幼兒園語(yǔ)言文字工作考核自評(píng)情況記錄表

1、幼兒園語(yǔ)言文字工作考核自評(píng)情況記錄表,單位名稱： 檢查時(shí)間：,一級(jí)指標(biāo),二級(jí)指標(biāo),考核要點(diǎn),分值,自評(píng)簡(jiǎn)述,存在問(wèn)題及整改措施,得分1制度建設(shè)(30分),1-1工作機(jī)構(gòu),有語(yǔ)言文字工作機(jī)制，有園內(nèi)部門(mén)分工負(fù)責(zé)制度。,5分, 建立xx幼兒園語(yǔ)言文字工作制度，成立語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)分工明確。,5,1-2長(zhǎng)效機(jī)制,語(yǔ)言文字工作有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。園長(zhǎng)熟悉語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策。將語(yǔ)言文字工作納入日常管理，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容；用語(yǔ)用字、幼兒培養(yǎng)、教育實(shí)踐過(guò)程中有關(guān)于語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度，并有定期檢查落實(shí)制度；在職務(wù)評(píng)聘、教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)等制度中，有

2、關(guān)于語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、應(yīng)用情況的明確要求。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)幼兒園語(yǔ)言文字工作做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。,15分, 幼兒園重視語(yǔ)言文字工作，在園所發(fā)展規(guī)劃和教師三年發(fā)展規(guī)劃中均有語(yǔ)言文字工作要求和相關(guān)內(nèi)容，且每年語(yǔ)言文字工作均有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。制度建立健全，制定了xx幼兒園語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度、xx鎮(zhèn)中心幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查落實(shí)制度等相關(guān)制度。,15,1-3校園環(huán)境,普通話是幼兒園的工作語(yǔ)言和基本交際語(yǔ)言。重視環(huán)境對(duì)幼兒語(yǔ)言文化素養(yǎng)的熏陶作用，落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南要求，創(chuàng)設(shè)普通話交流和使用環(huán)境，積極發(fā)展幼兒傾聽(tīng)、理解和表達(dá)能力。園內(nèi)公文、各

3、式文件、網(wǎng)站、宣傳信息平臺(tái)以及名稱牌、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、建筑物等用語(yǔ)用字符合規(guī)范，漢語(yǔ)拼音使用規(guī)范，外文使用符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。園內(nèi)有永久性國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)識(shí)或標(biāo)語(yǔ)，幼兒園主頁(yè)有語(yǔ)言文字工作宣傳。,6分, 幼兒園重視語(yǔ)言文字工作，在園所發(fā)展規(guī)劃和教師三年發(fā)展規(guī)劃中均有語(yǔ)言文字工作要求和相關(guān)內(nèi)容，且每年語(yǔ)言文字工作均有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。制度建立健全，制定了xxx幼兒園語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度、xxx幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查落實(shí)制度等相關(guān)制度。,6,1-4經(jīng)費(fèi)保障,各級(jí)教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字管理部門(mén)保障幼兒園語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)。語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格、使用規(guī)范、效益顯著。,4分,2能

4、力建設(shè)(25分),2-1規(guī)范意識(shí),教師自覺(jué)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)強(qiáng)，具有高度的文化自覺(jué)和文化自信。,5分,本園向全園教師制定教師說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的具體要求，教師能做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是園區(qū)語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。日常教學(xué)備課字跡認(rèn)真規(guī)范,5,2-2教師能力,將語(yǔ)言文字應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)方案，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果。重視教師基本功訓(xùn)練，通過(guò)定期培訓(xùn)、綜合培養(yǎng)等方式，提高教師語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和水平，并適應(yīng)教育教學(xué)的新要求。教師普通話水平達(dá)標(biāo)。,12分,本園每年制定教師在語(yǔ)言能力方面的年度培訓(xùn)方案。創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)，如教師暑期培訓(xùn)、基本功比賽、教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)

5、培訓(xùn)及競(jìng)賽等活動(dòng)，提高教師普通話水平。還針對(duì)不同不同年齡、不同文化層次的教師的特點(diǎn)，開(kāi)展同伴互助、互幫互學(xué)活動(dòng)，全園專(zhuān)任教師16名僅一名教師未取得普通話二甲證書(shū)。,正在繼續(xù)學(xué)習(xí)并已報(bào)名參加2020年年底市級(jí)普通話等級(jí)考試。,11,2-3幼兒能力,在幼兒培養(yǎng)目標(biāo)中有語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言交際能力的要求。幼兒知道普通話與方言的區(qū)別，具備基本的普通話聽(tīng)說(shuō)能力。,8分,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，利用觀察記錄的分析與評(píng)價(jià)，積極引導(dǎo)幼兒在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。本園還把語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言交際能力確定為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，每學(xué)期定期對(duì)幼兒語(yǔ)言能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。,83教育教學(xué)(35分),3

6、-1教育活動(dòng),教師在授課及與幼兒的日常交流等教育教學(xué)活動(dòng)中均使用普通話，教案、板書(shū)、課件等用語(yǔ)用字、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒講普通話的意識(shí)和能力，有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，注重提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。重視幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。,20分, 我園教師與幼兒在日常教學(xué)與一日生活中能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行輕松、愉悅交流與溝通，教師能夠針對(duì)不同年齡段的孩子組織幼兒進(jìn)行口語(yǔ)發(fā)展練習(xí)的相關(guān)活動(dòng)，感受其普通話交流的的方便、有效激發(fā)孩子們會(huì)說(shuō)普通話，使用禮貌用語(yǔ)等。,20,3-2文化傳承,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體系，用適合幼兒的方式方法，教學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)詞或故事。組織幼兒開(kāi)

7、展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育貫穿于各個(gè)教育環(huán)節(jié)。,8分, 圍繞中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日我園開(kāi)設(shè)了元宵節(jié)、三八節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和興趣、愛(ài)好，組織孩子們豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，親身實(shí)踐感知中華民族、豐富的文化內(nèi)涵，抒發(fā)幼兒濃濃愛(ài)國(guó)之情。,8,3-3創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索幼兒園語(yǔ)言文字工作新途徑、新方法，重視幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法研究，結(jié)合本地和本園實(shí)際情況及辦學(xué)特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文化活動(dòng)，形成品牌或傳統(tǒng)。,7分, 我園在語(yǔ)言文字工作上面不斷創(chuàng)新，尋求新的突破，在做好幼兒一日常規(guī)活動(dòng)同時(shí)，抓好幼兒語(yǔ)言文字的研究工作，做好“龍文化”及藝術(shù)領(lǐng)域工作，如：“書(shū)香恒幼 閱讀推廣”“弘揚(yáng)龍文化 傳遞愛(ài)國(guó)夢(mèng)”創(chuàng)造性地開(kāi)展各種語(yǔ)言文化活動(dòng)，形成了本園特色品牌。,74宣傳普及(10分),4-1法制宣傳,將語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校普法宣傳教育，網(wǎng)站、信息屏或宣傳欄中有相關(guān)內(nèi)容并定期更新。教職工熟悉、掌握國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范