2022年九年級(jí)第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

1、九年級(jí)其次學(xué)期物理教學(xué)方案九年級(jí)其次學(xué)期物理教學(xué)方案范文一、教學(xué)思想：二、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、理論學(xué)習(xí)：抓好訓(xùn)練理論特殊是最新的訓(xùn)練理論的. 學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)明白課改信息和課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的訓(xùn)練思想；2、備好每堂課認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好各階段的總體備課工作,對(duì)各單元、專題做到心中有數(shù),備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)問(wèn)的把握情形,寫好每 節(jié)課的教案,做好課后反思和課后總結(jié)工作,不斷提高自己的教學(xué) 理論水平和教學(xué)實(shí)踐才能；4、做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好,以中考為指揮棒,以自主、創(chuàng)新、合作為主線,以培育同學(xué)才能為中心,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量；5、批

2、改作業(yè)6、做好課外輔導(dǎo)課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),解答同學(xué)在懂得教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“ 吃飽” ,獲得 進(jìn)一步提高；使差生也能準(zhǔn)時(shí)掃除同學(xué)障礙,增強(qiáng)同學(xué)信心,盡可 能“ 吃得了” ；充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的積極性,擴(kuò)大他們的學(xué)問(wèn) 視野,進(jìn)展智力水平,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能；總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有 效的方法,以提高教學(xué)質(zhì)量；三、教學(xué)進(jìn)度：第一周到第三周：新課學(xué)習(xí) 第四章第一章其次章 第五周：第三章第四章第六周：第五章第六章 第七周：第七章第八章,第一次模擬考試 第八周：第九章第十章第九周：第十一章第十二章 第十周：第十三

3、章第十四章 第十一周：第十五章第十六章,第十七章,其次次模擬考試 第十二周：專題復(fù)習(xí)一,專題復(fù)習(xí)二 第十三周：專題復(fù)習(xí)三 第十一四周：專題復(fù)習(xí)四,第三次模擬考試 第十五周綜合復(fù)習(xí) 第十六周綜合復(fù)習(xí) 第十七周中考高中班主任新學(xué)期工作方案范文我仍記得我在上高中時(shí)的情形；沒(méi)想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為 一名高中老師了,有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)瞬之間就 過(guò)去了,沒(méi)有時(shí)間回味；來(lái)到高中教學(xué),我僅僅是一名老師,仍是一名高中班主任,資格 尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,不過(guò)我信任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我 的重視,我的同學(xué)對(duì)我也很寬容,所以我工作起來(lái)壓力也不是很大；但是我不會(huì)容忍我工作不好,我會(huì)努力工作,特殊

4、制定本學(xué)期工作 方案：班級(jí)情形：1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差；2、班級(jí)總體紀(jì)律情形較好,活動(dòng)較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較 佳,獲得老師的好評(píng)；3、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課 喜愛(ài)睡覺(jué)；4、部分同學(xué)仍未完全適應(yīng)高中生活,自理才能較差,男生生活 表現(xiàn)有些懶散；工作內(nèi)容：1、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的同學(xué)賜予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別訓(xùn)練；2、召開班干會(huì)議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、說(shuō)明關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；3、每天下班監(jiān)督同學(xué)早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對(duì) 違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行訓(xùn)練；4、協(xié)作近期顯現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)；工作目的：盡快建立良好的

5、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)治理制 度,使同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái)；工作措施：建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和 宿舍值日輪班,協(xié)作班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全 班同學(xué)形成自覺(jué)、互助的學(xué)習(xí)氛圍；具體支配 周次、內(nèi)容、完成情形 第一到第四周：1、完成情形較好,把握班級(jí)大體情形,周末已經(jīng)能夠記住三分 之二的同學(xué)名字和相貌,與班干基本熟識(shí)；2、和同學(xué)熟識(shí)并建立良好的關(guān)系,基本把握班級(jí)的情形和主要 問(wèn)題;3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,依據(jù)調(diào)查情形制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī) 定; 4、召開班干會(huì)議,對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示；第五到第九周：1、全面接

6、手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等 ; 2、編排具體的值日生表,監(jiān)督他們完成值日 ;3、協(xié)作課任老師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維護(hù)工作；完成情形較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟識(shí),對(duì)班級(jí)情形進(jìn)一步 明白,晚自習(xí)新紀(jì)律開頭實(shí)行,同學(xué)較為遵守；男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,女生情形較好；第十到十三周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成和諧,相互協(xié)作 ;2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個(gè)別訓(xùn)練對(duì)上課常常遲到、睡覺(jué)的 同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo) ;3、做好月考前的同學(xué)心理調(diào)試,緩解其緊急心情；基本完成全部工作任務(wù),與生活老師、課任老師溝通順當(dāng),對(duì)班 級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情形有了進(jìn)一步的明白,能夠協(xié)作他們的具體 情形進(jìn)行

7、訓(xùn)練和輔導(dǎo)；第十四到十七周周：工作完成較好；第十八周到二十周：1、加強(qiáng)監(jiān)督,防止同學(xué)由于假期的影響而顯現(xiàn)懈怠的心情,維 持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ;2、開展主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),對(duì)同學(xué)開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情形進(jìn)行爭(zhēng)論,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)方案 ;3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),勉勵(lì)同學(xué)積極參與,對(duì)入 場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練；圓滿完成任務(wù),同學(xué)很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),生物鐘和學(xué) 習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并依據(jù)個(gè)人情形制定了自己的學(xué)習(xí) 方案和目標(biāo)；其次十周到二十二周：1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,支配同學(xué)的具體任務(wù) ;2、做好班主任的交接工作,為離校

