《中國民族史》教學(xué)大綱

1、PAGE 1PAGE 3 中國民族史教學(xué)大綱一、說明（一）課程性質(zhì)：中國民族史是專業(yè)任選課。（二）教學(xué)目的：目的在于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點(diǎn)和方法總結(jié)各民族產(chǎn)生、發(fā)展、演變的歷史過程及規(guī)律，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和正確的世界觀、人生觀和民族觀，提高民族的素質(zhì)，維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)。 （三）教學(xué)內(nèi)容：該門課程既是歷史學(xué)的一個(gè)組成部分，也是民族學(xué)的重要研究領(lǐng)域。主要講述各民族從古至今的源流、發(fā)展與變遷及消亡的歷史和各民族之間的關(guān)系史，歷代中原王朝的民族政策以及各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等等方面的發(fā)展與變遷的歷史。（四）教學(xué)時(shí)數(shù)：全部課程的教學(xué)總時(shí)數(shù)約36個(gè)課時(shí)。（五）教學(xué)方法：本門課

2、程將采用課堂教學(xué)為主，根據(jù)實(shí)際上課情況可適當(dāng)安排一次課堂討論或教學(xué)影片，以加深學(xué)生對民族產(chǎn)生、發(fā)展及變遷的歷史的進(jìn)一步理解，還可以對某些民族有更直觀的了解，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)民族史的興趣。（六）選用教材：無指定教材。二、本文 第一章 導(dǎo)論教學(xué)要點(diǎn)： 了解民族史學(xué)科的興起與發(fā)展及其相關(guān)的民族史理論問題，民族史研究的對象、目的及其社會(huì)功能。教學(xué)時(shí)數(shù)：5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 民族史學(xué)科的形成與發(fā)展第一次民族史研究的高潮第二次民族史研究的高潮民族史學(xué)科的形成和發(fā)展第二節(jié) 民族史的若干理論問題民族、種族、族群等概念的界定民族融合、民族戰(zhàn)爭、民族關(guān)系等等理論問題的講述華夏族的形成第三節(jié) 研究對象、目的及社

3、會(huì)功能研究的對象為中國古今各民族的歷史及民族關(guān)系史目的是弄清各族形成與發(fā)展的過程及規(guī)律社會(huì)功能即提高民族素質(zhì)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，并借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。 第二章 秦漢時(shí)期的民族教學(xué)要點(diǎn)：匈奴民族的起源、發(fā)展與變遷和消亡的歷史過程及規(guī)律。教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 匈奴的興起與發(fā)展匈奴民族的起源與發(fā)展的過程匈奴帝國的建立及其影響第二節(jié) 匈奴與秦漢王朝的關(guān)系第三節(jié) 匈奴的變遷、消亡及社會(huì)文化匈奴帝國的衰敗、解體及南北匈奴的分裂匈奴的社會(huì)文化及其習(xí)俗的介紹第三章 魏晉南北朝時(shí)期的民族教學(xué)要點(diǎn)：了解漢末至魏晉以來北方民族勢力的消長及其民族分布格局的變化，掌握這一時(shí)期北方鮮卑族的歷史發(fā)展過程。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

4、。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 漢末至魏晉的民族分布和變遷東漢末年至魏晉以來，民族分布格局的變遷講述五胡（匈奴、鮮卑、羯、氐、羌）的發(fā)展過程與勢力的消長第二節(jié) 拓跋鮮卑與北魏介紹鮮卑各部狀況拓跋鮮卑的興起和發(fā)展北魏的建立與衰亡 第四章 隋唐時(shí)期的民族 教學(xué)要點(diǎn)：隋唐王朝的民族政策；突厥的興起與發(fā)展及變遷；隋唐與突厥的關(guān)系。教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 隋唐王朝的民族政策及其突厥的興起與發(fā)展隋唐王朝對待各族的政策及其影響突厥的興起與發(fā)展的過程突厥強(qiáng)盛的原因和歷史背景。第二節(jié) 隋唐王朝與突厥的關(guān)系隋唐王朝與突厥的戰(zhàn)和關(guān)系的發(fā)展變化的過程突厥的衰亡。 第五章 宋遼西夏金時(shí)期的民族教學(xué)要點(diǎn)：東北民族契丹、

5、女真的興衰，如、等。 教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 契丹的興衰契丹的興起和發(fā)展與衰亡契丹與周邊各族的關(guān)系契丹政權(quán)的統(tǒng)治。第二節(jié) 女真的興衰女真的興起與金的建立二、金朝的統(tǒng)治三、金與周邊各族的關(guān)系。 西夏的興衰及其中原王朝與各族間的關(guān)系黨項(xiàng)的興衰與西夏的建立西夏的統(tǒng)治及其西夏與周邊各族的關(guān)系契丹、女真與黨項(xiàng)和中原王朝的關(guān)系 第六章 元明清時(shí)期的各民族教學(xué)要點(diǎn)：元明清時(shí)期蒙古族、藏族、哈薩克族的形成、發(fā)展與演變過程。教學(xué)時(shí)數(shù)：14課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 元明清時(shí)期的蒙古族講述從元至明清以來蒙古族產(chǎn)生、發(fā)展和變遷的歷史大蒙古國及元朝興衰韃靼和瓦剌的興衰準(zhǔn)噶爾汗國的興衰第二節(jié) 元明清時(shí)期的藏族簡述元朝之前藏族的形成與發(fā)展變遷的過程元朝時(shí)藏族的發(fā)展與元朝的關(guān)系明清時(shí)期藏族的發(fā)展與中央王朝的關(guān)系。第三節(jié) 元明清時(shí)期的哈薩克族、維吾爾族、滿族等族一、哈薩克族的產(chǎn)生、發(fā)展與變遷過程二、哈薩克族與清朝的關(guān)系三、維吾爾族的形成與發(fā)展過程及其與清朝的關(guān)系四、滿族的形成與發(fā)展五、各族的文化風(fēng)貌介紹。第七章 辛亥革命后的邊疆形勢與民族關(guān)系教學(xué)要點(diǎn)：社會(huì)的大變革及邊疆局勢的動(dòng)蕩；民族關(guān)系的發(fā)展變化。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 社會(huì)的演變與邊疆局勢的動(dòng)蕩第二節(jié) 孫中山的民族主義與中國共產(chǎn)黨的民族政策三、參考書目：1羅賢佑著：中國民族史綱要，中國社會(huì)科學(xué)出版社，2009年版