2022年河北省邯鄲市館陶縣魏僧寨中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、氟是指（ ）A原子B分子C元素D單質(zhì)2下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是()A點燃酒精燈B取少量液體C加熱液體D稱取氯化鈉3蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進骨骼生長等功效，其化學(xué)式為C20H30O下列說法正確的是（ ）A維生素A1的相對分子質(zhì)量為280B維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成C維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D維生素A1中碳元素

3、、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20：30：14下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A通常情況下，空氣中氧氣氮氣的體積比為1：4B空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C空氣中含量最少的是稀有氣體D空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小5PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，下列做法不會增加空氣中的PM2.5的是A焚燒秸稈B燃放鞭炮C工廠排放煙塵D植樹造林6下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D可增加生成物的質(zhì)量7某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示化合物的是（ ）ABC

4、D8垃圾分類回收是綠色新時尚，礦泉水瓶可歸為（）A廚余垃圾B有害垃圾C其他垃圾D可回收垃圾9下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰10下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是A鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子B鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價11下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A

5、水的電解B加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣C木炭在氧氣中燃燒D向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液12如圖所示，利用過量紅磷進行空氣中氧氣含量的測定，下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）請描述圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象_，并回答集氣瓶中水的作用_；（2）圖2的實驗現(xiàn)象是什么？_集氣瓶中加入的液體可能是_；其目的是什么？_14下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號)，反應(yīng)的文字表達式為_。試管口略向下傾斜的原因是_

6、實驗結(jié)束后，應(yīng)先_，再 _，防止_。（2）若用F裝置收集氧氣，_ 開始收集，_證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_具體做法是_若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號)。15根據(jù)下圖裝置圖回答問題:(1)寫出圖中所指儀器的名稱：

7、_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應(yīng)原理(用文字表達式表示):_。選用的氣體發(fā)生裝置是_(填序號)；(3)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是_。(4)某中學(xué)王老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”:對此，王老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實驗中,集氣

8、瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_%。所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。16實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實驗室若用裝置C制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為_。若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從_（a或b）通入。（3）裝置C中棉花團的作用是_。（4）若用裝置A制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（5）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_（填裝置編號，下同）。已知硫化氫（H2S）氣體的密度比空氣大，能溶于水，則可選擇的收集裝置

9、是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。回答問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_g。（2）列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18已知碳12原子的質(zhì)量為1.99310-26kg，一種銅原子的質(zhì)量為1.06310-25kg。試計算：（1）該銅原子的相對原子質(zhì)量_；（2）等質(zhì)量的銅粉和鐵粉中所含有的鐵原子和銅原子的個數(shù)比_。(鐵原子的相對原子質(zhì)量：Fe-56)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）國慶節(jié)小明去奶奶家

10、度假，發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象。用奶奶家的水洗衣服，擦了許多肥皂也不起泡。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識猜想該地區(qū)的水屬于什么水？如果有兩瓶水，一瓶是該項地區(qū)的水，另一瓶為蒸餾水。用什么物質(zhì)能鑒別出這兩瓶水？_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】這里的碘、鈣、氟存在于無機鹽中，是指元素，故C正確。故選：C。2、A【解析】A酒精燈要用火柴點燃，故A正確；B傾倒液體時，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；C給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D用天平稱量藥品時要左物右碼，故D不正確。故選：A。3、C【解析】A

11、、維生素A1的相對分子質(zhì)量=1220+130+16=286，故A錯誤；B、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故B錯誤；C、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（1220）：（130）：16=240：30：16，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確；D、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（1220）：（130）：16=240：30：16，故D錯誤。故選C。4、A【解析】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%?！驹斀狻緼、在空氣中氧氣、氮氣分別占到

12、總體積的21%、78%，通常情況下，空氣中氧氣、氮氣的體積約比為1：4，因此它們的體積比近似為1：4，故A正確；B、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%，應(yīng)該是體積分?jǐn)?shù)為78%，故B錯；C、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%，二氧化碳的含量比稀有氣體還少，稀有氣體含量并非最小，故C錯；D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，二氧化碳在空氣中雖然體積分?jǐn)?shù)小，它卻是植物光合作用的重要原料，在自然界里二氧化碳對生物的作用很大，故D錯。故選A。5、D【解析】空氣的污染物包括：有害氣體和煙塵。煙塵包括PM2.5、可吸入顆粒、總懸浮顆粒。焚燒秸桿、燃放鞭炮 、工廠排放煙塵都會導(dǎo)致空氣中煙

13、塵增多，導(dǎo)致霧霾天氣；植樹造林能提高空氣的凈化能力，不會增加空氣中的PM2.5。選D6、D【解析】試題分析：能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量?？键c：催化劑7、B【解析】A、該圖所示為兩種原子的共存狀態(tài)，原子并未構(gòu)成分子，此選項錯誤；B、該圖所示的分子是同種分子，并且每個分子都是由兩個不同種原子構(gòu)成的分子，圖示物質(zhì)為化合物，此選項正確；C、該圖所示的分子為兩種不同的分子，圖示物質(zhì)為混合物，此選項錯誤；D、該圖所示的分子為同種物質(zhì)的分子，但每個分子卻是由同種原子構(gòu)成的，圖示物質(zhì)為單質(zhì)，此選項錯誤。故選B。【點睛】此題是從微觀上考

