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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁我的教師作文學生征文:教師學生征文:教師中國有句古話說得好:魚離不開水,鳥離不開樹,我們的歷程自然也離不開教師。-題記有的人說,教師是一盞明燈,照亮我們的前方;有的人說,教師是辛勤的園丁,灌溉著我們這群將來的花朵;也有的人說,教師是粗曠的大樹,細心呵護著我們這群綠葉。俗話說的好,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是呀!我們的教師就是如此,為了我們不顧自己的一切。在我的記憶中,我最崇拜地便是我的數(shù)學教師。教師的每件事在我的心頭回蕩。認真修改孜孜不倦我的教師一個對工作非常盡職的人,她工作的每個動作我都記憶猶新。每次,她都一個人安靜地坐在位子上修改著我們的
2、作業(yè),她改作業(yè)時的眼神是那么的嚴肅,認真。她并不是單純地看一下我們的作業(yè),而是一邊看,一邊找尋著我們錯誤的地方,有時停筆想想,有時問問別的教師,她每次都是一道道地審閱,看完一題就找出我們的錯誤原因。每一次她都是要經(jīng)過相當長的時間才會修改完的。才會安心地交給陳柯羽來發(fā)。抵御病魔細心講解每次上課,教師總是細心地給我們講解,但有些同學卻總是惹得教師生氣,害的她生病,她有好幾次都是帶病上課的。那幾次,我們與教師都正在明敞的教室中上課,正當我們在讀書的時候,教師總是不停地咳嗽,那一陣陣咳嗽聲咳得是那么的響,可教師卻成心將咳嗽聲放低,防止影響我們的學習,每當我聽到這讓教師痛苦的聲音時,好似有一把刀在我的心
3、上隨意劃刻,讓我的心頭不停地傳來一絲絲的疼痛同時我的心也在不停地流淚。盡管如此,教師仍然為我們著想,她每當講完一道題,總不忘記講上一句:你們懂了沒!就是這一句話,它深深地印在了我的心中,讓我每想起教師的這句話,眼睛便會頓時潮濕了起來。在每節(jié)課下課后,她總會歡送我們來向她提出質(zhì)疑。每次我們提出質(zhì)疑,她便會抵著病魔的侵蝕細心地為我們講解道。教育學生溫順耐心每當我們出錯的時候,教師總是耐心教育著我們,并不是一叫過來就對我們又是批評又是教訓的。我們每次一過去,教師便細心得將一個個大道理灌輸進我們的腦子中,讓我們學會這些道理,以后別再做之類的事了,她的臉龐總是那么地慈祥,不由得讓我們一進辦公室便會放下緊張的心情,轉(zhuǎn)換為輕松的心情。當我們承受他批評的時候,她的聲音總是那么的溫順,好似潺潺的流水聲似的,讓人總是記憶猶新。她就是這樣,為了保護我們的自尊心,總是這么地慈祥,這么地溫順。在這里我不得不說一些話,教師,你是多么的無私,多么的關(guān)心體貼我們呀。你在我的心中就如一位母親,我們就好似一個個嬰兒,我們在你的精心呵護下漸漸的一步一步的成長著,我們也漸漸地變得成熟了,變得懂事了。教師,就是因為有了您,所以我們才能這么好的成長著。教師,在此我對說上一句:教師你辛苦了!我希望您的身軀可以快些康復.教師,這是一個多么神圣的職業(yè),犧牲了自己,培養(yǎng)了我們這群祖國將來的花朵,將自己的青春徹頭徹尾地投
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