學(xué)校藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃

1、2涇渭中學(xué)藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃涇渭中學(xué)2019.9涇渭中學(xué)藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：扎實推進學(xué)校素質(zhì)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提高素質(zhì)。加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和管理水平，努力構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)教育體系，爭創(chuàng)藝術(shù)特色校，特制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃。二、教育目標.以藝術(shù)教育為載體，積極開發(fā)豎笛校本課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展興趣愛好。.立足學(xué)校實際，對現(xiàn)有的藝術(shù)社團（合唱隊、舞蹈隊、泥塑小組、剪紙、豎笛小組等）加強管理力度，形成制度化、規(guī)范化管理。提高師生的專業(yè)技術(shù)水平。培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強

2、特長生訓(xùn)練，不斷擴大基本形成的藝術(shù)類優(yōu)秀學(xué)生群體。組織社團積極參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)秀社團。.逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育手段，使學(xué)校需要的藝術(shù)教育器材和設(shè)施達到要求。三、各階段重點工作及工作措施（）第一階段（2019.9-2020.8）1.加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)管理，成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)藝術(shù)教育的管理，建立高效有序的管理工作體系。加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備。組長：曹武堂（校長）整體規(guī)劃，統(tǒng)籌管理副組長：張書常（副校長）全面負責(zé)藝術(shù)教育工作成員：劉悻（音樂教師）策劃藝術(shù)活動、主抓豎笛社團胡燕（音樂教師）主抓合唱社團王國幸（音樂教師）主抓舞蹈社團李婷婷

3、（美術(shù)教師）主抓泥塑社團樊紅（美術(shù)教師）主抓剪紙社團李婷婷（美術(shù)教師）主抓泥塑社團任興玲（美術(shù)教師）主抓書法社團2.建設(shè)一支以專職教師為主,兼職教師為輔，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。學(xué)校外聘一名豎笛教師，加大豎笛教師的培養(yǎng)力度，編排校本教材。經(jīng)過進修、各級培訓(xùn)和對外交流等多種形式，使藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯提高。.如能進到新校舍，將各功能室完善。.根據(jù)學(xué)校實際情況，有計劃的開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣。加強現(xiàn)有社團的建設(shè)和管理，強化平時訓(xùn)練，并請專業(yè)人員等到校進行教學(xué)指導(dǎo)，使之成為學(xué)校藝術(shù)教育的一個亮點。時間安排如下：每周四延點為豎笛、舞蹈、合唱、泥

4、塑、剪紙、書法等社團活動時間。.同時向其它項目拓展：開展書法活動，逐漸形成規(guī)模，使學(xué)校的藝術(shù)教育渠道得以拓寬，使更多的學(xué)生能夠有機會參加藝術(shù)特長教育，提高藝術(shù)教育的普及率。.五月份舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，增強學(xué)校的藝術(shù)氛圍，吸引更多的同學(xué)加入到藝術(shù)活動中。（二）第二階段（2020.9-2021.8）.舉行一次匯報演出，邀請家長參加。.做好輿論宣傳，經(jīng)過多種渠道引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長和社會各界提高對藝術(shù)教育的認識，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。.學(xué)校利用有效空間建設(shè)學(xué)生藝術(shù)展示畫廊，為學(xué)生藝術(shù)教育成果展示提供平臺。.繼續(xù)加強藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)的投入，并充分利用相關(guān)器材開展相應(yīng)的活動，更好的促進學(xué)校藝術(shù)教

5、育工作的進一步開展。.積極參加市、區(qū)各項比賽，爭取好成績。(三)第三階段(2021.9-2022.8).組織師生開展觀摩展示活動，展示教育成果。.形成學(xué)校藝術(shù)教育管理手冊，整理編輯學(xué)校藝術(shù)教育制度。.4.組織相關(guān)教師進行學(xué)校藝術(shù)類校本課程的研發(fā)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，滿足學(xué)生的不同需求。.加大宣傳力度與經(jīng)費投入，擴大學(xué)校藝術(shù)教育特色與品牌的宣傳及影響。.師資培養(yǎng)以校本培訓(xùn)為主體，以提高教師專業(yè)水平和教育能力為重點，培養(yǎng)出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、各有所長的藝術(shù)教師隊伍。.參加市、區(qū)藝術(shù)比賽成績優(yōu)良，有1-2個藝術(shù)教育特色品牌項目，在區(qū)內(nèi)有一定知名度。.各社團達到的目標：豎笛：社團能合奏高難度的曲子，能夠演奏6首二聲部曲子，個人達到獨奏有一定難度的曲子，爭取參加市級以上比賽。校學(xué)生每學(xué)期能演奏1首曲子。合唱：培養(yǎng)一支聲音和諧，表現(xiàn)力強的合唱隊伍，學(xué)生能夠處理好高位置演唱，完成46首歌曲。泥塑：每人能夠獨立完成，熟練運用工具。了解泥塑知識，能夠完成不同規(guī)模的泥塑作品。舞蹈：從低年級挑選優(yōu)秀學(xué)生充實舞蹈隊伍，提高基本技能，完成三支成型舞Oo/正臼。四、保障措施:.加強學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、領(lǐng)