2022年三年級下品德教案-公共場所講文明-北京課改版

1、公共場所講文明學(xué)問目標(biāo)（1）懂得在公共場所講文明的重要性；（2）懂得講文明是敬重別人的表現(xiàn)；（3）知道不打攪別人是講文明、有禮貌的表現(xiàn)；才能目標(biāo) 做到不打攪別人,在別人學(xué)習(xí)、工作和休息時,說話、舉動要輕,不得已打攪時要賠禮；在公共場所遵守公共秩序；情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 體會打攪別人和被別人打攪時的心理感受,培育同學(xué)關(guān)愛他人的 情感；教學(xué)重點(diǎn) 讓同學(xué)知道不打攪別人是講文明、有禮貌的表現(xiàn)；教學(xué)難點(diǎn) 為什么不能打攪別人的工作、學(xué)習(xí)和休息；教學(xué)方法 爭論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系同學(xué)的實際生活體會和感受；課前預(yù)備 搜集一些社會上講文明或不講文明的事例或照片 教學(xué)流程 一、 談話導(dǎo)入 同學(xué)們你們知道供人們

2、活動、 供公眾使用的場所, 有哪些地方嗎？（如：圖書館、電影院、公 校等等）園、車站、超市、銀行、公交車、學(xué)你們真棒知道這么多呀！這些地方就是公共場所,那你知道 在公共場所怎么做才能得到別人的稱贊嗎？生：不打攪別人,自覺遵守秩序,要有禮貌,講文明；對,只有講文明懂禮貌,才能得到別人的稱贊；今日我們就 一起來學(xué)習(xí)公共場所講文明； （板書：公共場所講文明）請同學(xué)們看大屏幕,說一說這幾組圖片上的人這樣做對不對；圖片一：公園里禁止踩踏草坪,可幾個同學(xué)視而不見；他們這樣做對 嗎？圖片二：一輛公共汽車仍沒有停穩(wěn),人們就你爭我搶的擁擠著上車,這樣做對嗎？圖片三：公園里亂刻亂畫屢禁不止,他們這樣做對嗎？圖片四

3、：圖書館里的書不知被誰撕掉了,這樣做對嗎？看了以上幾組圖片, 同學(xué)們你有什么想說的？假如是你,你會怎做？生：說一說自己的想法,同桌相互溝通；對,這就是不文明行為,看來公共場所仍有許多不文明的 師：總結(jié) 現(xiàn)象；那么在我們身邊,你發(fā)覺了哪些不文明的現(xiàn)象嗎？（例如：罵 人、吐痰、在桌子上亂畫等）過渡語：有些同學(xué)認(rèn)為這些都是小事,距文明僅差一點(diǎn)點(diǎn)；這些行為 真的距文明僅差一點(diǎn)嗎？我們打開教材 35 頁；2、展現(xiàn)圖片,熟悉不文明現(xiàn)象帶來的危害（1）展現(xiàn)圖片：發(fā)生在同學(xué)身上的不文明現(xiàn)象,打攪別人的學(xué)習(xí)、休息是不文明的表現(xiàn)；提問：仔細(xì)觀看這幾張圖片,然后在相互說一 說自己的感受？現(xiàn)在把你們溝通后的想法告知大

4、家好嗎；（匯報爭論,師在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上留意引導(dǎo)）圖一：圖書館內(nèi)大聲喧嘩 引問：假如大家 都在圖書館內(nèi)大聲喧嘩, 圖書館里仍會有人看書嗎？這是小事嗎？（室內(nèi)保持寂靜,愛惜公共財物；）圖二：音樂廳里, 正值人們忘情地沉醉于音樂中時,兩個小伴侶在大 聲地說笑使大家特別敗興；引問：這兩個小伴侶人毫無顧忌地在音樂廳里說笑,他想到了別人 嗎？（不遲到,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,不吃有響聲的東西,不隨 地吐痰；）圖三：公園的草坪上,有的躺著休息,有的漫步,這樣做對嗎？這是小事嗎？圖四：展覽室內(nèi)禁止拍照,可仍有人偷拍,這樣做對嗎？同學(xué)自由分析, 在分析的基礎(chǔ)上師引導(dǎo)： 這仍是小事嗎？ （保持寂靜,自覺遵守規(guī)定

5、；）過渡：這些都是發(fā)生在我們自身的一些不文明現(xiàn)象,這些不文明 行為就造成了不好的影響； 依據(jù)上面的畫面, 想一想圖書館、 音樂廳、展覽室這些公共場全部什么特點(diǎn)？假如你在現(xiàn)場,會對不守秩序的人說什么？（我們要做到不打攪別人,在別人學(xué)習(xí)、工作和休息時,說話、舉動要輕,不得已打攪時要賠禮；在公共場所遵守公共秩序；）（2）連續(xù)展現(xiàn)圖片,強(qiáng)化同學(xué)對不講文明造成危害的熟悉展現(xiàn)不文明行為的圖片,使同學(xué)熟悉到這樣做影響到了自己的人格師：老師也搜集到了公共場所中的一些不文明圖片；我們一起來看；小結(jié)：從以上事例中我們可以看出,不講文明禮貌、不講社會公德不是小事,所以,我們從小要養(yǎng)成講文明、守秩序的好習(xí)慣； 板書:講文明、守秩序 同學(xué)們,在生活中,你是否做到了自覺遵守公共秩序？請你講一講；也可以說一說你以后如何遵守公共秩序；來讀一讀；公共場所講文明 小伴侶,要記牢 公共場所講文明：游玩時,先排隊,觀看競賽不吵鬧；閱覽室,要寂靜,參觀展覽不亂摸；乘車時,先排隊,見到老弱要讓座；講文明,守秩序,人人夸我好同學(xué)；老師編了一首兒歌我們一起總結(jié)：同學(xué)們說的都很好,我信任,在