2022年二年級班主任德育計劃3篇

1、二年級班主任德育方案 3 篇二年級班主任德育方案篇一：一、本班德育工作的目標任務是：本期結合學校校情,形成德育訓練網(wǎng)絡體系; 依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育訓練內(nèi)容,留意實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)訓練及班級工作治理,建立健全班級德育工作制度,依據(jù)低年級同學的特點,建立科學的德育訓練序列,落實同學的行為習慣的養(yǎng)成訓練和基本素養(yǎng)的培育和提高；二、全面加強班級德育工作1、全面提高同學思想道德素養(yǎng),訓練同學做一個全面進展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格同學,培育同學的優(yōu)良品質；2、要環(huán)繞“ 學校生規(guī)范養(yǎng)成訓練” 和“ 學困生轉化策略” 這兩個主要德育討論課題,

2、積極開展各類討論活動；3、構建立體化德育訓練網(wǎng)絡；建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結合、全社會齊抓共管,社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,為同學健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境；連續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動；三、拓寬多元化的德育訓練途徑；1、以師表形象,身教示范；學校要積極提倡“ 立師德加強師德修養(yǎng),以老師的崇高形象影響同學; “ 鑄師魂” 提高老師綜合素養(yǎng),以老師完善的人格塑造同學 ; “ 樹師范” 樹立老師典型,以老師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ; “ 倡師風” 提倡老師為人師表,以老師的表率作用勉勵同學；開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀訓

3、練,鞏固和進展德育訓練成果；2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透訓練；一是要發(fā)揮思想品德課教學 的訓練功能 ; 二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日 活動,積極引導訓練同學,本期要積極組織策劃好、校內(nèi)文化周；3、二年級要積極依據(jù)同學的不同特點,確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和 訓練活動、方式、方法,把德育訓練滲透到各科教學中,增強德育訓練的活 力；加強班主作工作,強化班級治理；班主任要仔細制定好班主任工作方案,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對同學要布滿愛心,要以活動 為載體促進班風建設,抓好學風、學紀訓練,促進后進生的轉化,在家校聯(lián)系 活動中與同學家長多溝通,多

4、溝通,形成齊抓共管的全方位訓練結構；4、狠抓同學行為習慣養(yǎng)成訓練,切實做好同學的基本素養(yǎng)的培育提高工 作；培育好同學的良好行為習慣,文明禮貌行為習慣的培育不放松；要做好班 級工作的重點內(nèi)容,切實抓好對同學的安全紀律、學風訓練；二年級班主任德育方案篇二：學校對同學進行思想品德訓練,是貫穿于學校訓練教學工作的全過程和學 生日常生活的各個方面；而班級是學校訓練中的小集體,它能把德育工作滲透 在智育、體育、美育和勞動訓練之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促 進同學的全面進展；二年級二班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務；作為班主 任,我看到了孩子們的進步；新學期我將切實落實以人為本的理念,

5、在同學習 慣養(yǎng)成,心理健康訓練,問題同學訓練,禮儀訓練等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進班級和諧健康進展；為加強班級德育工作,特制定工作方案如下：一、班級治理方面 一 、建設有特色的班集體在 20 xx 年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將 把和諧文明之風帶進教室；舉手投足、言談舉止間講文明,把在實小養(yǎng)成的好 習慣連續(xù)保持、進展下去；做到“ 四帶” ,“ 五無” ；新學期我們將上好德育課、心理健康訓練課和法制課；將針對二年級學校 生的年齡、心理特點對同學進行“ 我又長大一歲” 的主題班會,引導同學自覺 規(guī)范言行,做新時代二年級學校生；同時,積極參與學校少先隊活動 , 整頓假期

6、中的拖沓習氣,為良好的班風奠基；另外,依據(jù)二二班詳細情形,在加強特色班級建設的同時,我仍準備從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律,采納小組評比的形式,相互督促; 抓班級衛(wèi)生,實行分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)；走廊衛(wèi)生區(qū)依據(jù)小組一周輪番負責制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境 ; 抓同學 競爭；我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評判榜中,開展有序、有效 競爭； 二 、關注同學心理健康 把握班級動向心理健康的孩子進展?jié)撃苁驱嫶蟮?；作為班主?我仍將細心觀看每個孩 子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對同學進行思想訓練；適時常常用身邊發(fā)生的學 生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例訓練同學,防止他們的行為和學習出

