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1、第 頁2022讀書演講稿(精選15篇)讀書演講稿(精選15篇)演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會一步步向前開展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是我為大家整理的讀書演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讀書演講稿1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,高爾基曾經(jīng)講過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,多讀書,讀好書,不僅能增長知識,還能開闊視野,豐富課余生活,提高寫作能力。記得有句名言:“鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書告訴我們現(xiàn)在正是鳥欲高飛的重要時(shí)期,要多讀書,讀好書,豐富我們的知識,為的只是將來的展翅高飛。多讀好書,既可以豐富
2、我們的知識,又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時(shí)候?qū)W習(xí)非常努力。在學(xué)堂讀書時(shí),因?yàn)槌煽儍?yōu)秀,學(xué)堂獎勵(lì)的他一枚金獎?wù)?,他立刻拿去變賣,買回了幾本好書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜,困倦時(shí),他就摘下一個(gè)辣椒放到嘴里咀嚼,嚼到全身發(fā)暖,便又捧起書攻讀起來,魯迅先生這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。不知道大家有沒有聽過鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡,出身貧寒,卻十分愛讀書,他便每天去打工獲取讀書的資用。白天干活根本沒有時(shí)間讀書,但他就在晚上來讀書,可家中沒有蠟燭,他想到鄰居家有燭光,就在境壁上鑿了個(gè)洞,讓光線照射進(jìn)來,就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光,他刻苦讀書,最終功成名就。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好
3、,好讀書,讀好書,這句名言一直記在我心間,不曾忘記。讀一本好書可以使其心靈充實(shí),使之明辨是非。時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。像魯迅先生,匡衡那樣的成功人士還有很多,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從小就勤于讀書,從小就喜歡讀書,從小就書香熏陶。我們要向他們學(xué)習(xí),讀書好,讀好書,成為祖國的棟梁之材。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。讀書演講稿2閑暇時(shí),喝杯咖啡,是一種典雅的享受;開心時(shí),聆聽一首好聽的歌曲,是一種歡樂的享受,煩惱時(shí),放聲大哭,是一種出格的享受;無聊時(shí),品味讀書,那么是一種精神的享受。書,一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書
4、已成為我生命中不可或缺的一局部了。從小學(xué)的到高中的,書見證著我們的成長,它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中,讓我們的生活多姿多彩!我們時(shí)常會感到興奮與歡樂,而歡樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時(shí)隔兩。三天,或許我們還記得當(dāng)時(shí)的我們是因?yàn)槭裁炊鞓?!可是,兩個(gè)月,三個(gè)月甚至兩年,三年以后,誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘?往往在這時(shí),我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點(diǎn)滴,用我們從書中學(xué)會的知識來描繪生命的彩圖!用我們自己的體會去鑄造生命的歷程!唯有這樣,我們才能將那短暫的一瞬化作永恒!我總喜歡在一個(gè)人靜下來或是下雨的時(shí)候,坐在窗前,看一些筆調(diào)清新的文章。和著雨的旋律,我心中不由的快樂起來!甚至有時(shí)
5、快樂至極,我邊會站在窗前,大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌!或許,這就是它贊同我的方式吧!以前,讀書會陶冶人的情操這一觀點(diǎn)總是遭到我的排斥,幼時(shí)的我總認(rèn)為那只不過是作者虛情假意罷了!而如今,自己真正能夠體會到那種境界了,便樂在其中了!在課本中,我從里的低泣,讀到了那對愛情堅(jiān)貞的劉蘭芝。從,從中的慷慨陳詞,我認(rèn)知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁路德金。在課外閱讀中,我從氣勢磅礴里,感知到了那胸懷宇宙的莊子。從的筆調(diào)中,我看到了那滿腹不平的小仲馬。文字,讓我從那奇妙的閱覽世界里吸取到了很多知識,也學(xué)會了很多道理。以前,我總是太過注重事情的結(jié)果。而現(xiàn)在,我終于懂得:人的悲哀就在于總是喜
6、歡去看事情的結(jié)局,而忽略了繪畫的過程,而死亡和消逝是注定的,只是我們在生命結(jié)束的時(shí)候,要有一個(gè)值得驕傲的過程。曾幾何時(shí),我還在為一些煩惱感到痛苦,因?yàn)橥纯?,生命才清晰刻骨。因?yàn)橐磺卸紝⑾?,所以才不在害怕。我們只好在這些無奈面前,擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅(jiān)強(qiáng)的笑容!才能擁有一個(gè)美好的明天!讀書,在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì),我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實(shí),人生好似一朵花,我們還在鋒芒畢露的時(shí)候綻放出花朵,而書那么是花的色彩,沒有書,我們可以好好的開放,有了書,我們可以更好的綻放!有了書,我們的世界才會五彩繽紛!有了書,我們的人生才會豐富多彩!讀書演講稿3各位老師、
7、同學(xué)們:你們好!今天,我演講的題目是?書的啟示?。就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的答復(fù)。一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),使我對書產(chǎn)生了興許。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既快樂又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在
8、哪學(xué)的???我自豪的說:“書上學(xué)的。從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會為他們的快樂而快樂,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真懊悔明白得太晚?,F(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!我的演講完了。謝謝大家。讀書演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:同學(xué)們,我想
