導(dǎo)學(xué)案10經(jīng)濟(jì)重心的南移

1、七年級(jí)歷史教學(xué)案班級(jí) 姓名 課題10經(jīng)濟(jì)重心的南移主備人備注欄(教師填寫教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì);學(xué)生標(biāo)注學(xué)習(xí)重點(diǎn)及修改錯(cuò)題)課型新授課備課時(shí)間2015、4月1日序號(hào)10學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對(duì)外貿(mào)易發(fā)展。學(xué)法指導(dǎo)自主探究、情感體驗(yàn)法考點(diǎn)目標(biāo)知道宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，理解中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。學(xué)習(xí)過程：【自主學(xué)習(xí)課文，理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1.發(fā)展條件（原因）： = 1 * GB3 戰(zhàn)亂較少； = 2 * GB3 許多中原人南遷帶去了 、 ； = 3 * GB3 條件的變化。2.發(fā)展的表

2、現(xiàn)： = 1 * GB3 從 引進(jìn)的 ，很快在江南地區(qū)推廣。 = 2 * GB3 太湖流域的 、 成為重要糧倉。 = 3 * GB3 在宋朝居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。棉花的種植由 、 擴(kuò)展到 流域。 的栽培也有很大發(fā)展。 二、南方手工業(yè)興旺的表現(xiàn)1.紡織業(yè)：（1）絲織業(yè)： = 1 * GB3 北宋時(shí)， 的絲織品“號(hào)為冠天下”。 = 2 * GB3 江浙絲綢產(chǎn)量高，朝廷用絲綢多來自 。（2）棉織業(yè)從 興起的棉織業(yè)， 時(shí)已發(fā)展到東南沿海地區(qū)。2、制瓷業(yè)： = 1 * GB3 代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。 時(shí)，江南地區(qū)已成我國(guó)制瓷業(yè)重心。 = 2 * GB3 浙江 燒制的 瓷器，給人別致美感。

3、 = 3 * GB3 興起的 ，后來發(fā)展成為著名的瓷都。3.造船業(yè)：宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界 ， 、 造船業(yè)發(fā)達(dá)。 三、南方商業(yè)的繁榮表現(xiàn) 1、都市的繁榮： = 1 * GB3 宋代商業(yè)繁榮超過前代。 和 是最大的商業(yè)都市。 = 2 * GB3 杭州改為都城 后，比開封更繁榮。 = 3 * GB3 臨安人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立， 、 買賣晝夜不絕。小販、貨郎走街串巷叫賣，國(guó)內(nèi)外客商往來不絕。2、海外貿(mào)易： = 1 * GB3 宋朝海外貿(mào)易超過前代，外貿(mào)港口： 、 。 = 2 * GB3 中國(guó)商船近至 、 ，遠(yuǎn)達(dá) 和 = 3 * GB3 政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立 ，加以管理。 南宋的

4、 所得，在財(cái)政收入中占重要地位。3、貨幣： = 1 * GB3 前期， 地區(qū)出現(xiàn) ，是世界上最早的 。 = 2 * GB3 時(shí)，紙幣發(fā)展形成與銅錢并行的貨幣。 = 3 * GB3 影響：紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展四、從 開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移，到 最后完成，那時(shí)的財(cái)政收入，主要來自南方特別是 地區(qū)。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)：】（ ）1.今天我們餐桌上進(jìn)口的泰國(guó)米飯很受人們歡迎，其實(shí)，我國(guó)早在宋朝時(shí)就引進(jìn)了水稻的優(yōu)良品種占城稻，它引自于A泰國(guó)B、朝鮮C、越南D、印度（ ）2從海南島興起的棉織業(yè)，發(fā)展到東南沿海地區(qū)是在A北宋 B、南宋 C、元朝 D、明朝（ ）3景德鎮(zhèn)是我國(guó)著名的瓷都，它興起的時(shí)間是A隋朝 B、唐朝 C、