西師大版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn ln tng xio qn q lu tuo shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 二、 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，打上“”。默書(shū)簿（b b） 惆悵（chng zhng） 鐃鈸（b b）鐵锨（xin qio） 僧人（sng shng） 纖維（xin qin）三、 辨字組詞。陳（_） 崖（_） 榴（_） 陣（_） 涯（_） 溜（_） 搶?zhuān)?/p>

2、_） 橡（_） 謎（_） 輪（_） 像（_） 迷（_） 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。豐（_）足（_） 政（_）人（_） 夜不（_）（_）兵（_）馬（_） 家（_）人（_） 民不（_）（_）1以上詞語(yǔ)中，形容人民沒(méi)辦法生活的詞語(yǔ)是_；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的詞語(yǔ)是_。2結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。1.那一年（_）的，他與家人走散了。2.在這個(gè)和諧社會(huì)里，哪怕（_），人們也能安心入睡。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但 不但還 只要就 只有才1這是一個(gè)鐵路線上的小站，（_）慢車(chē)（_）?？?jī)扇昼姟?巨大的馬匹（_）被整個(gè)省略，（_）騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。3（_）有一個(gè)人做了一件新

3、鮮玩意，大家看了有趣，很快（_）能風(fēng)靡全班，以至全校。4因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（_）使它們不能再生，（_）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。六、 按要求寫(xiě)句子。1院子里的各個(gè)角落你不是都很熟悉嗎？（改成陳述句）_2老班長(zhǎng)看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開(kāi)了。（仿寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)）_3你說(shuō)的對(duì)。我們改正。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4父親把一些書(shū)籍和文件燒掉，目的是為了避免組織被破壞。（修改病句）_5明明不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天玩游戲。請(qǐng)寫(xiě)一句名言或詩(shī)句勸告他。_七、 課文內(nèi)容回顧。1.匆匆是_寫(xiě)的一篇散文，課文先寫(xiě)_的特點(diǎn)，接著寫(xiě)自己的日子怎樣來(lái)去匆匆，稍縱即逝，細(xì)膩地刻畫(huà)了_

4、。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“_”，流露出作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的_以及要_的決心。2.那個(gè)星期天記敘了母親答應(yīng)帶孩子出去玩，但由于_而一次次爽約的往事，表現(xiàn)了孩子_的心理過(guò)程，也表現(xiàn)了母親從早到晚_的辛勞。八、 閱讀短文，完成后面的作業(yè)。飄香的生命突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味，可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的

5、星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白

6、，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪腿绱税。?“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。用部首查字法先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。“醒”在字典里的解釋有：睡眠狀態(tài)結(jié)束或還沒(méi)入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢復(fù)常態(tài)。覺(jué)悟。使看得清楚。“提醒”的“醒”應(yīng)選第_種解釋?！搬θ恍盐颉钡摹靶选睉?yīng)

7、選第_種解釋。2把下面的陳述句改為反問(wèn)句。聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。_3照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：口是心非顧（_）失（_） 揚(yáng)（_）避（_）若（_）若（_） 嚴(yán)（_）酷（_）4第三自然段畫(huà)線句子在文中起什么作用？_5“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_6飄香的生命寫(xiě)出了作者對(duì)生命的什么感悟？_九、 習(xí)作。在你生活中，誰(shuí)對(duì)你的幫助最大，給你留下的印象最深，讓你最難忘呢？請(qǐng)你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回想，把你身邊這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人介紹一下。別忘了先確定一個(gè)題目。_答案1、展覽 通宵 親戚 駱駝 商販 燃燒 眨眼 元旦 轎車(chē) 米醋2、b chng b xi

8、n sng xin3、陳述 懸崖 石榴 方陣 天涯 溜走 搶奪 橡皮 謎語(yǔ) 車(chē)輪 好像 迷亂4、衣 食 通 和 閉 戶(hù) 荒 亂 破 亡 聊 生 民不聊生 豐衣足食 兵荒馬亂 夜不閉戶(hù)5、只有 才 雖然 但 只要 就 不但 還6、1.院子里的各個(gè)角落你都很熟悉。 2.她站在那里，如同是亭亭的荷葉，微微一笑，如微風(fēng)中的蓮花輕顫。她的目光中滿是期待，讓你拒絕的話沒(méi)法說(shuō)出口。 3.只要你說(shuō)的對(duì)，我們就改正。 4.父親把一些書(shū)籍和文件燒掉，目的是避免組織被破壞。 5.少壯不努力，老大徒傷悲。7、朱自清 日子匆匆而過(guò)，一去不返 時(shí)間流逝的足跡 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 無(wú)奈和惋惜 惜時(shí)奮進(jìn) 家務(wù)繁忙

9、由期待不已到希望落空而失望 忙于家務(wù)8、1x xng 西 9 2難道聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛不會(huì)濕潤(rùn)嗎？3此 彼 長(zhǎng) 短 隱 現(xiàn) 寒 暑 4引出下文。5“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”的原因是被老大爺感動(dòng)了；“我們的心濕漉漉的”原因是愧疚。6生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。9、示例：一個(gè)對(duì)我重要的人除了父母，還能有誰(shuí)是我們生命中最重要的人呢。父親，宛如一座巍峨的大山。母親，好似那山林中潺潺流過(guò)的溪水。而我，就是這山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他們就是我存活的依靠。我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我，她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我，譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠，故意問(wèn)我想不想吃，又或者會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)悄悄來(lái)到我身后，“嗖”地一下捂住我的雙眼，讓我“猜猜她是誰(shuí)?！倍赣H，那個(gè)威嚴(yán)的男人，在看到我們母女倆在一旁玩樂(lè)，冷落了她時(shí)，他也會(huì)犯一些孩子脾氣，和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來(lái)，和他一起看電影“物質(zhì)的誘惑”，有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊，和我“促膝長(zhǎng)談”精神