8、做好預(yù)備；本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,由于我的班級(jí)并不是畢業(yè)班,所以我仍有很多時(shí)間來(lái)幫忙同學(xué)漸漸的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我信任 憑借我的努力,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的；只要努力,那么就會(huì)勝利 .學(xué)期方案【精華】學(xué)期方案模板集錦八篇一、指導(dǎo)思想 二、工作目標(biāo)：1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量；2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量；三、工作重點(diǎn)及主要措施 2、規(guī)范實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)3、積極開展教科研活動(dòng) 4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練 我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是 長(zhǎng)遠(yuǎn)的事；依據(jù)體育競(jìng)賽方案表,認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練；制定好 周密而具體的方案；每天保證訓(xùn)練

9、一個(gè)小時(shí)；并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制 度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)作和支持；為我校能成為體 育特色而積極努力；5、做好器材治理 一、班級(jí)治理方面 1. 班級(jí)老師相互協(xié)作,做到保教一樣并常常溝通好的教法,共同 開展好工作；2. 每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,勉勵(lì)孩子積極參與活動(dòng),培育 小主人翁角色；3. 做好家園的聯(lián)系工作；利用班級(jí)宣揚(yáng)欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào) 幼兒在園的情形；發(fā)覺(jué)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換看法并相互配 合,共同面對(duì)；二、訓(xùn)練教學(xué)方面本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教 學(xué)工作；1. 認(rèn)真完成本期大班各科訓(xùn)練

10、教學(xué)目標(biāo)；能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn) 行活動(dòng)引申；2. 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,勉勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言 說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)才能；3. 加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)；本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間 嬉戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合 本班幼兒進(jìn)展的周方案和周目標(biāo)；為幼兒供應(yīng)更多的活動(dòng)空間和活 動(dòng)材料；勉勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼 兒得到錘煉的機(jī)會(huì)；三、保育工作方面孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵；本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí) 幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育錘煉：1. 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染；班級(jí)保育員必需要按消 毒制度來(lái)開展

11、工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物 品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干 凈、舒服的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；2. 培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入；訓(xùn)練幼兒要 留意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西 放進(jìn)嘴里,不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等；3. 開展多樣的戶外活動(dòng)；（1）利用晨間、嬉戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中 要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量；（2）在活動(dòng)中要留意幼兒的安全,可依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并留意活動(dòng)場(chǎng)地的挑選；（3）要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要留意循 序漸進(jìn),并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹

12、汗和更換衣服；4 ）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作；依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留意提示幼兒喝水等；5 ）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)訓(xùn)練；活動(dòng)時(shí)老師要先講規(guī)章,并教幼 兒一些自我愛(ài)護(hù)的技能；如：跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快；假如不當(dāng)心摔倒了,要先愛(ài)護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓 幼兒活動(dòng)；四、幼兒德育和勞動(dòng)訓(xùn)練方面本學(xué)期,我們要連續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培育：（一）集體生活1. 要學(xué)會(huì)解決小伴侶之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓,與同伴友好相 處；不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師；3. 自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)懇,不撒謊；做 了錯(cuò)事,也不必懊喪,改了就好；4. 要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌

13、地懇求,同時(shí)留意愛(ài)惜；用完后,立刻送仍,并向人家道謝；別人向自己借用東西時(shí) , 應(yīng)愿意地借給他 人；5. 自己不當(dāng)心碰撞了別人,會(huì)說(shuō)“ 對(duì)不起” ,別人碰了自己,當(dāng) 別人賠禮后,會(huì)說(shuō)“ 沒(méi)關(guān)系” ；6. 接受別人幫忙時(shí),要學(xué)會(huì)道謝；7. 走路時(shí)腳步要輕；在集體中行走,要留意不要碰撞小伴侶；9. 在與人交往時(shí),使用禮貌用語(yǔ)；如“ 您早” 、“ 您好” 、“ 請(qǐng) 您” 、“ 感謝” 、“ 對(duì)不起” 、“ 沒(méi)關(guān)系” 等；（二）嬉戲活動(dòng)中1. 在嬉戲中,知道不應(yīng)當(dāng)和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,要學(xué)會(huì)分 享；幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)當(dāng)共同使用；能和小伴侶友好合作 地開展各種嬉戲；并情愿把自己的作品展現(xiàn)給大家

14、；2. 在嬉戲中應(yīng)遵守規(guī)章,學(xué)會(huì)作自我掌握,不能隨心所欲,大聲 叫喊或自由走動(dòng)；學(xué)會(huì)敬重別人的看法,不能總是支配其他小伴侶；3. 嬉戲中要關(guān)懷同伴,相互幫忙,如是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起 來(lái)；如發(fā)覺(jué)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)當(dāng)熱忱幫忙；自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師；4. 嬉戲終止后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)判自己和同伴的優(yōu) 缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的嬉戲開展得更好；（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到1. 上課時(shí),要留意聽(tīng)講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手；2. 要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自己的看法；發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言 聲音要洪亮；3. 做作業(yè)時(shí),不東張西望,不

15、做小動(dòng)作,不打攪影響同伴的學(xué)習(xí)；（四）其他活動(dòng)1. 不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生；2. 愛(ài)惜花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖動(dòng)小樹；3. 坐在椅子上,不要搖動(dòng)椅子,不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌 子或任憑坐在地上；4. 來(lái)園時(shí),要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“ 再見(jiàn)” ；5. 客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,給客人讓座；客人走了,要與客人 道別；6. 同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完,自己才接話,不任憑插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí),要有禮貌地 回答；7. 聽(tīng)到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不行不理不睬；8. 凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲

