




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定模板集錦6篇大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定模板集錦6篇自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是我整理的大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定6篇,希望對(duì)大家有所幫助。大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 篇1現(xiàn)當(dāng)初,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng),就是科技的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng),而,人才最集中、最易構(gòu)成的人群,就是大學(xué)生這支步隊(duì)。他們受過(guò)高等教導(dǎo),接收才能強(qiáng),存在翻新性與開(kāi)辟性,是最輕易,長(zhǎng)大為社會(huì)主義古代化建設(shè)事業(yè),所須要的,所匹配的,各行各業(yè)精英步隊(duì)的群體。所以,大學(xué)生的長(zhǎng)大與開(kāi)展標(biāo)題,是一個(gè)關(guān)聯(lián)到國(guó)計(jì)民生的大事件
2、。當(dāng)初,大學(xué)生就業(yè)步隊(duì)基數(shù)與社會(huì)供應(yīng)就業(yè)崗位基數(shù),大學(xué)生專(zhuān)業(yè)程度與企業(yè)請(qǐng)求技巧程度,大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)請(qǐng)求,大學(xué)生熟悉品位與時(shí)代開(kāi)展請(qǐng)求,大學(xué)生自我定位與社會(huì)開(kāi)展請(qǐng)求,等等,重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學(xué)生,在校時(shí),生活充實(shí),漫無(wú)目標(biāo),畢業(yè)時(shí),就業(yè)艱苦,難以適應(yīng)社會(huì)的窘狀。因此,大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展標(biāo)題,成為了大學(xué)成長(zhǎng)大過(guò)程中,最須要解決、最應(yīng)受關(guān)注的課題。在校兼職、大學(xué)職業(yè)開(kāi)展打算的制訂、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)與畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)等,是大學(xué)生為今后在社會(huì)上開(kāi)展、破足,進(jìn)行的重要多少項(xiàng)職業(yè)性實(shí)際把持。然而,大學(xué)生,要不,漫無(wú)目標(biāo),不從事任何社會(huì)實(shí)際,渾噩度日,從而使越來(lái)越多的大學(xué)生,在校時(shí),感到
3、充實(shí),上學(xué)無(wú)用;要不,盲目性的進(jìn)行職業(yè)性實(shí)際把持,缺乏科學(xué)性與方向性,成功多少率低。這又是為何呢?我從高中時(shí)代起,沙盤(pán)模擬就在上學(xué)業(yè)余時(shí)光進(jìn)行兼職,通過(guò)我的經(jīng)歷,與我從其余學(xué)生身上的所見(jiàn)、所聞,我創(chuàng)造,咱們這些學(xué)生,廣泛存在法律意識(shí)低,自我保護(hù)才能弱,無(wú)奈通過(guò)公平道路,保護(hù)本人的合法好處。而,咱們抉擇的兼職取向,又存在獨(dú)一性與同一性,比方,酒店、工廠、商場(chǎng)促銷(xiāo)、發(fā)傳單等,都是些簡(jiǎn)單性的膂力把持,缺乏翻新??傊?,大學(xué)生兼職中存在眾多缺點(diǎn),無(wú)奈真正到達(dá)兼職的錘煉后果,本質(zhì)作用。當(dāng)初,越來(lái)越多的大學(xué)生,不器重職業(yè)開(kāi)展打算的制訂,認(rèn)為可有可無(wú),沒(méi)熟悉到其重要性,上學(xué)漫無(wú)目標(biāo),畢業(yè)時(shí),一事無(wú)成,惶恐失措
4、。這又是為何?重要是大學(xué)里,職業(yè)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo),缺乏針對(duì)性、實(shí)用性與翻新性,咱們不知怎么往科學(xué)的對(duì)本人職業(yè)進(jìn)行打算,不知怎么對(duì)本人公平定位。我進(jìn)進(jìn)大學(xué)時(shí)代,便走上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的道路,最后,卻因種種起因?qū)е率?,我失敗的起因回根到底,就是因?yàn)槲疫@個(gè)管理者,對(duì)財(cái)務(wù)常識(shí)不通,更不經(jīng)營(yíng)好本人的團(tuán)隊(duì),錢(qián)與人沒(méi)管好,怎能會(huì)成功呢?通過(guò)本人失敗的苦楚,在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生,我發(fā)現(xiàn),有很多因素阻礙著咱們的前進(jìn)。一,專(zhuān)業(yè)性的貿(mào)易常識(shí):比方財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)常識(shí)、企業(yè)投融資常識(shí)、品牌策略與人才策略等,這在當(dāng)前的貿(mào)易道路上,最是缺不得的,決定了你是否成功,能走多遠(yuǎn),而,在大學(xué)里,因?yàn)樗蠈W(xué)校性質(zhì)、所
