2013-2014年語(yǔ)文S版六上語(yǔ)二單元

1、PAGE PAGE 420132014學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元教學(xué)目標(biāo)測(cè)試卷（二）溫故知新（40分）1、讀拼音，寫(xiě)成語(yǔ)。（5分）ni fn yn w r （ ）扣 （ ）火 無(wú)（ ） （ ） qn rn wi zhu（ ）天柱 金（ ） （ ） 點(diǎn)( )2、用“”給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音。（6分）（1）他們大清早到了北京車(chē)站，下火車(chē)就直奔（bn bn）會(huì)場(chǎng)。（2）郊區(qū)的農(nóng)民是五更（gng gng）天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。（3）他用強(qiáng)（qing jing）有力的語(yǔ)調(diào)（dio tio）向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。（4）群眾差（ch ch）不多把嗓子都喊啞了。（5）滾滾黃河為

2、之怒號(hào)（ho ho）。3、你能用到學(xué)過(guò)的四字詞語(yǔ)填一填嗎？（4分）人們常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用來(lái)贊美香港回歸，用來(lái)贊美開(kāi)國(guó)大典，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)。4、按要求填空。（5分）（1）“捍”字的結(jié)構(gòu)是 ，按部首查字法先查部首 ，再查 畫(huà)；按音序查字法應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) ；“孝”字可以組詞 ， 。（2）“肅”共 畫(huà)，第四畫(huà)的名稱(chēng)是 。 “肅”在字典中的解釋有：恭敬；嚴(yán)正，認(rèn)真；萎縮。“肅立”一詞中的“肅”應(yīng)選第 解釋。5、選擇哪個(gè)最恰當(dāng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6分） ()下列詞語(yǔ)中完全錯(cuò)誤的一組是( )。A.天空晴郎 藝術(shù)珍品 體型勻稱(chēng) 臉色倉(cāng)白B.兇涌澎湃 千斤一發(fā) 自做自

3、受 神計(jì)妙算C.各舒己見(jiàn) 同心協(xié)力 平易盡人 口惹懸河D.垂投喪氣 陰謀詭計(jì) 拔苗助長(zhǎng) 高氈遠(yuǎn)矚（）“多少種綠顏色深的淺的明的暗的都綠得難以形容”“”里應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)最正確的是第( ) 組。 ：，。 ：、，。：、。 ，。（）判斷下列修辭，正確的一組是（ ） 總有沐雨的清晨，總有暖暖的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個(gè)人祈禱世間所有的美好全屬于你，那個(gè)人就是我。 他難道不像一個(gè)真正的守門(mén)員嗎？ 森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。 大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。 .比喻 反問(wèn) 擬人 陳述 .比喻 疑問(wèn) 夸張 擬人 .排比 反問(wèn) 擬人 夸張 D.排比 對(duì)偶 擬人 夸張6、按要求

4、 HYPERLINK /shti/ 填空。（4分）（1）朗讀望大陸，你會(huì)想起哪一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī)：_ （2）寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī)：_ _（3）時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，你真想對(duì)他說(shuō)：_。（格言警句）（4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。7、按要求寫(xiě)句子。（每句10分）（1）朋友回家去了。我還深深地思念著朋友。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà)） （2）老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)） （3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句） （4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句） （5）小魚(yú)在水里

5、游來(lái)游去。（改寫(xiě)成擬人句） 閱讀平臺(tái)（35分）1、口語(yǔ)交際：（4分）星期天，劉齊在家里看安徒生童話(huà)選，媽媽看見(jiàn)了，責(zé)怪他說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不用功，看起閑書(shū)來(lái)倒起勁！”如果你是劉齊，你會(huì)怎樣向媽媽解釋?zhuān)?qǐng)?jiān)诮忉尩脑?huà)中用上一句名言。 2、按課文內(nèi)容填空。（12分）（1）（4）這（ ）的宣告，這（ ）的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到（ ），使全中國(guó)人民的心一齊（ ）起來(lái)。開(kāi)國(guó)大典（2）北面是（ ）的燕山山脈，萬(wàn)里長(zhǎng)城像（ ），順著那（ ）的山巒，由西北面蜿蜒而來(lái)，向著南面伸展開(kāi)去。山海關(guān)（3）他用超人的（ ）和（ ），為你繪制了回歸的航線(xiàn)。（ ）、（ ），前進(jìn)的步伐不可擋。（明天更輝煌）3、按

6、課文內(nèi)容填空或回答問(wèn)題。（8分）（1）你被迫離開(kāi)母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。這句話(huà)中“你”指 ，“母親”指 ，這句話(huà)運(yùn)用了 的修辭手法，表現(xiàn)了 。（4分）（2）“開(kāi)國(guó)大典”中的“開(kāi)國(guó)”指 ，“大典”指 。 年 月 日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都 舉行開(kāi)國(guó)大典。中國(guó)國(guó)旗是 ，國(guó)歌是 。（4分）4、閱讀文章，回答問(wèn)題。（11分）4、閱讀文章，回答問(wèn)題。（11分）秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星秋天是清

7、爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高

8、潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。（1）給下列加點(diǎn)字注音。（2分） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）（2）把文中畫(huà)“_”的句子改為陳述句。（1分） （3）在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_,夏天的特點(diǎn)是_,冬天的特點(diǎn)是_,秋天的特點(diǎn)是_,_,_。（3分）(4)文中，作者把秋天分別比喻成了_，_，_。（3分）(5)“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？（2分） 三、習(xí)作園地（25分）題目： ，您放心吧！要求：先把題目補(bǔ)充完整。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于450字。文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名。20132014學(xué)

9、年度第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二單元教學(xué)目標(biāo)測(cè)試卷（二）一、1、紐扣 烽火 無(wú)垠 侮辱 擎天柱 金融 巍峨 點(diǎn)綴2、Bn gng qing dio ch ho3、示例：高山流水，舉世矚目， 群情歡騰 妙筆生花 。4、（1）左右結(jié)構(gòu)；提手旁；7；h；hn；捍衛(wèi)、捍御。（2）8；豎；。5、B 6、答案： （1）每逢佳節(jié)倍思親。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）為中華崛起而讀書(shū)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨7、（1）雖然朋友回家去了，但我還深深地思念著他。 （2）老人叫住了我說(shuō)，是他打擾了我嗎？ （3）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。 （4）皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。 （5）小魚(yú)在水里快活地游泳、嬉戲。 二1、示例：媽媽?zhuān)e(cuò)怪我了。我不是在看閑書(shū)。老師說(shuō)，多讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)，古人也說(shuō)得好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我這是在積累知識(shí)呀?。ㄒ妹哉?分）2、（1）莊嚴(yán) 雄偉 長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 歡躍（2）重重疊疊 一條長(zhǎng)龍 連綿起伏（3）智慧、膽略、斬荊棘、破巨浪3、（1）明天更輝煌； 香港； 祖國(guó)； 擬人； 香港與祖國(guó)的骨肉關(guān)系。（2）新中國(guó)成立 重大的典禮 1949.10.1 北京 五星紅旗 義勇軍進(jìn)行曲4、(1) 碩果（ shu ） 伴和（ h ） 步履