16、門或叫門,得到答應(yīng),才能進(jìn)去；9. 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不 要任憑發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧；五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)孩子的年齡特點(diǎn)打算了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在挑選和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒 求異制造表現(xiàn)的才能；教室的環(huán)境要表達(dá)課程化,環(huán)境是課程教材 的拓展和延長(zhǎng)拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空；為幼兒供應(yīng)豐富的材料和 作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是特別重要且具有良好成效的訓(xùn)練過(guò)程；（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、公平的師生關(guān)系,促進(jìn)幼 兒健康的進(jìn)展；大班幼兒的交往意識(shí)逐步增強(qiáng),孩子

17、交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班 師生；我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等才能；輕松的師生趣 談,讓我們有機(jī)會(huì)捕獲到他們的閃光,抓住訓(xùn)練的契機(jī),以心去感 知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氛圍；六、本學(xué)期工作方案：九月份1. 學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)；2. 學(xué)習(xí)大班早操；3. 建立班級(jí)常規(guī)制度；4. 主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人 十月份 1. 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的治理；2. 做好課前預(yù)備工作；3. 豐富自然角；4. 主題活動(dòng)：多彩的秋天十一月份 1. 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育錘煉；2. 連續(xù)豐富嬉戲材料,加強(qiáng)幼兒嬉戲的常規(guī)指導(dǎo)

18、；3. 舉辦家長(zhǎng)開放活動(dòng)；4. 主題活動(dòng)：奧運(yùn)珍寶神通廣大美猴王十二月份1. 迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估；2. 認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作；3. 主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年歡樂(lè)一月份1. 做好各項(xiàng)工作總結(jié)；2. 做好春節(jié)期間的安全訓(xùn)練工作；3. 主題活動(dòng)：冬天的故事一、班級(jí)情形分析現(xiàn)狀分析我班幼兒是的情形仍是比較穩(wěn)固的,只有一名小年齡幼 兒在小班；現(xiàn)有幼兒 33 名,男孩 15 名,女孩 18 名；中班上來(lái)已經(jīng) 開頭使用筷子了,但由于幼兒在家使用筷子的機(jī)會(huì)不是很多,因此我們班能獨(dú)立使用筷子的孩子只有15%,而在獨(dú)立穿、脫衣褲、鞋,會(huì)整理自己的物品方面,特殊是在整理物品方面幼兒的習(xí)慣比較差；剛升入中班,幼兒

19、的合作才能也是較弱的,幼兒的交往才能比較差,59%的幼兒不會(huì)和他人交往,玩具也不情愿和他人一起玩；31%的幼 兒能明白人與四周環(huán)境之間的關(guān)系,但在收集信息方面幼兒做的 不 太好,只有 28%的幼兒能在老師和大人的提示下收集信息；只有 22% 的幼兒習(xí)慣較好,仍有一部分孩子聽(tīng)的習(xí)慣仍不是最抱負(fù),需要加 強(qiáng)培育；孩子們基本都能積極參與藝術(shù)活動(dòng),但在對(duì)藝術(shù)美的感受 方面只有 22%的幼兒能在成人的引導(dǎo)下發(fā)覺(jué)四周的美；二、學(xué)期目標(biāo)一、共同生活：1、初步學(xué)習(xí)使用筷子,能寂靜進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,保持 桌面潔凈； 13 周2、知道飯前,便后,手臟時(shí)洗手；13 周3、初步學(xué)習(xí)刷牙,學(xué)習(xí)正確使用手帕,毛巾,

20、便紙,獨(dú)立穿脫 鞋襪,衣褲,知道放在固定的地方,初步養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣；24 周4、在成人提示下,把果皮紙屑拋入廢物箱；56 周5、愛(ài)父母,老師,長(zhǎng)輩,學(xué)習(xí)用適當(dāng)方式表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的尊 敬；14 周6、初步懂得日常的規(guī)章,初步辯別是非,在老師,同伴提示下,學(xué)習(xí)遵守公共生活中的基本常規(guī)；78 周7、有初步的憐憫心和責(zé)任意識(shí),初步學(xué)習(xí)關(guān)注熟識(shí)的人和弱小 的同伴,情愿接受成人的指令,做力所能及的事；810 周8、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴,輪番,懇求,商議等交往方式,情愿表達(dá)自 己的想法； 310 周二、探究世界：1、初步明白人的身體和年齡變化,學(xué)習(xí)關(guān)懷和愛(ài)護(hù)自己的身體,生病時(shí)情愿打針,吃藥,明白危急的標(biāo)志和信號(hào)

21、；58 周2、喜愛(ài)大自然,初步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的觀看方法,去感知四周的自然物和自然現(xiàn)象,明白一些簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)；1018 周3、喜愛(ài)參與活動(dòng),通過(guò)嘗試,仿照,使自己的動(dòng)作自然,輕松；25 周4、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步懂得數(shù)字,重量,顏 色,方位等概念,初步學(xué)習(xí)分類,比較、排序等方法；48 周 7、初步明白家鄉(xiāng)及上海一些典型的設(shè)施,景觀,能參與一些民 間的節(jié)日活動(dòng) , 萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感； 58 周 8、初步對(duì)人類取得的科學(xué)成果感愛(ài)好,有對(duì)科學(xué)現(xiàn)象探究的愿 望,情愿收集有關(guān)信息；416 周三、表達(dá)與表現(xiàn) 1、情愿與人交往,能教清晰表達(dá)自己的意思,想法并回答疑題；223 周 2、能傾聽(tīng)別人講話,懂