5、學(xué)專(zhuān)業(yè)不同,這就決定了,一個(gè)人的命運(yùn)。大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇,廣泛采取以下方法:一,直接就業(yè),二,直接進(jìn)社會(huì),一會(huì)這個(gè)工作,一會(huì)那個(gè)工作,盲目舉動(dòng);要不,就業(yè)局勢(shì)不好,就抉擇讀研,晉升學(xué)從來(lái)為本人鍍金,可當(dāng)今社會(huì)真正須要的是學(xué)歷嗎?要不,就直接考公務(wù)員或者事業(yè)單位,尋求牢固,可本人真的適宜嗎?本人感愛(ài)好嗎?大家同過(guò)獨(dú)木橋,成果也可想而知。就算大學(xué)生順利的就業(yè)了,有了一份牢固工作,可是能順利的保住嗎?能盡快的開(kāi)展起來(lái)嗎?不一定,為何?他們?nèi)狈ο鄳?yīng)職業(yè)技能,不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質(zhì),不公平的職業(yè)開(kāi)展打算,更缺乏社會(huì)教訓(xùn),社會(huì)經(jīng)歷缺乏,怎能在剛畢業(yè)時(shí),不碰壁,不受挫呢?因?yàn)?,他們已?jīng)被學(xué)校與自我
6、的象牙塔,保護(hù)得太久了,已脫離了社會(huì)與企業(yè)開(kāi)展須要的軌道。大學(xué)生就業(yè)難,這誰(shuí)都知道,但又有誰(shuí)真正想過(guò),往怎么幫助他們解決標(biāo)題?又怎么往解決呢?當(dāng)初,社會(huì)上,企業(yè)與政府,廣泛存在內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)的按期任務(wù)安排,可又有多少家單位,專(zhuān)門(mén)來(lái)為在校大學(xué)生,做相干職業(yè)征詢(xún)與培訓(xùn)呢?我在今年四月份,回到濟(jì)南,在一家為企業(yè)做管理征詢(xún)與培訓(xùn)效勞的名仕碩學(xué)公司里,工作一段時(shí)光后,懂得到了一個(gè)新行業(yè),新的范疇,也深刻熟悉到,咱們大學(xué)生切實(shí)是最須要這個(gè)的。當(dāng)大學(xué)生步進(jìn)社會(huì)后,再往指引他們,培訓(xùn)他們,不能說(shuō)晚,但,盡對(duì)不早。只有當(dāng)他們還在校時(shí),就對(duì)其,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),教給他們相應(yīng)職業(yè)技能,那后果可就不一樣的多了。那時(shí),他們是滿
7、懷信念,滿懷??吹牟竭M(jìn)社會(huì),擇業(yè)開(kāi)展更存在科學(xué)性,目標(biāo)性。通過(guò)我大學(xué)的創(chuàng)業(yè)實(shí)際經(jīng)歷,以及在濟(jì)南名仕碩學(xué)的知識(shí),還有與南昌、月嫂濟(jì)南、深圳等各大高校學(xué)生的溝通,更通過(guò)向所有企業(yè)家與社會(huì)人士的求教,我深刻感到了大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展征詢(xún)與培訓(xùn)行業(yè)的前景與一意義。大學(xué)生是最具潛力的花費(fèi)群體,而培訓(xùn)行業(yè)卻是當(dāng)前的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),做這個(gè)行業(yè):一,可能幫助大學(xué)生科學(xué)長(zhǎng)大,順利就業(yè),對(duì)大學(xué)生有利。二,也是在一定程度上幫社會(huì)、政府、學(xué)校,解決時(shí)下就業(yè)窘境,利國(guó)利民。三,當(dāng)初這個(gè)行業(yè)參差不齊,主打企業(yè)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多,還未構(gòu)成只針對(duì)在校大學(xué)生這個(gè)主體的,專(zhuān)業(yè)性職業(yè)征詢(xún)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更未構(gòu)成一家獨(dú)繡或者品牌效應(yīng),具備很大開(kāi)展前景,
8、能成績(jī)一家企業(yè),一個(gè)產(chǎn)業(yè)。所以,這是一個(gè)利己利人,利國(guó)利民的好行業(yè)。當(dāng)今大學(xué)生,學(xué)習(xí)與生活無(wú)能源,對(duì)今后的就業(yè)情勢(shì),害怕無(wú)助,更缺乏專(zhuān)業(yè)性機(jī)構(gòu),對(duì)其進(jìn)行職業(yè)征詢(xún)與培訓(xùn)。所以,我制訂這樣的一個(gè)人生打算,就是想,打造這樣一個(gè)企業(yè)與行業(yè),就是,為了領(lǐng)導(dǎo)與幫助大學(xué)生,對(duì)本人公平定位,科學(xué)的進(jìn)行人生打算,從而促使他們,充滿活力與信念,不再充實(shí)度日,害怕畢業(yè),學(xué)習(xí)有目標(biāo)性,實(shí)際有科學(xué)性。而,這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu),就是在第一時(shí)光,時(shí)時(shí)懂得政府政策,企業(yè)須要,學(xué)生現(xiàn)狀,把三者資源完美的結(jié)合與整合在一起,以,推動(dòng)學(xué)生良好就業(yè),滿意企業(yè)古代化、實(shí)用化員工須要。打個(gè)比方,一個(gè)穿插路口,有通往貨色南北的四條道路,公務(wù)員、事
9、業(yè)單位、國(guó)企與外企等,就是這每條道路,他們的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn),就是在指惹人們?cè)诿織l道路上怎么往走,存在片面性。而,大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展征詢(xún)與培訓(xùn),重要的就是,在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路,教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前,做好充分的籌備,包含專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實(shí)用性的征詢(xún)與培訓(xùn),存在廣泛性,效勞的主體,是在校大學(xué)生。所以,這樣的一個(gè)行業(yè),值得臥冬往消耗精力與時(shí)光往實(shí)際一下,往摸索一下。不管以前,我成功或失敗,那只是過(guò)往,只是學(xué)生時(shí)代的錘煉,當(dāng)初,我畢業(yè)了,我對(duì)本人人生從新定位,職業(yè)開(kāi)展從新打算。抉擇這個(gè)行業(yè),這條道路,是偶爾,不濟(jì)南之行,我不會(huì)懂得到這個(gè)行業(yè),更不會(huì)接洽到咱們大學(xué)生這個(gè)群體;但,也是
