學時主要內(nèi)容：引見普通話專業(yè)根底知識，指點學生進展發(fā)音、正音及朗誦和說話根

16、本技藝訓練。經(jīng)過教學全面提高的學生普通話程度。電子商務(wù)根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：電子商務(wù)的概念模型、技術(shù)根底、進入電子商務(wù)運用階段必需實現(xiàn)的企業(yè)的信息化、電子商務(wù)的運用所導致的新興中介效力業(yè)的出現(xiàn)、傳統(tǒng)的買賣中介和市場環(huán)境的變化以及電子商務(wù)觸發(fā)的社會法律問題。三維動畫設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：動畫的制造流程和動畫規(guī)律；當今流行的三維動畫軟件以及后期制造軟件功能簡介；dsmax入門知識、新增功能等。圖形圖像處置技術(shù)學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：掌握矢量圖與位圖的藝術(shù)處置學會CorelDraw，Photoshop軟件。軟件工程學時主要內(nèi)容：運用軟件工程學的方法進展軟件開發(fā)的詳細過程，軟件

17、開發(fā)文檔的編寫，根本的軟件工程管理技術(shù)，最新的軟件工程方法的根本思想和開發(fā)過程。Delphi程序設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Delphi的集成開發(fā)環(huán)境、Delphi的編程言語根底、面向?qū)ο缶幊?、?shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)、Windows編程根底、組件設(shè)計根底等。 B組：書法學時主要內(nèi)容：毛筆運用技法；楷書根本筆畫；楷書構(gòu)造；作品章法引見；硬筆書法；行書構(gòu)造與創(chuàng)作等。普通話學時主要內(nèi)容：引見普通話專業(yè)根底知識，指點學生進展發(fā)音、正音及朗誦和說話根本技藝訓練。經(jīng)過教學全面提高的學生普通話程度。網(wǎng)絡(luò)程序員學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)通訊、局域網(wǎng)根本特性、局域網(wǎng)系統(tǒng)、局域網(wǎng)軟件、效力器與工件站、局

18、域網(wǎng)互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)運用、廣域網(wǎng)、Internet 、環(huán)球信息網(wǎng)、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的安裝和調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)管理和平安、構(gòu)造化布線系統(tǒng)、客戶機/效力器計算方式等。市場營銷學時主要內(nèi)容：市場營銷學的根本原理和方法；以顧客為中心的市場營銷觀念；市場營銷活動貫穿于在產(chǎn)品開發(fā)、消費、定價、分銷、促銷等全過程。網(wǎng)絡(luò)平安與維護學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)管理的模型、概念、體系構(gòu)造、網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控軟件；網(wǎng)絡(luò)的簡單缺點診斷和排除；網(wǎng)絡(luò)平安模型、平安效力、平安分析、平安技術(shù)以及平安戰(zhàn)略；信息的加密與認證、防火墻技術(shù)、入侵檢測、防病毒等平安技術(shù)；Linux根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Linux的概念，

19、安裝Linux系統(tǒng)的原那么，命令行的運用及X Windows環(huán)境。磁盤管理，X Windows配置和常見問題；運轉(zhuǎn)級別及常見問題；文件系統(tǒng)根底；Shell進程和腳本；文本編輯器；Linux運用。VB程序設(shè)計學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Visual Basic.的語法、集成開發(fā)環(huán)境、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的概念窗體和控件的運用以及程序設(shè)計的根本思想和方法。C組：書法學時主要內(nèi)容：毛筆運用技法；楷書根本筆畫；楷書構(gòu)造；作品章法引見；硬筆書法；行書構(gòu)造與創(chuàng)作等。普通話學時主要內(nèi)容：引見普通話專業(yè)根底知識，指點學生進展發(fā)音、正音及朗誦和說話根本技藝訓練。經(jīng)過教學全面提高的學生普通話程度。Delphi程序設(shè)計