22、得他人意思；918 周3、接觸生活中美好的,感愛(ài)好的事和物,對(duì)聽(tīng)廣播,看表演產(chǎn)生愛(ài)好,初步學(xué)習(xí)觀賞各種中外兒童藝術(shù)作品；16 周5、情愿嘗試使用各種材料,工具和方法進(jìn)行制作和試驗(yàn),有初步想象制造的才能,體會(huì)勝利反對(duì)歡樂(lè)；1520 周6、能自然開心的唱歌,初步學(xué)習(xí)在藝術(shù)活動(dòng)中自然的表演自己 的情感； 510 周7、嘗試用簡(jiǎn)潔的樂(lè)器為熟識(shí)的歌曲伴奏；618 周具體措施（包括對(duì)目標(biāo)的落實(shí)、個(gè)別幼兒、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面）一、目標(biāo)的落實(shí)1、利用區(qū)域活動(dòng)、自主嬉戲等,錘煉幼兒使用筷子的技能,提 高幼兒生活技能；2、開展“ 我是文明好寶寶” 、“ 我是中班哥哥姐姐” 、“ 我是 小幫手” 等活動(dòng),培育

23、幼兒良好的生活習(xí)慣、規(guī)章意識(shí)、責(zé)任意識(shí) 等；3、依據(jù)主題開展及季節(jié)特點(diǎn)的變化,帶領(lǐng)幼兒開展各種形式的 主題實(shí)踐活動(dòng),如：去老師（伴侶）家做客、去果園摘橘子、撿落 葉、參觀消防隊(duì)等,豐富、提升、整和幼兒的學(xué)問(wèn)體會(huì)；4、充分利用混班、混齡活動(dòng),勉勵(lì)幼兒大膽、積極地參與到活 動(dòng)中,體驗(yàn)與同伴交往的樂(lè)趣,提高與同伴合作的意識(shí)和才能；5、開展“ 新書排行榜” 的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)閱讀活動(dòng),并嘗 試進(jìn)行簡(jiǎn)潔的故事表演；6、積極開展“ 餐前小廣播” 活動(dòng),向同伴介紹好玩的新聞、天 氣情形、自己的探究發(fā)覺(jué)等,進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)、表現(xiàn)才能；7、認(rèn)真開展好每一次的特色活動(dòng),留意在主題背景下的藝術(shù)教 育活動(dòng),讓幼兒

24、充分的感受美、表現(xiàn)美；8、豐富音樂(lè)區(qū)域材料,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敲奏鋁板琴；二、個(gè)別幼兒 1、認(rèn)真記錄幼兒成長(zhǎng)檔案,認(rèn)真分析幼兒的行為表現(xiàn)；本學(xué)期,我們將胡梓軒、陸哲宇幼兒作為觀看、記錄的重點(diǎn)對(duì)象,幫忙指導(dǎo) 幼兒,讓幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)；2、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的家訪力度；充分利用好家訪,與家長(zhǎng)真誠(chéng) 的溝通幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情形,指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)的方法訓(xùn)練幼 兒；3、重視對(duì)體弱兒幼兒的護(hù)理工作；如：肥胖兒的護(hù)理工作,積 極協(xié)作保健老師,科學(xué)地幫忙家長(zhǎng)制定科學(xué)合理的膳食；弱視幼兒 的護(hù)理工作,積極協(xié)作家長(zhǎng)每天在幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練等；4、勉勵(lì)幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),如：拍球競(jìng)賽、講故 事競(jìng)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、

25、大舞臺(tái)表演等,提高幼兒各方面的才能；三、家長(zhǎng)工作1、認(rèn)真開好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)本學(xué)期將要開 展的一些主要活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性,能支持協(xié)作開展 班級(jí)工作；2、本學(xué)期,我們將連續(xù)組織開展“ 歡樂(lè)的互助苑” 活動(dòng),主要 是去書店買一本書、看一本書活動(dòng),協(xié)作班級(jí)“ 新書排行榜” 活動(dòng),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭；3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),積極參與各項(xiàng)展現(xiàn)活動(dòng)；如：網(wǎng) 上秀、網(wǎng)上論壇、爸爸沙龍等；4、做好家長(zhǎng)的服務(wù)工作,為家長(zhǎng)解除后顧之憂；如：幼兒早餐、幼兒晚托班等；四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、充分利用好各角落的創(chuàng)設(shè),發(fā)揮其功能；如：自然角引導(dǎo)認(rèn) 真認(rèn)真觀看植物的變化,并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)潔的記錄；新聞角

26、勉勵(lì)幼兒將自己的趣事、時(shí)事新聞等向同伴進(jìn)行介紹；點(diǎn)心吧引導(dǎo)幼兒每天 進(jìn)行記錄等；2、依據(jù)主題開展的情形,記錄幼兒在主題開展中的痕跡,展現(xiàn)幼兒在主題過(guò)程中的感受等；3、不斷豐富資料區(qū)的內(nèi)容,勉勵(lì)幼兒共同收集主題有關(guān)的資料；4、依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等創(chuàng)設(shè)環(huán)境,如：秋天到了,教室里要布滿 秋天的氣息；新年到了,又處處是新年的氣氛等一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行訓(xùn)練部頒發(fā)的教安全工作指示精神,建立各種 安全規(guī)章制度,依據(jù)“ 誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原就,層層落實(shí)簽訂安 全目標(biāo)責(zé)任書,做到責(zé)任到崗、責(zé)任到人；常常向同學(xué)進(jìn)行安全教 育,訓(xùn)練內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜 竊、防侵害、防突發(fā)性事故為