9、問你們,你們最喜歡干的事情是什么?是玩電腦、是玩 ?我告訴你們,我最喜歡讀書。媽媽幫我算了算,我從一年級到三年級都過了六十二本書哩!我有時(shí)看著看著就會把自己當(dāng)做書中的人物,我把自己當(dāng)做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非??蓯?。我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的書,聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長特派員三人組他最大的理想是成為有錢人,就為這個(gè),他花了很大心思。還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學(xué)時(shí),媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時(shí)我還不識一個(gè)字,就纏著媽媽給我念,我聽。等我上二年級的時(shí)候我就
10、自己看,整整兩個(gè)星期,我看完了笨狼系列的全冊?,F(xiàn)在我上了三年級了,還是非常堅(jiān)持,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我都會叫上我最好的“朋友書上三樓書房看書。我愛讀書,因?yàn)樗o我增添了無比的樂趣。讀書演講稿5敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第x屆讀書節(jié)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。沒錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走
11、的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的??墒怯芯植繒畢s未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力,而不是墜入深淵之首惡。古人說:“書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步
12、的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭劇烈的現(xiàn)代社會,沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會淵博起來。我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好似天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源?、“
13、程門立雪、“三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識。讀書演講稿6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是?讀書伴我快樂成長?。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書,杜甫
14、說的“讀書破萬卷,下筆如有神,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙
15、!從?水滸傳?中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在?三國演義?里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在?鋼鐵是怎樣煉成的?里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!讀書演講稿7老師們,學(xué)生們:大家好!今天我演講的題目是?我愛上讀書?。當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干的孩子的時(shí)候,只能看到月亮作為太陽,在夜空中數(shù)星星。(威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)現(xiàn)在的我,求知的欲望如此強(qiáng)烈。我愛上了讀書書是我不可缺少的寶藏。書就像扁舟一樣帶著我走向知識的海洋。書像鑰匙一樣翻開我智慧殿堂的門。(莎士比亞,哈姆雷特)一本書閱讀使我愛上書,書使我愛上閱讀。小說,詩集,雜志.我都
16、喜歡看因?yàn)槔锩婵偸怯兄档靡豢春陀幸饬x的內(nèi)容。在讀書的時(shí)候,杜甫可以窺見“成為頂峰,一眼就能看到所有的山的豪情之心。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)李白的?桃花淡水一千英尺?比王倫對我的感情更真摯。陶淵明“在蔡國洞柵欄下悠然見南山悠然自得。閱讀讓我感受到海倫凱勒對生活的自信、樂觀和勇敢精神。保羅科查金的堅(jiān)強(qiáng)意志和對生命的愛。即使有障礙,他們也依然心懷感謝,不會被困難和挫折嚇倒,以微笑面對生活,寫作屬于自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的,沒有戰(zhàn)爭的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。我覺得自己就好似素有大熔爐之稱的美國,將中西各國的文化融為屬于自己的,富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中,每個(gè)字,每一個(gè)
17、段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最直接,最真摯的,牽動著我每一根心弦。愛上讀書,或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離也許會拉近。讀書,使我們在一起。我的演講完畢,謝謝大家。讀書演講稿8俗話說:“與其行萬里路,不如看萬卷書。在我看來,正是如此。我是小書迷,?三國演義?,?水滸傳?,?西游記?,?作文選?。我都讀過,也從書中學(xué)到了很多。書讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。我讀的書有三種,第一種是古典文學(xué);第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我很多典故,比方“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問?百科全書?,像老師
18、一樣幫我解決問題。暑假里,我早早上床,開了風(fēng)扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直容許,后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了?劉玄德三顧茅廬?段。同學(xué)們給我鼓掌,老師表揚(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。現(xiàn)在我上五年級,時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書,很思念。孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照耀我心靈的燦爛陽光;當(dāng)我失意時(shí),書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認(rèn)真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。我喜歡書,因?yàn)樗鼈兘o我樂趣,讓我的生活快樂。