10、必定,因?yàn)槲沂莻€(gè)大學(xué)生,本人的經(jīng)歷,本人的在校所見(jiàn)、所聞,讓我明白,咱們面臨什么,須要什么,這就叫從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中往。我善于做大學(xué)生市場(chǎng),也樂(lè)于做這個(gè)市場(chǎng),所以,我抉擇,辭往濟(jì)南的工作,關(guān)掉南昌的公司,斷然來(lái)到深圳實(shí)習(xí),借此時(shí)機(jī),懂得下深圳高校學(xué)生,懂得下興旺都市的企業(yè)須要,籌備實(shí)習(xí)結(jié)束后,就回南昌這個(gè)我最熟悉的處所工作,按本人的打算,一步步往實(shí)際本人的夢(mèng)想。書(shū)記,我知道你始終很器重我,我不想讓你失望,本人也不想平常畢生。不管昨天怎么,我只知道,我始終在盡力,在拼搏,從沒(méi)墮落過(guò)。當(dāng)初,我畢業(yè)了,做出了,真正踏進(jìn)社會(huì)后的人生決定,并想把今后的人生打算,給你說(shuō)一說(shuō),最重要的,就是想得到你的支撐
11、與懂得。第一步,打算寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū),能留在咱們學(xué)校校團(tuán)委或者招就處工作,將來(lái)多少年內(nèi)把本人錘煉成,大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展方面的有名學(xué)者與講師。起因:一,可能利用這個(gè)工作平臺(tái),與咱們學(xué)校,以及其余學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行時(shí)時(shí)交換,懂得他們的窘境,懂得他們的須要。二,可能利用這個(gè)平臺(tái),與其余學(xué)校相干局部,進(jìn)行交換,學(xué)習(xí)與懂得,學(xué)校訂這方面的時(shí)時(shí)信息,并可能像其余高校這方面老師教養(yǎng),進(jìn)行求教與學(xué)習(xí)。三,可能利用這個(gè)平臺(tái),與政府相干局部進(jìn)行溝通與交換,時(shí)時(shí)懂得政府最新政策。四,可能利用這個(gè)平臺(tái),與企業(yè)、社會(huì)人士進(jìn)行交換與溝通,懂得企業(yè)須要,探討相干內(nèi)容常識(shí)。五,可能利用這個(gè)平臺(tái),將我所聞、所見(jiàn),我的所學(xué),我的經(jīng)歷,全面的
12、傳授給咱們學(xué)校的學(xué)生,給他們信念,鼓勵(lì)他們的斗志,動(dòng)搖他們的信念,領(lǐng)導(dǎo)他們正確對(duì)本人進(jìn)行定位,科學(xué)、公平的進(jìn)行職業(yè)打算,這也是本人為母校,做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn),樂(lè)意,滿意。六,利用這個(gè)平臺(tái),我要先把本人錘煉成,一個(gè)大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展方面的專(zhuān)業(yè)講師,從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中往,將專(zhuān)業(yè)性的常識(shí),變得不專(zhuān)業(yè)化,便利他們懂得與控制,將不專(zhuān)業(yè)性的常識(shí),專(zhuān)業(yè)化,引起他們的足夠留心,這樣,通過(guò)本人與學(xué)生、與學(xué)校北京法律翻譯公司target=_blank北京法律翻譯公司肫笠怠胝惹賴(lài)模3=憂虢換唬儷霰救碩撈氐模餛笠滌胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖齠鵪救似溆嗨械木裨瘢糶9鰨詒救艘鄖暗木肷緇嶙試矗謎飧鲅9髕教曬導(dǎo)剩救巳松蛩愕牡
13、諞徊健 br/第二步,由講師與學(xué)者再向企業(yè)家改變。過(guò)程:當(dāng)我已順利實(shí)現(xiàn)了打算的第一步,那我此時(shí),就已成功長(zhǎng)大為,社會(huì)上小有名氣的專(zhuān)業(yè)人士,并且大范疇的、有針對(duì)性的,裁減了本人的社會(huì)人脈,本人的綜合才能也有了質(zhì)的晉升。屆時(shí),我就有才能進(jìn)行大企業(yè)的運(yùn)作,有時(shí)機(jī)將這方面的高校教養(yǎng)講師、社會(huì)培訓(xùn)精英、管理精英與銷(xiāo)售精英等人才,整合在一起,有前提往游說(shuō)投資家或者銀行,進(jìn)行企業(yè)資金對(duì)接與融資。在這個(gè)時(shí)候,樹(shù)破企業(yè)就是地利、led照明地利與人跟完美的搭配在一起,何愁不會(huì)成功?hardnesstester況竊冬針對(duì)在校學(xué)生的,大學(xué)生職業(yè)開(kāi)展征詢(xún)與培訓(xùn)行業(yè),盡對(duì)會(huì)長(zhǎng)大為一個(gè)健康、持續(xù)、疾速開(kāi)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),利己利
14、人,利國(guó)利民,造福數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生,將得到,社會(huì)的斷定,歷史的認(rèn)可,所以,又有什么起因,可能拒盡我的投進(jìn)呢?書(shū)記,我當(dāng)初還在深圳實(shí)習(xí),也在盡力利用這個(gè)時(shí)機(jī),懂得深圳,懂得這個(gè)行業(yè)。我此刻寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū),就是想,能在九月實(shí)習(xí)回往時(shí),得到你的支撐與幫助,順利留校工作。正式與合同否,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,說(shuō)白了,我要的就是這個(gè)工作平臺(tái),便利臥冬往懂得市場(chǎng),往做學(xué)識(shí),往一步步,按本人的打算前進(jìn),造福高校學(xué)生的同時(shí),也能成績(jī)自我的抱負(fù)。畢業(yè)了,我的人生再次起航。就如剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我制訂了大學(xué)里的開(kāi)展目標(biāo),不管成果怎么,我還是實(shí)現(xiàn)了,但大學(xué)與社會(huì),卻是兩個(gè)完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了,我制訂了新的目標(biāo)與任務(wù),不管多難,
