高中化學必修一 物質的分類 課件

1、人教版必修第一冊第一章 物質及其變化1.1 物質的分類創(chuàng)原家獨網科學機器人對快遞件的高速分揀在日常生活中我們還會在什么地方用到分類的方法呢？圖書館超市查字典藥房分類是提高效率的一種重要手段創(chuàng)原家獨機器是怎樣將快遞件進行分類的？如果以其他方式分類是科學的嗎？ 分類是根據研究對象的共同點和差異點，將其區(qū)分為不同種類和層次的科學方法?？茖W的分類能夠反映事物的本質特征，有利于深入研究。所以我們要求的是，分類一定要科學，這樣才能進行有效的研究，那么怎樣才能保證分類的科學性？按目的地分類大小？發(fā)件地？ 科學分類的前提是建立科學準確的分類標準。 分類是根據研究對象的共同點和差異點，將其區(qū)分為不同種類和層次的

2、科學方法?？茖W的分類能夠反映事物的本質特征，有利于深入研究。所以我們要求的是，分類一定要科學，這樣才能進行有效的研究，那么怎樣才能保證分類的科學性？ 請同學們根據初中學習的化學知識，嘗試將化學物質進行分類，并且交流大家的分類結果。網物 質混合物純凈物化合物單質鹽酸非金屬氧化物混合物純凈物金 屬堿按照物質的組成不同進行分類無機化合物有機化合物混合物樹狀分類法同素異形體：同種元素形成的性質不同的單質初中化學的學習中，同學們學習了很多的單質，其中有一些單質是由同種元素形成的，例如：金剛石和石墨都是由碳元素形成的。在化學上，我們將這樣的單質命名為同素異形體?？啤揪氁痪殹肯铝忻拷M中的兩種物質之間的關系為

3、同素異形體的一組是（ ）ACaO和CaS B 和CC60和C70 DHCNO和HOCNC交叉分類：Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉 鹽 鉀 鹽硫酸鹽碳酸鹽按陽離子分按陽離子分按陰離子分按陰離子分學氧化物分類：按組成分為金屬氧化物和非金屬氧化物按性質分為酸性氧化物和堿性氧化物與堿反應只生成鹽和水與酸反應只生成鹽和水（1）金屬氧化物都是堿性氧化物（2）非金屬氧化物都是酸性氧化物（3）堿性氧化物都是金屬氧化物（4）酸性氧化物都是非金屬氧化物Mn2O7是酸性氧化物CO不是酸性氧化物也不是堿性氧化物正確Mn2O7是酸性氧化物2、分散系及其分類分散系：分散質： 分散系中被分散成微粒的物質。分

4、散劑： 把一種（或幾種）物質的微粒分散于另一種（或幾種）物質里所形成的混合物。 分散系中容納被分散的微粒在其中的物質。分散質分散在分散劑里形成分散系幾種分散系的比較：分散系實例分散質分散劑特征懸濁液乳濁液溶液水水水土壤粒子油酒精分子渾濁，靜置沉淀渾濁，靜置分層澄清 透明 均一 穩(wěn)定泥水油水酒精溶液（1）分散系的分類:分散系溶液分散粒子直徑小于1nm濁液分散粒子直徑大于100nm膠體分散粒子直徑介于1nm到100nm（2）膠體:氣溶膠液溶膠固溶膠分散劑為氣體(如：煙、云、霧)分散劑為固體(如：有色玻璃、寶石)分散劑為液體(如：牛奶、豆?jié){)實驗1-1：實驗1取100mL燒杯，加入40mL蒸餾水，加

5、熱至沸騰。向沸騰的水中滴加FeCl3的飽和溶液至液體呈紅褐色。實驗2取100mL燒杯，加入40mL硫酸銅溶液氫氧化鐵膠體的制備操作現(xiàn)象用激光筆照射實驗1得到的氫氧化鐵膠體用激光筆照射實驗2得到的硫酸銅溶液有光亮的通路沒有光亮的通路丁達爾效應丁達爾效應：區(qū)別溶液和膠體的有效方法膠體產生丁達爾效應的原因：【練一練】下列說法正確的是()A.丁達爾效應不是膠體特有的現(xiàn)象，溶液與濁液也有B.膠體與其他分散系的本質區(qū)別是有丁達爾效應，而其他分散系沒有C.膠體粒子的直徑小于10-9mD.丁達爾效應可用于區(qū)別膠體和溶液分散質粒子直徑1nm=10-9mD生活中的丁達爾效應小結：1、分類是一種科學的學習方法，科學分類的前提是有準確的分類標準2、用樹狀