27、重點(diǎn)；加強(qiáng)法制訓(xùn)練,自防、自救教 育與防火、防災(zāi)訓(xùn)練相結(jié)合；增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前 排除事故隱患,提高自我愛(ài)護(hù)和自救才能；二、工作措施1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任；2、定期對(duì)專用教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全 治理；3、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,把好同學(xué)進(jìn)出入,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨便進(jìn) 入學(xué)校、班級(jí),出入人員實(shí)施登記制度；4、重視食堂衛(wèi)生工作,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)把食 品質(zhì)量關(guān),不容許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校內(nèi)；5、加強(qiáng)晚間校內(nèi)的值班、巡察工作；三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：歐 xx副組長(zhǎng)：唐 x、文 x、唐 xx組員：唐 xx、唐 xx、肖 xx、黃 xx 羅、xx 戴 x

28、x又是一個(gè)新學(xué)期的開頭,半學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)文藝委員的工作,這 對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)；但我信任我不會(huì)辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持；我將以“ 活躍校內(nèi)文化氣氛,豐富廣大同學(xué) 業(yè)余文化生活” 為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)；我們要切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展現(xiàn)我班風(fēng)采,宣揚(yáng) 我班文化,樹立我班形象而不懈努力；我能本學(xué)期文藝委員的工作 重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng),完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高綜合素養(yǎng)和工作才能,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè)觀的態(tài)度,充分表達(dá) 出色活潑有活力的校內(nèi)文化生活；為豐富本班同學(xué)的課余文化生活,提高本班同學(xué)的文藝水平,促 進(jìn)本班文藝的進(jìn)展,特對(duì)本學(xué)期的文藝

29、工作做出如下方案：不定期 開展各種文藝活,為有文藝才華的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),為喜愛(ài)文藝的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)提高自身文藝修養(yǎng)的機(jī)會(huì)；凡遇重大傳 統(tǒng)節(jié)日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會(huì),通過(guò)文藝晚會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),使同學(xué)在學(xué)習(xí)之余有放松的時(shí)間,同時(shí)給家在外地,節(jié)假日無(wú)法回 家的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)和伴侶團(tuán)聚的條件,使同學(xué)在學(xué)校能感受到家的 溫馨；本學(xué)期的工作重點(diǎn)在元旦晚會(huì)；班內(nèi)各同學(xué)可向我提文藝活 方面的建議,大家想做的各種文藝活動(dòng)經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎挑選后可作為班級(jí) 活動(dòng)開展；本學(xué)期我將努力工作,力爭(zhēng)給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充實(shí)、多 彩、健康的課余文藝生活環(huán)境,期望大家支持；工作中的不足也歡 迎同學(xué)們批判指正；本學(xué)期的主要文藝活

30、動(dòng)為感恩宿管、大一大二聯(lián)誼及圣誕暨元旦 晚會(huì)；我將針對(duì)不同的活動(dòng)做好相應(yīng)的預(yù)備工作；具體方案如下：一、工作職能（1）將全面負(fù)責(zé)、組織、和諧社團(tuán)的文化消遣活動(dòng)；（2）發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參與課余文藝活動(dòng),挖掘和培育有文藝特 長(zhǎng)的同學(xué),充分發(fā)揮其才能；（3）自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動(dòng)及競(jìng)賽；（4）協(xié)作有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作；（5）充分明白同學(xué)們對(duì)文藝工作的看法和要求,改進(jìn)工作方法,推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展；（6）運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣揚(yáng),動(dòng)員同學(xué)們的 積極參與文藝活動(dòng)；（7）認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作；二、工作原就（1）工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情形,盡量防止因文藝部

31、工作 而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便；（2）統(tǒng)一支配,對(duì)所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意 見(jiàn),無(wú)正值理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高 質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出夸獎(jiǎng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)嘉獎(jiǎng)；（3）學(xué)期終止,做次體會(huì)總結(jié)（4）學(xué)期末,聽(tīng)取同學(xué)看法；（5）查好人數(shù),保證到勤率；（6）活動(dòng)終止后,留好活動(dòng)材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并 進(jìn)行書面或口頭總結(jié)；三、培育同學(xué)愛(ài)好方案（1）提高本班成員的自身素養(yǎng),多給同學(xué)供應(yīng)一些錘煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮；充分調(diào)動(dòng)全部成員積極性和主觀能動(dòng) 性,深化明白和發(fā)揮每個(gè)人的才能和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝方面的 進(jìn)展和建議,加強(qiáng)同學(xué)才能的提高,以共

32、同進(jìn)步帶動(dòng)班級(jí)的進(jìn)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,熱忱活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開創(chuàng)班 級(jí)的新局面（2）在每次活動(dòng)中,我們將盡量讓同學(xué)有更多的發(fā)言權(quán),把總 結(jié)的機(jī)會(huì)留給同學(xué),盡量讓他們發(fā)表好的看法,好的觀點(diǎn),并且從 中加以改正；（3）輪番支配同學(xué)上講臺(tái)表演；（4）每次活動(dòng)的之前要具體工作安排,要求各有關(guān)人員,工作 到位；活動(dòng)終止要有工作總結(jié)；此外,仍將積極協(xié)作學(xué)校組織的各 類文藝活動(dòng) 四、具體活動(dòng)構(gòu)想（2）對(duì)于班級(jí)的治理,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是成員之間能否相互 融合；這對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)挑戰(zhàn)；我會(huì)在條件答應(yīng)的 情形下常常辦一些集體活動(dòng),讓大家增進(jìn)明白,加強(qiáng)溝通；以上是本學(xué)期初步的工作方案,如無(wú)