15、我認(rèn)準(zhǔn)了,就會(huì)堅(jiān)決不移的走下去。我衡量后,還是抉擇留在南昌開(kāi)展,抉擇在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無(wú)所成績(jī)??墒?,我不怕,管他成果怎么,只求為心無(wú)愧,不懊悔就足矣。因?yàn)?,我做的,是一件有意思的事件,是一件巨大的事件。所以,我蜜意的希看,能得到?shū)記你的支撐與幫助,在我的另一條人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感謝了,走的也就不在孤單無(wú)助,更有信念,更加堅(jiān)決不移了。謝謝!大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 篇2在校期間,本人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下,努力將自我塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與
16、溝通能力強(qiáng)、具有團(tuán)體精神的青年,大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定。一、學(xué)習(xí)方面。第一、專(zhuān)業(yè)知識(shí):本人所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)操作與阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易平臺(tái)操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)員培訓(xùn),并通過(guò)取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)員證書(shū)。因此,我根本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,相信自我能勝任相關(guān)工作。第二、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力:通過(guò)了計(jì)算機(jī)水平一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);在英語(yǔ)能力方面,我有較好的口頭表達(dá)能力,翻譯能力以及書(shū)面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面,我能熟練操作word 、excel、power-point等office 辦公軟件,對(duì)Dreamwe
17、aver8、Photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運(yùn)用ERP用友軟件,掌握了其工作原理。第三、其他知識(shí)與能力:通過(guò)課程學(xué)習(xí),例如?會(huì)計(jì)學(xué)?、?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?、?國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)?、?外貿(mào)函電?、?應(yīng)用文寫(xiě)作?等,我也掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易等理論知識(shí)與實(shí)操能力以及較好的寫(xiě)作能力。最后、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī):我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程,成績(jī)優(yōu)良,大一到大二兩個(gè)學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。除了課程學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)院舉行的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jī),例如:08年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng),08的“領(lǐng)悟科學(xué)開(kāi)展、實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想征文大賽獲得三等獎(jiǎng)。由于,在
18、德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。二、社會(huì)實(shí)踐方面。第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面:大一期間,我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體效勞,為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間,班級(jí)總體成績(jī)良好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班稱(chēng)號(hào),本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。大二期間,我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢(xún)中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長(zhǎng)一職,主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢(xún)中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25“我愛(ài)我大學(xué)心理知識(shí)普及活動(dòng)、機(jī)構(gòu)招新工作等,同時(shí),還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。第二、其他社
