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文檔簡介
1、上海對外經(jīng)貿大學2019年度藝術教育發(fā)展年度報告美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。上海對外經(jīng)貿大學美育工作貫徹國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見(國辦發(fā)201571號)、上海市人民政府辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見(滬府辦發(fā)201624號)文件精神,秉持“誠信 寬容 博學 務實”的校訓精神,依托現(xiàn)有的學科建設和教學資源,堅持立德樹人,提升大學生審美和人文素養(yǎng)為目標,高度注重美育與德育、智育、體育的相輔相成、相互促進,注重美育教育在人才培養(yǎng)的“知識、能力、素質”方
2、面的體現(xiàn)。學校在通識教育課程中為學生開設系列美育教育限定性選修課程和任意選修課程,組織建設了大學生藝術團和多個學生藝術社團,建立了公共藝術教育師資隊伍。學?,F(xiàn)有學生藝術活動場所約20個,其中專業(yè)藝術活動室17個,多功能活動廳1個,活動劇場2個。2019年學校藝術教育專項投入經(jīng)費27萬元,與去年基本持平。2019年度學校美育發(fā)展情況主要體現(xiàn)在以下三個方面:一、美育協(xié)同強化育人機制1、通識教育改革推進美育課程建設學校自開展通識教育改革以來,高度重視學生遠見卓識、通融識見、博雅精神和優(yōu)美情感等特征的培養(yǎng),以藝術鑒賞課程為主體,以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新能力培育為重點,專門開設“歷史與文化”和
3、“文學與藝術”兩個通識教育課程模塊,用以加強學校美育教育,主要包括歌曲、戲劇、影視類藝術鑒賞課程、歷史傳承和社會價值觀類多元文化課程。2019年度學校開設美育教育課程88門(見附件1),修讀學生6831人次。 2、第一課堂和第二課堂協(xié)同推動美育實踐活動學校高度重視第一課堂和第二課堂的協(xié)同,強化第一課堂的美育教育教學向第二課堂的延伸,推動學生美育實踐活動。學校組織建設大學生藝術團,下設7個專業(yè)團體(見表1);同時學校還建有33個學生藝術類社團(見表2),共約1000人。表1 大學生藝術團情況序號大學生藝術團名稱1合唱團2舞蹈團3西洋樂團4民樂團5鋼琴表演團6語言藝術團7話劇團表2 學生藝術社團情
4、況序號學生藝術社團名稱序號學生藝術社團名稱1清風圍棋社18刀筆油畫社團2之乎者也國學社19記畫手帳社3阿米書社20天文協(xié)會4黑眼睛文學社21瀟湘箏社5茗狀茶社22戀聲癖配音社6思齊漢服社23Straight Out說唱社7雅南書社24純音陶笛社8逸心葡萄酒社25愛琴海吉他社9電影藝術協(xié)會26原創(chuàng)音樂協(xié)會10手繡坊27空之音口琴社11食尚社28Street cool嘻哈社12尚美協(xié)會29Blackpool國標舞社13韓繹社30悅舞社14菲林攝影社31飛貓電競社15自由軸心動漫社32驚鴻舞社16星空畫社33舞道社17愛咖社 藝術團每學期每個專業(yè)團體至少組織開展一場專場匯報演出,讓全校同學共享藝術集
5、中教育的成果,豐富校園文化,在繁榮藝術氛圍的工作中起到領頭羊作用,營造校園高雅藝術氛圍。2019年,藝術團舉辦了舞蹈團專場演出 “萬舞生”、合唱團專場演出“野次元”、鋼琴專場演出“琴世今聲”、西洋樂團專場演出“原聲帶第二屆噴泉藝術節(jié)”和“草地音樂節(jié)”、民樂團專場演出“絲路”和“文憶匯演”、語藝團專場演出“品經(jīng)典,筑青春朗誦會”、話劇團“八美八嬌迎新演出”等,目前藝術團正在籌備12月中旬的學校新年音樂會。校藝術團成員參與了“上海市五四歌會”“上海市一二九歌會”“上海市大學生校園歌會” “上海市學生新年音樂節(jié)”等市級重要的演出,展現(xiàn)我校學生的精神風貌,話劇團參加了“第16屆上海大學生話劇節(jié)”,并獲