33、太大的變動(dòng)將依據(jù)方案開展 本學(xué)期的工作,同時(shí),依據(jù)各部門要求和需要,親密協(xié)作學(xué)校的各 項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整；我們將以懂得與 信任為地基,熱忱與才華做房柱,勤奮與英勇做屋頂,在校領(lǐng)導(dǎo)和 同學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力氣的支持下,將文藝委員工作開展 的有做到“ 以文藝服務(wù)同學(xué),以文藝服務(wù)我校建設(shè)” ,為同學(xué)們撐 起一片青春歡樂(lè)的藍(lán)天,共同打造屬于我們的天空；讓們攜手起手 來(lái),共同去譜寫一篇?jiǎng)尤说那啻褐?！”一、同學(xué)基本情形分析：本班共有 62 名同學(xué), 34 名女生, 28 名男生；大部分孩子都活潑 可愛(ài),好學(xué)上進(jìn),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；他們純潔和善,奇怪心強(qiáng)；但是自制才能差,常

34、常不能掌握自己,上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小 動(dòng)作,留意力簡(jiǎn)潔分散,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高；很多行為習(xí) 慣有待進(jìn)一步培育；二、養(yǎng)成訓(xùn)練具體措施： 一 、常規(guī)訓(xùn)練方面：二年級(jí)的同學(xué),對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一 項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟識(shí)的；但是他們正處在由低年 級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,很多地方仍需要班主任在日常生活中能有 序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向同學(xué) 進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練；因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手：1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的 成進(jìn)步步是特別必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益 非淺；因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品

35、德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的；依據(jù) 同學(xué)的思想實(shí)際情形,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從 不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練；重點(diǎn)落實(shí)好小同學(xué)日常行為規(guī)范,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)；2、充分利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練；通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感；同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活；3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增強(qiáng)同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體； 二 、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行；因而,我從以下幾點(diǎn)入手：1、

36、課堂紀(jì)律師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法；這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律；由于是孩子 們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué) 將文字內(nèi)化為行為；2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶 來(lái)活躍而輕松的氣氛；然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間 紀(jì)律亂的法寶；我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參與的方 式,開展 跳繩、做嬉戲、拍球 等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,仍能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間；同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué) 要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)； 三 、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要；俗語(yǔ)說(shuō),病從口入；整理

37、好衛(wèi)生,既能使身體 健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,仍能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著潔凈,做好 擺,兩操勤做； 三勤 ,桌椅勤清,物品勤2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督；對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn) 行嘉獎(jiǎng)；同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境； 四 、班干部的培育方面班級(jí)治理光靠班主任一人來(lái)治理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管 理的小助手；因此要努力培育班干部,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個(gè)性的人, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理；常常召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn) 題,教給他們工作方法,使他

38、們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺 點(diǎn)和今后努力工作的方向；同時(shí),仍要求他們留意班干部成員之間 的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),錘煉和培育他們的才能； 五 、其他方面班級(jí)治理中仍應(yīng)留意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及 同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展；因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng)；如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小 創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)；在這些活 動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分錘煉自己,提高同學(xué)的自信心；另外,充分利用班級(jí)黑板報(bào)中 的德育陣地,加強(qiáng)治理；一、指導(dǎo)思想八年級(jí)

39、的同學(xué)有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的 事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但仍存在著很多的小毛病,班級(jí)的學(xué)風(fēng) 仍不是很深厚,同學(xué)的自我批判意識(shí)仍不是很強(qiáng),今年的工作重心 是,放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上,并且保證全體同學(xué)的平均成果,面對(duì) 上學(xué)期有問(wèn)題的同學(xué),這學(xué)期多做思想工作,保證同學(xué)的人數(shù),保 證同學(xué)的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)；二、工作目標(biāo)幫忙同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),變“ 要我學(xué)” 為“ 我要學(xué)”1、中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期；關(guān)懷時(shí)政,關(guān)懷國(guó)家民族 的前途命運(yùn),期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊 抓好時(shí)政訓(xùn)練,特殊是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和 挑戰(zhàn),歷史上中

40、國(guó)的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比 我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中 華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng) 力；此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分 明,立場(chǎng)堅(jiān)決,用自身的人格力氣感染同學(xué),給同學(xué)以可信任感和 可敬佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)；總之,以上思想政治工作能極大幫忙同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng) 性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂；一情形分析：1、共性分析：本學(xué)期,我們迎來(lái)了又一批新來(lái)園的寶寶,我們進(jìn)行了全面的家 訪；本班現(xiàn)有 20 名幼兒,均為 30 個(gè)月 36 個(gè)月之間的年齡,他 們之間存在著