19、會(huì)實(shí)踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動(dòng),屢次參與“愛(ài)心學(xué)堂的義教工作。在暑假期間,參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。09年的7、8月份,我在陽(yáng)江市聯(lián)創(chuàng)汽車(chē)美容中心實(shí)習(xí),主要工作是收銀、接待。實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得公司和顧客的好評(píng)。此外,在平時(shí)的假期我還會(huì)從事一些促銷(xiāo)、家教兼職等。三、思想方面。大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自我,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時(shí)政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過(guò)在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū),并于20 xx年5月11日榮耀地成
20、為中共預(yù)備黨員。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將用實(shí)際行動(dòng)證明自我,爭(zhēng)取早日成為一名正式的中國(guó)共產(chǎn)黨員。四、身體和心理方面,大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的根本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,具有良好的承受生活、工作壓力的能力,適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展要求。當(dāng)然,本人還存在缺乏之處,諸如:一是自信心缺乏,導(dǎo)致做事情過(guò)于瞻前顧后。二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比擬優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力改善自我,完善自
21、我。大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 篇3在大學(xué)期間,我一直在努力提高自我獨(dú)立生活能力和社交能力,以自我的全面開(kāi)展為努力奮斗的方向,樹(shù)立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個(gè)有專(zhuān)業(yè)的功底、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、有團(tuán)體協(xié)作和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值打下根底。在學(xué)習(xí)上,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改正了自己所有有缺點(diǎn)的地方,同時(shí)向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法,不斷改良自己的學(xué)習(xí)思路與方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率.三年來(lái),除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,通過(guò)對(duì)在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀,擴(kuò)展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí).在校期間,也參加過(guò)很屢次的考試,期末考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,英語(yǔ)等級(jí)考試,通過(guò)考試,使我更加明
22、白了自己哪些地方缺乏,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問(wèn)題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習(xí)。在思想上,通過(guò)在課堂上對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹(shù)立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度.在生活中,大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘,并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員,而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開(kāi)闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校十佳歌星的稱(chēng)
23、號(hào),比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份沉著.如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我受益非淺。所以,我會(huì)深深地感謝我的同學(xué)和老師他們對(duì)我的幫助,更要感謝我的母校,感謝她給我的這一切。作為積極向上的時(shí)代青年,我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì),不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專(zhuān)文憑而失去信心,我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,充實(shí)再充實(shí),不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 篇4成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。人生的道路