6、得了長劇組二等獎,參加2019年松江區(qū)弘揚社會主義核心價值觀校園劇大賽,獲得了二等獎。藝術團一直著力于走出排練廳、舞臺,走到廣大同學中間。本學年度,團委和藝術教育中心在下沉式廣場打造的“行知藝術沙龍”、“行知藝術公開課”兩個藝術品牌辦得有聲有色,“行知藝術沙龍”由藝術團中民樂團、語藝團等5個藝術團體通過小場地月演,與同學們進行零距離的互動,而“行知藝術公開課”主要由鋼琴團進行課堂開展,通過對零基礎同學的教學和講解、開放觀摩等形式,讓同學們對藝術有具體的認識和了解,進而進一步產(chǎn)生興趣。二、提質增效推動美育教學改革學校建立了以提高美育教育教學質量為導向的管理制度和工作機制。一方面,學校按照國家規(guī)定
7、的美育課程教學標準和內容要求,根據(jù)社會文化發(fā)展新變化及時對美育課程進行更新;另一方面,學校積極利用現(xiàn)有資源搭建開放的美育平臺,拓展教育空間。1、美育平臺建設2019年度,以學校藝術教育中心建設為平臺,繼續(xù)舉辦了“行知藝術沙龍”和“行知藝術公開課”兩個藝術品牌活動。“行知藝術沙龍”利用學校下沉式廣場組織藝術團演出,與同學們進行零距離的互動;“行知藝術公開課”通過對零基礎學生的教學和講解、開放觀摩等形式,增強學生對藝術的感性認識和了解,激發(fā)學生藝術學習的興趣,培育學校藝術文化的氛圍。與此同時,學校不斷探索使用新媒體平臺推動學校美育教育的發(fā)展。學校校園廣播線上線下同步推進,校學生廣播臺每周錄制“小蘑
8、菇”精品歌單,深受學生喜愛。校大學生藝術團通過微信公眾號“貿藝隨筆”推送演出信息、藝術常識、活動快訊等,受到同學們的歡迎。2、美育教學模式探索學校積極嘗試引進校外專業(yè)藝術團體和個人進行廣泛的藝術交流,開辦藝術講座、藝術體驗等活動。通過引進校外資源彌補學校美學藝術學科缺失的不足,探索第二課堂中靈活多樣的教學方式對于學校美育教學的積極補充,在最大程度上做到藝術教育的普及性,讓藝術欣賞成為每個學生的大學“必修課”。學校積極參加全國大學生藝術展演等校外比賽,以賽帶練,鼓勵培育原創(chuàng)作品、激發(fā)藝術團成員的練習熱情,在更廣闊的舞臺上展示學校藝術教育的成果。通過以賽代練的方式,在活動中鍛煉學生的藝術創(chuàng)作能力,
9、提升學生的美育素養(yǎng)和藝術水平。3、校園環(huán)境建設學校高度重視校園文化環(huán)境對師生的育人作用。一方面,開展人文景觀解讀工作。學校積極屐廣大師生員工特別是新進教職工和大學新生,對校內人文景觀所蘊含的文化底蘊進行解讀,不斷激發(fā)廣大師生愛校榮校,和諧共建,形成精神動力和發(fā)展凝聚力。另一方面,積極營造文化氛圍。學校通過校園網(wǎng)、宣傳欄、LED、道旗、展板、官方微信等形式,營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化氛圍,以美感人,以景育人。根據(jù)開學、畢業(yè)、校慶等不同時點,做好校園環(huán)境布置和美化工作。學校在校園主干道上懸掛道旗,每年更新5-6次,內容涵蓋國慶、開學迎新、貫徹黨和國家重要會議精神,落實學校重要工作部
10、署等。學校在教學樓和食堂廣場前放置宣傳欄,平均每個月更新一次,宣傳內容既有慶祝新中國成立70周年和國家方針政策,也有反映學校師生豐富多彩的校園文化活動等。通過校園環(huán)境建設,不僅為師生提供了一個舒適、優(yōu)雅的學習和工作環(huán)境,也把環(huán)境育人的理念融入到校園文化建設中,在潛移默化中提升師生的審美和素養(yǎng)。三、國際交流拓展美育教學影響一方面,學校在明年年初,將派出擅長傳統(tǒng)藝術表演的學生出國參與捷克和斯洛伐克的孔子學院冬季交流,為外國學生講授中國傳統(tǒng)文化,如民族樂器演奏等。學校大學生藝術團還多次參與國際交流學院的圣誕晚會,充分向外國友人展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力,同時也使藝術團的學生能夠深刻領悟我國優(yōu)秀的民族藝術
