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文檔簡介

1、法國瑞士奧地利意大利烏塔本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識本課生字、新詞。2、有感情地朗讀課文。3、能對文中的人和事進行評價。導(dǎo)讀提示1、成年人的回憶對我們很有啟發(fā)，同齡人的成長故事使我們倍感親切。認真默讀下面的課文，看看講的是件什么事。再想一想：烏塔這樣做好不好？把自己的看法與大家交流一下。學(xué)習(xí)任務(wù)1、自由讀文，劃出生字詞，把不認識的字借助拼音多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、思考：本文寫了一件什么事？我會讀：洗 漱愜 意蒙眬 疲 倦 號 碼書 籍語 塞反 駁邏 輯sh mblu j sqijlngp jun 本文寫了一件什么事？ 本文寫了 的事情。 一個歐洲小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲結(jié)合課文內(nèi)容談一談烏

2、塔是一個什么樣的女孩？烏塔是這樣的一個孩子 自理能力強。 生活經(jīng)驗豐富。熱情、活潑。 生存能力強。 有責(zé)任感。 做事有條理，有計劃。 設(shè)計好旅行路線和日程查警察局的電話號碼給家里打電話或寄明信片為旅行準(zhǔn)備了3年合作交流烏塔的說法和做法好不好？說說你的理由。讀萬卷書，行萬里路。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不做溫室里的花朵，要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。合作交流烏塔的說法和做法好不好？我們能向烏塔學(xué)習(xí)什么？我們可以怎么做？說一說自己打算從哪件事做起，克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨立生活的能力。 3、要有主見，不能盲目。1、向烏塔學(xué)習(xí)并不是要模仿她獨自外出旅游，而是要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨立生活的能力和自的精神。 2、一人外出，要有家長的同意和充分準(zhǔn)備。 我們要學(xué)習(xí)烏塔的精神，但并不是要模仿她獨自外出旅游，而是要在日常生活中、學(xué)習(xí)中克服依賴思想，提高自己獨立生活的能力。 一個人的自立精神，生活經(jīng)驗，生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來的！我會寫給你的父母或同學(xué)寫一封信，信的內(nèi)容為你對烏塔有什么看法？自己如何像烏塔一樣獨立自主的生活。 實

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