最佳學(xué)習(xí)型組織標(biāo)桿

1、.：.；最正確學(xué)習(xí)型組織標(biāo)桿美國的組織每年在員工學(xué)習(xí)和開展方面破費(fèi) 1092.5 億美圓。ASTD 樣 本 中 的 企 業(yè) ，2005 年 每 名 雇 員 培 訓(xùn) 和 發(fā) 展 的 平 均 花 費(fèi) 為1424 美 元 ， 而 最 佳 企 業(yè) 在 每 名 員 工 身 上 的 平 均 花 費(fèi) 達(dá) 到 了 1616 美 元 ， 提 高 了 3.7%， 在 2006 年 更 達(dá) 到 了1672 美圓。學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)投資：普通來說，最正確實(shí)際公司在培訓(xùn)方面破費(fèi)最多，但也有一些公司的破費(fèi)比平均支出少。衡量：最正確實(shí)際公司監(jiān)測組織和個人績效目的，并將之與學(xué)習(xí)和非學(xué)習(xí)導(dǎo)致的績效改善行為的不同聯(lián)絡(luò)起來，從而評價

2、學(xué)習(xí)的有效性。最正確實(shí)際公司經(jīng)過監(jiān)測破費(fèi)的時間、運(yùn)用方法和本錢等目的，并將這些目的的降低與學(xué)習(xí)活動中流程和實(shí)際的變化聯(lián)絡(luò)起來，以保證展現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織的效率。效率：經(jīng)過把握集中或分散管理學(xué)習(xí)活動間的平衡，如：內(nèi)部流程改善、技術(shù)和戰(zhàn)略性外包等，將組織學(xué)習(xí)功能效率最大化。效果：最正確實(shí)際公司經(jīng)過以下行為將學(xué)習(xí)效果最大化，他們將學(xué)習(xí)行為和商業(yè)需求聯(lián)絡(luò)起來并及時提供相關(guān)的學(xué)習(xí)時機(jī)。一致性：最正確實(shí)際公司有正規(guī)流程保證長短期的商業(yè)戰(zhàn)略和員工才干、學(xué)習(xí)以及績效的處理方案的需求；并和這些需求的優(yōu)先性相吻合。最正確實(shí)際公司將學(xué)習(xí)資源在員工才干、個人開展和集團(tuán)目的之間有效配置。學(xué)習(xí)時機(jī)：最正確實(shí)際公司提供了公司內(nèi)部

3、、外部以及基于任務(wù)的學(xué)習(xí)時機(jī)，包括知識分享體系、培訓(xùn)和參與會議等。高管介入：大多數(shù)最正確實(shí)際公司得到了公司高層的支持，公司的指點(diǎn)常參與到學(xué)習(xí)中。非學(xué)習(xí)處理方案：最正確實(shí)際公司也將大量的資源分配在非學(xué)習(xí)的績效改善行為上，特別是組織開展、流程改善和特定任務(wù)資源優(yōu)化。ASTD的調(diào)查研討，ASTD是世界最大的努力于在職培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的非營利組織編譯/馬飛員工的請?jiān)?.不要抑制我天生的獵奇心，喚醒它！換句話說，不要拿走我的“指南針。給我一些獨(dú)立性；讓我從一開場就參與其中并讓我找到屬于本人的理由，通知我本人為什么應(yīng)該投入其中。2.只需把我需求的信息交給我就行了，不要給我不需求的東西。換句話說，我尊重他的知識，我想他也情愿和我分享他的知識，但是請記住，他被指派做我的上司的獨(dú)一理由，是把我需求的信息對我來說有意義的信息交給我。3.讓我本人想通問題，并得出本人的結(jié)論。換句話說，不要放棄我，不要否認(rèn)我得出本人的結(jié)論和認(rèn)知的途徑?？刂谱∷臒崆楹图逼刃木?。不要以為以他本人多年閱歷得出的結(jié)論，僅僅由于他把它們通知了我，就會變成我的結(jié)論。4.協(xié)助 我找到我曾經(jīng)了解的內(nèi)容的表達(dá)方式！換句話說，當(dāng)他看到我了解了，我正在深化地感知，并醍醐灌頂般地說“啊，那么請協(xié)助 我找到表達(dá)我曾經(jīng)了解的這些內(nèi)容的詞句，這樣我才可以把我本人的認(rèn)識和想法轉(zhuǎn)化成我可以掌握的知識。5.協(xié)助 我運(yùn)用我的知識，這樣它就不會枯萎而