41、很大的個(gè)體差異；以下是他們的情形分析：1 身體情形：. 寶寶都是獨(dú)生子女,在家34 個(gè)成人細(xì)心照料、愛(ài)護(hù)；吃飯要喂、睡覺(jué)要哄、大小便要幫,個(gè)別孩子邊玩邊尿褲；2 認(rèn)知情形：這些孩子不受任何常規(guī)約束：想要玩什么,就玩什么 ; 興奮做什 么,就要做什么；常常把整齊的物品翻得一團(tuán)糟,個(gè)別幼兒無(wú)法表 達(dá)表達(dá)自己的愿望,缺乏語(yǔ)言的積存和訓(xùn)練；3 心情情形：部分幼兒占有欲強(qiáng),喜愛(ài)獨(dú)霸玩具；一不稱心,就大哭大鬧；由 于這些孩子從未經(jīng)受過(guò)與家人分別,來(lái)園時(shí),哭鬧現(xiàn)象很多；不愿 吃,不愿睡,不說(shuō)話也不愿與人交往；特殊是有幾位外地小伴侶,不用說(shuō)一般話了有時(shí)仍會(huì)帶點(diǎn)方言,小伴侶聽(tīng)不懂,老師也學(xué)著與其溝通；2. 個(gè)性

42、分析：我班個(gè)別幼兒較多,如XX小伴侶,只有 25 個(gè)月,特殊任性從來(lái)不愿在座位上坐下,在教室里跑來(lái)跑去搬玩具,扔?xùn)|西；YY 膽子小,不愿與生疏人交往；如家里來(lái)了親戚伴侶,不但不愿接觸,仍大哭 大鬧；只與爸爸、媽媽、外公、外婆靠近,成天纏著媽媽；媽媽到 哪兒,他就跟到哪兒；高高、王宇峙、梁肇南、孟鈺人等小伴侶吃飯要喂,有時(shí)怎么喂也不張口；A特別活潑可愛(ài)、好動(dòng),常常把玩具、積木等扔在地上,喜愛(ài)做一些出人意外、危急的動(dòng)作,不愛(ài)開 口,動(dòng)作多,開口晚；在爺爺、奶奶的生活環(huán)境中長(zhǎng)大,養(yǎng)成了天 真、頑皮、依靠的脾氣；樣樣事情都要百依百順,否就就大聲哭鬧；3. 家庭訓(xùn)練情形分析：我班幼兒家長(zhǎng)層次不同：有老師

43、、安全局的、經(jīng)理、工程師、個(gè) 體戶,但絕大部分的工作都很繁忙；他們期望有一所質(zhì)量較好、服 務(wù)周全的幼兒園來(lái)培育他們的孩子；這些家長(zhǎng)雖然望子成龍、望女 成鳳,但對(duì)孩子第一次的集體生活顯得擔(dān)憂重重；特殊是那些老人、長(zhǎng)期的溺愛(ài)、包辦代替；使孩子的應(yīng)有才能得不到錘煉,可家長(zhǎng)仍 生怕自己的孩子照料不到；二. 本學(xué)期對(duì)本班幼兒全面進(jìn)展的訓(xùn)練目標(biāo)依據(jù)規(guī)程,結(jié)合幼兒園的園務(wù)方案,及本班幼兒的實(shí)際情形,特 制訂以下的訓(xùn)練目標(biāo)：1 共同生活：1 情愿接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求；2 能從碗中舀起食物,往嘴里送；午睡；4 需要大、小便時(shí)能主動(dòng)叫老師；5 會(huì)雙手端碗或茶杯；3情愿在幼兒園6 逐步適

44、應(yīng)集體生活,能高興奮興上幼兒園,喜愛(ài)幼兒園,喜愛(ài) 老師,喜愛(ài)和同伴一起玩；7 情愿招呼熟識(shí)的人,會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)；2. 探究世界：1 知道自己的姓名、年齡、性別；2 學(xué)著平穩(wěn)的走；3 情愿跟著老師做仿照操,情愿參與各種嬉戲；4 能說(shuō)說(shuō)生活中的吃的、用的、玩的基本物品；3.表現(xiàn)與表達(dá)：1 情愿接觸一些嬰兒作品,興奮用聲音；動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表 達(dá)；2 喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事、念兒歌；3 喜愛(ài)擺布玩具、發(fā)響器具；4 情愿跟著老師有愛(ài)好地唱歌；5 情愿在紙上涂；6 情愿用較大的紙隨便撕；三. 措施：九月份：1. 開學(xué)：第一天 開學(xué)典禮 其次天 看木偶戲 第三天 分室活動(dòng) 2. 老師節(jié) 十月份：國(guó)慶節(jié)

45、 十一月份：秋游十二月份：迎新活動(dòng) 四. 家長(zhǎng)工作：1. 做好家園聯(lián)系,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)明白情形,家園共 同訓(xùn)練；2. 讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)明白幼兒園生活、學(xué)習(xí)的要求,做到家園一樣,并 與家長(zhǎng)交換育兒心得；3. 召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談：讓家長(zhǎng)明白幼兒園生活訓(xùn)練內(nèi)容,并供應(yīng)一些訓(xùn)練幼兒的學(xué)問(wèn)；4. 幼兒尿濕的衣褲應(yīng)準(zhǔn)時(shí)換洗、喂病兒吃藥 對(duì)體弱生病的幼兒賜予特殊照料,為家長(zhǎng)服務(wù),讓家長(zhǎng)放心；五. 個(gè)別幼兒訓(xùn)練工作：1. 針對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,為每個(gè)幼兒訂正其不良 行為,在原有基礎(chǔ)有所提高；2. 在意日活動(dòng)中,通過(guò)嬉戲、兒歌、談話、故事等方法,使他們 在身心健康等各方面有所提高,適應(yīng)班級(jí)大環(huán)