7、 現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使同學自我訓練； 三 、做好家?；訙贤üぷ骷倚；涌梢宰畲笙薅鹊孛靼淄瑢W動向,促進同學的進展；本學期我將繼 續(xù)使用通訊平臺與家長溝通；短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通溝通的重 要途徑,通過上學期的溝通工作,家長明白了學校和班級對孩子的要求,家長 們很支持我們的每一項工作,家庭訓練與學校訓練保持一樣性,促進了孩子的 健康成長；新學期我將連續(xù)做好這項工作； 四 、持之以恒做好禮儀訓練二二班同學聰慧活潑,但低年級孩子自控才能較差,不能很好地自我監(jiān) 督；針對詳細情形,我會在敬重、信任、堅持原就的前提下,細心、耐心地從同學的熟悉入手,通過不同途徑,實行多種有效措施,反復

8、進行深化細致的思 想工作；在禮儀訓練方面采納同學感愛好的形式,開展“ 我是文明實小人” ,“ 禮儀就在我身邊” “ 我是禮儀小標兵” 等活動二、評判治理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“ 比比看” ,勉勵同學參與每一個孩 子都期望得到夸獎和確定；充分利用班級評判榜,開展形式多樣的嘉獎考核活 動；利用“ 小喜報” 激發(fā)同學的上進心和學習熱忱,促進班級各項工作的開 展；將班級全部活動列入“ 蘋果樹” 評判活動中；對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的同學準時頒發(fā)喜報 , 喜報掛在個人的成長樹上；蘋果樹將連續(xù)在本學期成為二二班一道靚麗的風景；評判活動將樹立學 生的信心,激發(fā)了學習

9、的積極性,也讓同學感受到成功的歡樂；二年級班主任德育方案篇三：新的學期開頭了,轉瞬間同學已經(jīng)步入二年級；以學校德育方案為核心,結合同學年齡特點以及班級的實際情形,我制定如下德育工作方案：一、以“ 100 個德育細節(jié)” 為依靠,強化養(yǎng)成訓練；1. 把社會主義核心價值體系融入訓練的全過程,要把社會主義核 心價值體 系滲透到思想品德課之中,表達在學校訓練教學和日常治理的各個環(huán)節(jié),真正 做的到進教材、進課堂、進同學頭腦；以學校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本,喚醒 和重構學校核心價值觀；以校內(nèi)文化建設為主線,用先進的文化引領學校發(fā) 展,實施文化立校、文化興校、文化強校工程,為師生供應一個文化氛圍濃郁 的工作和學

10、習環(huán)境；2. 加強師德建設,培育老師高尚職業(yè)精神；大力弘揚喜愛同學、無私奉 獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的老師職業(yè)精神；3. 創(chuàng)新活動載體,加強未成年思想道德建設；以學校文化建設為載體,實 施文化育人、實踐育人和習慣育人工程；發(fā)揮課堂主渠道作用,構建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系；深化開展道里區(qū)100 個德育細節(jié)學習教育活動；組織“ 我是哈爾濱人,我為哈爾濱自豪“ 主題實踐活動；弘揚富有個 性的校內(nèi)人文精神,開展“ 弘揚傳統(tǒng)文化,培育時代精神” 主題系列活動；4. 多種形式進展體育、衛(wèi)生、藝術訓練；上好體育課,做好眼保健操和課 間操等常規(guī)工作,加強同學體質監(jiān)測工作；加強同學食品衛(wèi)生安全、傳染防

11、 控、突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報告預警工作,協(xié)作上級主管部門,做好衛(wèi)生保健工 作；音美老師要培育同學的藝術審美情操,留意發(fā)覺、培育特長同學,并積極 組織同學參與市、區(qū)開展的音樂、美術的各種競賽活動,培育同學的參與意 識、競爭意識；5、多手段強化信息技術訓練；開展運算機愛好小組活動,提高同學的運算 機操作技能水平,培育特長生,組織同學參與各級競賽,爭取佳績；二、將德育課程融入到各科的教學中；1、結合實際情形,給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如：遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找緣由,實行補救措施 ; 使同學學會化壓力為動力,體會“ 自古英雄多磨難” 的內(nèi)涵; 教會同學把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度 ; 同時針對平常成果較好,考試成果常常不抱負的同學進行心理輔導,依據(jù)不同學科,邀請科任老師與其溝通； 2 、自信心訓練：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合同學的事例現(xiàn)身說法,使同學明 確：自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有肯定的實力,而實力要 靠付出和努力；3、意志品質訓練：第一從小事做起,讓同學從小事中熟悉