14、查混合物、化合物、單質(zhì)的概念，要解決此類問題，不僅要吃透混合物、化合物、單質(zhì)的概念，還要熟練掌握微觀示意圖表示的化學(xué)信息。8、D【解析】礦泉水瓶主要成分是塑料，回收塑料可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，可歸為可回收垃圾。故選：D。9、C【解析】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是霧，故選項說法錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色的火焰，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【解析】A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎵元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，

15、位于第4周期，其原子核外共有31個電子，故選項說法正確；B、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中容易得失去電子，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素原子的相對原子質(zhì)量為69.72，故選項說法錯誤；D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+3價；氧元素通常顯-2價，鎂和氧組成化合物的化學(xué)式為Ga2O3，故

16、選項說法正確。故選B。11、D【解析】A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8，故A不正確；B、加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣，生成的氧氣的質(zhì)量開始增大，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成的氧氣會逐漸增加，反應(yīng)完全，質(zhì)量不再變化，故C不正確；D、向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，不斷產(chǎn)生氧氣，當(dāng)過氧化氫完全分解后不再生成氧氣，故D正確。故選D。12、C【解析】A、該實驗中紅磷過量，氧氣消耗完，紅磷還有剩余，因此最終紅磷質(zhì)量不為0，圖像描述錯誤；故不符合題意；B、剛開始反應(yīng)，集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)壓強減小，

17、最終壓強不變，且壓強小于開始時的壓強，圖像描述錯誤；故不符合題意；C、紅磷燃燒消耗氧氣，不消耗氮氣，集氣瓶內(nèi)氮氣的質(zhì)量不變，故C項正確；故符合題意；D、該實驗開始前集氣瓶內(nèi)有一部分水，用來吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，因此，反應(yīng)開始時集氣瓶內(nèi)水的體積不為0，而且，在反應(yīng)進行中，彈簧夾沒有打開，集氣瓶中水的體積不變，最終反應(yīng)結(jié)束，且集氣瓶冷卻到室溫時，才能打開彈簧夾，燒杯中的水才能進入集氣瓶，圖像描述錯誤。故不符合題意；故選C【點睛】本題考查空氣中氧氣含量的測定，注意紅磷加入是過量的；集氣瓶中有水；集氣瓶中壓強的變化等條件。才能更好的去分析其圖像的變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共2

18、8分）13、劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出熱量 防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底 發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量 水或氫氧化鈉溶液等 吸收產(chǎn)物二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）由圖示可知，圖1中是鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出熱量，集氣瓶中水的作用防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底；（2）由圖示可知，圖2中是硫在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液等；其目的是吸收產(chǎn)物二氧化硫，防止污染空氣。14、A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水回流，使

19、試管炸裂 撤離導(dǎo)管 熄滅酒精燈 水槽中的水回流，使試管炸裂 導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出 集氣瓶瓶口有氣泡冒出 將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿 檢查裝置氣密性 在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好 可以控制反應(yīng)的速率 a b F 【解析】（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下，分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時，應(yīng)該將試管口略向下傾斜，目的是為了防止冷凝水回流，使試管炸裂。待實驗結(jié)束后，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否

20、則水槽中的水會回流，導(dǎo)致試管炸裂。故答案為：A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流，使試管炸裂、撤離導(dǎo)管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流，使試管炸裂；（2）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡冒出時，則試管內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出，此時不能收集。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，則證明產(chǎn)生氧氣，此時收集。當(dāng)觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產(chǎn)生，則證明收集到的氧氣無法進入集氣瓶中，則此時已集滿。若使用D裝置收集氧氣，D裝置是向上排空氣法，由于氧氣的密度比空氣大，所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已集滿。故答案為：導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)

21、燃，則集滿；（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若選用B裝置做發(fā)生裝置，加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性。具體操作是：在導(dǎo)管連接上橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，繼續(xù)加水之長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后，水柱的高度不變，則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置，C中使用注射器代替長頸漏斗，注射器可以控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率。故答案為：檢查裝置氣密性、在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好、可以控制反應(yīng)的速率；（4）若使用裝置E用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的

22、密度比空氣大，氣體進入集氣瓶中會“下沉”，所以應(yīng)該選擇a導(dǎo)管作為進氣口。若使用排水法收集氧氣，由于氧氣不易溶于水，氧氣會向上逸散，所以應(yīng)該選擇b導(dǎo)管口作為氣體的進氣口。故答案為：a、b；（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，可以用排水法收集，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以不能用排空氣法收集。則應(yīng)該選擇排水法收集。故答案為：F。15、鐵架臺 A 導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定水柱 集氣瓶口冒出大氣泡,證明集滿 60.5 【解析】（1）儀器為鐵架臺；（2）用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的文字表達式為：；氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，實驗過程中，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中)，裝置內(nèi)溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水被倒吸回導(dǎo)管，導(dǎo)管中會形成一段水柱；（4）用排水法收集氧氣，若瓶口有氣泡冒出，說明已經(jīng)收集滿了；設(shè)一瓶氣體的體積為1L，則該實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)是：。16、長頸漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 a 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出 B D或G 【解析】（1）的儀器名稱為 長頸