11、文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果,提高文化藝術素養(yǎng)。另一方面,積極與我校建有中外交流合作關系的學校聯(lián)系,邀請外方學校的藝術團體來我校進行藝術交流與訪問,在中外藝術和文化的碰撞中進一步營造學校國際化的藝術氛圍。附件1:通識教育課程中的美育教育課程表1 通識教育課程中的美育教育課程(任意性選修課)課程號課程修讀學生人數(shù)107.127.2英美文化概況238107.129.2西方經(jīng)典人文選讀156107.130.2中國文化英語選讀432107.132.2西方文化90200.005.2中國文化(留學生)90258.001.2中國文化通論31407.092.2澳洲社會與文化66502.022.2(選)數(shù)學文化
12、84507.003.2(選)希臘羅馬神話和西方文化40507.017.1(選)美國社會與文化概論50509.001.2(選)走近法語與法國文化29516.009.1(選)中國文化傳統(tǒng)230516.010.2(選)中國哲學思想158558.001.2(選)中西文化交流59559.009.1(選)古希臘政治文化傳統(tǒng)88590.116.1圍棋與中國文化47590.119.1當代文學名著賞析119590.122.1近代中國文化史專題78590.123.1中國茶文化110590.202.1中國傳統(tǒng)體育文化57590.203.1中國射藝歷史與文化56590.204.1網(wǎng)球文化與紳士教育27590.217.
13、1絲綢之路的歷史與文化30590.219.1人文中國152590.300.1奧林匹克文化傳播30607.039.2國際商務禮儀48691.005.2(模擬)數(shù)字媒體創(chuàng)意設計21707.008.2(選)國際商務禮儀40707.050.2(選)英美文學史13707.102.2(選)中國傳統(tǒng)文化(英)77707.118.2(選)歐洲文化導論(英)5709.031.2(選)法國旅游文化41716.016.2(選)旅游文化167743.010.2(選)會展文化87747.023.2(選)公共禮儀17783.008.1(跨)中國審美12783.020.2(跨)西方藝術史43785.042.2(跨)政務禮儀
14、1785.057.2(跨)時尚業(yè)導論25785.059.2(跨)上海文化和上海話23786.051.2(跨)日本社會的現(xiàn)狀8786.052.2(跨)中國茶藝與茶文化概論37786.068.2(跨)休閑文化39788.043.2(跨)美國文化與社會(雙語)14995.021.1(選)職場禮儀234表2 通識教育課程中的美育教育課程(限定性選修課)課程號課程修讀學生人數(shù)107.128.2英語影視文化賞析86158.006.2中國現(xiàn)當代文學31158.008.2中國文學(I)31158.009.2中國文學(II)31307.079.2英美文學(I)116307.080.2英美文學(II)114307
15、.125.2英美文學欣賞200358.006.2古代文學作品選讀31407.009.2(通)英美文學欣賞(英)22507.002.2(選)莎士比亞戲劇114516.005.2(選)社交禮儀40516.011.1(選)法國戲劇59543.007.1(選)酒店鑒賞185543.007.2(選)藝術品鑒賞與拍賣279543.009.2(選)國詩評論120558.002.2(選)中國現(xiàn)代文學59562.001.2(選)互聯(lián)網(wǎng)+影視:運營與賞析147562.003.2(選)世界文化與電影121590.094.1中國現(xiàn)代文學名著導讀128590.104.1明清小說賞析119590.105.1名歌鑒賞與歌曲訓練113590.115.1當代華語電影評介60590.117.1外國電影經(jīng)典鑒賞238590.118.1電影藝術賞析120590.201.1明清藝術鑒賞120590.209.2(選)瑜伽美學與體驗25590.222.1古詩詞鑒賞98590.224.1四大名著賞析60707.003.2(選)英美文學22707.044.2(選)名家名譯欣賞45707.048.2(選)名記者名作品欣賞2
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