集合和集合表示方法_第1頁(yè)
集合和集合表示方法_第2頁(yè)
集合和集合表示方法_第3頁(yè)
集合和集合表示方法_第4頁(yè)
集合和集合表示方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于集合與集合的表示方法第一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月集合的定義 一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素,把一些元素所組成的總體叫集合 并規(guī)定:用花括號(hào)“” 表示集合且常用大寫(xiě)拉丁字母表示。集合的元素常用小寫(xiě)拉丁字母表示。第二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月集合中元素的三個(gè)特征(1)確定性:集合中的元素必須是確定的(3)無(wú)序性:集合中的元素是無(wú)先后順序的 集合中的任何兩個(gè)元素都可以交換位置(2)互異性:集合中的元素必須是互不相同的只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,就稱(chēng)這兩個(gè)集合相等。第三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月討論1:下列對(duì)象能構(gòu)成集合嗎?為什么?1、著名的科學(xué)家

2、2、1,2,2,3這四個(gè)數(shù)字3、我們班上的高個(gè)子男生 討論2:集合a,b,c,d與b,c,d,a是同一個(gè)集合嗎?第四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月數(shù)集的介紹和集合與元素的關(guān)系表示1、常見(jiàn)數(shù)集的表示N:自然數(shù)集(含0)即非負(fù)整數(shù)集N+或N*:正整數(shù)集(不含0)Z: 整數(shù)集Q: 有理數(shù)集R: 實(shí)數(shù)集第五張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月若一個(gè)元素a在集合A中,則說(shuō)aA,讀作“元素a屬于集合A”否則,稱(chēng)為aA,讀作“元素a不屬于集合A。2、集合與元素的關(guān)系(屬于或不屬于)例如:1 N,-5 Z, 1.5 N, 1.5 Q, 1.5 R, 1.5 Z Q第六張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2

3、022年6月集合的表示方法1、列舉法將集合中的元素一一列舉出來(lái),用 表示集合的方法注意:1、元素間要用逗號(hào)隔開(kāi);2、不管次序放在大括號(hào)內(nèi)。例如1:book中的字母的集合表示為:,o,()注意:a與a的區(qū)別。例如2:表示不等式x-72的解集。解:由x-32得x5,所以不等式x-32的解集為x|x5,xR第十張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月判斷下列說(shuō)法是否正確: x2,3x+2,5x3-x即5x3-x,x2,3x+2 (2) 若4x=3,則 x N(3) 若x Q,則 x R(4)若XN,則xN+ 第十一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月A=x ax2+4x+4=0,xR,aR例3已

4、知集合只有一個(gè)元素,求a的值和這個(gè)元素第十二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月課堂練習(xí)1. 選擇題A .x=0,y=1B .0,1C .(0,1)D .(x,y)|x=0或y=12:M=m|m=2k,kZ,X=x|x=2k+1,kZ, Y=y|y=4k+1,kZ,則( )A .x+yM B .x+yXC .x+yY D .x+y M 1:方程組 的解集是:( )x+y=1X-y=1CA第十三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3: 已知2是集合M= 中的元素,則實(shí)數(shù)為( )(A) 2 (B)0或3 (C) 3 (D)0,2,3均可第十四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月思考:直線y=x上的點(diǎn)集如何表示?解:A=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論