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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)勞動技術(shù)教學計劃八年級 韋長山八年級勞技教學計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學生發(fā)展為本，認真貫徹課改精神，立足課堂，面向全體學生，全面實施勞動技術(shù)課程標準，讓學生在基礎(chǔ)知識基本技能方面全面的協(xié)調(diào)的發(fā)展，讓學生在實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。二、教學要求1.知識與技能通過勞動技術(shù)的學習，使學生了解常見作物的栽培。學會使用常見的基本工具，掌握基本技能，培養(yǎng)學生的動手能力、操作能力和生活自理能力，培養(yǎng)學生的審美能力和

2、創(chuàng)造能力。2.過程與方法課前學生要了解相關(guān)知識，準備上課所需物品。通過觀察了解現(xiàn)實生活實際，感知教材；通過教師的演示操作，鼓勵學生從模仿到創(chuàng)新，為學生提供充足的動手實踐時間和展示個人才華的機會和條件，使所有的學生都有所發(fā)展。3.情感與態(tài)度通過學習實踐，拓寬學生日常生活領(lǐng)域，激發(fā)他們的學習興趣，形成良好的勞動習慣與意志品質(zhì)，陶冶學生的情操。三.具體措施：1.認真?zhèn)湔n，除了備教材，更要備學生，了解掌握學生的基本情況，有的放矢地進行教學。2、以實踐操作為主?！安痖_來看看”是人們獲取知識的一條十分有效的途徑。所以要突出對學生動手操作能力的培養(yǎng)，加強對學生的動手操作的指導。3、運用直觀教學手段。教學過程中應通過教師演示、播放錄像和學生實際操作等加強直觀教學，讓學生更好地領(lǐng)會和理解所學的內(nèi)容。4、以技能教學為主，重視基礎(chǔ)性與實用性相結(jié)合。5、勞動技能教學與思想品德教育相統(tǒng)一。從教學內(nèi)容和學生的實際情況出發(fā)，加強思想品德教育，并將它貫穿于教學的全過程。除了讓學生掌握技術(shù)以外，更重要的是要培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，樹立勞動觀念，教育學生愛勞動、會勞動、以勞動為榮、助人為樂的思想。還要培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、遵守勞動紀律、愛護公物、珍惜勞動成果的品質(zhì)。6、積極參加教研活動。努力構(gòu)建新的

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