五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)5篇

1、五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)5篇五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇1活動(dòng)目的：1、開展“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞 動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)是可恥的。3、通過展示自己的勞動(dòng)才能，品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生和家長(zhǎng)一起如實(shí)填寫學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表。2、觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)（如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃 地等），并在家練習(xí)，提高勞動(dòng)技能。4、教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動(dòng)的圖片，給學(xué)生以表象，同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望?；顒?dòng)時(shí)間：一課時(shí)活動(dòng)過程：一、出示圖片學(xué)生討論后交流，

2、教師板書：勞動(dòng)最光榮。（在勞動(dòng)下畫大拇指、畫笑 臉。）二、班上的情況調(diào)查1、公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查2、學(xué)生發(fā)表看法：從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么 樣的？（班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng) 的實(shí)在是太少了，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母，他們過著衣來張口，飯來伸手的生 活。大家說這樣好不好？（學(xué)生齊答：不好。為什么不好呢?）三、講故事一一小懶惰奇遇記、自己的事情自己做，明白不愛勞動(dòng)的 嚴(yán)重后果。1、指名講故事；2、學(xué)生說自己身邊愛勞動(dòng)的典型事例。（班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希 望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣現(xiàn)在我們

3、也來現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如 何的強(qiáng)。）3、學(xué)生說聽故事后的感受。四、學(xué)生的自理能力比賽1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。2、比賽活動(dòng)展開并評(píng)選各種勞動(dòng)能手。3、推選34名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。4、其他的學(xué)生談感受。五、 活動(dòng)鞏固唱兒歌勞動(dòng)最光木太陽出來了哦，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。說聲 再見了哦，上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙，自己的事情自己忙，勞動(dòng)最光 榮。六、課堂總結(jié)：同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了 辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng) 成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧，讓我們舉起

4、雙手為自己的事情能自己做而喝彩。（教師帶 頭舉起雙手）一一因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的！五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇2時(shí)間：4月29日上午第四節(jié)地點(diǎn)：教室目的要求：使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一 步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。會(huì)前準(zhǔn)備：歌曲勞動(dòng)最光榮。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。班會(huì)過程：（一）引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得 幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍

5、 惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民 族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成 果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國際勞動(dòng) 節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。（二）全班齊聲合唱歌曲勞動(dòng)最光榮。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多 少人知道什么是公益勞動(dòng)呢？（三）小品表演。請(qǐng)楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品一件小事。主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠 的。像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)

6、 中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā) 言。（四）學(xué)生講話助人為樂的故事。請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講毛澤東助人為樂的故事。主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱 愛公益勞動(dòng)，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不 是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同 學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。表揚(yáng)部分同學(xué)（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。（六）小品表演請(qǐng)徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)表演小品粒粒皆辛苦。主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了

7、真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）（七）拼字游戲分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。（八）主持人小結(jié)。勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每 一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。（九）班長(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們： 從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行 為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧?。ㄊ盁釔酃鎰趧?dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱

8、愛公益 勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇3一、班會(huì)主題：歡慶“五一”勞動(dòng)節(jié)二、班會(huì)過程1、宣布“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！2、簡(jiǎn)介五一國際勞動(dòng)節(jié)的由來主持人;五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到 世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把 這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。3、主持人：勞動(dòng)最光榮主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲老師窗前有一盆 米蘭。4、主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí) 很辛苦。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢？

9、5、主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì)，你 們又會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢！6、持人：下面我們看看小品中這位同學(xué)是怎么做的。表演小品幫奶奶澆 花主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們 要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)孩子。下面請(qǐng)看舞蹈勞動(dòng)最有滋味。7、學(xué)生表演舞蹈動(dòng)感娃娃。8、主持人：誰來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?學(xué)生上臺(tái)講故事。9、主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸 福生活。我們來看看偉人是怎么說的。10、（投影儀出示名人名言）11、（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文。富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的

10、。一 一高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。一一馬克思12、齊唱歌曲勞動(dòng)最光榮，活動(dòng)結(jié)束。三、宣布活動(dòng)結(jié)束。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇4一、活動(dòng)時(shí)間本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。二、參與單位各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。三、主要內(nèi)容1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)是城郊結(jié) 合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁（內(nèi)）積存的垃圾。2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓（屋）頂平 臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供 電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物

11、內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂 貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。四、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開展環(huán)境 衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村（居） 民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治， 同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng) 由街道清潔辦組織（具體方案另發(fā)）。2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù) 責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。3、加強(qiáng)長(zhǎng)效管

12、理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行 動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展 清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位， 于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇5活動(dòng)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的 好習(xí)慣。減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。活動(dòng)過程：主持人：（1）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日， 在美國芝加哥

13、，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到 世界各國的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天 定為國際勞動(dòng)節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠 勞動(dòng)來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜 鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶 來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：勞動(dòng)最光榮。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首鄉(xiāng) 間小路時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請(qǐng) 欣賞詩朗誦晚回主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位

14、上辛勤的勞動(dòng)著，為我們 創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗誦礦工的太陽主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓]，他非常體 諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請(qǐng)聽彭德懷開田的故事主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩朗 誦五一頌。主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事我的 名字叫勞動(dòng)者主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。 勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在 思念中、追述著勞動(dòng)者的浪漫。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請(qǐng)聽 詩朗誦勞動(dòng)創(chuàng)造幸福主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