24、還很長(zhǎng)、很長(zhǎng),我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。經(jīng)過(guò)5年的求學(xué)生活,今天站在重點(diǎn)上寫(xiě)畢業(yè)自我鑒定,心中感慨萬(wàn)千。五年的大專(zhuān)生活已成為過(guò)去式。從踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的根底。我最大的特點(diǎn)是:老實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,假設(shè)要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,容許別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下
25、了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡送,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。大專(zhuān)這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)
26、驛站。當(dāng)然,五年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。介紹社會(huì),生活對(duì)我的鑒定。大專(zhuān)生畢業(yè)自我鑒定 篇5一路走來(lái)這大學(xué)的三年時(shí)間就這么走過(guò)去了,好似夢(mèng)醒了一樣,我覺(jué)得時(shí)間太快了,白駒過(guò)隙讓我不禁感慨,回想我這三年還是很豐富的,這三年的大學(xué)生活鍛煉了我很多,早就了一個(gè)更加完美的自己,都說(shuō)大學(xué)是一所美容院,我覺(jué)得大學(xué)更多的是讓我明白了很多道理,打磨了我很多,讓我在畢業(yè)之后更加穩(wěn)重,想一想自己當(dāng)初剛剛來(lái)到xx學(xué)校的時(shí)候我是一個(gè)很稚嫩的高中生,這幾年的大學(xué)生活
27、讓我對(duì)生活態(tài)度,有了更加深層次的見(jiàn)解,大學(xué)不只是一所美容院,更多的是打磨自己的一個(gè)平臺(tái),現(xiàn)在我也即將畢業(yè),似乎時(shí)間它不會(huì)停留下來(lái)給我們反響的時(shí)機(jī),馬上就要離開(kāi)這里了,大學(xué)這三年的敬禮,也讓我收獲很多,現(xiàn)在做一個(gè)自身的鑒定:我覺(jué)得要從全方面的去鑒定自己,在生活方面我是一個(gè)積極向上的青年學(xué)生,我覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該充滿活力,對(duì)于生活我有自己的一個(gè)享受方式,我盡量的不會(huì)讓自己過(guò)得不開(kāi)心,我會(huì)用自己的最舒適的方式去面對(duì)大學(xué)的生活,在這大學(xué)的三年中我積極客觀,身邊的朋友都是志同道合的,交朋友也是分人的,讓自己處在一個(gè)優(yōu)秀的圈子里,我覺(jué)得這很重要,自己身邊的人優(yōu)秀,往往自己本身也會(huì)收到影響跟著優(yōu)秀起來(lái),在生活中我是比擬樂(lè)觀的,追求自己最舒適的狀態(tài),不會(huì)因?yàn)榘岩恍┑门c失看的很重,這樣的心態(tài)讓我在大學(xué)期間過(guò)得很開(kāi)心。在學(xué)習(xí)方面,我在完成學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),我還是去自己鉆研一些知識(shí),特別是自己的專(zhuān)業(yè)方面,在專(zhuān)業(yè)方面我提醒著自一定要打好根底,在大學(xué)三年我很重視我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我會(huì)在課后,私下請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)老師,我的接受能力不是特別好,我經(jīng)常會(huì)子啊了后把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)合同范本
- 公司聘請(qǐng)物業(yè)合同范本
- 2025年安徽道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 前臺(tái)用工合同范本
- 辦公桌椅合同范本
- 中標(biāo)平臺(tái)合同范本
- 中鐵高速公路合同范本
- 加氣砌塊合同范本
- 勞務(wù)醫(yī)院合同范本
- 公司車(chē)輛供貨合同范例
- 學(xué)科帶頭人工作計(jì)劃
- 城市更新暨老舊小區(qū)改造二期項(xiàng)目-初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 礦石買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 2024年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2023新蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案
- 【老齡化背景下商業(yè)銀行養(yǎng)老金融發(fā)展探究文獻(xiàn)綜述3400字】
- 精神科護(hù)士進(jìn)修
- 《用戶側(cè)電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定》
- 2024年洛陽(yáng)市九年級(jí)語(yǔ)文中考第一次模擬考試卷附答案解析
- 安徽省醫(yī)療保障基金使用違法違規(guī)問(wèn)題檢查指引2023版
- 脾淋巴瘤護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論