《怎么辦》教學設(shè)計

1、怎么辦教學設(shè)計課程目標：.說出在學校學習生活中，碰到的一些問題。.嘗試解決學習生活中碰到的問題。.通過討論、交流，進一步提高自己適應新的學校生活的能 力?；顒訒r間：1課時教學重點難點：學會解決學習生活中碰到的問題，提高自己 適應新的學校生活的能力。教學準備：幻燈片活動安排及過程：活動一：在學校里有時候也會碰到問題。我們在學校里快樂地生活，但有時候也會碰到問題。1、指導學生看教材中的小朋友們在學習生活碰到了哪些問 題？2、引導學生討論碰到問題怎么辦？活動二：說說自己碰到過的問題。1、讓學生先在小組里說說自己碰到過的問題，包括生活上、 學習上的各種問題。2、在小組交流的基礎(chǔ)上讓學生代表小組向 全班

2、同學交流，教師選擇學生中碰到過的問題進行板書?；顒尤何矣辛朔椒āＭ瑢W碰到過那么多的問題，你們是怎么解決的？可針對一個 個具體問題展開討論，讓同學把自己的經(jīng)驗或想法說出來，在此 基礎(chǔ)上引導同學討論，形成比擬科學的解決問題方法。板書設(shè)計：怎么辦教學反思：結(jié)合學生在日常生活中碰到的問題展開，讓孩子說出在學校 學習生活中，碰到的一些問題。并嘗試解決學習生活中碰到的問 題。通過討論、交流，進一步提高自己適應新的學校生活的能力。14、下課了課程目標：.知道下課了，要注意平安，不要追逐打鬧。.知道下課該做些什么平安的游戲。.通過交流、討論，養(yǎng)成課間不追鬧的習慣?；顒訒r間：1課時教學重點難點：知道課間文明游

3、戲，養(yǎng)成良好的課間活動習 慣教學準備：課中操活動安排及過程：一、看圖說話。看圖，說說這是什么時候，小朋友們在干什么。（可一項一項看，一項一項說活動內(nèi)容。）再看看他們是怎么玩的？(大家一起玩，守秩序，團結(jié)友愛。)學說話?！跋抡n的時候，我們一起做游戲。”下課的時候，我們可以做哪些游戲？說說我們下課時是怎樣做的，表揚好的同學。二、課中操。我學老鷹飛飛，我學馬兒跑跑，我學魚兒游游，我學青蛙跳跳。我在可愛的學校，快樂得像只小鳥。這首兒歌可配上動作，作為課中操。三、行為指導。聽老師說下課后做些什么。下課以后，準備好下課要用的課本、文具。要大小便的小朋友上廁所。休息一會兒，做平安有益的游戲。上課鈴響，馬上進教室坐好，等老師來上課。進行上述事項的行為操練。板書設(shè)計：下課了教學反思：課間是孩子們最開心的時刻，他們會很放松的去玩，但同時 也會碰到一些問題，通過學習孩子知道下課了