20、學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Delphi的集成開發(fā)環(huán)境、Delphi的編程言語根底、面向?qū)ο缶幊?、?shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)、Windows編程根底、組件設(shè)計根底等。Linux根底學時，其中實驗學時主要內(nèi)容：Linux的概念，安裝Linux系統(tǒng)的原那么，命令行的運用及X Windows環(huán)境。磁盤管理，X Windows配置和常見問題；運轉(zhuǎn)級別及常見問題；文件系統(tǒng)根底；Shell進程和腳本；文本編輯器；Linux運用。詩、詞曲名篇欣賞學時主要內(nèi)容：本課程主要經(jīng)過經(jīng)典的詩、詞曲的欣賞，提高學生的文學涵養(yǎng)，透過名篇賞析增進學生對文學作品的鑒賞才干。社會學學時主要內(nèi)容：掌握社會學的根本實際、根本知識，并初

21、步具有運用所學知識進展社會調(diào)查、分析現(xiàn)實社會問題進而提出處理方案的才干。中國文化概論學時主要內(nèi)容：本課程是引見中國各種文化景象極其來源、演化和傳播的公共課。經(jīng)過對本課程的學習，培育學生對中國文化的熱愛，提高學生的人文素質(zhì)，使學生對中國的傳統(tǒng)文化極其開展有所了解。課程內(nèi)容涉及中國文化的來源、姓氏主要來源、儒、釋、道等學術(shù)思想、宗教信仰、以科舉制度為主體的古代教育體系以及建筑、繪畫等各類藝術(shù)和風俗習慣。、任選課共門課、學時任選課由學院一致安排, 分別在第、學期開設(shè)。五、實際教學安排和要求 除在實際教學時安排了一定數(shù)量的實驗、實操以及習題課等實際教學外，還專門設(shè)置了以下實際教學內(nèi)容。 (一) 實訓或

22、課程設(shè)計、微機運用實訓 周 主要內(nèi)容：在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下進展中英文錄入操作訓練。對中文Windows視窗操作系統(tǒng)、中文字處置軟件Word、中文電子表格處置軟件Excel等軟件操作訓練，要求到達江蘇省高校計算機一級或國家計算機一級B程度，獲得相應(yīng)等級證書。、C程序設(shè)計大作業(yè) 周主要內(nèi)容：按給定課題獨立進展C言語程序設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。、電裝配實習周 主要內(nèi)容：經(jīng)過電子穩(wěn)壓電源或半導體收音機的制造，學習電路焊接、調(diào)試、測試等技藝及常用工具的運用。、網(wǎng)頁設(shè)計大作業(yè) 周主要內(nèi)容：按指定要求完成一網(wǎng)站主頁及內(nèi)容的設(shè)計與測試，并完成課程設(shè)計報告。、匯編言語程序設(shè)計大作業(yè)周主要內(nèi)容：

23、按給定課題獨立進展匯編言語程序設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。、微機組裝調(diào)試與維護實訓周主要內(nèi)容：將微機部件組裝成整機，并安裝操作系統(tǒng)及常用軟件，對微機常見軟硬件缺點進展定位與排除。到達勞動部門計算機維修工中級的技藝鑒定規(guī)范。、工程制圖周主要內(nèi)容：學習AutoCAD軟件的運用，能進展簡單工程圖紙的繪制。、組網(wǎng)實訓 周主要內(nèi)容：小型局域網(wǎng)的設(shè)計、組建與維護，相關(guān)效力器的配置，接入Internet 等操作。、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫程序大作業(yè)周主要內(nèi)容：按給定課題獨立進展小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。、計算機考證訓練周主要內(nèi)容：根據(jù)學生選擇，對計算機維修、網(wǎng)絡(luò)程序員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師等中