46、境,全方位和諧進(jìn)展；3. 建立個(gè)別幼兒追蹤記錄；初一上學(xué)期班主任工作方案范文 2022初一上學(xué)期班主任工作方案范文一本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的德育工作方案,并結(jié)合本班的具體情形,將認(rèn) 真貫徹落實(shí)中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的如干看法,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、安全訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守福州市中學(xué)校生道德規(guī) 范基本要求,依據(jù) 2022 年福州市訓(xùn)練局德育工作方案和學(xué)校 20222022學(xué)年度第一學(xué)期德育工作方案,結(jié)合我班的實(shí)際情形,制 定以下班級(jí)工作方案；一、班級(jí)基本情形和目標(biāo)：我班共有同學(xué) 54 人,其中男生 30 人, 女生 24 人；本學(xué)期我班的 基本

47、目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同 學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 培育同學(xué)良好的 行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；二、結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行組織和開展訓(xùn)練活動(dòng)；1、為了慶祝其次十個(gè)老師節(jié),召開以感念師恩為主題的主題班 會(huì)；2、宣揚(yáng)創(chuàng)建文明城市,組織學(xué)習(xí)文明學(xué)問(wèn),利用黑板報(bào)宣揚(yáng)文 明學(xué)問(wèn)3、組織同學(xué)參與學(xué)校組織的安全訓(xùn)練及緊急避險(xiǎn)疏散演練初一上班主任工作方案4、組織同學(xué)參與校第40 屆校運(yùn)會(huì)；5、組織同學(xué)觀看歌頌祖國(guó),宣揚(yáng)祖國(guó)建設(shè)成就的影視影片；6、組織同學(xué)收聽(tīng)法制訓(xùn)練專題講座,引導(dǎo)同學(xué)從小樹立學(xué)法懂 法的觀念；7、為舉辦好 20 xx 年元旦文藝匯演,

48、錘煉同學(xué)的才能,組織同學(xué) 參與學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔8、組織參與學(xué)校第十四屆科藝節(jié) 通過(guò)以上活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、安全訓(xùn)練,并 錘煉提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)；三、班級(jí)建設(shè)工作要點(diǎn) 一 、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、營(yíng)造向上的氛圍依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí) 氛圍；1 制定班級(jí)公約、班風(fēng)等；2 布置教室環(huán)境；3 讓同學(xué)參與班級(jí)治理,培育同學(xué)的組織才能和責(zé)任心,使每 個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感；培育同學(xué)的參與意識(shí),供應(yīng)顯示 同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐步形成自理自治才能,表達(dá)同學(xué) 的主體位置,挖掘創(chuàng)新精神；2、留意干部隊(duì)伍的培育,實(shí)行班級(jí)治理民主化、細(xì)致化；火車跑得快

49、,全靠頭來(lái)帶,一群好的班干部,可以以身示范,帶 動(dòng)和感召全班同學(xué),使班風(fēng)純正；因此,本學(xué)期方案推選兩輪班干部,第一輪由我指定,治理一個(gè)月 選舉；; 之后的一個(gè)月,由同學(xué)共同民主班級(jí)小干部是班主任的左右手；要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部；第一,幫忙小干部樹立威信; 其次,勉勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法 ; 第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、才能上取得 更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作就,力求從各方面給全班起到模范帶頭 作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò) 干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判 與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面；

50、 二 、與同學(xué)溝通、溝通與同學(xué)溝通的主要方式,一是通過(guò)課堂上的普遍訓(xùn)練,二是在個(gè) 別問(wèn)題的談話及處理中,三是通過(guò)周記；而個(gè)別談話和周記是我與 同學(xué)進(jìn)行情感溝通的重要窗口,也是進(jìn)行行為矯正和思想訓(xùn)練的重 要陣地；對(duì)于同學(xué)的訓(xùn)練,以勉勵(lì)為主； 三 針對(duì)特殊同學(xué),開展特殊訓(xùn)練1. 期初排出特殊同學(xué)名單 貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控 力差生 ,學(xué)校建立特殊同學(xué)檔案；2. 通過(guò)多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特殊同學(xué)開展訓(xùn)練；和課任 老師協(xié)作,關(guān)懷特殊生,幫忙特殊生,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,家、校積極 協(xié)作做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作；同時(shí)做好特殊生幫教情形記錄本的使 用登記工作； 四 、加強(qiáng)家校聯(lián)系班主任只憑自己的威信和

51、力氣是不行能取得訓(xùn)練勝利的,對(duì)同學(xué) 訓(xùn)練離不開家長(zhǎng)的協(xié)作；我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校 和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練有一樣的要求和態(tài)度,并常常同他們交換看法；四、具體措施：1、抓好班級(jí)一日常規(guī),實(shí)施班級(jí)量化積分治理,強(qiáng)化同學(xué)的日 常行為規(guī)范,培育同學(xué)良好的行為 .2、有目的、分專題地開好每周班會(huì)3、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班 級(jí)文化；4、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時(shí)召開班干部會(huì)議,商討班集體的情 況；5、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量,促使同學(xué)在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面 有良好性循環(huán)；6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制同學(xué)亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培育同學(xué)課 預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；7、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力；8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；9、組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得 好成果；10、定期與同學(xué)談心溝通,明白同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決 同學(xué)的問(wèn)題初一上學(xué)期班主任工作方案范文二 本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練方針,為了使全面素養(yǎng)更加科學(xué)性,實(shí)踐 性,明確訓(xùn)練要面對(duì)現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛(ài)國(guó)