2022五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷8修改蹭新人教版

1、 8.修改病句班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下列句子的病因是什么？選一選。(18分)1李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。()2同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了展覽館。()3公園里開滿了。()4班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見反應(yīng)給老師。()5這里的情況，對(duì)于我們已經(jīng)很熟悉了。()6這是一種理想的清潔潔具。()二、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過去的往事。B每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D通過閱讀青銅葵花這本書，使我受益匪淺。三、用修改符號(hào)修改病句。(18分)1在這長(zhǎng)期的奮斗中，我是一向過著樸素的生活

2、，從沒有過奢侈。2在故鄉(xiāng)只待了6年，以后我就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。3讀了青山處處埋忠骨之后，使我深受感動(dòng)。4漢字是世界上人口使用最多的文字之一。5在寒假期間，我們每天都在網(wǎng)上使用和學(xué)習(xí)。6荷蘭的牧場(chǎng)是一個(gè)鮮花盛開的國(guó)家。四、修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上。(16分)1全體同學(xué)通過并討論了寫給校長(zhǎng)的建議書。_2學(xué)生是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。_3小說鋼鐵是怎樣煉成的刻畫了英雄保爾柯察金的故事。_4我斷定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。_五、在文段上用修改符號(hào)修改錯(cuò)誤。(10分)西游記是中國(guó)四大古典名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有

3、趣，讓人讀了愛不失手。六、閱讀理解(35分)林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解(ji)林沖來到了柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報(bào)：“洪教頭來了。”林沖轉(zhuǎn)身一看，只見來人挺著胸脯，帶著頭巾。林沖尋找，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙躬身施禮，洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說：“這位是林教頭。”林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問道：“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來

4、倚草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”柴進(jìn)說：“哦，你可別小瞧了他?！焙榻填^跳起來說：“我偏不信他，他敢和我較量一下，我就承認(rèn)他是真教頭?！绷譀_連說：“不敢，不敢?！焙榻填^見他退讓，以為他真的不會(huì)槍棒，便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說：“我也正想看看二位教頭的本事，林武師就不要推辭了。”月亮已經(jīng)上來，照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來！來！”林沖只好也從地上拿起一條棒來，說：“請(qǐng)教了?！焙榻填^恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往，交起手來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈

5、外，叫了一聲：“我輸了！”柴進(jìn)問：“還沒見二位較量呢，怎么便輸了？”林沖說：“小人戴著木枷，就算是輸了吧?！辈襁M(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開了枷，笑著說：“請(qǐng)兩位教頭使出本事，再試一棒?！焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說：“慢！二位教頭比試，不同一般，這錠銀子權(quán)且作為彩頭，誰(shuí)贏得就將這銀子拿去?！闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個(gè)踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢(shì)洶洶，但腳步已亂，便掄起棒一

6、掃，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景，哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚，灰溜溜地走開了。 (有刪改)1畫橫線的兩個(gè)句子是病句，請(qǐng)修改。(8分)_2根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的標(biāo)題排序。(10分)林沖遭陷害大戰(zhàn)四五回洪教頭上座扔銀作彩頭 棒掃教頭腿排序：_3短文對(duì)林沖的刻畫很細(xì)致，請(qǐng)分析下面的句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。(8分)eq x(A.退讓B.禮讓C.謙讓D.避讓)(1)林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。( )(2)林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請(qǐng)教了?！? )(3)戰(zhàn)了四五個(gè)回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！”()(4)洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。()4林沖和洪教頭分別有怎樣的特點(diǎn)？(9分)_8.修改病句一、1.D 2F 3C 4A 5E 6B二、B三、四、1.全體同學(xué)討論并通過了寫給校長(zhǎng)的建議書。2學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得優(yōu)異成績(jī)的前提。3小說鋼鐵是怎樣煉成的講述了英雄保爾柯察金的故事。4我斷定李明這次數(shù)學(xué)考試能得滿分。五