24、之一進展相應(yīng)技藝訓練，參與相應(yīng)技藝測試，獲取相應(yīng)證書。、多媒體技術(shù)在作業(yè) 周主要內(nèi)容：按給定課題獨立進展多媒體軟件的設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。、Java大作業(yè) 周主要內(nèi)容：按給定課題獨立進展Java言語程序設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。、Linux管理或VB程序設(shè)計實訓 周主要內(nèi)容：在Linux系統(tǒng)下，進展網(wǎng)絡(luò)相應(yīng)效力器的配置等實訓操作?；虬唇o定課題獨立進展VB程序設(shè)計與調(diào)試，并完成課程設(shè)計報告。 (二)畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習周參與企業(yè)運營管理、財務(wù)管理等實際活動，了解有關(guān)業(yè)務(wù)范圍及規(guī)章制度，熟習有關(guān)業(yè)務(wù)技藝，并為畢業(yè)設(shè)計搜集資料。、畢業(yè)設(shè)計周根據(jù)畢業(yè)實習所在單位的實踐情況，設(shè)計

25、一個功能較強的信息管理系統(tǒng)或完成網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用課題。要求所作設(shè)計盡能夠地滿足運用單位的實踐需求，能可靠運轉(zhuǎn)并提供完備的文字資料。、畢業(yè)爭辯周對畢業(yè)設(shè)計所完成的課題進展爭辯。六、要求修讀的學分最低畢業(yè)學分：學分；其中必修課學分；選修課學分，入學教育與軍訓學分，公益勞動學分，情勢與政策學分，畢業(yè)教育學分。七、制定和實施本專業(yè)教學方案的闡明(一) 制定本方案的根據(jù)本方案是根據(jù)、全國職業(yè)教育任務(wù)會議和省高職教育研討會的精神和市場調(diào)查的情況，在總結(jié)我校計算機和現(xiàn)代文秘專業(yè)教學實際閱歷的根底上制定的。 在制定方案時著重思索了以下幾個要素：、社會對高級技藝型計算機運用以及秘書類人才的需求情況；、培育對象為高中

26、畢業(yè)生。、教育部和省教育廳對制定高職教學方案的指點意見。 (二) 本教學方案的特點、強調(diào)多方面才干的培育本專業(yè)是技術(shù)密集型專業(yè)，涉及各方面的知識與才干。本方案要求培育學生掌握計算機運用與維護、程序設(shè)計、信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)代文秘等多方面的知識與技藝，以順該當代技術(shù)經(jīng)濟對綜合型技術(shù)人才的要求。、強化實驗與實訓環(huán)節(jié)由于本專業(yè)對學生動手才干的要求很高，因此本方案強化了實際教學環(huán)節(jié)。除實際課中安排了較多的實驗外，還安排了周實際教學，包括個課程設(shè)計大作業(yè)、種實訓以及一個學期的畢業(yè)實習與設(shè)計，使學生畢業(yè)時具有很強的動手才干，能勝任本專業(yè)崗位任務(wù)。(三) 課外專項活動入學教育與軍訓周，公益勞動周、

27、情勢與政策課學時等其它課外專項活動均由學院一致安排。 (四) 成果考核、實際考核一切實際課程分為考試、調(diào)查兩種方式，考試課為百分制，調(diào)查課根據(jù)課程性質(zhì)既可分為百分制，也可以為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，記入學生成果冊。、一切實訓和課程設(shè)計大作業(yè)進展考核，可按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級單獨記分，記入學生成果冊。 、畢業(yè)實習由學生實習所在單位鑒定其實習表現(xiàn)，與畢業(yè)設(shè)計、爭辯成果綜合評定并記入學生成果冊。 (五) 學歷及時間分配見 附表二：學歷和時間分配表 附表三：教學周次安排表八、教學進程表 (見附表四)附表一：知識與才干構(gòu)造模塊圖 培育目的崗位功能知識才干要求課程設(shè)置專門課實際、實際