19、讀書演講稿9親愛的老師和同學(xué)們:大家好!這個(gè)寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是?傅雷家書?。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法。對我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個(gè)父親對孩子的沉重的愛。這本書是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,因?yàn)槲矣X得家書里應(yīng)該沒什么可看的,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假,真的沒事干,就在一個(gè)角落開了?傅雷家書?。本來只是想隨便翻翻,
20、但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了。在那個(gè)年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代,傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親,對兒子最真實(shí)最原始的愛。書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙?,想寫一封信,萬一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你。當(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時(shí),我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候,感覺窗外的陽光特別刺
21、眼。我覺得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達(dá)愛意,而是會在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打 。可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。讀書演講稿10老師們,同學(xué)們:大家好!我是來自五年級六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。讀?紅樓夢?悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀?仙女蜜兒?時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人
22、的好處;當(dāng)我讀?西游記?時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀?滿足?時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了,可是我還什么也不會背。讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本?格林童話?和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我翻開書,里面的人物十分生動,美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在
23、其中。讀書很快樂,我希望每個(gè)人參加到讀書的行列里,體會到讀書的樂趣!謝謝大家!讀書演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:大家好!再次接到參加演講比賽的通知后,我熟思了很久,這次的文稿寫出來,能否完整地展現(xiàn)我的想法,我真得沒有把握,但是,既來之,那么安之,我也想借這個(gè)時(shí)機(jī)說一說與孩子們一起讀書的感受,懇請專家和各位評委老師多批評指正!我演講的題目是?共讀與共贏?!從這個(gè)題目中不難看出,我的觀點(diǎn)是:與孩子們一起讀書,絕對是一種共贏的效果,無論是自己的學(xué)生還是自己親生的孩子,都是這樣的結(jié)果!先說一件和自己的學(xué)生一起讀書的往事吧,那件事給我的觸動真的不?。∈虑橐匪莸?0 xx年的春天,初中語文教研
24、員蔡老師到我們學(xué)校去聽課,領(lǐng)導(dǎo)安排我來講這堂課,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,適逢我講?楊修之死?這篇課文。我自認(rèn)為對羅貫中的?三國演義?是比擬精通的,所以,事先并沒有在備課上下多大的功夫!那個(gè)時(shí)候的授課,對于啟發(fā)學(xué)生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高,只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構(gòu),并解決了字詞,之后就讓學(xué)生們自己讀課文。在學(xué)生們讀書的過程中,我在黑板上寫下了這樣一個(gè)問題:楊修為什么會死?然后等學(xué)生讀了一會,我就讓大家開始討論!學(xué)生們有的沉思,有的翻課本盲目地找答案。本來,按照我的估計(jì),學(xué)生們的答復(fù)根本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個(gè)答案的,因?yàn)?,在我的腦海深處,這本也就是導(dǎo)致楊修死亡的根本原因。我信心
25、滿滿,期待學(xué)生們能按照這個(gè)思路來答復(fù),答完這道題,所有的教學(xué)環(huán)節(jié)就全部完成,我也就可以順理成章地下課了,想到這里,我不免有些得意,講這么一堂課,太簡單了!誰知,一個(gè)我最信任的學(xué)生的答復(fù)卻讓我大吃一驚!他說,羅貫中的本意并非是夸楊修聰明!其實(shí),他很傻,并非真的聰明。聽了他的答復(fù),我的腦袋當(dāng)時(shí)就嗡地一聲,心想,孩子,這是在聽課啊,你可別給我砸了鍋!心理是這么想,但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是,那個(gè)學(xué)生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學(xué)甚至是做人上都將畢生銘記的話。他說,楊修雖然是高智商,學(xué)識淵博,但是這不代表他就一定是個(gè)聰明人,他假設(shè)聰明,就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事
26、當(dāng)中;他假設(shè)聰明,就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個(gè)字,難道說,曹操身邊能人眾多,就止他一個(gè)人了解曹操的真實(shí)想法嗎?其實(shí)不然,能人到處都是,只是別人比他更了解什么該說,什么不該說;什么該做,什么不該做!再說一說他最后的死,曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的,虧他自己當(dāng)初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時(shí)候說過操非在夢中,君乃在夢中耳!這句話,你知道曹操居心叵測,陰險(xiǎn)歹毒,自己卻偏偏往槍口上撞,難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎?所以說,他很傻!聽完了他的這一番陳述,聽課的蔡老師帶頭鼓掌,所有的學(xué)生也一齊鼓掌,而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒,心想,你小小年紀(jì)就能把問題看得這么透?但是,我當(dāng)時(shí)沒有做任何表示,草草地下了課。
27、課后,我急忙把他叫到辦公室,就問他是誰教他課堂上這么答復(fù)下列問題的,他說,爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事,還告誡他,做人千萬不能學(xué)楊修。我把他表揚(yáng)了一通,就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思,倒不如老老實(shí)實(shí)地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在?三國演義?這部小說里寫曹操去世的時(shí)候?qū)戇^這樣的兩句詩:書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣。是啊,我們這些做語文老師的,并非講述完一篇課文,就算真正完成了教學(xué)任務(wù),用現(xiàn)在的觀念來解讀,那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實(shí)處!那堂課,我想,假設(shè)干年后,我的學(xué)生們或許早就忘記了,因?yàn)?,那本也就是一堂普通的課。而我,卻終生難忘,我真的覺得
28、,那堂課上,我才是真正的學(xué)生,我的學(xué)生其實(shí)才是真正的老師!古人說,學(xué)無止境,我必將終生銘記這句話。和學(xué)生共讀,那一次,我實(shí)在是受益匪淺。時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間,我的女兒已經(jīng)5歲了,每每提及她,洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作,每星期才只能陪她兩天,心頭總難免有些愧疚。所以,呆在家里的日子,我盡量多陪她一起讀讀?幼兒畫報(bào)?,然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的,她的性格實(shí)在太活潑。記得那次一起讀?江雪?這首詩,她就產(chǎn)生了濃厚的興趣,非要我反復(fù)地給她讀千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!讀了幾遍,我懈怠了,耍個(gè)小聰明,讓她自己讀,她眨巴眨巴眼,就開始了
29、!千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江小兔子毛!我當(dāng)時(shí)聽了一愣,不是這么說的啊,詩怎么能這么背?我有點(diǎn)惱火,卻沒發(fā)作,只是問她。而她,理直氣壯地說,雪啊,就像小兔子毛??!我就喜歡這么背!之后,自己就在那里反復(fù)重復(fù)背誦。我頓時(shí)恍然大悟,沒錯(cuò)的,興趣才是最好的老師,她這么一來,不比課堂上讓學(xué)生硬生生地去造句子好得多嗎?想到這里,我轉(zhuǎn)怒為喜,也跟她一道開始瞎背起來。夜深了,我和她媽媽一起哄她上床睡覺,我又重復(fù)白天小兔子毛這幾句,她就咯咯地笑,笑得那么開心。她睡了,嘴角清楚帶著微笑。我想,在這個(gè)夜晚,在她甜蜜而又美麗的夢里,她一定會夢到紛飛的雪花,雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子,還有她在那里快樂地
30、追逐,無憂無慮地玩耍吧。夜深了,我坐在燈下,仔細(xì)品讀白天的甜蜜,我想到了一位先哲說過的那個(gè)詞語教無定法,這話真對!用什么樣的方法去教學(xué)生是最好的?我估計(jì)沒人敢輕易地答復(fù)。記得以前在寫教案的時(shí)候,每每遇到教學(xué)方法這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,總是應(yīng)付了事,現(xiàn)在想來,這還真是一門大學(xué)問??磥?,和女兒一起讀讀書,讀讀畫冊,也有這么大的收獲嘛,真是學(xué)無止境??!古人說,書山有路勤為徑,這是勉勵(lì)后人讀書當(dāng)勤奮;陶淵明在?五柳先生傳?中那么說,銜觴賦詩,以樂其志,這是把讀書當(dāng)做淡泊名利,陶冶情操的一種生活方式。而我那么想說,工作的時(shí)候,多和學(xué)生一起品讀品讀文章,用心教教學(xué)生,把你的一身本領(lǐng)好好施展出來;回家的時(shí)候,有時(shí)間
31、多陪陪孩子,一起讀讀書,這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師,總不能忘了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼這個(gè)道理吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!讀書演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。對于我而言,書是伴我一塊長大的親密伙伴。每天,做完功課后,我都要翻開課外書,如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。快樂離不開讀書。在父母的影響下,我從小就愛讀書,從小時(shí)候接觸的第一本?看圖說話?,到
32、漫畫、卡通、寓言、童話和小人書,慢慢地迷上了閱讀。?安徒生童話?讓我學(xué)會了主人公的善良、機(jī)智和勇敢,?狐貍和烏鴉?和?皇帝的新裝?這兩個(gè)故事,讓我明白了不要聽信別人的花言巧語,凡事都要動腦想一想,否那么,后果不堪設(shè)想;?賣火柴的小女孩?讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認(rèn)識到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來長大了為社會奉獻(xiàn)自己的愛心;?小鯉魚跳龍門?的故事告訴我,只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會成功。書真的成了我的良師益友?十萬個(gè)為什么?向我撩開大自然神秘的面紗,?宇宙探秘?讓我體味到科學(xué)的神奇。讀書,讓我心情快樂!讀書,使我視野開闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光
33、,讀書使我一天天充實(shí),一天天長大!我愛讀書!讀書演講稿13尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否那么,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書,既不是為了“黃金屋,也不希望有“顏如玉,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此微妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦的多愁善感。我的演講完畢,謝謝大家!讀書演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
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