28、公共課培育具有計算機根底實際，掌握計算機信息處置、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代文秘根本實際的順應(yīng)市場需求的高級復(fù)合型運用型人才。計算機程序設(shè)計具有設(shè)計、調(diào)試、維護小型運用程序的才干、C言語程序設(shè)計、C+程序設(shè)計JAVA程序設(shè)計、軟件工程、Delphi程序設(shè)計計、C言語程序設(shè)計周、Delphi程序設(shè)計周計算機信息管理 具有開發(fā)、運用、維護小型網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的才干、關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL言語、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)根底、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫設(shè)計周計算機網(wǎng)絡(luò)站點建立具有構(gòu)建小型局域網(wǎng)、建立站點并接入Internet的才干、計算機網(wǎng)絡(luò)根底、適用組網(wǎng)技術(shù)、平面動畫設(shè)計、圖形圖像處置技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計根底、組網(wǎng)實訓周、網(wǎng)頁

29、設(shè)計實訓周計算機網(wǎng)絡(luò)管理與維護具有網(wǎng)絡(luò)管理、維護的才干網(wǎng)絡(luò)平安與維護Linux網(wǎng)絡(luò)管理行政管理、公關(guān)、文秘秘書專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`任務(wù)的才干、古代漢語、文學、現(xiàn)代漢語、當代文學、寫作、運用文寫作、秘書學、文書檔案學、方式邏輯、外國文學. 毛澤東思想、鄧小平實際、三個代表重要思想概論.思想品德涵養(yǎng)與法律根底.體育.高等數(shù)學.高職高專英語計算機使用與維修具有熟練運用計算機系統(tǒng)軟件、工具軟件及辦公自動化軟件的才干； 具有安裝、調(diào)試、維護計算機軟硬件以及判別排除缺點的才干。、計算機電路根底、微機原理與匯編言語、操作系統(tǒng)根底、計算機專業(yè)英語、多媒體技術(shù)、計算機新技術(shù)、微機運用實訓周 、匯編言語程序設(shè)計周 PAG

30、E 附表二： 學歷和時間分配表 專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/文秘學期周 數(shù)一入學教育軍訓實際教學周機動考試微機運用根底實訓寒假周二電裝配實習C程序設(shè)計實際教學周機動考試暑假周三實際教學周機動考試網(wǎng)頁設(shè)計匯編言語程序設(shè)計寒假周四實際教學周機動考試微機組裝實訓暑假周五實際教學周機動考試網(wǎng)絡(luò)適用技術(shù)工程制圖實訓寒假周六實際教學周機動考試網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實訓平面動畫設(shè)計實訓暑假周七計算機考證實際教學周機動考試多媒體實訓JAVA實訓Linux或VB實訓畢業(yè)教育寒假周八畢業(yè)實習畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)爭辯附表三： 教 學 周 次 安 排 表專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/文秘高職學期入學畢業(yè)教育軍訓實際教學機動考試公益勞動實際教學總周數(shù)微

31、機運用根底實訓C言語程序設(shè)計電裝配實習網(wǎng)頁設(shè)計匯編言語程序設(shè)計微機組裝實訓工程制圖實訓網(wǎng)絡(luò)適用技術(shù)實訓網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實訓平面動畫設(shè)計設(shè)計計算機考證訓練多媒體技術(shù)實訓JAVA程序設(shè)計Linux或VB實訓畢業(yè)實習畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)爭辯一二三四五六七八合計附表一:南通航運職業(yè)技術(shù)學院教學進程表入學程度：高中畢業(yè) 專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/文秘 學 制：四 年 從年月起執(zhí)行【第一部分：必修課】課程類別序號課程稱號學分按學期分配教學時數(shù)按學期分配周學時數(shù)總學時實際教學實踐教學一二三四五六七八考試考查共周共周共 周共 周共周共 周共 周共周凈周凈周凈周凈周凈周凈周凈周凈周畢業(yè)實習基礎(chǔ)課必修課毛澤東思想、鄧小平實際和三個代表重要思想